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检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾(汇集15篇)

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾(汇集15篇)

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇1

尊敬的班主任老师:

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的'行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

xxx

xxxx年xx月xx日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇2

尊敬的辅导员:

说实话,对于写这份检讨书,最开始,我心里面还是有些不甘,但是仔细想想,我那天的所作所为,确实错误的,所以,今天,我怀着诚挚的歉意,给您也给我自己写下这份检讨书,以向您也向我自己,表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责,并保证以后绝不再犯的决心!

记得早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课,特别是晚自习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,不过那天的情况,我确实又不是理由的理由,不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上,所以犯下了错误。

那天原本是要开“运动会总结大会”,所以我身上什么都没有带,甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟,团支书告诉我说,今天不开班会了,我再看到班上学生会的同学都不在,看看时间,不好,迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步,会议已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学,她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话,她没让我们进去,后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带,又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时,所以最后我们决定,她回寝室,我去上网。我想啊,上网上一会儿再下去看看说不定后门会开,哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样,这不是理由,我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的,而我却没有这么做,注意证明,我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委,不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任,更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先,班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的.领头作用,可以把一个组织,一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度,至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头,却很可能让班级走向万劫不复的地步。

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇3

尊敬的`班主任:

尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。Zfw152.Com

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇4

敬爱的老师:

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……

上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇5

尊敬的老师:

对不起。

作为一名同学,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个同学应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的同学却没有好好的把它连续下来。就像许多中国青年都不知道有xx节,却隆重的去过xx节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

首先,造成上课讲话最直接的缘由是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我们只有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违反了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切盼望,好铺张在校学习的`时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过绝望,此乃不仁,三罪也。在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,上课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇6

尊重的领导:

你好

今日在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字,并被领导发觉,我仔细反思,为我自己的行为感到了深深的内疚和担心,在此,我谨向领导做出了深刻的检讨。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事,但同时,也是我对自己工作的放松,带来的结果,经反思我觉得自己在工作责任心上照旧特别欠缺,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关怀,这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个特别不好的倾向,也是一个极为重要的苗头,假如不是领导准时发觉,并要求自己深刻反醒,而我还这样下去,那么后果极为严峻,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响,做出了这样的行为,我的心情特别沉重和惭愧。

发生这件事,我知道无论怎样都不足以拟补我的过错,因此我不恳求领导的'宽恕,无论领导怎样从严从重的处分我,我都不会有任何看法,同时!我恳求领导在给我一次机会,让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司的工作做出乐观的贡献,请领导信任我。

望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的状况发生,我真诚地接受批判,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请领导信任我能够记取教训、改正错误!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇7

亲爱的老师:

您好!

关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的'义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

检讨人:

日期:

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇8

尊敬的老师:

首先我要怀着无比愧疚和懊悔的心情,向您递交这份检讨书。并严肃地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说静静话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严峻的错误,其中的缘由有许多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调整,以至于不能很好地克制自己感动的心情。

老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么缘由,同学不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的.行为不能够被广阔师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:由于事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开头有些过激,以至于后来感到无比懊悔。

我知道我的行为是严峻的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

对于此次我不遵守组织纪律性的严峻过错,我要担当后果,并作出深刻检讨。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇9

尊敬的辅导员:

说实话,对于写这份检讨书,最开始,我心里面还是有些不甘,但是仔细想想,我那天的所作所为,确实错误的,所以,今天,我怀着诚挚的歉意,给您也给我自己写下这份检讨书,以向您也向我自己,表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责,并保证以后绝不再犯的决心!

记得早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课,特别是晚自习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,不过那天的情况,我确实又不是理由的理由,不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上,所以犯下了错误。

那天原本是要开“运动会总结大会”,所以我身上什么都没有带,甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟,团支书告诉我说,今天不开班会了,我再看到班上学生会的同学都不在,看看时间,不好,迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步,会议已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学(看看,美兮我对你多好,都没有出卖你哦),她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话,她没让我们进去,后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带,又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时,所以最后我们决定,她回寝室,我(勉为其难的上了多一二楼)去上网(看看我多无辜啊)。我想啊,上网上一会儿再下去看看说不定后门会开,哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样,这不是理由,我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的,而我却没有这么做,注意证明,我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委,不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任,更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先,班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用,可以把一个组织,一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度,至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头,却很可能让班级走向万劫不复的地步。

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇10

尊敬的某某老师

作为一名学生,我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的,但我们却都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的....

首先,造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思,寻找错误的原因,认清问题的本质,才能给自己的一个交代,从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转,同时又对不起自己的父母,他们花大把钱送我们来学知识,我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的.这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

某某某(姓名)某年某月某日(日期)

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇11

尊重的xx:

由于第n次与老师吵架,已经威逼到在重点班的去留,这是老师给我的最终一个机会――公开念检讨,以下是我写检讨,大家说假如念了会有什么后果呢?

开学至今转瞬已有几个月了,分析这几个月来自己的行为,我发觉我自己始终是在为了证明一件事而做着努力:老师不行能永久对,同学不行能永久错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班,甚至休学。但我却始终随着自己的性子走――顶撞老师,不听老师的话,这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今日还对我保留一私盼望,感谢你给我这个做检讨保证的机会,但人总是有自己的原则和立场,就像萨达姆,也有自己的路要走。

所以,我就是这么一个从骨子里坏透的同学,我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我,我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂,我并不是一个不重视前程的人,我也知道离开快班意味着什么,我也知道今日这些话说完之后的后果。但即使在过去的'昨天,在现在,将来,我都会坚决地走自己选择的路,或许你们都认为我很傻,但我从来没有对自己的打算懊悔过。xx老师,此刻真的想恳切地对你说句“对不起”了,原谅我这个任性的孩子,原谅我这个无法受你管束,无法满意你欲望的同学。也盼望同学们原谅我这个给集体抹黑,给班级带来不良影响的孩子。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇12

老师:

今天,阳光明媚,天气晴朗,海枯石烂。神圣的五班正在知识中遨游,而我,我居然在吃辣鱼仔,沾污了二(5)班这一股清泉,影响了同学们的学习,在摧残祖国的花朵;我简直对不起父母,对不起老师,对不起人民,对不起列祖列宗,对不起党,对不起中华人民共和国。如果可能我吃东西影响了同学们影响了同学们在思考,可能影响了他们的未来科学家头脑,影响了他们为未来社会主义特色国家的建设。而且我毛病特多,打瞌睡,大声喧哗,说粗口,迟到,上课吃东西等等,数之不尽,多如天上繁星。

如果打瞌睡是罪,我已经犯下滔天大罪;如果迟到是一种错,我已经一错再错;但感谢您,您宽宏大量的气度令我得到重生。我感激的泪水可以填满塔里木盆地;我感动的心好比汶川大地震;我浪子回头的决心赛过女娲补天。为了感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏,令同学们可以督促我,我一定会好好学习,报答桂中,报答社会,报答,报答社会主义的中国。

最后,还是万分感激一下老师,给我一个重新做人的机会,令我从一堆烂泥变为祖国的花朵。祝同学们身体健康,老师工作如意。

xxx

xxxx年xx月xx日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇13

尊敬的领导:

您好!

前几天因为打架给集体带来了声誉损失,一直想找机会真诚道歉。至少当我的承认态度真诚的时候,可能导致冲突升级的因素应该会被扼杀在萌芽状态。无论如何,经过几天的考虑,我意识到打架的错误行为除了给人带来损失之外没有好处。像我这样的打人者最应该做的就是检讨和反思工作。事实上,战斗的原因只是因为一些小误解,因为没有及时处理和矛盾升级,这件事无论如何都可以被认为是他们做一些考虑,现在回想那天我为他们的殴打行为感到羞愧,战斗的严重后果可以说只有简单的道歉很难解决,然而,由于他们是主动殴打一方,真诚的错误态度至少可以让对方感觉更好,事实上,我认为这场战斗也是一个人成长道路上的'考验,只有参与经验才能成长后吸取教训。

在某种程度上,这场战斗事件可以被视为提前警告不成熟的自己。毕竟,只有看到这类事件的后果,我们才会在下次情绪难以控制时提醒自己。事实上,战斗的后果不是像我这样的普通人能承受的,我不认为这件事除了发泄内心的怨恨和损害彼此的友谊外,还有任何作用,然而,有时很难发现这样做的后果是什么冷静下来,发现只有持续的孤独和遗憾。在战斗中,如果你有一点自制力,你就不应该被情绪控制。正常情况下,只有坐下来好好谈谈,才是解决问题的最办法,但我的做法是扩大了很多已经出现裂缝的漏洞。现在我只希望对方能为了真诚的态度原谅我无意中造成的错误,因为在经历了这件事之后,我对打架的暴力充满了抵触,但我认为我也应该找到一种方法来遏制日益膨胀但难以控制的心。在未来,除了提高自己的素质外,我还将开始学习如何用语言感染他人。否则,我总是试图通过打架来解决问题,这是不可能取得有效的结果的。现在,在尝到了打架的苦果之后,我甚至不知道我是否能得到对方的原谅。我怎样才能在现有的混乱中解决不了问题的同时制造其他麻烦?

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇14

尊敬的领导:

今日在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字,并被领导发觉,我仔细反思,为我自己的行为感到了深深的内疚和担心,在此,我谨向领导做出了深刻的检讨。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事,但同时,也是我对自己工作的放松,带来的结果,经反思我觉得自己在工作责任心上照旧特别欠缺,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关怀,这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个特别不好的倾向,也是一个极为重要的苗头,假如不是领导准时发觉,并要求自己深刻反醒,而我还这样下去,那么后果极为严峻,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的'影响,做出了这样的行为,我的心情特别沉重和惭愧。

发生这件事,我知道无论怎样都不足以拟补我的过错,因此我不恳求领导的宽恕,无论领导怎样从严从重的处分我,我都不会有任何看法,同时!我恳求领导在给我一次机会,让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司的工作做出乐观的贡献,请领导信任我。

望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的状况发生,我真诚地接受批判,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请领导信任我能够记取教训、改正错误!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨书自我反省学生不遵守纪律结尾 篇15

尊敬的老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的`淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

xxx

xxxx年xx月xx日


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