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勤工俭学工作总结集合

勤工俭学工作总结集合

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勤工俭学工作总结【篇1】

自从进入了大学学校,就业问题似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总是写着"有经验者优先",可还在学校里面的学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,积累个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自我的本事,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我走进了一家电子企业,开始了我这个假期的勤工俭学,在勤工俭学中实现自我。

暑假期间,我跟随_的老乡王教师在_电脑进行40天的勤工俭学。它是一家中外合资企业,位于_市,占地24201平方米。经历过开始的莽撞,不懂事,很快我在勤工俭学这个岗位上做出了效率,做出了成绩。哪怕刮风下雨,我的脚步也没有停过,坚持完成任务。经过一个假期的勤工俭学,自身的思想觉悟提高了,也学到了很多平时课堂上学不到的东西,同时也把在学校里学到的知识运用在了工作当中。

在实践这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,并且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,例如一些清洁的工作,在学校里也许有教师分配今日做什么,明天做什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你必须自觉得去做,并且要尽自我的努力做到最好。在学校,仅有学校的氛围,毕竟学校是学习的场所,可是在企业我们真正的体会到了什么叫生活!

假期结束后我们领完工资后那种心境真的无法用语言表达,我们回家后用自我的工资给父母买的礼物,看到父母那种欣慰的眼神,突然有一种说不出得成就感!

再次我要感激_老乡新八方人力资源公司的——王教师!

勤工俭学工作总结【篇2】

暑期实践活动最后紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力,然而由于缺乏工作经验,在有必须规模的饰品商店内,我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格,以致常常出错,而我们所在的那家店的老板也十分宽容,还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激,于是到第二天的时候,基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。

在那里,我们虽然拿不到工资,但是我们却能够被带给基本的伙食,所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。能够说,我们是幸运的。

当然,有些时候我们还是能够帮上大忙的,令我记忆犹心的是,当一个外国男人独自走进我们店内时,我们全都傻了眼,时间停顿了片刻后,做出了反应,主动上前和那个客人交谈起来,虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现,但是交易却进行的十分顺利,这令老板欣喜万分,而我们也有说不出的愉悦之感。

随着时间的推移,我们不仅仅能够顺利的和客人进行交易,也逐渐和那里的人们也熟络了起来,工作更加顺利了。

活动结束后,小组成员作最后的集合——完成论文。在我们讨论了长达两小时后,由王丽莎综合大家意见最终完成了暑期社会实践报告。

这一次的活动对我们每个人来说都是一次成功的体验,它让我们明白生活的不易,让我们更加懂得珍惜,而我们每个人永久都会记得这一次来之不易的经历。

勤工俭学工作总结【篇3】

社会实践活动工作是整个教育工作的重要组成部分,对学校的教育教学等各项工作能起到积极的推进作用。为了进一步小学生思想道德建设,让小学生学习知识,开阔眼界,养成良好的习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,我校开展社会实践活动,现就我校活动情况总结如下

一、我校领导一贯重视社会实践活动工作,领导班子中统一认识,今年3月份做好校园美化绿化工作,要求高年级学生在操场边一人种一棵树,谁栽谁管理,成活率达到百分之九十以上,使人人认识社会实践活动的重要意义,把实践活动做的有声有色,深受领导和社会的赞誉。

二、我校社会实践活动,同学们做到了在生活中提炼。从社会生活中选定主题,学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会了健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。活动中捕捉到了自己最感兴趣的问题,在合作探究的过程中,学生之间能够相互感染、相互促进,更好地发展了兴趣,培养了特长,提高了综合素质。

三、我校社会实践活动采用了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。要求全员参加,人人有体会,是学生素质全面提高。

四、今后工作的'基本思路

以上是我校在过去一段时间对勤工俭学工作的几点做法,有些工作仍需要继续努力,不断进步。我们决心继续深入细致地加强对校园环境布局与绿化美化工作,加强日常管理,注意及时地对花草进行季节性管理,工作更加细致,更加用心,确保我校在校园环境方面的优势能够长效保持。总之,通过社会实践活动的开展,学生拓宽了视野,陶冶了学生的情操,获取了课本以外的知识。但是由于我们的经验不足,还做得不够,不到位,但我们有信心,有决心把此项工作做得更加完。

勤工俭学工作总结【篇4】

过去的一年,我校勤工俭学工作在学校领导的正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:

一、加强组织领导,明确任务目

年初,学校召开会议,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。

二、提高思想认识,转换用人机制

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为,确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生

在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。

四、规范食堂管理,服务全体师生

食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持两荤一素的供餐方式,赢得师生的信任。

五、拓宽经营门路,扩大资金积累

我们结合学校的实际,充分利用老教学楼后面的菜地,种植食堂常用的10几种蔬菜和配料,为食堂节约了大量的资金。

六、注重教育结合,发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。

七、全体员工努力,圆满完成任务

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工俭学工作总结【篇5】

这是我做勤工俭学的第三个学期了。这三个学期,在汗水的挥洒中,除了获得了经济的补贴外,我还不断在收获经济之外的东西。我把自己的体悟整理一下,做出以下总结。

我父母常年务农,收入微薄,加之教育医疗费用支出较大,经济负担更显得沉重。我想透过我自己的双手,为父母分担一点经济负担,哪怕就只是一点点。这是我勤工俭学的初衷。透过勤工俭学,让我意识到父母的辛苦,父母挣钱不易。那么多年以来,父母就是这样一向无私的付出。尽管在学院打扫机房的岗位的经济补贴不是很丰厚,但我仍是十分感谢院校领导,感谢辅导员给我们带给的这个岗位。感谢我的父母,感谢各位领导。

有时候感恩的情绪是无法言表的。

2、机房有位管理员叫“李阿姨”

还记得第一次去打扫机房时,这是我勤工俭学的岗位,就有一位和颜悦色的带队阿姨,向我们讲解打扫教室的注意事项。李阿姨没有疾言厉色,即便是我们刚开始打扫的不是熟练,李阿姨总是温言指点。冬夏酷暑两季,每次放学我们赶到六楼机房,李阿姨总会提前打开空调等着我们。李阿姨虽然慈祥,但是她绝不会放纵大家的马糊。每次打扫她都会做认真仔细的检查,哪怕是我们相当熟悉的工作了,她也会认真检视。最让我过意不去的是,每次打扫机房,李阿姨有空都会帮我们换水,擦桌子,检查窗子,甚至有时拖地。每次结束,我们向阿姨道别“阿姨,我们走了”,“嗯,你们辛苦了,赶紧吃饭去吧,必须饿坏了”。

机房有位管理员叫李阿姨。

如果说,大学里同级的同学间的交流时一种横向交流,那么跨级之间的交流就是一种纵向交流。往往纵向的交流之间更能激发火花。之前自己是学弟,两三个学期后,自己成了带着几个学弟学妹们打扫机房的学长。有句话是日久见人心,透过细节能够看出一个人的品质。一学期的相处,我们之间建立一种信赖,这种信赖源于工作上默契合作。从他们身上我看到了共同的一点:工作认真,一丝不苟。推而广之,那就是认真做人,认真做事。我觉得这是很对人要去学习的,平凡而不平庸,哪怕是平凡的岗位,认真对待,也会有生命的亮色。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这学期又换了几个新学弟学妹,透过观察,应当还是认识了一帮优秀的学弟学妹。

翻开新学年的扉页,继往开来,我会更加认真的对待接这个学期的工作。最后,再此感谢各位领导为大家带给这样勤工俭学的机会。

勤工俭学工作总结【篇6】

个人年度勤工俭学工作总结

近年来,我国经济形势稳中向好,但是仍面临着各种各样的问题,其中之一就是大学生的就业难问题。为了积累一些实践经验,增加一些生活费用,我积极参加了多项勤工俭学的活动,在这一年中积累了不少经验。

一、实习经历

我在假期期间,曾经在一家小公司实习,负责主管的部门重要会议的记录。实习期间,我按照老师的要求认真进行工作,发挥自己所具备的工作能力,得到了老师的好评。

在实习过程中,我大大提高了自己的工作能力,对公司的企业文化、企业流程也有了更清晰的认识,加强了对任务执行的细节要求,提升了自己的语言表达能力。实习结束后,我的老师对我进行了高度评价,同时也给我提出了一些需要改进的地方,这使我更加深入地了解了如何提高自己的工作能力。

二、义工经历

在假期结束后,我参加了一个为公益事业服务的义工队。因为是自愿参加,义工队员们无论是在时间、精力、精神上都付出了很多。

在参加义工队伍的期间,我积极参与各项活动,尽力帮助有需要的人们。我们为学校各项互助计划、失踪儿童寻找等活动积极宣传,组织和参与各项公益活动。在这个过程中,我变得更加有爱心、有激情、有耐心,更关注社会群体,拥有了更加广泛的视野,使我对社会和人的生命更加重视。

三、课余兼职

在假期间,我还参加了一些临时兼职工作。这些工作经历,不仅填补了生活所需,也增加了自己的收入。

我主要从事的兼职工作是在学生超市和快递公司。这些工作使我经常接触人与人之间的交流,增强了我的自信心和智慧。当然,这些工作也让我切实地体会到了劳动也是不易的,增强了我的吃苦耐劳的能力。

四、思考收获

在这过程中,我对勤工俭学活动有了进一步的认识。在勤工俭学中,我们不仅可以获得金钱上的收益,更重要的是得到的经验和技能的锻炼。这些经验和技能在我们以后的求职道路上肯定会起到重要作用。

在我参加勤工俭学活动的过程中,我不断提高了自己的能力,培养了自己的素质,更深入地了解了社会,也让我更加热爱生活,更加珍惜生命。同时,这些经历也让我更认识到自己的不足,并能够在今后的学习和生活中不断改进自己。

总之,勤工俭学的过程是一个富有挑战性和机遇的过程。积极参加勤工俭学活动,可以锻炼一个人的综合素质,培养一个人的实际能力,提高自己的竞争力和获得工作的机会。所以,我也将在今后的生活中,继续积极参加社会实践活动,继续增强自己的实践和体验,为自己的实际价值不断地努力和提高。

勤工俭学工作总结【篇7】

一年来,我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策,严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路,积极稳妥地开展工作,使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。现就有关情况总结如下:

本学年开学初,学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会,就我校勤工俭学工作进行了讨论,作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长,办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位,行为规范。

全面贯彻执行区教育局有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中,坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,按照马克思主义的实践观点和发展观点,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、敢于创新,做到重实际、说实话、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

中学的食堂管理是学校管理的重要内容,管理成功与否,直接影响师生的工作、生活与学习,对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节,应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点,加强食堂管理,为学生提供高质量的生活服务,是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

我校食堂管理由原来的学校统一管理,逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人员多、投入高、难度大等。目前,我校共有三个食堂,管理模式为:学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”,初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”,而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长,并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则,按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议,对违反有关管理细则的给予经济处罚,并对食堂存在的问题提出意见或建议,学校整理评议后反馈到食堂,限期改正。通过以上措施,一方面规范了学校对食堂的管理,充分发扬民主,沟通了师生与服务人员的关系,增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害,同时也能保证食堂经营健康发展。

在这种“管理模式”的细则中,经学校测算后,制定了利润基数,对超过利润基数的,给予处罚。我们的原则是服务第一,利润来源主要是通过提高工作效率,降低成本;节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理,实现了成本的不断降低,真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时,学校制定了食堂公务用餐制度,并装修好了公务用餐场所,食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则,通过近两年的实践,不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评,而且为学校节约了开支。

在中学收费的“一费制”原则下,学校资金越来越紧。因此,我们在期初制定好“开支计划”,做到严格按计划开支,按规定收费,加强财务管理,不断完善财务制度,充分用好学校的每一分钱。精打细算,开源节流。注重少花钱,多办事,办好事,用好每一分钱,规范购物管理是开源节流的主要环节。加强财物管,我校通过以下途径得到实现。

(1)增强节约意识。严格控制学校办公用品的发放;全校师生员工要树立节约即创收的观念;平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯;严格控制非正常性开支;执行上级部门的有关规定,坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。

(2)各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度,建立考核档案,做到谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿,严禁财物流失,减少财物浪费。

(4)坚持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入实际善于发现问题,及时解决问题,做到水电畅通,桌椅、门窗、玻璃及时维修安装,确保教学工作顺利进行。

(5)健全对后勤人员的评议、考核制度,使全体后勤人员明确各自的职责,承诺尽最大努力,做到师生满意,同时做到急事急办,特事特办;全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识,讲究服务态度,提高办事效率,确保学校正常的教育教学秩序。

在小学的后勤管理工作中,安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲,要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏,对学校的财政有直接影响。因此,健全安全管理制度,落实安全管理责任,做好对师生员工的安全教育和培训工作,提高师生员工的安全防范意识,完善和落实单位内部的安全防范措施,消除安全隐患,确保单位人员和财产安全,是学校后勤工作的重要环节。我校通过建立一系列的安全管理制度,如:校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电安全管理制度、消防安全制度、危房报告制度、维修管理制度、医务室管理制度等。确保了这一工作的到位,减少了学校不应有的开支。

我校是一所正在建设中的完全小学,学校建设的资金主要来源于上级教育附加、社会及自筹资金。因此,在建设中用好每一分钱显得尤为重要。如果能充分发挥管理作用,可大大减轻学校的经济负责。

(六)根据学校实际,不断推进中学后勤社会化,提高自身造血功能在高校全面实现后勤社会化的今天,小学的后勤管理工作该向何处去?小学后勤社会化毕竟不同于高校,不能高收费。因此,不能走高校的“企业化、产业化、专业化、集约化”模式,更不能像高校那样成立各种服务公司向学生提供成人化的全面的服务。中学的后勤管理与高校存在的差异主要表现在国家扶持政策不同、与社会接触面不同、办学规模不同及学生的实际情况不一样等方面。所以,适当推进中学后勤社会化,在一定程度上可提高自身造血功能,增强学校经济活力。我校在推进后勤社会化方面,主要从商店社会化;引进食堂竞争机制;节假日有偿向社会开放体育馆、篮球场等途径进行创收,增强经济活力。

三、今后工作打算

1、加大对学校勤工俭学的管理力度,广开财源,加大统筹,把学生辅助用书、学校办公用品、学生保险工作,抓紧抓实,抓出成效。

2、广开门路,引进资金,弥补办学经费的不足。

3、扩大规模,把学校勤工俭学项目打入市场。

总之,勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作,为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

勤工俭学工作总结【篇8】

xx市勤工俭学办公室工会xx年树立以人为本和科学发展观的思想,围绕勤工俭学中心工作开展了工会工作,现简要汇报如下:

一、组织建设

1、工会负责人经民主选举产生,工作能认真负责,工作中能积极配合行政做好工作。

2、工会小组活动有计划,有制度。围绕我市勤工俭学中心工作开展工会活动。

3、工会今年与县(市)区勤工俭学管理机构的人员和工会分三次开展了交流活动,收到很好的效果。

二、积极参加民主管理

1、积极参与勤工俭学中心工作,提出许多合理化建议,有的被行政采纳,取得了一定成效。

2、工会活动能将有关情况及时上情下达,下情上达,沟通情况。

3、积极参与开展民主评议干部活动,积极认真、公正评价领导干部。

4、开展济困扶贫工作,配合行政,挤出5万元人民币,扶助市直100名品学兼优的特困生,受到学校、家长、师生的好评。

三、树立良好的职业道德

1、能认真学习和执行《教师职业道德规范》,遵守《加强师德修养八要八不要》,认真开展勤工俭学工作育人活动,组织学生到素质教育实践基地参加活动达10万人次,取得了良好效果。

2、定期召开职工会议,表扬好人好事,加强交流,相互勉励,促进思想道德修养的提高。

3、开展形式多样、健康文明的文体活动。今年开展的有乒乓球、扑克比赛等活动,参与组织本单位及县(市)区勤工俭学办公室人员到云南考察勤工俭学活动,取得良好效果。

4、组织在职工会会员及离退休同志去山东胶东半岛考察学习,活跃了身心,增强了凝聚力。

四、团结协作精神得到充分展现

1、工作上相互支持。勤工办编制15人,现在岗工作的'只有5人。同志们克服人手少、工作繁杂、时间紧等困难,全面完成了各项考核指标,得到教育局领导的好评。孙海如同志被评为xx年度优秀管理者。

2、能及时主动关心生病职工。我单位有一位同志患癌症,单位每个同志都多次探望,给予关心,送去同志间的鼓励与温暖。下属部门(服务公司)一职工父亲患病去世,领导和同志们都能积极给予关心,帮助解决一些困难。

3、关心离退休同志。每年单位组织一次体检,每年组织开展几次活动,单位为他们分别订阅报刊、杂志,使离退休老同志感到单位的温暖与关心。

4、关心现役军人家属和转复军人。“八一”建军节单位召开转复军人座谈会,表示节日祝贺。春节对军属进行慰问。

勤工俭学工作总结【篇9】

勤工俭学是培养师生勤俭节约意识,解决学校办学经费不足,保障教育教学工作顺利开展,促进学校发展的一项重要工作。我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和困难学生补助的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下,在学校全体师生的共同努力下,学校的勤工俭学工作取得了一定成绩,现总结如下:

一、加强领导,提高认识

学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长,教导主任任副组长,成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作,充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了学校现状,认真布置了2012年勤工俭学的工作,并按计划组织实施。

二、加强管理,功夫向内

1、加强学校财物管理,签订物品包保责任书。

我校校园校舍规模小,学生少,学校办学经费严重不足,所以,我们认为有效地管理,有效地使用物品,就是节约资产,就是增加资金。为此,我们加强了学校的物品管理。对资产进行清理登记,设立总账和分账,达到账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保责任书,平时学校有专人定期检查,期末学校组织人员考核评价,奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。

2、加强节约管理,签订节约能源责任书。

水电费的开支是学校经费支出的一个大的项目,跑冒滴漏现象也是学校浪费的一个重要方面。经常会看到,小学生用完水不关水龙头现象,走廊的灯有人开没人关的现象等等。为节约水电能源,我们本学期将学校的水龙头,各楼层走廊的灯及各班级、各办公室的灯具都进行了责任分解,学校与各班级、各办公室负责人签订了节能包保责任书,学校后勤人员每月检查一次,进行考核评比。跑冒滴漏浪费现象基本得到控制。对用水、用电我们还采取了限制使用的措施,水龙头定点开放。水电费与去年同比节省了600余元。

3、拓宽创收渠道,增强学校“造血”功能。

(1)办好学校食堂,为师生提供优质服务。

(2)利用学校小菜园,积极种植,合理规划,全年创收1000余元。

(3)收旧利废,创收资金。学校整理废旧物资处理,卖破烂创收600余元;学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品,统一处理,弥补班费和大队活动经费,创收1000元左右。

(除草,清理垃圾,搬运办公用品、教学器材等,节约资金500余元。

(5)坚持用师生剩饭剩菜养猪,全年生猪出栏7头,创收9000余元。

三、存在的问题

1、我校地处绿汁江边,本地人多地少,学校没有更多的土地进行种养殖,限制了我校勤工俭学的有力发展。

2、部分教师对学校勤工俭学工作还理解不够,支持不够,制约班级开展勤工俭学工作。

3、勤工俭学渠道少,所产生的效益不明显,不能很好地发挥其积极的作用。

总之,创收资金18000余元,保证了学校各项工作的顺利实施,有力地促进了学校的发展。

勤工俭学工作总结【篇10】

一个自由的时代,一个不羁的年龄,需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台,在这个舞台上,能够放飞我们的梦想,能够拥抱属于我们的自由,展现我们的才华!在深情对话中激活青春,在思想交锋中张扬个性!

大学,是一个丰富多彩,五彩缤纷的大舞台,在那里,我们能够自由自在的翱翔,尽情地展现自我的才华,撑起一片属于自我的天空。同时,在大学的舞台上,我们能够得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气,果敢,需要一双敏锐的眼睛,善于把握住每一次的机遇和挑战。所以,在大学里,我们应当把磨难当作是一种财富,需要用自强,自立的精神改变自我的命运,为明天会更好而努力拼搏。

勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就历经磨难。虽然没法选择出身,但能够用自强,自立的奋斗精神来改变自我的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里,会经过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,经过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。


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