学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。作文通常是在文字构思之中创建出来的。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？以下是由小编为大家整理的“同桌的伞作文推荐”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！此外，关于作文，您还可以浏览三国恋作文。
同桌的伞作文【篇1】
我的同桌是许茜文，她与同学说话时总是笑眯眯的，也总喜欢帮助其他同学。而我几乎每天都能得到来自于她那里的“紧急援助”。
这还得从我的坏习惯——“粗心”说起。别看我是个女生，可我平时总是丢三落四，基本上每天都有几样东西忘记在家里，有时是笔盒，有时是练习本，有时是习题册，有时甚至是语文书、数学书等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一脸焦急地找呀找呀，许茜文都会无奈地笑一笑，然后毫无怨言地向我提供帮助。有好几次，我都想抱住她，说一句：“亲爱的同桌，你对我可真好，真像是我的亲姐姐啊！”
在学习上，我与许茜文总是你追我赶，相互鼓励，共同进步。例如一堂课举了几次手，一天的作业中得到了几个“优秀”，一天中被老师表扬了几次，我们都要比一比、赛一赛。而当一方遇到了难题，就会马上向另一方请教，另一方总是会耐心指点。如果遇到双方都不会的“大”难题，我们就会一起去向老师求助，每当这时，老师都会在全班同学面前表扬我们，称我们之间“结下了战友般的情谊”，还说我们是“团结互助的典范”呢。
同学们，你们一定会羡慕我有这样的一位好同桌吧？
同桌的伞作文【篇2】
五年级时我的同桌有一双明亮的大眼睛，长睫毛，高鼻梁，嘴唇呈菱形，皮肤黝黑，胖乎乎的身材看上去很融洽。
那个时候电视上有一段广告，说是一个闯荡江湖的剑客走进一家客栈要了一杯黑牛奶，小二急忙送上了黑牛奶，随后剑客表示我要的是“三剑客的黑牛奶”。
对着这个广告我俩一唱一和没少模仿，当然这只是在后来我俩关系好的时候。起初我俩关系并不好，还打了一架，算是不打不相识罢，我俩有最初的彼此不服，到默默认同彼此。
最难以忘怀的事应该是在一起钓鱼罢。
湖水旁，树阴下，微风吹抚着不知名的小花，野虫啁啾，万鸟齐鸣。阳光洒下来点点光斑。如此优美的风景下，我们坐在椅子上，一边钓着鱼，一边看鱼儿游泳，赏百花齐放。
由于我是第一次钓什么也没钓到，我们同样的把鱼饵洒下来，须臾，他钓到了，而我却什么都没有钓到。
时光荏苒，岁月如梭。转眼以是多年未见，不知他可还过得好否？
同桌的伞作文【篇3】
要是说起我的同桌，整个班是无人不知，无人不晓。因为――他太疯狂了！
疯狂之一：吼叫疯狂指数：
他的吼叫，全班人都领教过。那个吼劲，足以把五角大楼震塌！！记得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他。“我在用，不能借你。”我说出这句话后就担心了，可不，一股凉意往身上袭来。接着，一阵大吼“你这个小气鬼！你难道不知在江湖上走，最重要的是朋友吗？！你这个样子，一个朋友也没有，会混不下去的！！算了，我找别人借去！”哎，可真是倒霉，怎么会碰上这样一人啊？“好，好，好，听了你的教导，我明白了！把橡皮借你吧。”“对了，这才是哥们儿！うぜずЖ。。。。”
疯狂之二：踢球疯狂指数：
每次上体育课，同桌都盼着老师说“男生去踢球。。。。。”只要如此，球场上便会出现他活跃的身影。他踢球时才叫真正的疯狂！如果他是前锋，他会一边吼叫一边向前冲，直到把球射进对方的大门；如果他是中锋，他会抢过对方的球，咆哮着把球传给前方的兄弟；如果他是后卫，他会怒吼着拦下对方的射门，然后一个大脚传到前线！
说了半天，还没说他长相呢。他有张柚子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黄牙齿，的却很难看。但也不能怪他呀。呀，他又疯狂起来了，我先走啦！名字吗，碍与面子，我就不说了。啊，他向我走来了，我先开溜了！！
同桌的伞作文【篇4】
又要和同桌见面了，脚步像铅一样越来越重。我看到他笑着向我招手，我苦笑着钻进了位置。唉，真的是抬头不见低头见。谁告诉我我和她是同桌？午饭后，他还在向前面的同学借书，小心翼翼地找到了骷髅页，突然两眼放光，深情地看着骷髅，走上前去像亲人一样吻了一下，然后连吻，说：“我好爱你，骷髅，我爱你胜过我的父亲，你知道吗？”我看着每天都在演的剧，一点也不奇怪，但是每次我几乎吐出我的午餐。我想如果前面的小同学知道我同桌这样毁了他的书，他可能会心脏病发。当时最让耳朵安静的就是36计划最好了，嘻嘻！
版本2:我想当骷髅
今天同桌竟然沉默了，真奇怪。我踮起脚尖，猫从后面扇了她一巴掌，但没反应？不会结束？这时，我不知道他什么时候转过身来，眼里充满了无限的渴望。我在她眼前晃了晃手：“发呆？你在想什么？白日做梦？”他神秘地对我说：“你以为我下辈子能变成骷髅吗？”我哈哈大笑，但他的话又开了：“如果我是骷髅，我一定是历史上最帅、最潇洒、最聪明的骷髅帅哥！”说着，也摆了一个poss。天啊，我同桌太可怕了！
版本3:骷髅诡计计划成功
今天阳光明媚，同桌的唾沫雨不再飞扬，一切都是那么美好，那么安静。就在我仰望蓝天的时候，总会有不和谐的音符。当我转过头时，一个巨大的“骷髅”就在我眼前。我吓得想飞，想喊，但转念一想，天啊，不，世界上没有活着的骷髅。再看，原来是我“可敬”的同桌干得不错。这个人很会画画，所以有很多很巧妙的想法，很地道，和平板类型无关。气得我都要冲过去帮他整脸了，其他人却已经溜了，嘴里念着：“这骷髅诡计计划成功了！”看到他那个样子，我突然有种想揍人的冲动。哼，他又打了，咱们走着瞧，下次他会有好果子吃的！
这是我的同桌，骷髅同桌。虽然调皮捣蛋，想找房子，但是没有他我怎么能有快乐的校园生活？希望以后不要和同桌不和。其实我同桌挺可爱的。让我们各让一半，你会发现我的同桌并没有你想象的那么讨厌。感谢同桌这么多天对我的耐心。谢谢！
同桌的伞作文【篇5】
在我人生的道路上有许多陪伴我的人，其中有同学，老师，父母亲戚等。我的生命之火，也因他人燃烧的更猛烈。一句祝福，一个微笑，一个动作都可能改变人的一生。
那是三年级的.时候，记得有一次考试，试卷念到我时，我只得了43分。念到我的时候，老师显得有气无力，我可能已经被放弃了。
我祈祷上帝把我变成一个聪明、懂事、学习名列前某的人，可那是上帝正患耳疾，没听到我的祈祷。可他早已令使者悄悄来到我的身旁。
我拿着差分考卷从讲台上走了下来。心想：我完了，看来我只能做个碌碌无为的人了。我装作若无其事地回到座位上，坐了下来。但我的心理却无比的难受，因为我也是一个成绩名列前茅的学生，如今我却变得自甘堕落。成绩一直在往下滑。虽然无很想改变我自甘堕落的心里，但不知怎么，我就是行动不起来。
我坐在座位上沉思。我在心里子问道：为什么我的成绩次次都这么差?我抹了一把泪，眼睛泛起了血丝。这时同桌好像看出我的心思似的凝视着我。
他看着我的眼睛说：“我知道，你这时的心里一定很不好受吧。”
“其实，我也曾有过这样的经历，从现在开始学习还来得及。”他继续说。
这时，我心里好受了一些。因为有人可以理解我现在的感受。但我还是装作没有听到。
他又说：“你要吃一堑长一智，并从中吸取教训，只有这样你再能进步。”
我听了没有说什么，只是看了他一眼。
只是默默采用了他了方法，果然，我的成绩在大步飞进。到了期末我竟考了全年级第一名。这时我想到了李白的一句诗：天生我才必要用。
他就是我的同桌---必胜。
我真想对他说：“能遇到你真好。”
同桌的伞作文【篇6】
我三年级下学期的同桌是个女孩子，她叫刘子涵。
她的皮肤有点黑，瘦瘦的，个子不算高，大约有1.4米左右，有一个小巧的瓜子脸，她的头发不太长，常常扎着一个短马尾，看上去娇小文静。
你别看她长得比较文静，实际上她很外向，平时话特别多，她不但下课总爱叽叽喳喳的说个不停，上课的时候她还老是悄悄的跟我说话，我有时都不搭理她，我总告诉她上课一定要当真听讲，不能讲话。
她很乐于助人，有一次上课了，老师要求做题，我左翻右翻就是找不到笔了，合法我急的不知道该怎么办的时候，我眼前泛起了一支笔，她向我眨眨眼，把笔递给了我，我非常感谢她。
她还非常的胆小，有一次下课，她在座位上坐着，这时，飞过来一只苍蝇，趴到了她的胳膊上，她吓得啊啊大叫，连忙说：郑雅琪，快把它弄死！固然四周的同学都笑话她反应太夸张，但是我可以理解她，由于我跟她一样也特别怕小虫子。
她很喜欢画画，她那天画了一只兔子在草地上，画了一条龙好像能飞出来一样，简直是栩栩如生。
这就是我的同桌，也是我的好朋友的，你们喜欢她么？
同桌的伞作文【篇7】
窗外是阴沉沉的天，看样子一场大雨即将来临，教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》，抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说：“小声点儿！都被你搅昏了！”
我一愣，心想：这小子真多管闲事，各自读书，有何相干？于是声调提高八度——“忽途桃花林，夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼，我佯装不见，她一下提高嗓音，好家伙，我自己都听不到自己的声音了，只好作罢。
自习课上，她一直做作业。一节课，她来个徐庶进曹营——一语不发，我心里猫抓似的，憋了一肚子火。啊！天助我也，她那条胳脾正一点点移动，向我靠近。我运了运气，猛一回撞，一个漂亮的冲击，把她的胳膊撞了回去。她抬起头，杏目圈瞪：“发什么神经！？"“你胳膊过来了！”她看着桌面，又大声地说：“你书包不也搁在我凳子上，蓄意报复！”
我说了几句不阴不阳的话，她哪儿是等闲之辈！于是，你一吉我一言，二人整整吵了一节自习课，下课铃响时，才以同学劝架而告终。
“轰——”一声响雷，哗啦啦地下起大雨来。屋梅下，窗上，溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨妈家去，从这儿到那里还有三十分钟路程，我岂不是要变成落汤鸡？
好在同桌也没有带伞，活该！我幸灾乐祸地望望她，又抬头担心地望望天空。
“丁零零——”下课铃响了，雨越下越大，地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。
十分钟过去了，我坐在空荡荡的教室，无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。
一阵急促的脚步声传来，是我同桌，她一头秀发已被琳湿，涅流流地贴在前额，马尾辫上水珠正往下掉，手里拿着一把伞，握伞的手也水津津、湿流流的。她笑：“吵架归吵架，我们还是好朋友，你要去姨妈家，给你。”
我惊讶地望着她，羞愧，惊喜，把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞，好一片温馨的世界撑住了风和雨，抹去了我心头的阴影。
同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体，而以“伞”作为媒介，调和了这风风雨雨，映衬出心中温馨的世界。
同桌的伞作文【篇8】
每个人的学校生活都会有许多美好的回忆，每个人说起自己的同桌，都会滔滔不绝，我也一样，每当想起和同桌签合同的事情，我就会情不自禁地笑出声来。
那是要期末考试的前一个星期，学习很紧张。可我的同桌却一点也不紧张的样子，一天到晚都嘻嘻哈哈的，总是找话题和我说，我总是爱不搭理的，样子看上去懒洋洋的，我总是想不出办法对付他这个坏毛病，今天晚上终于想出来了，这个办法可以直接让他“束手就擒”。
早上，我来到学校抄好了一份合同，上面有几个规定：第一，上课不准讲话。第二：下课也不准讲话。第三，如果非要说话，只能做手势，还是不能说话。第四：谁考试下降谁负责。过一会儿，同桌来了，还没等他反应过来，我很严肃地说：“你要按我挑的这张合同上做，否则。。。。。。”还没等我说完，他便一把抢过了那张合同，瞄了一眼，便说：“你再抄一张吧，以防假冒。”我照着上一张的合同，又抄了一张，我们又一起在上面按手印，弄的满手都是墨水，于是我们真的这样做了，第一天，我们憋的很充实；第二天，憋的不行；第三天下午，同学憋不住了，他向我诡秘地笑，然后大声地说：“天哪，我快憋死了！”我还是坚持住了，他便向我说：“你能不能修改一下呀？”我点了点头。晚上，我躺在床上，翻了身，又翻身，一点也睡不著。于是，起来修改：上课不可以讲话，下课可以讲话。
第二天早晨，同学还向我做“哑语”，我哈哈大笑，我把修改的那张纸递给了他，他才说：“嗯，这还差不多。”
于是我们上课不讲话，下课就说出上课想说出的话，果然，我们的成绩真的超出了原来的成绩，这就是我和同桌之间的一段故事，你们觉得有趣吗？
这真是一件美好的回忆！也是一件难忘的事情呀！
同桌的伞作文【篇9】
我们又在吵架了，小洋则收拾残局，小洋从不和我吵，但小达一天不和我吵就要死，反正在我印象中没有一天不吵架的，他给我留下的印象很不好，但我还是帮助他，记的有一次他没做作业，又欠语文老师写字作业2页，这时看到正坐在凳子上看小说的我，向我投来祈求的目光，说；姑奶奶，你不能见死不救啊，我妈要我放学后以每分钟时速200米跑回家，你就帮我写写吧。好，我同意了，我以每分钟1页的速度消灭了写字作业。
小达为了对我表示感谢，竟姑奶奶也不叫了，他说我是世界美女，比杨贵妃还美，还说我虽然胖但胖的太美了。语文老师来收债了，写字作业收了回去，但小达突然发现他只顾夸我，基础训练竟只动了那0．0000000000001的墨水，最终还是被语文老师收监了。
我可怜的冤家同桌。
同桌的伞作文【篇10】
我永远忘不了我的初中同桌，他就是那个总能在作文中以他独到的见解和生动的描述而脱颖而出的同学。虽然我不知道他的名字，但他在课堂上的表现让我对他又爱又恨。
我还记得，有一次我们班老师给我们布置了一篇关于“生活的美”这个主题的作文。当时，我们刚刚学习了描写文的写作技巧，我自以为我可以写得不错。当我完成作文，我发现自己的作品仅仅只是一篇平淡无奇的描述生活的文章。我自卑地看着我的作文，我深知这篇作品注定拿不到什么好成绩。
就在我灰心丧气的时候，我突然看见我的同桌开始动笔。他的笔触非常流畅，速度之快令人难以置信。我不禁好奇他到底写了什么。我偷偷瞄了一眼，发现他的作文与我的截然不同。
他的作文早已超越了普通的描写生活的范畴，更接近于哲学性的思考。他通过对生活的一系列细节的观察，揭示了生活中的美。他运用了丰富的比喻手法和生动的形象语言，把枯燥的日常生活转变为一幅幅美丽的画卷。在他的作文里，生活不再只是一种外在的存在，而是一种内心的感悟。
我开始仔细品味他的作品。在他的作文中，他以一部电影作比喻，描述了生活中的人物、情节和道路。他说生活就像一条盘旋而上的山路，有时陡峭，有时平缓，但无论怎样，我们都需要勇气和决心去攀登。他还说生活就像一杯浓香的咖啡，有时会有苦涩的味道，但只要细细品味，就会发现那幕后的香醇。
他的作文还充满了对生活的热爱和感恩之情。他说生活中的每一个人、万物都有着自己独特的美，我们应该珍惜每一个与我们相伴的人和事物。他说生活是一本浩瀚的百科全书，我们只需要打开心扉，就能感受到其中蕴含的智慧和温暖。
看完他的作文，我的内心充满了敬佩和钦佩。他的作文给我带来了一种全新的思考模式，让我重新审视了生活中那些看似平凡的事物。我不再只关注表面，而是更加注重其中的内涵和意义。
那个同桌和我成为了好朋友，我们经常一起讨论作文的写作技巧和生活的哲学。他总是能够给我带来新的灵感和观点，使我的作文得以更上一层楼。他的作文让我懂得了审美的价值，以及如何通过文字去传达自己的思想和感情。
从那时起，我发现我的作文水平也有了很大的提升。我开始尝试用比喻、象征等手法来丰富我的作品，使之更加生动有趣。我也懂得了如何通过观察生活的细节，去抓住其中的美丽和哲理。我渐渐明白，作文不仅仅是写下一些字句，更是一种对生活的思考和感悟。
那个同桌，他引领我走进了一个全新的世界。他的作文让我开始热爱写作，热爱表达自己的想法。他的作文让我从平凡中发现美，从生活中汲取灵感。我心中对他的感激之情无法言表。他是我永远忘不了的那个同桌，他的作文让我的写作之路充满了希望和激情。
虽然多年已过，但那个同桌的作文却时常在我脑海中回旋。每当我再次拿起笔，继续书写我的作文时，我都会想起他，想起那段美好的时光。我深信他的作文将继续激励我，让我在写作的道路上越走越远。
同桌的伞作文【篇11】
这学期，我有了一个新同桌，她那乐观又严肃的风格给我留下了深刻的印象。她是谁呢，看看下面就知道了。
她，有着一双深棕色的大眼睛，齐齐的刘海，短短的头发，还有一点金头发呢;浓浓的眉毛，不高不矮的鼻梁，这些天生的条件，造成了她既乐观又严肃的风格。
说她幽默，那可是说一天一夜都说不完的。一次上体育课，在绕操场慢跑2圈时，她突然给我做了个鬼脸，我问她：“喂，你找我有事吗?”她说：“你说什么?”我知道她是故意这么说，但我还是重说了一遍，当然，她也重复说“你说什么?”。就这样，我们吵吵闹闹地跑完2圈。倒霉的是，刘老师罚我和她跟其他说小话的人重跑两圈。我郁闷透了，认为这一切的一切都是她的错，没想到她并不郁闷，反而很乐观，还说：“没关系，没什么大不了，想开点，当作减肥嘛。”这样，我心里又不太郁闷了，也不“恨”她了。你看，够乐观吧!
其实她又很严肃。一次，我和董昱兰心情大好，想给她讲讲笑话，可是我们把知道全部说了，不知道的问来了，可她只有一句话：保持沉默。虽然我有几次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了几声。这可让我和董昱兰着急了，看都谜看我们绞尽脑汁的样子，她却看都没看一眼。我是彻底服了她，她严肃得有点过头了。
你猜出她是谁了么?没错，她就是我的同桌，胡美含。
