趣祝福口号（编辑 飞翔的鱼）口号和标语常常被人们引用，成为流行语言。口号可以引导人们去突破自我跨越障碍实现自我发展和进步，口号能帮助我们更好地解决问题和提高效率，编辑为你整理了小学生纪律口号，如果这篇文章对你有帮助请不妨立即收藏下来！
小学生纪律口号(1--19条)
1、这是我的左边拍拍手，这是我的右边跺跺脚，这是我的前边手放好，这是我的后边请坐好。
2、坐立安静，集体关注，课堂秩序有序，才能获得更好的学习效果。
3、开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；
4、你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
5、在校园里，我们要爱护环境，保持卫生，不随意破坏花草树木。
6、在学习中，我们要有责任心，做好作业，不偷懒，不抄袭他人作业。
7、下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，
8、上学放学时，老师和家长的安排要听从，不随意离开校园。
9、我们要自觉遵守课堂纪律，课堂上安静听讲，积极参与讨论。
10、清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；
11、点铸辉煌，汗水凝聚力量。
12、放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；
13、一二三坐坐好，三二一看黑板。
14、懂得感恩，对教师、家长、同学之间的帮助和关心表示感谢。
15、不用发怒，只需要口号和面无表情就能够镇住小学生，赏罚分明才能树立起自己在班里的威信。∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷再多加几个口号:安静口令（幼儿园到小学二年级）
16、请坐好-----我坐好
17、小嘴巴-----不说话
18、课间休息时，我们要爱护公共设施，不损坏校园环境，保持校园的美丽。
19、在校园里，我们要团结友爱，不欺负弱小，不参与欺凌行为，共同构建一个和谐、平安的学习环境。
小学生纪律口号(20--38条)
20、每一场比赛都是一场比赛，每一顶王冠都是一顶王冠。
21、考试时，要遵守考场纪律，不抄袭，不作弊，诚实守信。
22、努力铸造辉煌，是命运的状态。
23、唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
24、果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
25、培养良好的阅读习惯，知识改变命运，阅读让我们更加聪明。
26、在班级集体活动中，我们要积极参与，团结协作，共同完成任务。
27、遵守游戏规则，以公平竞争为原则，培养良好的体育道德。
28、站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！
29、预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！
30、告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
31、坚持锻炼身体，保持良好体魄，养成健康的生活习惯。
32、上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，
33、这些句子的长度、表达方式和内容多样化，旨在模仿人工写作风格。
34、下课时，我们要保持队形整齐，按照老师的指示有序离开教室。
35、班长：认真倾听；全班同学：积极发言
36、你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
37、做事有序、有计划，提高效率，养成良好的时间管理习惯。
38、你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
小学生纪律口号(39--57条)
39、小学生纪律口号：文明有礼，友善待人。我们要尊重老师和同学，互相帮助，共同营造一个和谐的学习环境。
40、小小行动，大大影响。为了维护校园秩序，我们要自觉排队、不打闹，让过往车辆、行人都能感受到我们的纪律和安全意识。
41、讲卫生讲文明，勤洗手保卫健康，养成良好卫生习惯是我们小学生的责任。
42、因为小朋友的认知水平很低，听不懂道理，但是很活泼，喜欢做游戏。
43、上课铃声响后，学⽣会在⼩班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前⽅。回答问题先站好，声⾳甜⼜亮。⼿不动脚不晃，⽐⼀⽐谁最棒。”
44、保护环境是我们的责任，随手关闭水龙头，垃圾分类，共同创造一个美丽的校园。
45、低年级：一二三，要坐端.嘘，安静，听，有什么声音？
46、我们小学生要尊重学校的制度，认真遵守纪律，为建设和谐的学习环境做出努力。
47、上学路上，我们要注意交通安全，不擅自过马路，与车辆保持安全距离。
48、不欺负同学，不打架斗殴，以和平的方式解决问题。
49、课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；
50、⼀⼆三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七⼋，闭上嘴巴。
51、耳朵竖起来，知识涌进来，考试百分百。
52、要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；
53、你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。
54、在校园里，我们要尊重师长，以身作则，成为他人学习的榜样。
55、学习就是一种追求，我们要坚持课上认真听讲，课下按时完成作业，态度端正，努力提高自己的学习成绩。
56、安全第一，遵守安全规定，确保自己和他人的安全。
57、发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
小学生纪律口号(58--76条)
58、爱护公共设施，不任意涂抹、乱丢垃圾，保持整洁是维护校园环境的关键。
59、运动会时，要遵守比赛规则，争做公平竞争的好运动员。
60、这样当课堂稍有混乱的时候，你就可以板着脸发出指令“123”，等待全班安静下来3s，再对坐得最端正的同学面带笑容提出表扬。
61、没有比勤奋更聪明，没有比起点更进步。
62、历史是人写的，道路是人走的。
63、同学们，纪律是我们成长的良好基石。在校园里，我们要遵守学校规章制度，准时上下课，保持整洁卫生，树立良好的形象。
64、纪律是自由的保障，我们要自觉遵守课间放学时间，不迟到、不早退，以示对自己和他人的尊重。
65、在食堂排队时，我们要遵守秩序，不插队，不浪费食物，培养良好的就餐习惯。
66、铃声响，进教室，安安静静等⽼师，抬头挺胸坐得正，看⿊板，脚放平。
67、参与集体活动，团结协作，培养团队意识和合作精神。
68、文明优雅，快乐学习好思想。
69、忧患意识，要懂得自护自救，遇到危险时保持冷静并及时寻求帮助。
70、我们要爱护图书馆的书籍，不随意破坏书籍，培养良好的阅读习惯。
71、步行有序，不乱拥挤，学校周围要确保交通安全，做到文明出行。
72、上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
73、我们应该尊敬老师和同学，互相帮助，不欺负别人。
74、在学校，我们要尊重老师和同学，言行端正、礼貌待人。
75、做一个有责任心的小学生，我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电，努力让学校变得更加美丽宜居。
76、小学生纪律口号是培养我们良好行为习惯的重要指南，我们要时刻牢记。
小学生纪律口号(77--95条)
77、最重要的是，我们要时刻记住纪律口号，自觉遵守，为自己和他人创造一个良好的学习环境。
78、操场上，我们要遵守游戏规则，团结友爱，互相帮助。
79、师：请你跟我坐坐好；生：我就跟你做做好
80、在校门口，我们要等候老师的指引，不乱闯出校门，确保校园的安全。
81、太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。
82、上课时，我们要认真听讲，不打闹、不说悄悄话，为班级的学习氛围做出贡献。
83、⼩眼睛，看⿊板。⾝体，坐直；两⼿，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
84、爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
85、请把小手放背后--------我把小手放背后
86、基于以上两个特点，可以利用游戏的形式、条件反射的实质来对小朋友进行纪律管理。
87、上下楼梯时，我们要遵守规定，不奔跑、不跳跃，确保自己的安全。
88、上学放学时，我们要走路有序，不拥挤，不乱扔垃圾。
89、比如在上课之前就约定好“老师说123，同学们说坐得端；老师说321，同学们说不发音。好不好呀？我们来试一试”
90、你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
91、在食堂用餐时，我们要排队有序，不浪费食物，保持桌面整洁。
92、小朋友，你听好，天天记住'十好'歌，学习生活保准好！
93、爱国、爱校、爱生活，是每个小学生应该自觉遵守的基本纪律口号。
94、教室干净，微风送凉爽的客厅，心就是世界。
95、晨读、晨练、整齐礼貌，我们小学生要打好每一天的精神基础。
小学生纪律口号(96--114条)
96、要发⾔，先举⼿，起⽴站直再开⼝。⽼师讲课认真听，作业整齐⼜⼲净
97、我们要遵守校园安全规定，不随便离开校园，确保自己的安全。
98、上课时不随意离开座位，如有急事需向老师请假出去。
99、课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
100、我们是文明小卫士，要主动爱护学校的设施、图书馆的书籍，不随意涂写乱画，保持良好的学习环境和图书秩序。
101、上课时，手机要关机，不打游戏，专心听讲，做好笔记。
102、最简单管理方法的就是设置口号。口号尽量简单易懂、节奏明快，小朋友才能够接受。
103、班长：一二三；生：向前看
104、在校外活动时，要保持好的社会形象，不做损害他人利益的行为。
105、文明待人、礼貌用语，彼此尊重，和睦相处，营造一个友善的校园氛围。
106、我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
107、我们要遵守交通规则，安全地过马路，不乱穿马路，保护好自己和他人的生命安全。
108、引言：小学生纪律口号是培养良好行为习惯的关键，它如古人所说：“修身齐家治国平天下”。
109、节约用水用电，珍惜资源，传递绿色环保的理念。
110、做作业，认真写。好孩子，就是你。
111、在学校活动中，我们小学生要积极参与，不懈努力，展现团队精神。
112、操场上，我们要遵守规则，不追逐打闹，确保自己和他人的安全。
113、班长：我自信；全班同学：我成功
114、走路时不奔跑，不打闹，尽量保持安静，不影响其他同学学习。
