趣祝福作文：读书最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存，当我们在看了作者写的作品时，可能会积累了不少感想。一篇优秀的作品读后感是怎么样诞生的呢？如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“《青山不老》读后感”。
《青山不老》读后感(篇1)
青山不老读后感(一)
读了《青山不老》我为文中的老人而感动。
《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。
老人不仅留下了青山，还与环境作斗争，绿化环境，保护环境。老人不容易才绿化了青山，造福人类。如果我们破坏环境就对不起老人了。老人的女儿几次让老人享清福，但老人都不答应。老人一定想，自己还活着这段时间，得多种树，造福人类。让人们过上好日子。不顾自己为别人着想。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。国家需要木材，马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树，每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他：“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
我明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。
青山不老读后感(二)
今天，我们学习了一篇课文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，让我深深感动。
故事的大概内容是：一位老人生活在西伯利亚大风肆虐、跟生命作对的.怪物的盘踞之地。他组织了七位老汉治理这条沟。他女儿劝他去享清福，他不走。他决定一直种树，到他起不来了为止。
读了这篇课文，我不禁地感叹：这位老人可真是伟大，他女儿接他享清福，他不去，却在这里种树，这可真是“前人栽树，后人乘凉”呀!他不为自己，只为别人，他勤于栽树，默默奉献，只为了不留一个被沙漠化的地球!难道他不伟大吗?难道他这种精神不值得我们学习吗?如果我们人人都像老人这样，世界不就没有沙漠了吗?
我们生活中也有许多像老人这样的人。比如说，我们的植树英雄—马永顺。国家很需要木材，马永顺伐树三万六千棵，他为了补回这么多的树，每年春季，他都植了很多树，一九八二年，马永顺还有八千棵树没有栽上。有人劝他：“你已经栽了那么多树了，该享清福了。”但马永顺坚决不去享清福。他坚持义务植树四十年，栽了五万多棵树。最后成为一位植树英雄。
在生活中，像这样为了保护环境，放弃享清福的人还有很多，我要向他们学习，做保护环境的小卫士。
我也明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孙后代。这样人类才能安居乐业。
青山不老读后感(三)
我们刚学了一篇课文，青山不老，有一位热爱大自然的老人，和其他六个老人，十五年来绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹啊!这个老人处处为他人着想，他用自己的林业收入，帮助村民每家买一台电视机，这样他还觉得不够，他还要种树，知道自己爬不起来为止，这位老人让作者领悟到：青山是不会老的。
在他植树过程中，他面临着很大的诱惑，女儿三番五次的想让老人进程享清福，可老人还是坚持留下来，继续植树造林，多么让人敬佩啊!房屋后面的青山最终是老人的归宿，他与大自然有深深的情怀，虽然青山是不会老的，但是人类如果在破坏大自然，人类终究会受到惩罚，要多种树。
《青山不老》读后感(篇2)
最近，我学***篇文章叫《青山不老》，让我感动不已。
内容讲述了一位老人，他生活在风沙交加的峡谷里，面对这种艰难的环境，他种下了树。功夫不负有心人，在十五年里老人共化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，创造了奇迹。
一个老人可以把沙漠变成绿洲。为什么有这么强大的力量鼓励他？是因为他一心向着祖国，觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值，这精神我们多么因该学习，我想只有老人能在十五年中支持下来，因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累，就连他唯一的女儿接他去城里也不去。
你想想一位老人能在被人称为“一年一场风，从春刮倒冬，无风三尺土，风起土漫天土”的普西，创造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不挠，平凡的老人用自己勤劳的双手，用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活，这是一件不容易的事啊。
如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林，你会认为这是一件不可思议的事情。实是上，这是可能的。只要我们努力种树，保护树木，沙漠总有一天会变成绿洲。
《青山不老》读后感(篇3)
[青山不老读后感]今天，我预***篇课文，名叫《青山不老》，课文主要讲了：一位山野老农，面对自然条件的恶劣，和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林的工作中去，用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，并造福于后代的子子孙孙，青山不老读后感。文章开头便让人感到了浓浓的绿意：
四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。然而，本文提到的地方实际上是中国山西省的西北部，西伯利亚大风经常肆虐的地方，以及干旱、霜冻、沙尘暴等恶兽夺命的地方！读到这里，我不禁心中生疑问：
在这样的地方，一片文章开头怎么会有一片绿色？事实上，没有错。绿洲的出现是因为那个手弱的老人手里拿着一个干烟袋。在这样恶劣的环境下，65岁的他竟然组织了7位老人共同治理沟壑。
老伴过世，他顾不得悲伤，更加坚定了自己要绿化环境到死的坚定信念；他的女儿要接他去城里享清福，这不是81岁高龄的老人应得的回报吗？人老了，过平静的生活不是理所当然的吗？但是，他不肯。
他坚定不移的相信种树便是命运的选择，他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命，把屋后的青山认定为他最后的归宿！老人已跨过80岁的门槛，但他仍有一个宏伟的想法：继续植树
他这样实现人生的价值；一个人，活在世界上，原本，他（她）（本身）是没有价值的，他（她）要通过追求，通过坚持不懈的努力，来实现自己的价值......老人的生命是有价值的，他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分：逸。
他从没有萎靡不振过，他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了命运的选择，为国家作出了贡献，读后感《青山不老读后感》。看老人的生活：他的生活是充实的，幸福是快乐的，因为他意识到了自己的价值。
老人对青山印象深刻：他创造了青山，青山也帮助了他。这给了他信心：坚持自己的选择。
这位老人离青山很近。这位老人是青山的一部分。青山也是老人的一部分。青山不会老；老人也不会老因为他有着对生命抉择的热情追求和执着坚定的精神，还有，他实现了他的价值，实现了他作为一个人活在这个世界上的重要价值&&１.读了《青山不老》我为文中的老人而感动。
《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。老人们不仅留下了青山，还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。
老人不容易才绿化了青山，造福人类。如果我们破坏环境就对不起老人了。老人的女儿几次让老人享受幸福，但老人拒绝了。
老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。不顾自己为别人着想。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。
国家需要木材，马永顺伐树３６５００棵。他为了补回这些树，每年春季都植树。1982年，马永顺还有8000棵树没种。
有人劝他：你种那么多树要享清福了。但马永顺坚决不要。
他坚持义务植树４０年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。我明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。
这样人类可以继续住在这个星球上。２.《青山不老》读后感《青山不老》重点句子分析四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
这是什么地方呢？这是中国山西省的西北部。这里被干旱、霜冻和沙尘暴所占据！我不觉得奇怪。在这样的地方，文章开头怎么会有一片绿色？
原来是因为那个手里拿着干烟袋的小老头。65岁时，他竟然组织7位老人共同治理这条沟壑。在老伴过世时，他顾不得悲伤，更加坚定要绿化环境到死的信念；在女儿要接他去享清福时，他却不肯，并他坚定不移的相信种树便是命运的选择；他把屋后的青山认定为他最后的归宿！
老人的生命是宝贵的。他放弃了普通人最不愿放弃的安慰。他从来没有沮丧过。他把宝贵的时间和精力献给了命运的选择，为国家作出了贡献。放眼老人的一生：
他的生活很充实，他很快乐，因为他意识到了自己的价值。
《青山不老》读后感(篇4)
读了《青山不老》我为文中的老人而感动。
《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。
老人们不仅留下了青山，还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。老人要绿化青山造福人类并不容易。如果我们破坏环境，我们为这位老人感到抱歉。
老人的女儿几次让老人享受幸福，但老人拒绝了。老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。
不顾自己为别人着想。
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。
这个国家需要木材。马永顺砍树36500棵。他为了补回这些树，每年春季都植树。1982年，马永顺还有8000棵树没种。
有人劝他：“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。
他坚持义务植树４０年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
我明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。这样人类就可以继续生活在这个星球上。
六、词语点将（据意写词）。
1．看望；访问。 （ ）
2。互相讨论解决彼此相关的问题。 （ ）
3．竭力保持庄重。 （ ）
4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （ ）
5．弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ）
七、对号入座（选词填空）。
冷静寂静幽静恬静安静
一。蒙娜丽莎脸上带着微笑。
2。贝多芬走在一条小路上。
三。学生们坐在教室里。
4．四周一片（ ），听不到一点声响。
5个。你越紧张，就越需要保持头脑清醒。
八、句子工厂。
一。世界上有多少人能亲眼见到她？（陈述句）
2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子
三。我只在她面前呆了几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话
四。她的聪明才智照在每一个有幸见到她的人身上。
“把”字句
“被”字句
九、要点梳理（课文回放）。
作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了特别详细描写了蒙娜丽莎的和以及她和最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。
综合能力日日新
十、理解感悟。
（1） 蒙娜丽莎的嘴唇微微噘起，嘴角微微被抠起。她好像有话要跟你说。在充满个性的嘴角和眼角，有一个安静而优雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（ ）持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭借天才的象象力和神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成为永恒美丽的象征。
《青山不老》读后感(篇5)
《青山不老》：写作手法、人物塑造与叙事方式的深度体验
读完《青山不老》，我仿佛被拉入了一个奇迹般的世界。在晋西北的黄土高原，一个普通的老人在15年内创造了令人难以置信的奇迹。这不仅仅是一个关于生态保护的故事，更是一个关于坚持、奉献和生命意义的传奇。
梁衡巧妙地运用了多种写作手法，使文章充满了生动的细节和感人的情感。他细腻地描绘了老人所面对的恶劣环境，以及他如何与自然抗争、与命运搏斗的过程。通过对老人居住环境的描述，我们仿佛能感受到那种荒凉与艰辛，这为后文老人的伟大奉献做了很好的铺垫。
在人物塑造方面，梁衡成功地刻画出了一个鲜活、真实的老人形象。他不是英雄，没有豪言壮语，却用自己的行动诠释了什么叫做真正的奉献。他的每一个细节，每一次努力，都让人感受到他对这片土地的深情厚意。而这种情感并不是突然产生的，它是通过日复一日、年复一年的努力逐渐积累起来的。
叙事方式上，文章采用了顺叙与插叙相结合的手法，使得整个故事更加紧凑、有张力。比如，文中提到老人用林业收入为每家村民买电视机的情节，既是对老人奉献的肯定，也为后文老人继续种树提供了动力。同时，通过插叙手法，我们还能了解到老人之前的生活和经历，这使得人物形象更加丰满。
文章中还有许多值得回味的地方。例如，老人说“树也绿，水也清”，这不仅是对自然环境的描述，更是对生命价值的追求。老人用自己有限的生命，创造了无限的绿洲，使生命的意义在茫茫青山中得到了无限扩张。
文章中的陪主人公看树的情节也让人印象深刻。这一情节不仅展现了老人与村民之间的深厚情感，也突显了老人的精神追求和人生目标。他并不是为了自己而种树，而是为了这片土地、为了村民们能有更好的生活环境。这种无私奉献的精神，正是文章所要传达的核心价值观。
结合自己的生活经历，我深感文章中的老人和那位失去一条腿的退役军人都具有一种不屈不挠、坚持不懈的精神。他们用自己的实际行动告诉我们：只要有心、有毅力，没有什么事情是做不到的。
在当今这个快节奏、物质化的社会里，《青山不老》为我们提供了一个难得的静心思考的机会。它不仅仅是一篇讲述生态保护的文章，更是一部关于生命、关于奉献的人性赞歌。
《青山不老》读后感(篇6)
在我的脑海中，永远忘不了那位山野老农的背影，也永远忘不了那节感人至深的语文公开课──《青山不老》。
“同学们，当你初次看到这个课题时，有什么疑问吗？”宽敞明亮的多功能厅里，响起了语文方老师甜美的声音。教室里鸦雀无声，同学们都认真地聆听着老师的讲课，当听到这个问题时，大家心中都升起了一股股“疑团”。
“青山不老”这到底是什么意思我也迷惑不解。但当方先生让我们仔细阅读这篇课文时，大家突然意识到了，不禁被老农的精神感动了。课文讲述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用１５年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代的感人事迹。
学生们都对这门学科的理解发表了意见。我也大胆地发了言，觉得青山不老含着的意思其实是讲老伯的这种坚持不懈为大山做出贡献的精神是像青山那样永远不会老去的。然后，在老师的指导下，我们对文本中体现这一中心思想的一些段落和句子进行了深入的分析。
当老师问道理解“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他真的与山川共存，与日月共存。”这句话的含义时，同学们字面上看来很难理解，但结合文章的中心，“另一种东西”是老人用它自己有限的生命创造出了无限的价值，将心血倾注在了茫茫树海中，而“与山川共存，与日月同辉了”是指他的精神会永垂不朽。
就这样，我知道了作者写这句话的意境，告诉人们，看到了老人的伟大。
在整个课堂上，学生们的热情和活跃的气氛使40分钟过去了。因为老人含辛茹苦地将自己生命的时光花在了那青山的一棵棵参天大树上，他也许某一天走进大山后就再也回不来了，但我知道，他的灵魂已经与大山的命脉紧紧系在了一起，他这种绿化家园，保护环境，顽强不屈的奉献精神已经在我的心上留下了一道深深的影子，告诉我要在成长的道路上坚持信念去拼搏！
《青山不老》读后感(篇7)
《青山不老》读后感
读完《青山不老》，我仿佛经历了一场旅行，穿越了时光的长河，领略了岁月的更迭，感受到了生命的无穷魅力。这本书以青山不老为主题，以山水间的传统中国文化为背景，通过一位老人的回忆，带领读者进入一个思考价值观与人生意义的深刻世界。
故事的主角是一位名叫杜健红的老人。他位于青山之上的小屋，过着与世隔绝的生活。年近八旬的他，身体已经不如从前，但心智却异常清醒。他常常独自在屋中劳作，翻阅古籍，思考着人生的轨迹。他像一座静谧的山，静静地守望着岁月变迁，见证着人生起伏。
通过老人的回忆，我们得以一窥他曾经的生活经历。他曾是一位富有的商人，事业蒸蒸日上，但他却放弃了一切，来到这座离尘不远的山间小屋。他逐渐发现了生活中真正的价值，并洞悉了人生的真谛。这个故事引发了我对人生意义的思考。
在杜健红看来，青山才是真正不老的。青山始终矗立于大地之上，无论风雨的洗礼，还是时光的流转，它都不曾改变。而人类呢？岁月的流转，岁月的变迁，让人们的容颜渐渐苍老。杜健红坚信，在人生的旅途中，人最重要的不是年岁的增长，而是内心的清明与豁达。
然而，杜健红所追求的“青山不老”的境界，并非是养生或延年益寿的功夫。它更多地是一种心灵的境界，即无论外界如何变幻，内心始终保持稳定与恒定。这种稳定的心态让人们在面对困难与挫折时能坚持不懈，保持初心不变。
在这个浮躁的社会中，人们往往只注重外在的成就与物质的满足。我们常常追逐名利、功成名就，但在追逐的背后，却丧失了自己内心的真我。《青山不老》以杜健红的故事，让我跳出这个陷阱，重新审视人生的真正价值。
读完这本书，我也不禁开始反思自己的生活方式。我是否只沉迷于外在的追求，而忽略了内心的坚守？在面对困难时，我是否能像杜健红一样坚持不懈，追求内心的平和与稳定？这些问题让我开始思考自己的人生轨迹。
《青山不老》是一本启发人心的好书。它深入人心地描绘了一个深沉而富有哲理的人物形象，通过他的故事，让我们思考人生的意义与价值，重新审视自己的生活方式。这本书让我明白，真正的不老青山，不仅在于外表的年轻，更在于内心的豁达与坚守。
总之，通过《青山不老》，我对人生有了更深刻的认识。这个世界充满了无穷的魅力与无限的可能。我们要像青山一样，坚守内心的清明与恒定，在繁忙的生活中保持宁静与淡定。只有这样，我们才能找到真正的幸福，让生命焕发出属于自己的光芒。
《青山不老》读后感(篇8)
青山不老读后感600字(一)
学了这一单元，我印象最深的课文是《青山不老》这篇课文。
这篇课文主要讲一位老人用自己的双手创造了奇迹，他在西伯利亚那个狂风肆虐、干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，绿化了八条沟，造了七条防风带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。
在我初读课文后，我的心情就是吃惊、敬佩。天哪!十五年，这是多么伟大的工程啊!城里的家庭条件比较好，女儿接他去享福，可他不去，却非要留在这人贫瘠、艰苦的地方绿化环境保护家园，直到自己爬不起来。
老人，你真是我学习的榜样，舍已为人，坚持不懈，你真让我从心底感到佩服。如果换做是我，我肯定不会这么有耐心，我肯定会半途而废，坚持不了多长时间。
老人，我敬佩你，尊重你，你这种爱护环境，保护家园的精神值得我们学习。
青山不老读后感600字(二)
今天，我看了青山不老，里面详细得介绍了一个老人造林得故事。
“他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。”
“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的”
是啊，青山不不会老的，老人的宏伟设想，是多么的伟大，他为了要栽树，他的女儿三番五次想把他接到城里享清福。可是，他每一次都没有去，是因为他把树木当作成自己的朋友和亲人，他不愿意离开这里，不愿意离开树木。他创造出了一个又一个地神话和奇迹，他虽然是一个老人，但是，他仍然很坚强，他想自己爬不起来的时候，才放弃栽树。他对树有着多么深厚得感情。青山上得树木都是他用辛勤得奋斗而换来的，他什么也不后悔，因为他有树木来陪伴他，他不会觉得孤单。
是啊!老人说得对，青山是不会老的。
青山不老读后感600字(三)
《青山不老》，让我感动不已。
课文讲述了一位老人，住在一个狂风肆虐，沙尘暴盘踞的山沟，面对这艰难的环境去植树。功夫不负有心人，在十五年里老人共化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，创造了奇迹。
一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成绿洲，为什么会有这样一股强大的力量鼓励着他?是因为他一心向着祖国，觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值，这精神我们多么因该学习，我想只有老人能在十五年中支持下来，因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累，就连他唯一的女儿接他去城里也不去。你想想一位老人能在被人称为“一年一场风，从春刮倒冬，无风三尺土，风起土漫天土”的普西，创造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不挠，平凡的老人用自己勤劳的双手，用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活，这是一件不容易的事啊。
如果有一天，你幻想你睡醒了，看到窗外一大片森林，你会觉得这是一件不可思议的事情，其实是可以的，只要我们努力植树，保护树木，总有一天沙漠也会变绿洲。
青山不老读后感600字(四)
在我的脑海中，永远忘不了那位山野老农的背影，也永远忘不了那节感人至深的语文公开课──《青山不老》。
“同学们，当你初次看到这个课题时，有什么疑问吗?”宽敞明亮的多功能厅里，响起了语文方老师甜美的声音。教室里鸦雀无声，同学们都认真地聆听着老师的讲课，当听到这个问题时，大家心中都升起了一股股“疑团”.“青山不老”这到底是什么意思我也迷惑不解。但当方老师叫我们仔细阅读这篇课文后，每个人心中都恍然大悟，也不禁为那位山野老农的精神所感动。
课文讲述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代的感人事迹。同学们都踊跃对课题的理解发表了的看法。我也大胆地发了言，觉得青山不老含着的意思其实是讲老伯的这种坚持不懈为大山做出贡献的精神是像青山那样永远不会老去的。接着，在老师循循善诱的指导下，我们又逐步对课文中一些体现出这一中心思想的段落和句子进行了深刻的剖析。当老师问道理解“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉了。”这句话的含义时，同学们字面上看来很难理解，但结合文章的中心，“另一种东西”是老人用它自己有限的生命创造出了无限的价值，将心血倾注在了茫茫树海中，而“与山川共存，与日月同辉了”是指他的精神会永垂不朽。这样就知道了作者写这句话想告诉人们的意境，看到了老人的伟大。
整一节课，同学们学习的热情和活跃的气氛使四十分钟的时间转眼过去了。因为老人含辛茹苦地将自己生命的时光花在了那青山的一棵棵参天大树上，他也许某一天走进大山后就再也回不来了，但我知道，他的灵魂已经与大山的命脉紧紧系在了一起，他这种绿化家园，保护环境，顽强不屈的奉献精神已经在我的心上留下了一道深深的影子，告诉我要在成长的道路上坚持信念去拼搏!
青山不老读后感600字(五)
你可知道晋西北地区?那是一片风沙肆虐的'黄土高坡。你可知道晋西北老人?那是脸上刻满皱纹、手上长满厚茧的饱经沧桑的人们。其中，有一位81岁的晋西北老人，他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一块青山不老的奇迹。今天，让我们去拜访这位老人吧。
出现我们眼前的这位老人，他在晋西北地区绿化了霜冻、沙尘暴等与生命作对的盘踞之地。而就在这如此凶险的地方，却是一位手端一杆旱烟袋的瘦小老头。他组织了七八个老汉来治理这条沟，现在虽有五人逝世，还有他那可敬的老伴，与他风雨同舟了一生，他的女儿三番五次来接他到城里享清福，他不走，坚持要种树，他觉得种树是他命运的选择。他还用林用收入资助每一户村民买一台电视机，自己却省吃俭用，——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。他将原来风沙肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿波荡漾的青山，他是多么的了不起呀。
前辈栽的树，要过几辈后才能长大成材，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。也表示目前进行的工作，可能要在较长时间后才能体现出效益和价值。同时也说明生态环境保护的长期性和艰巨性，我们只有从现在保护好环境，才能为我们的子孙后代留下一片生存之地。
青山不老读后感600字(六)
文章开头便让人感到了浓浓的绿意：“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”然而，文章所说的这个地方，竟是中国的晋西北，竟是西伯利亚大风常来肆虐的地方，竟是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘踞之地!读到这里，我不禁心中好生疑问：“这样的地方，怎会有文章开头的那一片绿色?”没有错，这绿洲的出现，是因为那个“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。
在如此恶劣的环境下，不现实的宿命，把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过了八十岁的门槛，却还有宏伟设想：继续栽树......他这样实现人生的价值;一个人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是没有价值的，他(她)要通过追求，通过坚持不懈的努力，来实现自己的价值......老人的生命是有价值的，他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分：逸。他从没有萎靡不振过，他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了“命运的选择”，为国家作出了贡献。
放眼老人的一生：他的人生是充实的，还有快乐——因实现了自己的价值而快乐。老人对青山深深地爱着：他创造了它，它也帮助了他——它给了他信仰：坚持自己的抉择。老人与青山亲密无间，老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不会老;老人也不会老——因为他有着对生命抉择的热情追求和执着坚定的精神，还有，他实现了他的价值，实现了他作为一个人活在这个世界上的价值。
《青山不老》读后感(篇9)
窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土坑上谈话，就如坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，夜间闪着粼粼的波。
但是我知道这条山沟以外的大环境，这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱，霜冻，沙暴等一切与生命作对的怪物的盘踞之地。过去，这里风吹沙起能一直埋到城头，县志载“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”可是就在如此险恶的地方，我对面的这个手端一杆冒烟的瘦小老头，他竟创造了这块绿洲。
我还知道这个院子里的小环境。一排三个房间里只剩下老人和他的棺材。那棺材就停在与他一墙之隔的东屋里。
老人每天早晨起来抓把柴煮饭，带上干粮扛上锹进沟上山，晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。他是在六十五岁时组织了七位老汉开始治理这条沟的，现在已有五人离世，却已绿满沟坡。他现在81岁了。他知道总有一天早上他会起不来，所以在那里准备了一个棺材。
他可敬的老伴，与他风雨同舟一生，也是在一天他栽树回来时，静静地躺在炕上过世了。他没有儿子，只有一个在城里工作的女儿，一次有一次回来接他，出去享受幸福。他没有离开。他觉得自己生命的价??
就是种树，那边的棺材就是价值结束时的归宿。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬的补充着。十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林。
去年冬天一次就从林业收入中资助村民每户买一台电视机，这是一个多么了不起的奇迹。但他还不满意，还有宏伟设想，还要栽树，直到他爬不动为止。
生命的价值：无私奉献。
生命的意义：不计回报。
篇二文章开头便让人感了浓浓的绿意：“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”然而，文章所说的這茖地方，竟是中国的晋西北，竟是西伯利亚大风常來肆虐的地方，竟是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘踞之地!
读這里，我不禁心中好生疑问：“這样的地方，怎会侑文章开头的那一片绿色?”没侑错，這绿洲的出现，是因为那茖“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。
在这样恶劣的环境下，65岁的祂竟然组织了7位老人共同治理沟壑。老伴过世，祂顾不得悲伤，更加坚定了自己要“绿化环境死”的信念;祂的女儿要接祂去城里享清福，這不是81岁高龄的老人应得的回报吗?人老了，过平静的生活不是理所当然的吗?
但是，祂，不肯。
祂坚定不移的相信种树便是命运的选择，祂执着地坚持着在旁人看來侑些可笑、不现实的宿命，把屋后的青山认定为祂最后的归宿!老人已跨过了八十岁的门槛，却还侑宏伟设想：继续栽树，.
祂這样实现人生的价值;一茖人，活在世界尙，原本，祂(她)(本身)是没侑价值的，祂(她)要通过追求，通过坚持不懈的努力，來实现自己的价值，.老人的生命是侑价值的，祂放弃了人生中一茖常人最舍不得放弃的部分：逸。
祂从没侑萎靡不振过，祂把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了“命运的选择”，为国家作出了贡献。放眼老人的一生：祂的人生是充实的，还侑快乐——因实现了自己的价值而快乐。
老人深深地爱着青山：祂创造了它，它也帮助了它——它给了祂信念：坚持自己的选择。
这位老人离青山很近。这位老人是青山的一部分。青山也是老人的一部分。青山不会老;老人也不会老——因为祂侑着对生命抉择的热情追求和执着坚定的精神，还侑，祂实现了祂的价值，实现了祂作为一茖人活在這茖世界尙的价值。
篇三读《青山不老》有感 《青山不老》讲的是一位老人所创造的奇迹。
围绕这一中心，文章主要谈了以下几个方面：一、老人身边的环境；二、老人居住的地方；三、创造奇迹；四、陪英雄看树。
读了这篇文章，使我感受最深的是老人创造的奇迹，他在15年之内，竟然绿化了八条沟，千了七条防风林带，3700亩的林，还用林业收入的钱为每家村民买了一台电视机;他还希望一直种树，直到爬不起来为止。我想起了一个故事，故事中的主人公原来是当兵的，他在战场上失去了一条腿，只好回家，在那段时间里，他花了钱来买树苗，在村里种树，每天拿一把铁锹，刚开始一天只能种上一棵树，后来一天能种几棵树，别人问他累不累，他说，自己虽然不在部队里，但自己仍然军魂在，希望自己能一直种树。
事实上，他和那个老人差不多。我们都应该学习同样的毅力。
