趣祝福作文：写作是叙事完之后再加入感情佐料，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？您要的“小学周记”编辑已经可以提供给您了，请需要帮助的朋友来这里一探究竟！
小学周记 篇1
妈妈想给弟弟剪指甲，弟弟一直闹着：不要，不要，怕疼。
妈妈说：乖，指甲是不会疼的，妈妈小心点儿，不会剪到你的手指。
可是弟弟还是不肯，妈妈也没办法，只好等弟弟睡着再剪了。
咦?我突然有新问题了，问妈妈：妈妈，那为什么剪指甲不会疼呢?
妈妈说：当然了，指甲又不是肉，不会感觉疼。我说：那到底是为什么呀?妈妈说：我也不知道怎么科学的来解释，让我们一起去查资料吧，妈妈上网搜一下。
看我电脑上搜出的结果，妈妈给我讲：指甲呀，虽然是皮肤里长出来的，可是，它是由死亡的细胞组合在一起的，没有神经组织，所以它才不会有知觉，剪它也不知道疼。
我说： 哦，是这样啊，那为什么非要剪指甲呢?是不是因为指甲长了，容易藏细菌，所以才需要经常剪的。
妈妈说： 非常对，说的很好。弟弟还小，等他长大了，知道这些，就让妈妈给他剪指甲了。
小学周记 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的运动会。
一大早，我们就来到了浙大西溪校区。首先是庄重的开幕式，只见全校师生穿戴整齐，队伍排得井然有序开始走台……，轮到我们班了，随着一声声“一二一，一二一……”的口号声，我们踏着整齐的步伐，摆着有力的手臂向主席台走去。“四（3）四（3），勇夺桂冠，齐心协力，再创辉煌！……”我们在精神饱满的呐喊声中、在李昱祺和许左优美而有节奏的舞蹈中顺利通过了主席台。
比赛进行地如火如荼，但最令人激动的是50米大接力了！大接力分别有15男、15女组成，隔50米站一位同学，由第一位同学持接力棒跑50米将接力棒传给第二位同学，然后传给第三位同学……，谁最先到达终点谁就胜利。接力赛最“致命”的是掉棒，在练习中凌老师反复强调的。
现在我们将镜头拉向赛场。“预备，跑--”只见第一棒胡妍欣像离弦的箭一样“飞”了出去，可是跑着跑着，不一会儿我们的速度居然成了倒数第一，我真是心急如焚啊，拼命呐喊：“四（3）加油！四（3）必胜！四（3）最棒！”当接力棒递到我手上时，我顿时化焦急为力量，像一阵风一样“飞”了出去，我咬紧牙关，拼命摆动手臂，脚下好似踩了“风火轮”一般，风在我耳边呼啸，仿佛在说：“加油啊，陈舟畅！”我顺利将棒交给了下一位队员，此时我感觉心脏“咚咚咚”地跳得很快，呼吸急促。当我缓过来时，发现我们班领先第一啦！“太好了，只要不掉棒，我们必胜！”终于快结束了，最后一位运动员了，30米，20米，10米，5米，到喽！我们得冠军啦！
这次接力赛获胜我觉得意义重大，因为我们是从最后赶到了第一，说明只要我们不放弃，一切皆有可能！
运动会我的另外一项任务是努力做好后勤工作，看到运动员有需要我都热情帮助。妈妈说：“虽然你只参加了50米大接力，但你和运动员一样为班级贡献了你的光和热，你也很棒啊！”听了妈妈的话，我心里充满了力量！
小学周记 篇3
嗯，今天是我在夏令营生活的最后一天了，早上睁开眼睛，好像优惠到第二天早上一样，一切都是那么陌生。看到还在睡梦中的朋友们，我也想接着睡一会儿，但是卢梓冉很快就醒了。我们两个悄悄地去刷牙，没想到竟然只有我们两个。我们刷完牙回去一看，才五点十分吔。
我们聊了一会儿洛克王国，就听到教官和指导员“吹集结号”的声音了，我们很快就站好了队伍，去吃早饭。今天的早饭还不错，可能是最后一天了吧，所以比较好了。吃的是小豆沙包，肉火烧，小咸菜，绿豆汤。我吃的不多，但是绿豆汤却喝了三碗。
吃完饭到了学子餐厅门口，指导员不停地让我们练习正步走，连了很长时间，过去，过来，过去，过来。这段时间里，我已经看到了十二个学生到餐厅里吃饭，吃完之后又出来了。终于，我们大部分人走得比较好一些，教官就让我们休息了，只留下那几个顺拐或者走的步子反了的人练习。
等到那些人也走好了，我们就轮流表演节目。我和卢梓冉还有区家晟猜了几个谜语，然后我又讲了两个笑话，其中一个是三只小猪的笑话，这个笑话非常的长，我每次给别人讲差不多都会少个一句两句或者多个一句两句。但是大家听完之后还是哈哈笑。
最后，老师为我们颁发了结业证书和大风车影视城的钥匙链，我是一个大风车大门口的，然后我又跟董煜哲换了一个乡村俱乐部的，我觉得两个都很好看（因为只有这两种）。
中午，是我们最后一次进入学子食堂（以后说不定还会来，但是可能要很久以后），吃晚饭之后，老师破例让我们狂买零食。我花了很多钱，买了干脆面、奥利奥等零食，但是还剩下十八块。
我们也是最后一次进入九号宿舍楼，收拾一下东西，很快就站好了队，踏上了回往淄博的旅程。中途我们说说笑笑，很快就到了淄博，但是中间走错了一次路，本来是五点半就回家的，但是因为走错路，我们六点多才到达淄博。
我永远都不会忘记这次夏令营，虽然中间经历了很多事情，有笑声、有抱怨、也有哭声，但是它还是给我留下了美好的记忆。因为它教会了我很多很多的东西，让我懂得了很多道理，也让我见了世面。
小学周记 篇4
俗话说得好：凡事都讲究一个态度。态度决定一切，决定成败。十多年的经历确实证实了这句话。
学习，假如你的学习态度是不端正的，那么，我可以肯定的说，你的成绩是不理想的。当你对待写作业的态度是散漫、无所谓时，那么相应的在上课时你的表现也不会积极、令人满意。上课不活跃，作业不认真，终将导致你的成绩下滑。
在电视上，每当看到奥运会上国人的雄姿，总是令人羡慕不已！可你知道那些成功人士在背后付出的心血有多少吗？他们端正了自己的态度，一心想着为祖国争光，仍和困难都阻止不了他们。他们的态度和努力成就了他们不凡的成绩。
假如世上所有少年都抱着随便、懒散的态度，那么学业成绩减不理想，没有了知识为基础，如何成大业？如何创新未来？亦时，我国整体综合国力将下滑！落于他国之后。
我们是祖国的未来，终归有一天，我们将要接任上一代的任务，是我们的祖国更加强大、昌盛，这就需要我们少年摆正态度，端正心态！
每个人都是自己的梦想，梦想并不是白日梦，只要你端正态度，终有一天，他将成为现实！
小学周记 篇5
夜晚的天一广场，最引人注目的，就是音乐喷泉。
七点的钟声准时奏响，音乐缓缓响起。喷泉下的灯亮了起来，仿佛一团红色的雾。忽然，音乐高昂起来。喷泉和音乐翩翩起舞，如同一只火凤凰，拍动着翅膀，舞动着尾巴，恍如神鸟下凡。一时间，我们都陶醉在这优美的舞蹈之中。音乐渐渐低下，喷泉的舞蹈也越来越微弱，只有红色的灯光，像一团火笼罩着“凤凰”。突然，音乐重新奏起，红色的“火”消失了，“凤凰”又出现在大家的视野里，仿佛涅磐重生一般，它的舞蹈更加绚丽。一曲舞罢，观众们都沉醉在它的舞蹈之中，谁也没有留意舞蹈已经结束了。
音乐第二次奏响。这一次，喷泉像“神十”一般，冲上九重天，又缓缓落下。水面上，升起一道金色的“龙门”。一条条“鲤鱼”从一边跃起，跳过“龙门”，冲入水中，像化为“龙”一般。突然，“龙门”和“鲤鱼”都消失了，“神十”冒着白色的烟，重新出现，飞上天空。“神十”这一出现，旁边的“花瓶”也旋转着出现了。
啊，天一广场，你是宁波一颗耀眼的明珠，而音乐喷泉，则是明珠上最闪亮的一道光芒。
小学周记 篇6
昨天，妈妈和姑姑带着我们一帮孩子去体校游泳。
我换好泳衣，进了游泳池，刚一下水，水就好像要把我抬起来似的——1、我第一次来这里，还没有适应。2、水的浮力太大了！可是我不会游，只好在那里面走来走去的，后来用了一下游泳圈，才觉得好些了，可是我不敢到里面去，因为那是深水区，我的脚根本够不到底。我在里面欢快地“游”来“游”去，说是游，还不如说成是跑、或者跳、或者走……
我和丫丫妹妹跟王铮弟弟在里面尽情地用手拍水、用脚打水，游泳池里溅起的水花和我们个个兴奋的笑脸，构成了一幅生动的图画……
游泳的感觉真棒！我喜欢游泳！
小学周记 篇7
一听到“狗”这种动物，大家想必会想到可爱呀，看家呀，搜救呀等等一些关于狗的用处的词语，但是，有些人一定和我一样，只要看到狗就会感到恐惧，就算心里一遍遍说着“没事，不要怕，狗一般 不会咬人的”，但心里还是会紧张，全身绷紧弦，绕着路避开狗。
记得有一次，放寒假回到奶奶家玩，一天上午，阳光明媚，我便和爸爸妈妈到处走走，路过亲戚家的门前，爸爸妈妈说要进去看看，我便也跟了上去，谁知他们家养着大狗，我们要进去时，这只狗便虎 视眈眈地瞪着我们，对我们大叫，我顿时吓了一大跳，赶紧抓住爸爸的手，时刻准备等待逃走。这位亲戚听见狗在叫，赶忙出来看，见是我们一家，便对狗吼了一声，让它别叫了，请我们进了屋。
狗看着我们进了屋，或许知道了刚才吓到了我，展示了它的威严，它便昂首挺胸高傲地在院子时走来走去，似乎是在寻找陌生人，好再一次展示它的威风。可转了半天也没等到它“渴望”的陌生人，不 知为什么，它向里屋走来，天啊！太可怕了！我赶紧采取了措施：紧挨着爸爸妈妈，坐在他们的中间。这只狗果然走了进来，大人们大概聊天聊得太投入，根本就没注意到这只对我而言“不速之客”的 到来。
大狗进来后，倒没有直接向我走来，这使我松了一口气，它挨个椅子上的人都闻了一遍，最后朝我走来，我开始紧张起来，不知怎样才能避开这只大狗。它走到我脚下，开始用鼻子嗅气味，有时还把头 钻到椅子底下去嗅嗅，我一直不敢看它，但我又急切地想知道它是怎么去闻东西的，所以还是低头看了它。它发觉了我在看它，也抬起头来看我，看着它那双乌黑发亮的眼睛，我不禁哆嗦了一下。回过 神来，它还在我脚边，我想让它走开，却不知用什么办法，用脚踢？用嘴吼？不行，万一把它惹急了咬我一口怎么办？于是，我只能一动不动地坐在那儿。终于，大人们的长谈结束了，我迫不及待地跟 随着父母离开了。
这是我第一次也是最后一次与狗“亲密”接触，对我来说真是有惊无险啊！
小学周记 篇8
上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》，这本书很有意思，我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看，所以很快就看完了这本书。
我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时，我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》，他正看其中的一本，另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日记”先看着吧！但是向男生借书还是说不出口，而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人，不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了，而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你另一本《笑猫日记》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最精彩的时刻，伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时，整组的本子都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以为你借给我书就可以扔，我顺手用本子敲了他一下。他一生气，一时改变主意：“我的书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就求饶说：“我正看着精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不肯呀！我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。
我后悔了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是自作自受啊！
老师点评：真好，从一件小事入手写出生活的原滋原味，让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境，将人物的语言特别是神态写出来，如杨威的得意，你的请求，那就更好了。还有他向你要求，你不情愿的场面，难道你当时不说话。一写出来人物就活了。
小学周记 篇9
今天，我们要去扫墓和去荔枝文化公园玩，我们八点四十分出发。一路上，我们有说有笑，开心极了。
到了扫墓的地方，一进去就可以看见一个大门牌，上面写着“凤凰城”。门牌前方有一座金雕像，雕着一只凤凰。那只金凤凰的屁股是圆的，像一个不倒翁。到了停车场，老师和导游立刻带我们去烈士墓那儿，要到烈士墓得走很多级台阶，走到一米多，就会看见一座高高的烈士墓。
扫墓活动开始了，我们全校庄重、严肃，没有人说话。我们先出队旗，然后默哀一分钟。我们就献上诗歌。最后，退完队旗，我们全校就去了荔枝文化公园。差不多过了四十分钟左右，就来到了荔枝文化公园。我们和老师进了荔枝文化公园后，就散开了。
散开后，我立刻找到队长和队员们。一进去，我就和小陈、小冯和小孙一起玩碰碰车。我坐在一旁，小麦来驾驶。开始了，我们追着小冯她们一直撞。别人也撞我们，过了2分钟左右游戏结束了。我们还去了旋转飞车、过山车、鬼屋……我们到了12点就开餐了。
大家都把东西拿出来分享，小孙分享鸡翅，小陈分享寿司……大家吃了一餐饱饭，就已经1点多了，我们马上去集合。坐车回了学校，就回家了。
今天玩得真开心啊！
小学周记 篇10
这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段多媒体进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责
大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
小学周记 篇11
一声清脆的鸡鸣，吵醒了沉睡中的老家，也唤醒了我心灵深处的记忆，仿佛我仍是当年那个气、八岁的孩童，正在欢度假期。
天刚朦朦亮，天边泛着的一片鱼肚白映入眼帘，顿时一股香味飘进我的鼻孔，我连忙起床，准备享受那美味的早餐。上午是个比较难熬的时候，外公在看名著，我也要看，只是丝毫不懂得书中的乐趣，便开始盯着外公的头数白发。我想：“外公或许也在书中找寻那白发的事迹。”终于，一声伙伴的呼喊将我从烦闷中解脱出来。我追随者毛哥他们去了山涧中，这是我们事先约好的。
流水潺潺，花香四溢，不时传来几声鸟啼，伙伴们的欢笑声荡漾在四周。岁月如梭，老家虽历经沧桑，饱经风雨，却始终为我们遮蔽着风雨，而我们也为老家增添了几分欢乐，几分生机。
回到家时，外公已在葡萄树下乘凉，谈笑，叙说这他们自己的往事和经历，外婆则为他们端来茶水，为他们助兴。我则坐在他们周围听着，感觉外公他们也好似老屋一般，为我承当责任，使我可以无拘无束，自由自在地享受生活的乐趣。
一声“嘿”的叫船声打断了我的思绪，岁月变迁，时间、空间不复存在，但老家以留在我记忆的深处，在那里生根发芽，承载者我童年时的'所有欢乐和感情。现在，它依然响起悠扬的二胡声，欢迎我的归来。
小学周记 篇12
在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。
到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。“叮铃铃”“叮铃铃”上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：“同学们，你们带蔬菜了吗?”“带了!”我们大家一齐说到。
老师神秘地说到：“安静，安静，老师给你们一个东西看一看?”说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯，有的说是水晶七彩灯……但是，老师摇着头说：“No.No.No.全都不对，这个东西是“二极管”。”“二极管是什么东西呀?”同学们纷纷议论到。老师说：“二极管是一个发亮的小东西，只要用一块电池，它就会发亮。”老师一点，就亮了。
老师说：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我们不信，就开始做，因为我们还不会步骤，所以老师给我们画结构图。首先，我们组用小刀开始把土豆给分割，然后，我们用三个崭新的五角钱硬币插进去，接着，我们拿出铜钱把东西绑起来之后，再把二极管放入鳄鱼夹夹着，我们完成了，但灯连是没亮，我们一看，烈风天翼，展翅腾飞两个组弄好了，之后黄金火焰组弄完了，老师给我们提了个醒，我们终于弄好了。
我们组虽然是最后一个做成功，但是我们很高兴，因为我们享受到了成功的快乐，长大以后，我一定会发明各种各样的“水果电池”，它会给我们带来了无比的惊喜。
