【#祝福语大全# #学校述职(范本15篇)#】每当我们特别疲惫没有力量的时候，我们会用到许多暖心励志的祝福语，送去关怀无处不在的祝福！今天送上我最真诚美好的祝福，那什么样的祝福语才是好的？以下为趣祝福小编为你收集整理的学校述职(范本15篇)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！请访问精彩专题：学校述职
学校述职【篇1】
教育局考核学校汇报材料：因为我们是一家人时间飞快，转眼又一年结束，日子过得忙碌而又充实，现将学校工作简单总结如下：一、我们是一个和谐的集体我校一共有15名教职工，除了我，不担任班主任工作的只有三位老师。黄淑芬老师负责3-6年级英语教学，兼任学校大队辅导员； 王学玲老师担任全校体育课教学，同时负责学校图书、账目；高长永老师担任全校科学教学，同时负责数学、科学仪器，真正称得上一个萝卜一个坑。就是在这种身兼数职的情况下，大家依旧相互帮助，相互关心，做事情从来不分分内分外。前些天，亚丽老师生病了，怕耽误孩子们上课，没有请假，坚持上班，同事们看着她苍白的脸都让他去休息，刚上完体育课的学玲快言快语的说我去看班……居家过日子，谁家都有大事小情，谁家都有为难着窄的时候，但是，每到这个时候，都会有老师主动伸出援助之手。在这需要说明的是：我们的老师带班的时候，不是单纯的看着孩子上自习写作业，而是讲课、批阅作业等全盘负责。……老师们说的好："每天挺累得慌，但是心里还特别高兴".是的，我们就是一个大家庭，每个人都为这个家尽着一份心，出着一份力。就是在这样的氛围中，我们成了一个富有战斗力的集体。每天，我们这个15个人的小集体在愉快融洽中度过我们的教学生活。二、我们是一个奉献的团队学校是我们每一个人共同的家，每一个人都尽自己最大的努力，为这个家默默奉献。作为学校的牵头人，我们校领导没有一个人做背手东家，只动嘴不动手的现象从没有发生过。学校的锅炉坏了，两位主任钻进锅炉，自己修，出来后脸上、衣服上除了泥就是锅炉黑灰；校园后院的柳树生虫子，我们的两位主任脱下衣服披上雨衣，俨然成土地上的农民；柳树该剪枝了，四位男老师放下粉笔，拿起斧头、树剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳树的枯叶堵塞了教室房檐的排水口，又是他们爬上房顶；学校大门的油漆日久脱落，四位男老师，买来油漆，自己干；难度最大的是门口校牌的粉刷，两位主任爬到标牌架子上，骑着铁架子，细心地油漆每一个角落，弄得头发上、脸上、衣服、鞋子满是油漆；还有修理门窗锁具、桌椅板凳，粉刷房山，更换所有教室黑板等等，都是老师们亲自动手。最难忘的要算14年庆六一了，为了省下租舞台的500元钱，我们全体教师用一二年级的课桌当材料，顶着夏日的高温，自己动手搭建舞台；六一庆祝那天，所有教师早晨五点就到学校，悬挂学生诗配画作品条幅、粘贴舞台背景，做足准备工作，我们发挥自己的聪明才智，花最少的钱，把孩子们的节日过得风风光光。学校的大会小会的标题、各种总结会的奖状书写、各班的后黑板板报布置，高长永老师全包；教学成果展板、书香班级环境布置、红领巾小讲堂展板等，我们没有一次到广告部喷绘，高长永老师负责书写，王学玲老师负责制作，班主任老师负责出谋划策；区里的经典诵读大赛，高海英老师主动承担，组织学生排练，最终取得了一等奖的好成绩。转眼，冬季来临，各个用房的暖气管道由于时间长了都出现了老化现象，时不时就有暖气片漏水，这个时候，冲在最前面的又是我们的四位男老师，他们脚下踩着水，暖气里面喷着水，最晚的一次一直到晚上七点来钟，真是难为了他们。三、我们是一群智慧的教师我们的程亚丽老师，从湖南常德嫁到丰润，克服了语言上沟通的障碍，对学生认真、细心，刚刚歇完产假，每天无论是早晨还是中午，总是第一个走进教室，讲课时，每一个字、每一个笔画，都工整认真书写；同样教一年级的高洁老师，性格开朗，讲课生动，不仅教学成绩优秀，学生更是喜欢，学生家长对高洁老师的高度责任心赞不绝口；二年级的高阳老师，耐心、细心，从不离开教室；三年级许芳老师，班级人数最多，58人，班级管理井井有条，教室里面整洁干净，期中考试成绩全镇第一；四一班吕海平老师，教学成绩一直优异，每次考试，几乎总是全镇第一名，学校各项活动也总是保持领先；四二班王坤老师，克服自己从初高中教学到小学的落差，积极上进，虚心向老教师请教，所教班级成绩从末数第一到现在的中上游；五年级高海英老师，对学生严爱有加，管理学生有方法，讲课积极调动学生兴趣，所教班级成绩一直名列全镇第一；六年级王明珠老师，年龄最大，工作却是最踏实、最严谨。我们在教师备课作业展览时大家都已经学习，是大家的榜样；王明珠老师是从三年级接手的.这个班，从三年级开始，每个学生的每一次考试试卷、每一次活动成绩、每一份获奖证书等等都收录在学生的成长记录袋；黄淑芬老师，担任三---六年级五个班四个年级的英语教学，为了提高学生的学习兴趣，精心制作教学卡片和各种教具学具，所教的学生人数是最多的，234人，期中考试成绩全镇第一，除此之外，还担任着学校大队辅导员工作，大到六一庆祝联欢的组织，小到各班的少对活动，都是认真谋划组织；两位主任更是不必说，分别担任着五六年级语文数学的课堂教学，培胜主任负责学校数学教学、纪律、卫生、安全，东利主任负责学校语文教学、各种教育教学、文明城等档案的收集整理。高长永老师，除了上好科学课，还因为写得一手漂亮字，带动了大家练字的热情；王学玲老师体育队训练长期坚持并讲究科学方法，由于我校没有操场，()每天带领运动员去中学操场训练。11月19日，学玲老师组织了踢毽子比赛，1——6年级学生全员参与，不仅评出了优胜班级、优胜个人，全体教师也全部参与。另外，学玲负责的学校的图书管理也是井井有条。最难忘的要数期中检测后的家长会，为了开好家长会，班主任们响应学校号召，每人精心制作了PPT演示文档，他们总结成绩，有针对性的提出学生不足，为家长更好地进行家庭教育指明方向，受到了众多家长的好评。泉小所有班级的家长会都在多媒体教室召开，持续四天时间。召开时，我全程参加，看着老师们有理有据的开家长会，我一直被感动着。我校的特色以及校本课程是经典诵读。我们有自己编的教材。每学期必备古诗二十首，每周一首，六年下来，240首。今年，我们在原来基础上，加进了《中华国学》诵读内容。明天，我校就要举行古诗经典诵读检查评比。现在可以这样说，领导们可以随便走进我们的任何一间教室，随意叫起任意一名学生，指名背诵本年级本学期要求诵读的二十首古诗中的任何一首，虽然不敢保证绝对的百分之百，但是，我们有充分的信心，有充分的把握，考不住我们的。我们的老师用自己的热情，用自己的责任心，用自己的智慧，精心经营者我们共同的家。正是由于这些，我校的工作才取得了令人满意地成绩：期中期末质量检测全镇第二名；春季运动会入场式以及运动员总成绩第二名；丰润区经典诵读大赛一等奖；今年丰润区小学班主任素质大赛中，高海英老师参赛成绩预赛全区第一名，决赛第三名，获得丰润区班主任素质大赛一等奖；第十七周结束的我镇冬季中长跑比赛，男女400米、800米、1500米总共六项，我校取得了三项第一、两项第二、两个第三，每一位参赛运动员都有得分；期中质量检测我校总成绩全镇第二名。点滴成绩得到了中心校领导的认可，今年更是加大了对我们的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4块大型橱窗，路面硬化工程中、后两排教室前已经完工，南边两排明面开春继续施工。从硬件上提高了我们的办学条件。四、我们是积极进取的教师。作为农村教师，我们不得不承认一个事实，可供我们提高自身素质的资源太少了，外出学习机会更是少，在这种情况下，如何提高教师自身素质，如何提高我们的课堂教学效率，成了摆在我们面前最迫切的事情。我们对象负责西实小的图书，他说他们新购买了一部分图书，很适合老师们读，我抱着试试看的心里，连夜到西实小借到了这十几种新书。没想到，当我把这些书推荐给老师们时，他们就像发现了宝贝，你挣我抢，看到这种情景，我又一次被感动：老师们身兼数职，本来就紧的时间最终可供自己支配的就更少了，就是在这种情况下，他们还要读书！那时的我，暗下决心，节约办公经费，为老师们买书！ 我们先期购买了于永正老师系列教育文集：《我怎样教语文》《做一个学生喜欢的老师》《给初为人师的女儿20条贴心建议》《忆诗友，谈人生》《于永正课堂教学实录——阅读教学篇》《于永正课堂教学实录——口语交际与习作教学篇》这些书目共计6种18本书，满足教师人手一本。我想，我们以后也会和车中张斌利校长所带领的团队一样，召开教师读书、聊书交流会，以后还会买更多的书籍。我相信，通过不断的学习，我们老师的这桶水会越聚越多；我更相信，我们这个和谐相处、乐于奉献、充满智慧、积极进取的团队，一定能携手创造出更好地教育。我的汇报到此结束。泉河头小学2015.1.
学校述职【篇2】
2022年全区创建“五星”党支部工作汇报范文
为扎实推进“五星”支部创建工作，按照省市统一安排，我区强化领导、精心组织，全面部署、广泛动员，坚持“快、细、实”三字诀，全区基层党组织和广大党员干部积极投身“五星”支部创建工作，迅速掀起“五星”支部创建热潮。
一、坚持“快”字当头，精准谋划，高标部署。
二、坚持“细”字着力，找准路径，强化措施。
三、坚持“实”字托底，压实责任、务实高效。
创建五好党支部工作汇报
我支部在上级党委的领导下，坚持领导带头，以身作则，带领全体党员团结一致开展各项政治理论学习活动，抓住科学发展，推进各项业务工作的开展。建立健全长效机制，努力构建和谐社会。为我市提供了一个坚实的“五好”党支部，有力地推动了种子产业化进程。
一、充分认识建创“五好”支部的重要意义，积极推动基层组织党建工作再上新水平。
支部积极营造建创“五好”支部的舆论氛围，把党建工作作为各项工作的龙头，把信息化管理作为支部党建工作的重点，我支部的党建工作率先步入信息化管理的轨道，并及时更新党建信息，通过支部党建网站的栏目，与各系统党委及各联系点交流党建经验，通过这个平台与大家交流党建管理经验，提高党建信息化工作管理新水平。
二、坚持党内生活制度，建章立制，加强队伍教育管理，发挥支部战斗堡垒作用。
支部认真贯彻《条例》，党费按工资比例标准，党员按月缴交，支部按季度上缴党委。坚持党内生活制度，坚持“三会一课”制度，并按有关规定，做到簿卡齐全，党建工作规范化建设有进一步提高。
加强队伍教育管理，建章立制，进一步完善理论、政治、业务学习制度和考勤制度以及工作制度；严格管理，强化监督制约，进一步推行站务公开制度；加强三个文明建设。深入持久地开展勤政廉政建设，保持队伍的良好形象。
三、认真学习政治思想理论，创建“学习型支部”，努力提高党员干部的理论和业务素养。
认真制定政治理论学习计划。突出各个学习阶段的主题，全面准确地把握其精神实质；健全学习制度，支部集中学习严格做到“六有”即有计划、有签到、有资料、有交流、有记录、有总结，“四保证”即保证人员、保证时间、保证内容、保证效果，个人做到“两好”即做好学习笔记、写好心得体会；支部注重改进学习方式，讲究学习效果；支部着力创建“学习型支部”，建立种子科技专题研究，参与技术研讨。李培德、郭奕伦等同志撰写《闽东南春大豆播期分析研究》等三篇文章，先后被《福建稻麦科技》、《福建农业》、《福建农业科技》录用刊载发表。
四、以开展各项教育活动为载体，努力活跃支部文化生活。
隆重庆祝中国共产党86岁生日，除积极开展和参加上级党组织举办的各项庆祝活动外，支部还开展爱国主义教育活动，为提高党员对台交流水平，支部将在6月29日组织全体党员到爱国主义基地“闽台缘”博物馆参观学习，活跃文化生活。以党组织的新作为和党员的新形象迎接党的十七大胜利召开。
五、抓党建办实事促发展，建立健全先进性长效机制，努力创建群众满意工程。
认真贯彻中央１号文件精神，立足本职，突出种子科技主题，推进种子工作与时俱进。
１、开展“创新发展、优质服务三农”活动。支部因地制宜，大力引进特色农业，引导农民转变观念，调整种植结构。在各乡镇建立
甘薯良种示范基地；加强技术服务，开展“科技下乡”活动。供种期间，开展优质服务提供便民措施。开展“关注弱势群体，扶助困难群众”活动。
２、贯彻执行“三补一免”政策，减轻农民负担。出台种子价格补贴办法，农作物新品种试验、示范需要的种子、种苗全部实行免费提供。引进薯苗良种，免费提供给沿海各镇进行示范。做好农作物品种更新更换工作。强化种子科技试验场建设，搞好种子科技试验活动。做好粮食安全应急种子储备工作。加强种子市场管理，强化种子质量监控，维护农民的合法权益。
六、以新闻媒介为载体，开展五好支部创建成果宣传。
五好支部的创建成果经常在石狮市电视台、《石狮日报》、市委、党委、支部网站等各级媒介上作为新闻报道。
种子站支部
学校述职【篇3】
安阳开发区第三小学位于黄河大道东段，它是一所新建的寄宿制学校，那里风景秀丽、环境优雅是成长的摇篮，育人的沃土。
我校现有18个教学班，900余名学生。自建校以来，我校长期以来，学校高度重视防震减灾教育工作，认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《河南省防震减灾条例》等，坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的工作方针，把防震减灾教育作为加强校园安全的重要工作来抓，并纳入素质教育的重要内容。
我校在提高教学质量的同时，把创建河南省防震减灾科普示范学校作为工作发展战略的核心。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展，更好的起到防震减灾知识的宣传和普及，做到思想到位、措施到位，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中层干部和各班班主任为成员的防震减灾科普教育领导小组，明确校长为第一责任人，分管安全副校长为主管，各处室紧密配合的工作责任机制，把防震减灾教育作为校园安全的一项重要内容，并提供稳定的教育活动经费，全面开展防震减灾的宣传教育工作，落实各项应急措施和工作责任，确保应急联动，发挥最大的应急合力。
在教学工作中，我校按照科普示范学校创建的工作计划和实施方案的要求，有计划、有目的、有成效地开展防震减灾宣传教育工作。学校教务处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来，学校向各班提供地震科普教材、光盘、录像带、科普书籍、挂图等教学资料，加强地震科普与学科知识的渗透，找准切入点，拓宽残障学生防震减灾科普知识的视野，保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握，并在平常教学常规检查中加以考核，对于一些成功的的案例进行推广。另外，少先队要求各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“四个一”即：召开一次防震减灾主题班会，出版一期防震减灾科普知识板报，举行一次自救互救演练，观看一次防震减灾科普教育影片。
为营造良好的防震减灾科普教育氛围，我校聘请安阳市地震局为校外辅导员，不定期举办防震减灾科普教育讲座对全体教师进行震前、震时、震后各时间段的防震减灾和自救互救培训。由于，我校防震减灾工作着眼全局、科学筹划、精心组织，这些措施潜移默化地培养了一支具有较高应变能力和自救互救技能的师资队伍。
我校舍抗震性能好，应急避险场所广阔。我校校舍的抗震性能均达标准。其中主体办公大楼按8度抗震标准设计施工的，均达省、市有关文件要求的抗震等级。同时，在学校空旷地都设有专门的抗震避险场所，根据规定师生每人1平方米，全校约需200平方米应急避险场所，而学校的运动场可用面积就有平方米，每栋教学楼前后均有有平方米的草坪都作为应急避险的场所，并设置了明显标识，能够满足学校和基地全体师生的应急避险要求。
我校有着丰富多彩的防震减灾科普教育资源。我校专门有防震减灾科普展示室，约平方米，室内有地震知识、自救互救常识宣传画廊约米，有图书画册专栏等。四楼的多功能教室坚持每周一次30分钟以上的多形式（知识授课、讲座、观看vcd防震减灾科普教学光盘、知识竞赛等）的防震减灾教育活动，向学生开放，知识面广，互动性强，深受广大师生的欢迎。
学校图书馆专门开辟了“地震科普角”，藏有多种防震减灾科普读物。另外，我校充分地利用防震减灾科普宣传橱窗、学习园地、教室前的长廊等基地，宣传地震应急、地震问答、科普长廊等相关知识，信息丰富，为师生创设一个防震知识教育的平台。
为开展丰富多彩的防震减灾科普系列活动，我校各中队科学合理地制定各项活动计划、地震演练方案和应急预案，确保在遇险应急中将损失和灾难降到最低程度。
为拓宽学生的防震减灾知识，我们通过晨会、班会、校会、团队会等多种形式让学生学习了解《你应该了解的地震知识》等防震常识，并组织师生观看地震科普动画片，参观学校地震展览室。通过防震常识教育活动的开展，使学生了解地震是如何产生的，会给我们带来哪些危害。地震来临时，我们怎样做才能保护生命、尽量减少损失等知识，让学生广泛了解地震知识，增强防震自救意识。我校还开设了防震减灾科普知识第二课堂和课外兴趣活动小组，开展夏令营、演讲、知识竞赛等多种形式的防震减灾科普活动，进行地震应急避险、自救互救模拟演习。另外，兴趣小组成员坚持地震知识的宣传，利用自己动手制作防震减灾的手抄报宣传普及防震减灾知识。
我校每学期都要根据科学制定应急避险、自救互救模拟演练方案进行实践。我们针对学生在教室、宿舍、食堂等场所可能出现地震情况，组织学生如何紧急疏散。通过多次演练，使学生知道在各种情况、各种地点，应怎样疏散，应该沿着哪条线路疏散，达到预期的教育效果。为强化孩子的认识，我校还要利用电视、广播、图书、宣传栏和互联网等传媒手段，开展应急避险、自救互救的基本技能的培训。之后，还要对学生的进行测试，充分了解学生掌握防震减灾知识的情况。
由于学校高度重视防震减灾宣传教育活动，积极开展防震减灾科普教育活动，切实加强对学生在地震灾害中的自我防护与求生知识的普及，努力提高师生应对震灾的意识与自我保护能力，保障师生的生命和财产安全，取得了较好的成效。在今后的教学中，我校将继续不断将防震减灾科普教育引向深入。
学校述职【篇4】
学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的，不仅彰显着一个学校发展的理念，更彰显着一个学校的发展方向，可以说学校文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以，加强学校文化建设，是践行科学发展观的需要，也是构建和-谐校园的需要，更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。对学生的人生观和价值观的形成，对陶冶学生的情操，构建学生的健康人格，促进学生的全面发展，起着“润物细无声”的作用。学校文化是取之不尽，用之不竭的精神源泉，是一所学校宝贵的无形资产和永恒的精神财富，是推动学校科学发展动力促进器。因此，加强学校文化建设，已成为学校提高管理水平，提升办学品位，促进教育发展的一项重要举措。
近年来，学校高度重视学校文化建设，以“虚心、坚韧、团结、向上”翠竹文化， 为核心文化理念，以弘扬翠竹精神，践行翠竹品质，塑造翠竹形象为宗旨，坚持“养德育智，求实创新，质量立校，全面发展”的办学思想，充分发挥学校文化在学校发展中的功能，努力将人文精神渗透到学校发展的各个层面，构建和-谐的发展环境。学校教学设施不断更新，校园环境不断提升，学校文化不断深化，素质教育不断推进，教学质量不断提高，学校领导班子战斗力、广大师生的凝聚力、向心力增强了，文化品位提升了；校风正，学风浓，质量高；副省长朱静芝，省教育厅吕明凯副厅长，省政府教育督导团领导、专家，市教育局、督导室和县委、政府、教育局的领导先后多次来校视察指导工作。2017年被授予“职教招生先进单位”称号；先后多次被县教育局、高坝店镇政府评为“提高质量先进单位”、“教育工作先进集体”；2017年被定为市、县学习实践科学发展观示范点；学校党支部也被评为“标杆支部”；在第十届、十一届《教师报》全国教育论文大赛中，两次荣获集体一等奖；2017年被定为山阳县学校文化建设示范校，荣获市教育局颁发的“环境建设优秀单位”;被县委、
县政府命名为县级“文明校园”，验收挂牌为标准化寄宿制A级学校。教育质量连续三年跨入全县前列，学校文化建设已初见成效，我校各项工作齐头并进，取得了优异成绩，实现了跨越式的大发展。我们的做法是:
一、立足长远发展，高度重视学校文化建设。
1、高度重视物质文化建设。物质文化是学校文化建设的基础，也是校学校文化的载体。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化，都作为一种文化内涵的表象。使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为。为了进一步巩固校园文化建设成果，贯彻市、县“深化年”精神，围绕我县“ 两创 ”目标，加快了学校硬件建设步伐。08年投资100多万新建了教学大楼；09年暑期投资70多万元重新改建学生宿舍，改装钢管床，配备了钢制小橱柜、镜子、盆架、小书柜，小书桌，还为学生配备了门帘和晾晒设施，宿舍内开辟了各具特色的小小读书角，每个宿舍都有其独有的宿舍文化，都有自己的名字。学生们自己动手装扮寝室，在学校文化建设活动的推动下，温馨、和-谐、团结、活泼、个性的宿舍文化正在悄然形成。新增加了高标准防护栏，新硬化了道路，新栽植了绿化带，新购臵了照明设施。今年又投资50多万元更换了所有课桌凳和三个年级组办公室、会议室和党员活动室桌椅，并全部铺设了木地板，重新装配了三个电子备课室。改造文化广场，新架不锈钢花园、花坛围栏2600多米；投资30多万元新添臵了景观灯、中华灯，新铺彩砖1800多平米；新移栽花木1000多株；创建了素质教育展室和科学发展观办公室。投资近40万元，拆除危旧房屋48间，新建高标准的环卫厕所一座；投资20余万元建起了文化长廊、赏竹亭。班级、部室、餐厅、展室、学生宿舍内外布臵、班级牌、标语牌均已安装到位；校本教材研发、资料汇编已编制成册；主题文化墙制作、赏竹苑扩建，文化广场改造，硬化、绿化、美化、亮化等配套设施建设均已完成。
2、加强了学校环境文化力度，优化育人环境，使校园处处发挥教育人、熏陶人的作用。制定了总体规划、实施方案，绘制了学校发展规划图，细化了目标任务，落实了创建责任。本着立足长远发展，
科学规划、合理布局，分步实施的原则，着力形成了具有本地、本校特色的“翠竹”精神文化核心理念，学校文化建设已初见成效。设计制作了大型文化墙，重新规划修建了赏竹苑，建造了升旗台，小花园，安装了翠竹景观灯，栽植了水竹圆、斑竹圆、山竹圆、苦竹圆和紫竹圆五片翠竹林，新建了阶梯式文化长廊和翠竹古亭。计划修建音乐喷泉、小桥流水等。美化了校园环境，丰富了学校文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲、娱乐、欣赏为一体的绿色环境，使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇，使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。一是校园美化、绿化体现一中特色。文化广场在校园入口处，以典雅、大气、绿色为主，盆景、桂花、铁树、色块交相辉映、悦人心目。挺立的女贞、卵石的小路、方形的草地、仿根读书台是它美丽的风景。翠竹广场以升旗台、文化石、文化长廊、景观灯等场地为主，它是学生课外活动的乐园，是师生休闲、欣赏、交流的空间，是学生休闲学习的乐地，还有那原生态的迎春藤、文化墙及别具一格的文化石、路灯、果皮箱……无不流露着我校独特的文化气息。校园内春天有鲜花、夏天有浓荫、秋天有果实、冬天有绿意，臵身其中的不仅仅是消遣娱乐的场所，而是传情达意的综合空间，睹物会意，触景生情，情景交融，这种散发着深蕴情致的优美空间，使我们体悟到绿色不仅仅是一种环境，更是一种思想，一种价值取向，校园不仅仅是校园，而是净化心灵、陶冶情操、充满诗情画意的空间。
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学校述职【篇5】
马牧池乡位于临沂市沂南县西北部，距县城23公里。处于沂蒙山区的核心地带，是著名的革命老区。总面积91、2平方公里，辖23个行政村，3、3万人口。马牧池乡是著名的革命老区。徐向前、罗荣桓、陈毅等老一辈无产阶级革命家都在这里工作、战斗过。这里曾涌现出沂蒙红嫂明德英、沂蒙母亲王换于等模范人物，成为沂蒙妇女的杰出代表。山东沂南换于红军小学位于沂蒙母亲王换于、沂蒙红嫂明德英的家乡马牧池乡驻地，现辖6处联小，教职工116人，在校生1200余人。近年来，学校根据各级领导要求，按照县关工委零犯罪学校创建工作启动会和县教体局现场观摩会的部署安排，从基础做起，立足学校丰富的红色教育资源优势，开展形式各样、丰富多彩的普法教育活动，推动零犯罪学校创建工作，走出了一条独具特色的青少年普法教育之路，全校师生遵纪守法，道德素质得到良好的潜移默化，促进了学校快速发展。学校先后荣获全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国红军小学五星级学校、山东省德育工作先进单位、山东省卫生工作先进单位、临沂市文明单位、临沂市规范化学校、临沂市教学示范学校、临沂市素质教育示范学校、临沂市平安和谐校园、临沂市廉政文化六创建工作先进单位、沂南县依法治校示范学校沂南县未成年人思想道德建设先进单位、沂南县德育少先队工作红旗单位等一系列荣誉称号。2013年12月5日，临沂市创建全国零犯罪学校工作现场推进会在我校举行；2014年4月3日，临沂市沂蒙精神代代传主题教育活动观摩推进会在我校举行。
一、强化三项措施，夯实零犯罪学校创建工作基础为切实开展好全国零犯罪学校创建工作，我们立足实际，抓好了三个方面的基础工作，为整个工作提供了有力的保障。
一是切实加强组织领导。为确保创建工作扎实开展，我们学校把创建全国零犯罪学校确定为一把手工程，整个工作校长负总责，少先队负责具体实施。为进一步强化领导，确保创建工作落到实处，依法治校工作出成效，中心小学成立了创建零犯罪学校工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长为副组长，少先队、教导处和法制副校长、学校五老志愿者、校外辅导员为成员。各个联小也成立了联小负责人为组长的工作领导机构，负责抓好创建工作的实施，为创建全国零犯罪学校提供了组织保障。
二是全面提高思想认识。思想是行动的先导。我们学校领导班子对创建全国零犯罪学校的重大意义和具体要求进行了全面的分析研究，明确了创建全国零犯罪学校对学校各项工作的促进作用，统一了思想，提高了对这项工作的重视程度，把握了创建全国零犯罪学校的方法步骤和措施。在此基础上，我们制定了工作方案和具体的实施计划，通过全校教职工会议、全校师生大会进行全面发动，形成了抓好这项工作的良好氛围，为创建零犯罪学校提供了思想保障。
三是不断加大经费投入。根据创建全国零犯罪学校标准要求，我们千方百计筹措资金用于工作需要。今年，我们投资245万元新建综合楼1座，为学校工作开展提供了场所。为抓好宣传阵地建设，我们先后投资18、5万元新建红色展室、科技馆、留守儿童之家、心理咨询室；投资4、5万元建成不锈钢展板45块、不锈钢宣传栏4块。投资120万元新建塑胶操场，孩子们有了整洁漂亮的活动场地。同时，我们投入20万元用于普法专职教师培训、普法主题活动开展、普法教材征订、普法宣传资料印制等，为创建工作提供了有力的物质保障。
二、拓宽三条渠道，推动零犯罪学校创建工作开展我们在零犯罪学校创建工作中，统筹运行，立足实际想点子、找办法，多措并举提高师生参与的积极性，不断增强创建工作实效，形成了齐抓共管的良好局面。
一是开辟法制宣传阵地。充分利用学校的红领巾广播站、展板、宣传栏、黑板报、手抄报、国旗下讲话等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。并依托这些宣传阵地开展了以法律在我心中为主题的黑板报评比活动；以禁毒、反对邪教组织、反对传销活动为主要内容的法律知识橱窗展览；以法律伴我行为主题的手抄报比赛。学校红领巾广播站推出法制宣传专栏节目，举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛，掀起了全校师生学法用法热潮。
二是聘任法制副校长。为抓好学校创建工作，我们结合实际，认真落实了法制副校长聘任工作。学校聘请马牧池乡派出所胡波所长担任学校法制副校长。胡所长政治觉悟高、责任心强，精通法律法规，他经常来到学校，走上讲台，走到学生中间，通过讲授生动的案例，以案释法，把法律知识教给学生，让学生学法、懂法、用法、守法，提高了明辨是非的能力，树立起正确的人生观、价值观，学会用法律武器保护自己。法制副校长的聘任，对学校法制教育宣传、指导、监督、协调等起到了有力的推动作用。同时，学校还聘请了于爱梅、高秀文、隋学燕等3人为校外辅导员，定期对学生进行法制宣传教育、思想道德教育，以及少年儿童的校外教育。
三是开展普法主题活动。我们积极开展了以遵纪守法为主题的普法系列班会活动，以班会的形式，让学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道法律赋予自己的权利、义务和责任。按照县关工委、县教体局要求，在全校举办关爱明天、普法先行青少年普法教育讲故事比赛，首先在各联小举办选拔赛，选拔出10名普法故事大王进行决赛，选出2名优秀选手参加全县举办的总决赛，两名选手分别获得全县一、二等奖的好成绩。根据学校实际，我们积极征订《全国青少年普法教育读本》，利用学生的课余时间开展普法教育读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。学校联合沂南县人民检察院成功举办小学生当大法官模拟法庭活动，提升未成年人法律意识，有效地预防未成年人违法犯罪，进一步推动我校创建全国零犯罪学校活动开展的热潮。在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，让青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为打造平安校园、构建和谐社会奠定基础。
学校成立由五老志愿者组成的关工委组织，他们自觉承担起教育下一代的重任，主动站在关心下一代工作的前沿，充分发挥了五老志愿者的模范作用，深入开展老少牵手，共筑梦想活动。他们平时经常深入到学校、深入到家长和青少年中间，全面了解全村青少年和留守儿童的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动协助学校关工委与老师、家长等相关人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，一直把做好预防青少年违法犯罪、帮教归正、矫正转化工作当作一项重要内容，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
三、抓好三个结合，提高零犯罪学校创建工作成效全国零犯罪学校创建工作不是孤立的一项工作，它是一项全方位的系统工程，需要加强与学校其他工作的密切联系与配合，整合方方面面的力量促进创建工作开展。我们学校主要做好了三个方面的结合文章。
一是与革命传统教育相结合，提升创建工作底蕴。马牧池乡是沂蒙山革命根据地的核心地带，这里每一寸土地都留下过革命先烈的足迹，每一块石头都浸染过革命先烈的鲜血，一草一木都镌刻着一个个革命的故事。2010年5月17日，学校被全国红军小学建设工程办公室命名为中国工农红军山东沂南换于红军小学。在全国零犯罪学校创建工作中，学校重视培基固本，加强传承沂蒙精神教育，很好的利用了本地革命传统教育资源，将红嫂故居、沂蒙母亲王换于纪念馆、战邮会纪念馆、小车队长李家才故居、沂蒙影视基地、鲁中革命烈士陵园等开辟为校外德育活动基地，利用重大节假日、纪念日，让学生到德育活动基地，开展一系列革命传统思想教育活动。学校建立了革命传统文化展室，将人民子弟兵将帅、沂蒙红嫂明德英、沂蒙母亲王换于、沂蒙大姐李桂芳、小车队长李家才、支前妇救会、拥军识字班、百位红嫂群体展、火线桥、战地救护、小推车等战争年代的英模人物以及能体现战争年代的遗存物品一一展现出来，让学生们不出校门，就能接受到浓浓的革命传统文化教育，从小树立起正确的世界观、人生观、价值观，纯净自己的思想，规范自己的行为，远离违法犯罪。
二是与学校管理工作相结合，提升创建工作水平。完善学校管理制度，提升学校管理水平，必然促进全国零犯罪学校创建工作开展。近年来，我们积极推进精致化管理，依法治校，取得了良好成效。学校建立起责任考核奖惩制，出台并完善了《教师教学工作评价方案》、《年度教干考核评估办法》、《联小负责人考核评估办法》、《班主任考核评估办法》、《班级量化管理考评细则》，分别对教师、教研员、教干、负责人、班主任进行量化考评，既有单项的工作成绩，又有学期、学年度的综合考评成绩，把量化考核成绩作为评优树先、职称评聘的重要依据，做到了横到边、竖到沿的无缝隙管理。同时，根据全县教育系统统一要求，我们加强了对教师队伍的管理，制定出台了《教职工管理规定》、《教师遵纪守法规范》、《师德建设规范》，利用寒暑假组织教师集中培训，把法律知识学习作为重要的培训内容，增强了广大教师的法制观念，提高了广大教师的法律知识水平，为零犯罪学校创建工作起到了良好的促进作用。
三是与教育教学工作相结合，提升创建工作质量。教学是学校工作的中心。脱离教学抓创建必然失去意义。我们立足实际，将普法教育纳入学校课程计划，明确课时安排，做到有教师、有教材、有教案、有记录。特别注重抓好了普通学科教学中的普法知识渗透工作，将普法教育融入语文课、数学课、安全教育课、社会实践课，增强了工作实效。我们还积极抓好了学生的养成教育，培养学生从小形成良好的兴趣爱好，养成良好的行为习惯。我们每天安排学生不少于15分钟的练字时间，每天1小时的阳光体育运动，成立了文学社、书法社、话剧社、象棋社等10余个社团，发动学生踊跃参加，通过丰富多彩的社团活动，丰富学生的课余生活，给孩子们带来智慧、自信和快乐。2011年、2012年学校获得了全县教学质量铜奖，2012年被评为临沂市教学工作先进单位，2013年学校获得了全县教学质量银奖。同时，为确保创建全国零犯罪学校工作效果，学校2013年7月份，申报并立项国家教师科研基金十二五科研规划重点课题学校道德与法治相结合德育模式创新行动研究（CTF20048）。目前，该课题项目研究，取得成效显著。
总之，我们在各级领导的关心支持下，积极抓好创建全国零犯罪学校工作，取得了一点成绩，但我们充分认识到创建工作是一项长期而艰巨的任务，而且我校的工作还有一些问题和不足。下一步，我们将以此为契机，大力实施我校确定的创建零犯罪学校1123战略，即：立足创建零犯罪学校这一目标，叫响学法守法零犯罪，爱党爱国好少年这一口号，抓好组织领导和经费投入这两个保障，落实开展普法教育宣传、开展革命传统教育、提升办学质量水平这三项措施，努力进取，开拓创新，扎扎实实做好工作，积极构建平安和谐校园，努力创办人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学校述职【篇6】
本年度，认真贯彻《学校体育工作条例》，坚持以“健康第一”为主导思想，确立“团结、进取、务实、创新”的队风，“吃苦耐劳、勇于拼搏、遵守纪律”的训风;规范业余训练管理。取得了体育工作与体训工作的双丰收。
一、领导重视：确保运动员训练时间，训练质量
学校由校长领导分管训练工作，建立考核制度，认真实行考核办法，任务目标明确，训练经费、器材有保障，积极参与业余训练工作的研究，做好学生与家长的思想工作。
二、工作有计划
教练员有年度计划、阶段计划、周计划和课时计划、有年度工作总结。
三、分工明确、责任到人
在训练中，根据教练员特长、运动员特点，进行分工训练，由康作荣负责篮球，金作龙篮球、田径，康卫成负责田径。明确任务，力求突破。各年龄档运动员能相互衔接，形成梯队，注重尖子培养。
四、积极参赛、重视安全
积极按市体育活动中心规程要求参加各类竞赛。在训练和比赛期间注重安全教育。训练运动量能根据学生特点进行，全年训练中运动员无任何伤害事故。
五、关心、爱护运动员
教练员全年训练时间较长，对运动员在训练中比赛中能够密切关注体质状况，完善请假制度，严格执行运动员守则，能注重对运动员的平的培养，关心他们的学习状况，能及时的与班主任联系，能主动进行家访工作，力求训练成绩与文化课成绩都优异。
六、健全运动员档案、教练有体会
教练员在训练工作中能建全运动员档案，对每位学生有特点分析与运动处方，教练员能积极进修，撰写论文。
七、效果显著
顺利完成各级任务在全市田径运动会中获得总分第三名，冬季长跑赛中获得团体总分第二名，女子篮球荣获冠军。
本年度体育业训工作由于领导重视，教练员团结协作，运动员刻苦努力取得了一定的成绩，但我们还有许多不足之处，有待改进提高。在分工与合作上要进一步贯彻安全教育、品行教育、体育意志与精神教育。在今后的工作中，与时俱进，不断开拓创新，再创佳绩。
学校述职【篇7】
尊敬的各位领导、各位专家：
首先，请允许我代表中共慈利县委、县人大、县人民政府、县政协对你们的到来表示热烈欢迎。下面，我受慈利县创建全国科普示范县领导小组的委托，向各位领导、各位专家汇报三年来慈利县创建“全国科普示范县”工作情况：
慈利县是世界知名的旅游胜地张家界的东大门，全县辖31个乡镇，669个村民委员会和居委会，总人口68万人，其中劳动力35.5万人，版图面积525万亩，其中耕地65万亩，形成了“七山半水分半田、一分道路和庄园”的地貌。20xx年慈利县被授予省级科普示范县。20xx年6月，中共慈利县委员会、慈利县人民政府向中国科协提出创建全国科普示范县的申请，同年11月，中国科协确定了慈利县为第三批全国科普示范县创建单位。自创建工作开展以来，在上级党委和政府的正确领导下，在中国科协、湖南省科协、张家界市科协的关怀和指导下，我们对照全国科普示范县标准，在整个创建工作中，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面宣传贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和认真实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，围绕创建促发展，着力改善我县科普工作发展的大环境，推动全县公众科学素质教育，打造城乡科普示范亮点工程，取得了显著成效。在20xx年“全国科普日、湖南开放日”活动中我县被湖南省全民科学素质工作领导小组评为“优秀组织单位”;同年我县科协还被湖南省科协、湖南省人事厅授予“全省科协系统先进集体”，并在湖南省科协“八大”会议上得到了隆重的表彰。通过自查，我县的创建工作基本达到了全国科普示范县的要求。
二、创建工作达到了“四个到位”、“四个提高”、“三个创新”
在创建工作中，我们认真宣传贯彻《科普法》，促进我县科普工作发展环境的改善，具体落实“四个到位”。
——领导认识到位。20xx年，我县被中国科协确定为全国科普示范县创建单位。县委、县政府对创建工作极为重视，县政府常务会议专题研究创建工作，并组织召开了乡镇党委书记、乡镇长和县直单位主要负责人参加的“慈利县创建全国科普示范县动员大会”，学习《中华人民共和国科学技术普及法》，从以下几个方面统一对创建工作的认识：创建工作是进一步促进我县贯彻落实《科普法》的需要;是全面落实科学发展观、坚持以人为本、构建和谐社会的需要;是鼓励创新，建设创新型国家的需要;是提高我县公众科学素质促进我县经济和社会全面发展的需要。
——科普经费到位。根据《科普法》和相关文件要求，县政府对科普经费的投入不断加大，20xx年，科普专项经费县财政预算3万元，20xx年县财政预算增加到12万元，20xx年县财政预算增加到22万元，人平达到0.32元。除此以外，对重大的科普活动，如科普惠农兴村行动、科普大蓬车宣传活动、“全国科普日”活动等给予一定的经费支持。有效地保障了科普工作的顺利开展。
——工作支持到位。开展的重大科普活动，县委、县政府主要领导亲自参与。创建工作动员大会、县长朱用文亲自主持，县委副书记田华玉作重要讲话，副县长刘余作工作报告。20xx年“全国科普日”活动，县委副书记、县人大常委会主任罗正吾主持大会、常务副县长王江华致开幕词。20xx年“全国科普日”活动，我县组织开展了八大科普系列活动，县长朱用文亲自担任总指挥，县四大家领导分别参加了八大科普系列活动。20xx年“科普大蓬车”全县巡回宣传活动，副县长吴仁铣在启动仪式上作重要讲话，并与全体科普志愿者合影留念。县科协创办的“慈利科普”报纸，县委书记刘桦亲自题创刊词。在科普设施建设方面，县委、县政府给予了大力支持，将笔架路作为科普一条街建设，体育广场临街宣传栏180米作为科普宣传画廊使用。成为慈利城区科普宣传的一个亮点。县委、县政府每年研究一次科协工作，分管领导及时听取科协工作汇报，并解决工作中的困难和问题。
——政策扶持到位。在机构改革中，县委、县政府进一步明确县科协独立建制，属党群系列，由县委管辖，其编制7人，属于参照公务员管理人员，设办公室、普及工作部和学会工作部。县委常委会研究决定从20xx年起，科协工作纳入乡镇和县直单位年度工作考核，占整个考核工作百分制中的5分。县委、县政府还出台了关于科普工作的系列文件：即“关于成立《慈利县创建全国科普示范县领导小组》的通知，”“关于印发《慈利县创建全国科普示范县实施意见》的通知，”“关于《成立慈利县全民科学素质工作领导小组》的通知”，关于《贯彻全民科学素质行动计划纲要实施意见》的通知等。同时，科普工作被列入了慈利县国民经济和社会发展“十一五”规划纲要。
——积极开展提高农民科学素质的工作，推动农民科学素质行动。为了搞好这项工作，印发了《农民素质教育和农村劳动就业培训转移工作方案》和《农民素质教育工作目标管理考核细则》。“十一五”期间，每年培训转移农村剩余劳动力1万人，农民素质教育培训1.6万人，100%乡镇干部、100%村干部、95%农民党员劳动力接受科技培训。全面实施科普惠农兴村、“一站一栏一员”工程，据统计，20xx年以来全县共举办各类技术讲座186次，听课人员达3.8万人次，各类技术培训320次，参训人员达2.6万人次，发放宣传资料12.2万份。全县各乡镇科普活动站开展活动达300次，科普墙报560期，组织县直涉农单位送科技知识、送科学技术、送良种良法“三下乡”活动74次，直接受益群众达9.6万人次。在20xx年3月，县委、县政府组织的“三最调研”活动中，全县有1000名科普志愿者，分赴500个村宣讲科学技术和科普知识。此外，由县科协牵头，组织全县涉农单位参加的“科普大蓬车”每年至少举办5次，先后有1210名科普志愿者参加，共向10万农民传授科学技术。据统计，全县共创办各类科技科普示范点112个，面积16.8万亩，增产粮食1092万公斤，增加农民收入764.4万元。通过以上工作，使我县26万劳动者掌握了1-2门实用技术，占在家劳动力的91.3%，整体农民素质明显提高。
——积极开展提高城镇劳动人口科学素质的工作，推动实施城镇劳动人口科学素质行动。20xx年以来，举办了“崇尚科学，破除迷信”、“保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活”、“关注生命，健康快车进社区”等科普宣传活动，共制作大型科普宣传展牌320块，印发科普资料5万份，接受咨询4.8万人次。县老科协组织举办的“卫生保健”科普知识讲座，深受中老年人的欢迎。20xx年3月8日，由县妇联、县老科协组织开展的“约会太阳，凝聚爱心”大型科普义演晚会，增强了晚会的趣味性，受到观众的一致好评。每年不仅对社区干部进行培训，还开展在岗人员技能培训、再教育和下岗失业人员的技能培训。全县先后有51600人参加了在岗培训和继续教育，占从业人员52800人的97.7%，有14000人通过培训，实现了再就业。社会科普学校利用节假日及夜校的形式，聘请专家讲课，让社区居民听科普课、看科幻片、议日常生活中涉及的科普知识等科普活动，内容丰富多彩、形式多样、生动有趣，使广大居民从中得到启发和教育，从而形成了反对封建迷信活动，远离黄、赌、毒，城镇居民科学素质不断提高。
——积极开展未成年人科学素质的工作，推动实施未成年人科学素质行动。一是组织开展了科技传播活动，5月25日是“张家界市青少年科技活动节”，每年我县青少年在相关单位科技人员的指导下，围绕活动主题开展活动。如20xx年，张家界市组织的“走向信息时代”科技传播活动，我县选派由13名小学、中学、高中三个层次组成的代表队，获得张家界市“走向信息时代”知识抢答赛团体总分第一名。二是开展创建科普示范学校活动。一方面每年狠抓科学教师、辅导员队伍的培训，提高教育者的自身素质，另一方面抓科普示范学校的创建。20xx年，慈利职业中等专业学校、零阳镇一完小被湖南省科协确定为“湖南省青少年科技活动示范基地”，有14所学校被授予“慈利县科普示范学校”。三是每年开展科技创新大赛活动。20xx年收到创新作品92项，在张家界市第十七届青少年科技创新大赛中，获发明创造奖28项，科学研究奖11项，科幻画奖25项，科技实践奖5项，优秀组织奖5项。特别是许家坊土家族乡初三学生许佳同学发明制作的“手握式苎麻剥脱钳”，分获国家发明创造二等奖、湖南省发明创造一等奖。
——积极开展提高领导干部和公务员素质的工作，推动实施领导干部和公务员的科学素质行动。我县每年不定期聘请有关专家、教授向领导干部和国家公务人员授课，宣讲相关的科学知识，突出落实科学发展观，弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，调动提高学习的积极性和主动性。20xx年组织了二次科普报告会，即9月15日邀请了省委党校哲学部主任覃正爱教授宣讲了《全面落实科学发展观》、12月3日邀请了国务院西部开发办胡长顺研究员、博士后宣讲了《工业化战略的理论与湖南战略布局调整及慈利县域经济发展的对策》，参加讲座的有在职的处级领导干部、乡镇党委书记、乡镇长、县直副科级以上单位主要负责人、县规模企业主要负责人近400人。同时，利用党校这个平台，对领导干部和国家公务人员进行培训。自创建活动以来，共培训领导干部(副科级以上)152人，国家公务人员2120人，努力提高领导干部和国家公务人员的科学决策水平和科学管理能力，加快我县社会主义新农村建设的步伐与和谐社会的发展。
(三)突出重点，锐意创新，打造科普示范亮点工程。
——营造大科普氛围，真正体现“社会大协作，你我同参与”，科普活动形成社会联动局面，保证科普活动的经常性和长期性。创建工作以来，全县共举办大型科普活动12次，如“全国科普日”活动、科普健康快车活动、科普大蓬车活动、环保快车进社区活动、乡镇科普成果展示活动、青少年科技节活动等，参与的县直部门有98个行政事业单位、22个企业和全县31个乡镇，参与的人数达8万人次。城镇居民参加科普活动的达到90%以上。20xx年“全国科普日”活动，规模宏大，在县体育广场举行开幕式，参加开幕式达1万人，发放宣传资料1.2万份，由社会各界组成的科普志愿者20xx人和3000名中小学生编排的40个方阵，在城区举行了科普宣传游行活动和“科学普及，你我同参与”万人签名活动;举办大型全县科普成果和科普咨询服务活动，市民科普意识空前高涨。中国科协主办的《科普动态》刊登了围绕我县“全国科普日”活动撰写的《打造“全国科普日”科普宣传服务经济建设的亮丽品牌》的文章。20xx年“全国科普日”活动更是精彩纷呈，分8大主题活动，即大型科普系列挂图展一条街、科普咨询一条街、花卉盆景书画展一条街、科普工作先进单位及先进个人表彰大会、大型群众科普文体表演、金秋科普电影放映周、电视科普宣传周、科普惠农兴村行动。整个活动参与的干部、职工、街道居民、农民群众达10万人次。慈利县“新农村建设乡镇科技推广示范成果展”活动规模空前，今年在全县各乡镇科普活动站工作展示活动中为配合“一站一栏一员”建设，组织全县31个乡镇科普活动站拿出自己的科普工作精品，介绍本地农村专业技术协会、农村科技示范户典型，绘制近百块高标准科普成果展牌，在县城进行为期10天的展示，并在31个乡镇进行了巡回展，市、县电视台对这次活动进行了全方位跟踪报道，在社会上产生了巨大反响。
——科普宣传，锐意创新。抓好科普宣传首先要解决阵地问题，科普宣传阵地我们采取资源整合共享收到了满意的效果。在县城的社区街道我们与部门和企业联姻，在笔架路开展“科普示范一条街”建设，我们建起了三处总长近400米的科普宣传画廊、科普橱窗和科普宣传栏，在县政府办公大楼设置了科普宣传电子墙。电子显示屏耗资18万元，滚动宣传科普知识，图文并茂，时效性强，广受公务人员欢迎。在农村我们配合科普惠农“一站一栏一员”建设，利用联通和移动的现代化通讯手段，在广福桥镇开展了服务三农科普宣传通讯平台64114(农事114谐音)的试点，利用手机短信向农民群众即时发送科技信息;直拨64114转接科普专家进行各种科技咨询，受到农民群众的`欢迎。在中小学我们采取了“小手牵大手”开展科普宣传活动，印发了大量的科普宣传资料发给全县各所学校的科技辅导员，充分利用中小学校教育阵地和青少年接受新生事物快和对社会家庭巨大的影响力的特点，长年开设节约能源资源、保护生态环境、树立健康文明的生活习惯的科普课程。中小学生的求知欲望和朦胧的社会责任感，使他们能够积极承担起科普宣传的义务，既提升了他们自身科学素质，又影响和带动成年人增强科普意识。实现科普宣传的“小手牵大手”效果十分突出。去年7月，我们创办“慈利科普”报刊，由县委刘桦书记题创刊词，“慈利科普”报刊开设创建动态、新农村建设、农村实用技术、卫生保健、资源节约、环境保护、科技示范户之家等八个栏目，内容丰富，一月一期，每期1万份，由各乡镇科普员分发到乡镇科普站和街道社区的科普活动站(室)，得到了社会广泛好评。
——打造科普示范亮点工程。
科普示范是做好做强科普工作的重要和有效手段，在创建工作中，我们致力打造科普示范亮点工程，即农村科普示范工程和城镇科普示范工程。
农村科普示范工程以建设科普示范乡镇、科普示范基地、发展农村专业技术协会和科技示范户为主要内容。
科普示范乡镇建设工程：县创建领导小组确定了岩泊渡镇等10个乡镇为科普示范乡镇，按照标准和要求，示范乡镇达到“五有”，即有牌子、有班子、有阵地、有计划、有效果，为了使示范乡镇真正发挥科普示范的引导作用，由县委组织部、县科协、县妇联等单位联合开展了乡镇科普示范成果验收活动。经县创建工作领导小组验收，给10个科普示范乡镇进行授牌。
科普示范基地建设工程：全县建有科普示范基地93个，其中达到到县级标准的40个，乡镇标准53个，通过基地的示范引导，带动了一方产业的发展。零阳镇民和科普示范基地，开发山地发展优质水果由50亩发展到了现在1000亩的规模，带动了当地经济的快速发展，成为全省的社会主义新农村建设示范村和生态家园建设示范村，国家农业部和省市领导曾多次到此进行考察。杨柳铺藤梨栽培示范基地开始从四川引进藤梨进行示范种植，示范种植面积10亩，通过开展培训和技术讲座，种植面积已发展到现在的3000亩，“中溪藤梨”注册商标，在市场上形成了品牌，基地的年产值达600万元以上。其基地负责人陈群同志，由于工作突出，成效显著，20xx年被中国科协评为“全国科普示范带头人”，被省政府授予劳动模范。零溪镇象鼻嘴科普示范基地、象市镇茶叶科普示范基地、阳和乡华祥生态农庄科普示范基地、象市镇瘦肉猪生产基地都成为当地发展农村产业的大样板。
农技协示范建设工程：农村专业技术协会是在市场经济条件下实现集约化和规范化生产的“民办、民管、民受益”的合作经济组织，已引起了国家的高度关注和重视。我县已发展各种类型的专业技术协会66个，会员人数达23641人，农村专业技术协会已成为我县科普工作的一支重要生力军。岩泊渡红薯生产与加工专业技术协会依托岩泊渡食品加工厂在全县发展红薯生产，先后引进了“梅营一号”、“86-21”、“豫薯868”等红薯新品种，并组织会员开展技术培训，实行定单生产，扩大红薯新品种种植面积达2万多亩，单产由每亩1000多公斤增加至每亩4000多公斤，为薯农增加收入达500多万元，该协会成为国家农业部和国家财政部的“全国农村合作经济组织的试点单位”。象市镇茶叶专业技术协会、杨柳铺优质水果专业技术协会、江垭镇瘦肉猪养殖专业技术协会、阳和乡苎麻专业技术协会、金岩乡食用菌生产专业技术协会等等，通过引进新品种，开展农村适用技术培训，推广新技术，使农民脱贫致富，带动了一方经济的发展。
科技示范户建设工程：科技示范户是农村先进生产力的代表，我们充分发挥科技示范户的影响，辐射和带动作用，拨亮一盏灯，照亮一大片。到目前为止，我县共有各级各类科技示范户8200户，其中省级34户，市级86户，县级1340户，乡(镇)级6740户，示范项目涉及到种、养、加工、运输等，省级科技示范户徐泽民引进新品种葛根栽培，并组织加工葛粉，现在已成为大老板。为了将产业做大做强，他组建了“张家界金秋实业有限公司”，葛粉系列产品曾多次在省、市农博会上获奖。公司固定资产已达到千万元以上，他创办的“金秋公司”安置下岗人员60多人，他的“葛根”产业带动了全县10个乡镇的500多户农民走上了致富路，省委书记张春贤、省委副书记梅先保先后到“金秋”进行实地考察，并称赞“金秋”产品好，科学技术含量高。省级科技示范户王开慈进行花卉苗木示范栽培和林业开发带动农民群众脱贫致富，做出了突出成绩，得到党和政府的充分肯定，被国务院授予全国劳动模范。省级科技示范户田运财，引进培育优质水果苗，建起了“示范园”，引进的品种首先进入自己的“示范园”栽培，表现优良的进行繁育，每年他可为果农提供优质水果苗5万株，仅此一项收入就达4万元。在他的示范带动下，该村已发展13户优质水果育苗专业户，能为社会提供优质水果苗120万株，他所在的岩泊渡镇田坪村也发展成为水果专业村。市级科技示范户刘军探索出了一条以山养土鸡的好路子，用这种方法养的土鸡和土鸡蛋，绿色环保，味道鲜嫩，香味无比，营养丰富，成了远近闻名的“香饽饽”，产品供不应求，年产值达250万元，土鸡变成了金凤凰。20xx年，刘军被评为湖南省杰出青年农民，中央电视台第七套节目“农经致富”专栏专题报道了他的事迹。
科普示范社区建设工程：我县共有社区居委会20个，其中县城有社区居委会14个，乡镇所在地有社区居委会6个，城镇人口达21万人，加强城镇科普示范社区建设，对于构建和谐社会有着极其重要意义。科普示范社区的标准是“崇尚科学，学习科技，提高技能，再岗就业，科学生活，文明和谐”。白沙井社区在创建科普文明示范社区工作中健全了各项设施，设置了科普宣传栏，张贴科普挂图，开展健康保健等各种科普讲座，为了解决下岗再就业人员，通过摸清底子，上门访问、热忱服务、沟通渠道、解决再就业人数达120人，20xx年被国家劳动保障部授予“全国先进单位”。通过评比，县创建工作领导小组授予白沙井、白宫城、阳光花城等三个社区居委会为科普文明示范社区(小区)称号。
科普示范大院建设工程：科普示范大院的标准是“四有”，即有开展科普活动的规划、有科普宣传栏、有科普宣传员、有相当的绿化面积、环境幽美，全县114个行政事业机关大院参与创建活动，通过县创建工作领导小组评比验收，分别授予县林业局机关大院、县人民银行机关大院、县烟草局机关大院、县人民医院机关大院、县一中机关大院、县委机关大院、县政府机关大院、县建设局机关大院、县中医院机关大院、县环保局机关大院为科普文明示范大院。
科普文明示范家庭建设工程：科普文明示范家庭的标准是“四无”，即无家庭暴力行为、无吸毒赌博行为、无迷信活动、无异视父母和子女的行为。创建科普文明示范家庭，由社区居委会推荐，经走访调查核实，县创建工作领导小组授予“科普文明家庭”的匾牌，先后有500个家庭获得了这一殊誉，通过创建活动，“科普文明家庭”已成为社区居民茶前饭后议论的一道话题，在城区形成了争当科普文明家庭的氛围。
1、抓认识，促宣传。继续抓好各级领导对科普工作的认识，搞好科普工作既是认真贯彻党的七届五中全会精神，促进和谐慈利发展的需要，又是建设社会主义新农村的需要;继续抓好《科普法》的宣传，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，在全县上下，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风气，努力提高全县公民的科学素质。
2、抓学习，促特色。虽然我县在科普工作中取得了一定成绩，但要和全国最先进的单位相比，还存在一些差距，除了加强自身努力学习外，还要走出去，学习借鉴外地先进经验，促进我县的科普工作，并结合实际，干出自己的特色。
3、抓创新，促巩固。科普工作既要全民参与，又需要创新，只有创新，才具有活力和生命力。今年年底前，全面开通“慈利科普热线64114”，解答咨询者在农业生产、医疗卫生、种养加工、企业创新中出现的各种难题。二○xx年，寻求合作伙伴，力争开通慈利科普广播电台，采取以电台养电台的形式，开展科普宣传活动。
各位领导，各位专家，慈利县科普工作虽然取得了一定成效，但在某些方面仍然存在不足之处，我们诚恳地请求领导、专家指出来，以利发扬成绩，弥补不足。我们深信，在各级党委和政府的正确领导下，在上级科协的指导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，上下一心，齐心协力，坚持不懈地抓好科普工作，在科普工作上领跑“大湘西”，发挥科普示范县的示范带动作用，为建设社会主义新农村和和谐社会的发展作出更大的贡献。
谢谢各位领导、各位专家!
学校述职【篇8】
xxxxx有限公司于11月20日组织各部门负责人及安委会成员召开消防隐患工作会议，传达《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》的精神，各部门结合实际情况在11月22日至30日开展消防安全自查。
一、各项汇报
1、安全生产责任制落实情况。公司自成立之初，就完善健全各项管理制度，成立了安全委员会，安全监督管理制度成熟，扎根于班组，健康运行，在生产过程中发挥积极作用；认真落实各项会议制度，安委会、周安全例会等安全会议定期开展，各项安全管理制度得到落实。
2、安全生产规章制度建立和落实情况。公司成立安全委员会，现有安全员12名，通过安全网络的建立，做到“横向到边、纵向到底”，真真正正把安全监督力量深入到班组，落实到基层。
3、安全教育培训情况。公司对每名新进员工都进行安全教育培训，并进行考核。对特殊工种人员，要持证上岗。
目前，公司120名员工都进行了安全教育，并进行安全教育答卷。
4、应急管理情况。做好各类应急预案的.制订、下发和应急准备工作。公司先后制定下发了《防暑降温应急预案》、《火灾应急预案》等应急预案，并根据需要，制订有针对性的预案。
二、自查汇报
根据自查情况来看，公司重要场所均无火灾安全隐患。消防安全知识普及、制度落实到位。公司各部门车间均配备灭火器，消防栓标识重新制作，制定有消防安全工作制度，同时利用公司内部邮箱、宣传栏等广泛宣传消防安全知识，层层签订消防安全工作目标责任书，定期开展了应急疏散演练活动及消防安全答卷活动。
三、十二月份安全管理工作重点
根据xxxx股份相关文件精神和《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》的精神，12月2日，公司安委会对公司的冬季安全生产工作进行了安全检查，特别加强了对消防安全隐患的排查力度，随后，公司安委会专门召集冬季安全生产工作会议，安委会成员和各部门安全员参会，分析了安全生产的形势，提出了相
应的预防措施。主管安全工作的刘建民副书记对公司的冬季安全生产进行了动员和布置，要求各部门立即行动，确保万无一失。
总结：通过此次自查行动，增强了公司消防意识和消防观念，为预防和减少火灾事故的发生创造了积极条件，确保生命和财产的安全。
学校述职【篇9】
我镇位于宝山区最南部的三个镇的中间，与闸北区彭浦新村接壤，东隔共和新路与通河街道及高境镇的民主小区为邻，和上海市中心城区已连成一片，地理位置优越，交通十分便捷，文秘部落是宝山区南部的商贸分中心。全镇行政区域面积6平方公里，经过努力，全镇创建市级文明单位2个、市级文明村1个、市级文明小区4个，区级文明单位3个、区级文明小区4个、区级文明楼40幢、“百佳文化”小区3个，社区备书网络馆2个。 年初，镇党委、政府经过深入调研，在总结成功创建上海市一级卫生镇工作经验的基础上，争创国家卫生镇。按照宝山区“建设健康城区三年行动计划”的要求，结合庙行实际，把创建国家卫生镇列为今年镇党委、政府的重点工作，全民总动员、倾全镇之力、扎扎实实把创建工作抓紧抓好，以此进一步改善庙行的市容面貌、生态环境和生活环境，营造优良的投资环境，构建和谐稳定、健康美丽的绿色家园，作为提前实现“变样”目标，提升镇域经济综合竞争力的有力抓手。虽然创建工作时间紧、任务重、难点多，但通过党委、政府的精心组织、措施得力，全镇干部、群众团结一致、艰苦工作、奋力拼搏，在市、区有关领导和部门的大力支持下，目前，已圆满完成国家卫生镇创建的各项任务，各项指标均已达标或超过。我们将进一步总结工作，落实各项长效管理措施，使创建工作的成果得到巩固和提高。 我们的具体做法是： 一、 把创建国家卫生镇的工作与执政为民的指导思想结合起来 早在4月13日镇第四届人民代表大会第六次会议上，镇长在政府工作报告中就要求“认真总结创建市一级卫生镇的成功 经验和做法，深入推进国家卫生镇创建工作”，5月18日，镇召开了由各单位一把手和部门负责人参加的创建国家卫生镇动员大会，标志着镇创建工作正式启动。镇党委、政府要求各级、各部门把创建工作列为今年的'主要工作之一，与各项工作结合起来，把创建工作作为执政为民、为民办实事的民心工程来抓，一定要“以人为本”，为庙行人民营造一个祥和、文明、卫生、健康的人居环境。大家统一了认识，一致认为创建国家卫生镇是镇实现“三个代表”思想，实现“三个变样”目标的具体体现，关系到人民群众生活环境的改善、生活质量的提高，是可持续发展理念与行动的结合，有助于经济发展和文明程度的提高，有助于城镇管理和形象的提升，从而克服畏难情绪，作好打硬仗的思想准备。 二、把深入广泛的宣传发动与扎实有效的创建措施结合起来 为了把创建国家卫生镇的工作切切实实开展起来，镇党委、政府精心组织成立了由党、政领导担任组长，各相关部门负责人担任组员的创建领导小组，另外专门设立了创建办公室及宣传发动组、文字资料组和督查工作组3个工作班子，分工负责创建国家卫生镇的日常事务，制定了庙行镇创建国家卫生镇总体规划工作计划和实施意见。按照镇党委“思想认识要有高度、工作要有力度、群众参与要有广度”的总体要求，从5月底开始，开展强大的宣传攻势，发放告居民书25000份、告单位（业主）书3000份、创建宣传折页25000份、贴出创建海报600份，通过村委会、居委会向市民和志愿者发放创建广告宣传品，其中包括广告伞把、广告衫18500件、广告帽18500顶、围裙18500条、广告手提袋20000只、广告纸杯20000只、专项活动宣传品20000件、饮食店桌卡200套，另外在马路和社区内张挂广告灯箱90只、横幅100多条、电杆宣传条幅60组、宣传栏10只、制作宣传培训光盘100盘，其中宣传讲座600余人次，同时在建筑工地围墙上进行宣传。通过这些工作，使创建工作家喻户晓、深入人心，不论是本地居民还是外来人员，都充分了解创建国家卫生镇的意义及与自身的关系，从而增强了市民百姓的环境卫生意识，提高了他们参与创建活动的自觉性、主动性与积极性。创建国家卫生镇办公室还开辟了创建热线电话对外公布，每天电话铃声不断，群众踊跃来电，提出各种意见和建议，举报各种不文明的行为，使许多问题得到及时的处理和解决。 三、把环境整治和创建国家卫生镇的硬件建设结合起来 经过充分的宣传发动，各部门、各单位的干部群众都热情的投入到庙行镇的创建活动中来，所属村、居委、集团公司都建立了领导小组和工作班子，制定了各自的工作计划、工作目标和时间节点都相当明确详细，同时签订了责任书，每项任务都落实到人，确保按时完成。环境整治一直是我镇文明创建、卫生创建的工作重点，虽然在去年创建市一级卫生镇的活动中，经过大规模的拆违和“百路”整治，镇域面貌有了很大的改观，但由于前期房产开发不规范、建筑起点低、薄弱环节较多，加上市民素质有待提高，外来人员众多，“六乱”现象和不文明行为时有发生。因此在创建国家卫生镇工作中，除了继续对河流、道路、绿化、卫生设施进行建设外，重点仍将放在环境整治上，把建设和整治结合起来搞，缺什么补什么，什么地方不规范、不合理，马上整改。今年，镇政府加大资金投入，推进市政设施建设，提升镇域道路的品位。新建社区卫生中心和社区服务中心，拓宽共康西路，对共康路、长临路进行整治，村新建道路2850米，安装路灯100盏，以上三项就投入资金3120万元。我们还对镇域内的卫生设施进一步完善，新建公共厕所16座，改建公共厕所24座，新建倒粪池8只，垃圾箱房97只，在道路房新添垃圾筒200只。 在集中整治阶段，共计清运渣土1950车，拆除违章建筑 平方米，整治门面房65间，统一设计，安装店面招牌，清除黑色广告，对公益性灯箱、广告、标牌进行经护保养，新建围墙1833米，对楼道、墙面进行涂料粉刷，清理、搬迁了临时菜场2处，使街区面貌焕然一新，群众拍手称好。 四、把环境整理与除害、防病结合起来 环境整治始终是我镇市容管理的工作重点，保持清洁、卫生的市容市貌，还市民一个健康舒适的居住环境，是镇政府义不容辞的责任。为此，镇政府今年投入资金217.5万元，用于河道的疏浚、排水泵站更新维修及河道的保洁管理；支出城市维护费811.2万元，用于市容管理、道路清扫及垃圾处理等；消灭蚊、蝇孳生繁殖的场所，蟑螂、老鼠亦无处藏身，各村、单位、居委会积极开展除害防病工作，群众积极参与，经检查验收，各项指标均已达标。庙行镇还建立了疾病防治的信息网络，有专业人员常年对市民进行宣传教育，遇到突发性病害灾情，都能得到及时有效的应急处理。全镇市民的医疗保险参保率达100%，今年镇政府列支卫生经费278.2万元，其中就包含了农民大病风险基金20万元。镇卫生部门对企业的职业病防治加强监督指导，多次召开会议进行宣传讲课，引起各企业单位领导的重视，采取各种措施，确保职工身心健康。 五、把制度建设和长效管理结合起来 为确保创建国家卫生镇成果得到巩固，在镇党委、政府的领导下，镇创建办各部门努力工作，制订和完善了各项规章制度，健全管理专业队伍，以法进行管理，落实好交通干道、主要街道两旁单位、店铺和住宅“三包”制度，签订责任书，形成了“事事有人管，时时有人管”的长效机制。我们深知，创建国家卫生镇的工作仅仅是一个契机，通过创建来推动和促进我们的工作，提高我镇的城市建设和管理水平，这只是万里长征第一步，今后还有更多的工作需要我们去做，许多工作需要进一步改进和提高。 我镇将继续以毛泽东思想和邓小平理论为指导，落实“三个代表”重要思想，努力贯彻可持续发展的科学理念，全心全意为群众谋利益，乘势而上、创新求变，为建设稳定和谐、美丽健康的新而努力拼搏。
学校述职【篇10】
学校篇：
YZ：一中的简称；
HY：即皇冠一中，也有简称HG-皇冠、皇一；
YY：即渝北一中；
MXLZ：一中名校联中，也简称LZ；
BS：巴蜀中学的简称；LNBS：即鲁能巴蜀中学，或LB、鲁巴；
SZ（NK）：三中/南开的简称，也有叫RQSZ的，即融侨三中，也有称RQ的；
BZ：八中的简称，也可叫HB：即宏帆八中，或者HF；
YC：育才中学的简称，YCCG-育才成功，YCSF-育才双福；
YW：外国语学校，即俗称的一外
XF：西南大学附属中学，即以前的西师附中，也可有简称为XDF（西大附），XFB-西附本部；
YX：西大附中银翔校区，也称XFYX-西附银翔；
BC：巴川中学；
EW：二外，第二外国语学校；
XBH：徐悲鸿中学；
SBZ：18中；
考试升学篇：
XSC：小学升初中的简称，即；
KS：考试简称；
MD：密电，意指接到了某学校通知考试录取的电话，点招，几乎等同于上岸；
MNK：模拟考，也有人称莫妮卡，就是指JZB或其他培训机构组织的模拟考试（通常会有对应的学校看重这个考试成绩），考得好的有可能直接接到密电上岸；
PXB：平行班，意指学校的.普通班；
SYB：实验班，学校的实验班或重点班；
全免：意指初中3年不用交择校费，通常只有特别优秀的孩子才能得到这待遇（且多数学校要求签6年协议，高中要求继续就读本校），个别学校甚至就没有全免一说；
培训机构：XES：学而思的简称，家长帮就是学而思的旗下机构；DD：大帝学校；XSW：新思维；YXY：壹心壹；XDF：新东方，还有一些小众点的就不一一列举了；
BBMM：爸爸妈妈的简称，引申出NB、NM=牛爸、牛妈；
TCS：特长生；
山排赛：学而思的山城排位赛，2016年1月1日举行了第2届比赛；
KB：坑班，暗指一个萝卜一个坑，据传个别培训机构有一些培训班，可以获得指定学校推优的名额或者参考的机会；
掐尖：像在菜地选菜一样，掐最好的菜尖顶部，比喻一些重点中学提前在培训机构、个别小学自主选择优生。
其他：
12：幺儿的简称；
XX：学校的简称；
NW（牛娃，牛蛙）：指学习成绩优异，特别是有奥数特长，杯赛获奖多，奖状及荣誉称号多多，总之很牛的娃娃之简称；
PW（普娃，普蛙）：指学习成绩普通，比如没有奥数特长，杯赛奖状少或者没有，荣誉称号少或者没有的娃娃之简称；
上岸：比喻在激烈的潮流中，顺利被录取；
杯奖：也可简称杯杯，即某某奥数比赛金杯银杯、奖状或者证书。
占坑：意指娃已经签约了某学校，通常被用于形容牛娃到处去参加学校KS，占到名额但又没决定去哪家。
学校述职【篇11】
为确保学校工作开好头、起好步，20xx年春季，我校早谋划，早动员，保障了开学工作规范有序。
一、及时学习、传达区局精神，认真制定各项工作方案
春季开学工作部署等会议精神，认真学习了江夏区教育局学校教学秩序督查办法、教师专业发展、教师第四周期培训等文件精神，全体教师明确了部门、教师分层级制定了各项工作方案。
二、教师按时到岗，热情接待学生、家长
全体教师除一人病假外，其余教师均按时到岗。20xx年3月1日，全体教师于7:30提前到校，迎接学生到校注册，家长到校接待做到热情有礼。本学期共转入学生5名，转出学生9名，合计379名。
三、教育教学秩序井然，迅速步入正轨
为保障教师教研活动安排、学生在校安全管理规定等一系列规章制度。开学一周来，学校秩序井然，迅速步入正轨。
四、关心留守儿童活动多，寒假期间爱意浓
学校留守儿童关爱服务站在过去的一年里，积极开展关爱活动，主动配合市区街的相关工作，多次获好评。同时，也争取了上级部门（包括社会力量）给我校留守儿童以更多关注的机会。寒假期间，留守儿童关爱服务站根据市区妇联、团委等部门的重点安排，开展了不同形式的送温暖活动。一是在学校放寒假的第三天，组织了慈善总会“市青基会为留守儿童拍全家福的`圆梦活动。在腊月二十九、三十和正月初四，张开生老师下村入户，走访28日的《武汉晚报》上发表了整版的图文。其间，江夏电视台和江夏报也作了相应的报道。
五、严格规范收费行为，及时发放贫困生补助
学校规范落实教育服务性代收费，，学校组织专班到贫困学生家庭走访，送去寄宿生生活补贴，少数因特殊原因没有发放到位的，全部于20xx年3月1日发放到位。本次发放的人数为50人，生均500元，共计发放25000元。
六、及时发放教材教具，开学典礼简单而隆重
学生教材、教师教辅、教具均在开学前及时发放。一日行为规范、学习习惯培养等专题教育，对上学期成绩优异的学生进行了表彰奖励。
七、营造良好开学氛围，确保校园安全、卫生
教师到岗后，学校组织教师对校园角角落落进行了大扫除，对食堂、小卖部、直饮水机、宿舍进行了全面消毒，全方位排查了校园安全隐患，对综合楼瓷砖脱落部分进行了及时整改。各班安全教育第一课形式多样。校园整洁、卫生、安全，开学氛围良好。
学校述职【篇12】
小学“形象提升年”第一阶段总结
我校为了贯彻落实全县教育系统开展“形象提升年”活动精神，为了打造一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍，为了规范教师从教行为，树立教育行业形象。按照教育局及学区工作要求，我们学校立即行动起来，积极响应号召，开展了系列活动，现就我们学校开展师德建设第一阶段工作小结如下。
1、我校于4月14日召开了全体教师会，成立了活动领导小组，结合我校实际制订了《前寺小学“形象提升年”活动实施方案》，制订了具体实施计划，认真学习了县教育局、学区、学校对“形象提升年”活动进行动员部署及具体活动方案和活动计划。
2通过召开专题会议、**资料等方时进行全方位宣传，营造浓厚氛围，学校领导随时进行监督检查。
3、按照上级要求积极开展“三学、三找、三促”主题学习活动，我校认真组织学习讨论，首先让老师们通过学习弄清楚“三学、三找、三促”的内容是什么。每位教师要结合“三学、三找、三促”联系自己的实际写好心得体会即反思材料。领导小组要认真检查、检查、总结、及时归档。
通过第一阶段的建设工作，学校制定出了详尽的整改方案，并要求教师签订了“形象提升年”承诺书。进一步加强“加强师德建设，提升教师形象”第一阶段工作的开展，统一了思想，深入了人心，使我校广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性，对进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境发挥了重要作用，取得了预期的效果，也为进一步开展下一阶段“形象提升年”工作打下了坚实基础。
前寺小学
2013、5、13
学校述职【篇13】
一、学校总体情况1、办学指导思想和总体目标：以邓小平"三个面向"和江泽民"三个代表"重要思想为指导，实施素质教育，全面贯彻"一切为了学生的成长，让每个学生都成功"的办学宗旨。遵循"面向全体，因材施教，分类指导，整体推进"的教学原则。坚持以"激发学习兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵"为育人目标。运用科学与民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建立严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制，建构适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系，培养适应知识经济和信息时代要求的创新型人才，创建市级规范化学校。2、学校基本情况：我校是一所镇办中学，学校占地面积25000平方米，建筑面积6000平方米，学校现有14个教学班，783名学生，现有教职工44人，专任教师41人（专科和专科以上学历39人），是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。办学条件：我校经过几年的建设，现生均占地、生均建筑面积分别达到28.7平方米和6.8平方米,为适应现代化教育发展,我校共投资25.6万元,装备了微机室,现有理化生试验室各一个,音体美器材室各一个,仪器室三个,图书馆一个,各种仪器设备、图书配置均达到或接近省定一类标准。师资队伍：近几年来，我们规范学校管理，建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高，从教能力强”的教师队伍；创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子。教师中本科学历7人，专科学历32人，学历合格率96%，并有24人正进修本科学历，预计到xx年，我校本科学历教师将达到76%，广大教师积极参加继续教育，现我校教师普通话水平全部达到规定要求。二、素质教育实施情况1、教师队伍建设：优秀的教师队伍是实施素质教育的关键。如何把我校这批优秀人才凝聚起来，保持队伍的稳定性？如何把学校追求的目标变成教师队伍的共同目标？如何把教师的人生价值与学校的发展融为一体？如何让教师由一个打工者转变为学校的管理主人？等一系列问题摆在学校领导面前，解决好这几个问题是保证学校健康持续发展的关键，经过研究决定实施三个工程： （1）“暖心工程” 研究人的合理需要，在物质上、精神上最大限度地满足人的合理需要。负责住房，子女在本校就读免交学杂费等。消除了老师的一切后顾之忧。在满足精神需要方面，首先满足教师学习的需要，学校建立了微机室，并与宽带网连接，教师可随时收集教学信息。为教师提供各种培训讲座，为教师提供外出学习和参加各类业务竞赛的机会等。其次是营造自由、民主的学术气氛和宽松的教学环境，使每个教师的才华都得以发展，再就是全员参与学校管理，建立平等、简洁、透明、融洽的人际关系。另外，工会经常组织开展文体活动，丰富教职工的业余生活。（2）“校魂工程”即“四四四六工程” 努力营造四种文化：大气文化、诚信文化、合力文化、规则文化；大力宏扬四种精神：敬业精神、团队精神、科学精神、创新精神；强化干部的四种作用：表率作用、服务作用、人格作用、沟通协调作用；全员树立六种意识：质量意识、服务意识、管理意识、安全意识、危机意识、特色意识。（3）“名师推动工程 ” 搭建一个使老师们能够公平竞争的平台，让优秀人才脱颖而出，并发挥其带动作用和培养青年教师的作用。教师现代教育观念的转变是有效实施素质教育的前提条件。通过培训和各种形式的学习，1、老师们的角色发生了根本性转变，由教学的管理者变为教学的组织者，由知识的传授者转变为学习的指导者和教学活动的参与者。2、教育教学观念的转变，一是确定以学生为中心的观念，努力创设适合学生成长的教学思想，二是个性化教育观念，承认学生的差异是客观存在的，不能凡事一刀切齐。每个学生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失败是成功之母，成功的体验才是兴趣的源泉。三是全面的人才观，即学生应在思想道德、科学文化、身心健康、劳动技能、艺术修养诸方面都得到发展。四是建立新型的师生关系，师生在人格上是平等的，应相互尊重、相互信任，教师应学会欣赏自己的学生。和谐融洽的师生关系可以拉近师生的距离，使学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要，使教师的工作动机由职业需要上升为职责需要。在课堂教学改革上，我们始终把课堂作为实施素质教育，提高教育教学质量的主阵地、主渠道，学习借鉴外地先进教学经验并结合我校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。纠正了"注入式、一言堂"式的陈旧教法。我校建立健全了各项教学制度，教研制度，正、副校长经常深入教学第一线，具体指导工作，多次深入课堂听课、评课，参加教研活动。课堂教学突出了"四个结合"即：学生的主体作用与教师的主导作用的有机结合，学习知识与发展能力的有机结合，开发智力与开发非智力的有机结合，科学教育与人文教育的有机结合。课堂教学基本做到了"四个还给"，即把学习的时间还给学生，把学习的主动权还给学生，把思考的空间还给学生，把参与的过程还给学生。针对我校实际情况，课堂教学贯彻成功教育思想，在教学方式上遵守“低起点、严要求、小步子、快节奏，多活动、求变化、快反馈、勤矫正”的原则。学生能够在课堂上主动参与，积极思考，体验科学真理产生的过程，感悟科学的魅力，逐步形成求异思维，逆向思维等能力，也就萌发了创造性思维。积极参加课改实验是我校的教学特色，从二00二年我市定为课改实验区后，我校就成立了课改领导小组和课改学科小组，努力把全体教师推向课改第一线，把学科骨干教师组成课改学科指导小组，并制定了相关职责，为每位教师建立了课改档案，包括课改计划、课改体验、教学设计等多项内容，成为教师自我反思、正确认识自己课改之路的得力助手。我们还为学生印制了《自我发展一周评价表》《新课程学生自我评价标准》。学生照此标准认真审核自己，通过广大师生共同努力，我校的课改工作走上了稳步发展之路。我校教师的教育观念、教学方式和学生的学习态度发生了显著改观，教育教学质量明显提高。2、严格、科学、规范的管理，管理是实施素质教育的平台，科学与民主是管理的灵魂，常抓不懈是管理的生命。管理目标：塑造学生美的心灵，形成健全的人格，养成良好的习惯，做一个有主见的人，做一个敢于负责的人。 （1）注重基础管理，按"严、细、实、新、恒"的要求，从小事做起，从点滴做起，从细节做起，抓反复，反复抓，抓重点，抓提高。使学校工作基本达到了"凡天有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有错必纠。"（2）"三全管理"即全程、全员、全方位。"全程管理"又叫"无缝隙管理"全天24小时在任何时间，任何地点均有人管理。全员管理：每个教职员工都有对学生实施教育的责任。全方位管理：即促进学生全面发展。（3）班级管理推行科学与民主的思想和方法，注重学生的自治自理，每班都成立有自律委员会，班级事务做到了"事事有人管，人人有事干"，实行了班级教导会制，即以班主任为组长，所有任课教师组成班教导会，定期进行管理会诊及时沟通情况及时解决问题。学校统一要求，把班会当成德育课，班子成员轮换到各班参加班会，提高了班会质量，发挥了真正的教育功能。（4）重视安全教育，始终把学生安全放在工作的首位，学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各项安全制度，定期检查或抽查安全制度执行情况，及时排除安全隐患。特别是饮食安全更是常抓不懈。3、德育工作：德育工作为素质教育提供精神支持。其目标是让学生学会做人。贯彻落实《中小学德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。（1）方式的多样化 一是：开展活动让学生在活动中感悟出做人的道理，演讲比赛、参观展览、古诗文背诵比赛，各种体育活动等。二是：文化建设对学生起到了感染熏陶，激情励志的作用。各班教室、宿舍由学生自己搞起了反映本班特点的文化建设，班内定期更换板报。三是：开展"三名"活动。读名著，听名曲，赏名画。通过这些活动学生领悟人间的真善美，从多个层面加深对生命的理解和感受，形成脱离庸俗和低级趣味积极向上的人生观和世界观。（2）渠道的主体化，发挥了五种渠道功能，一是把德育渗透于各科教学之中；二是利用班级和团队；三是利用媒体；四是开办家长学校，实现学校教育与家庭教育合拍；五是学生自我煅造。（3）内容的系列化，按照《中学德育大纲》要求在政治方向，思想品德、习惯养成、民主法制、劳动观念、身心发展、审美情趣等方面进行全面教育，并在内容安排上注意阶段性和连续性。近几年来，我校始终坚持以德育为首，教学为中心的教育理念，加强规范化管理。德育系列化活动是我校的教育特色，我校基本上做到了月月有主题，周周有活动。“注重载体，强调参与，突出主题，形成系列”是我校开展德育工作的主要特色。学校严格执行升降国旗制度，学生会、班委会组织开展了多种丰富多彩的活动，通过循序渐进、环环相扣、相互补充、不断深化的教育网络，对学生进行全方位的系列教育，使我校德育工作进入科学管理轨道。通过多种德育活动的开展，学生思想品德得到了升华，行为规范合格率达100%。4、面向全体，实施"阳光工程（1）实施分层教学，分类指导。（2）后进生转化：一视同仁，考试不排名次，座次不按成绩，给后进生更多的关爱和鼓励。开办自助式的辅导班，让后进生自己选择需要帮助的科目。学校设立各种"进步奖"对每一个有进步的学生进行表扬，实行鼓励性评价，后进生在不断品尝成功的喜悦，树立他们再求更大进步的信心。教师每学期帮教转化一名后进生,并纳入教师考评范围。5、注重学生的全面发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的适应时代要求的人才。（1）按国家规定的课程计划，开全、开齐各门课程，音、体、美、微机、劳技课一律纳入教师考评系列，并且每学期都有汇报展示，每学期搞一些单项比赛，如篮球比赛、拔河比赛、越野赛等。（2）开展丰富多彩的课外活动，发展学生个性特长。我校组织学生参加各种课外活动小组，现有兴趣小组6个：英语听说读写小组、课外写作小组、计算机网络小组、音乐小组、美术小组、体育小组（图书室、阅览室、微机室对学生自由开放），课外活动普及率达70%。我们把楼道当作美术小组的活动阵地，悬挂他们的作品开办画展，既开创了学校的办学特色，又张扬了学生的个性，激发了学生的学习兴趣，给学校的文化氛围增添了一景。我校严格贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，学生体育合格率，体育锻炼达标率分别达到了95%和90%。（3）进行心理健康教育，开设心理健康教育课。开展心理咨询，利用板报进行心理学知识宣传。通过心理健康教育解决了许多看似属于品质问题而实为心理问题的事件。（4）注重学生语言表达能力的训练（英、汉），还注重学生人际关系、交往能力的培养。6、教育科研工作：为实施素质教育注入科技含量。我校有一支理论水平较高，实践能力较强的科研队伍，校长直接抓教育科研。各教研组均有研究课题。通过教育科研活动，促进了教师的理论学习，加快了教育观念的转变，教学效率明显提高。7、后勤服务：为实施素质教育提供物质服务保障。总务处全面贯彻“主动、周到、优质、高效”的服务宗旨。我校严格执行省物价部门审定的收费项目和收费标准，无乱收费现象。财会后勤人员严格遵守财务制度和财经纪律，树立了为教学服务、为师生生活服务的思想，今年多方筹措资金，把闲置的教室改造成办公寓化宿舍，让一部分学生吃住在校，保证学生开水供应。8、先进而完善的教学设备，为实施素质教育提速。三、初见成效，硕果满园 通过几年的努力，我校的各方面工作都取得了显著的成绩，无论是学校、教师还是学生都在原来的基础上得到了充分的发展。一大批教师在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。我校也被评为我市xx---xx学年度教学进步单位。 四、展望未来，齐心协力再上新台阶 展望未来，我校的教职员工信心百倍。在教育局领导的大力关怀和支持下，全体教职员工将共同努力做好以下工作：全面提高学校的办学水平，争取早日成为全市乃至全省的窗口学校，为我市的教育增光添彩。
学校述职【篇14】
我公司施工的溧水和园二期C1-C4栋住宅楼工程主体1~7层分部工程现已基本施工完毕，感谢各单位领导、专家对我项目部工作的支持与指导。今天特邀各位领导、专家对本工程1~7层进行主体验收，现就本工程主体施工情况向各位领导、专家作简要汇报：
本工程地下2层，地上15层，建筑面积为59016.23O，地上建筑面积为43721.3m2；标准层层高为2.9米，建筑高度为46.7米，框剪结构，抗震设防烈度为7度，建筑耐火等级为一级，屋面防水等级为二级，正常使用年限为50年。主体部分墙、柱：二层楼面以下混凝土强度等级为C40，二-四层楼面以下混凝土强度等级为C35，其余为C30；梁、板：二层楼面以下强度等级为C35，其余为C30；构造柱、圈梁等二次构造混凝土强度等级为C20；均为商品砼。主体部分墙体为M5.0混合砂浆砌筑，顶层及女儿墙部位墙体为M7.5混合砂浆砌筑，外墙、卫生间10cm厚墙及电梯井部位墙体采用M10混凝土多孔砖材料，其余部分为A5.0(B06)加气混凝土砌块材料。
二、工程质量：
在施工中项目部坚持把质量放在第一位，确保南京“金陵杯”，争创“扬子杯”，项目部全体成员按照这个质量要求，共同努力，确保目标的`实现。严格按照国家现行施工规范要求和强制性标准进行质量控制。坚持自检、互检相结合，所有分项工程验收，自检合格后，再请监理、建设方共同验收，并及时做好隐蔽记录和验收记录，方才进入下道施工工序。钢筋保护层厚度检测，所抽查各点全部符合设计及规范要求。沉降观测：C1栋设置10个点，其中累计沉降最大值约为6L，累计沉降最小值约为5L，C2栋设置10个点，其中累计沉降最大值约为7L，累计沉降最小值约为6L，C3栋设置6个点，其中累计沉降最大值约为6L，C4栋设置10个点，其中累计沉降最大值约为6L；经数据显示四栋楼沉降均匀，符合设计及规范要求。建筑物垂直度、标高观测：C1栋设置8个点、2
C2栋设置8个点，C3栋设置6个点，C4栋设置6个点，全高垂直度偏差最大值约为18L，符合设计及规范要求。
主体分部工程所有原材料均坚持先检验合格后使用的制度，原材料的检验及试块的强度试验均由监理、建设单位代表现场见证取样，送溧水县建筑安装工程质量检测中心检测，所有试验报告合格且厂家质量证明资料齐全。具体控制情况如下：
主体分部工程共 9种规格的钢材，送检 45 组，其中HRB400Φ8送检16组，HRB400Φ6送检3组，HRB400Φ12送检3组，HRB400Φ14检5组，HRB400Φ16送检2组，HRB400Φ18送检5组， HRB400Φ20送检4组，HPB235Φ6.5送检1组，HRB400Φ10送检6组。检测结果均合格。
主体分部工程采用南京双猴水泥厂生产的PC32.5型号的水泥，送检2组。
主体分部工程中楼面柱钢筋的连接采用电渣压力焊焊接，每楼层钢筋焊接规格为HRB400Φ14、HRB400Φ16、HRB400Φ18，其余均为搭接。共检测168组，检测结果均合格。
主体分部工程所用砼为南京平达工贸混凝土有限公司和南京永川混凝土公司生产的商品砼，墙、柱：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为C40，二-四层楼面（含四层楼面）以下为C35，其余为C30；梁、板：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为C35，其余为C30；试块按规范要求留置，主体分部工程共留置标准养护试块169组、同条件养护试块92组，已到龄期的试块全部合格。
主体分部工程填充墙砌筑砂浆为M5.0混合砂浆，顶层M7.5混合砂浆；配比严格按试验室配合比根据现场砂含水率进行配比搅拌。试块按规范要求留置，目前主体分部工程共留置M5.0混合砂浆试块为28组，已到龄期的强度全部合格。
主体分部工程墙体有南京荷花建材厂出产的MU10混凝土多孔砖、马鞍山立马新型建筑材料有限公司出产的A5.0（B06）混凝土加气块，目前各送检3组，检测结果均合格。
按照《建筑安装工程质量检验评定统一标准》，主体分部工程有：钢筋制安、模板制安、砼分项、填充墙分项，共有 检验批，经自检评定均合格。
上述成绩的取得，离不开质监、安监、设计、业主、监理单位及各位领导的支持与指导，但施工中难免存在不足之处，请各位领导多提保贵意见，我项目部将虚心接受，在以后装饰阶段施工中力求把工作做得更好一些。
学校述职【篇15】
我校支部在教育局党组的正确领导下，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习践行科学发展观，把创先争优活动作为提升学校办学品位、打造学校办学特色的难得机遇来抓。在局创先争优活动领导小组的密切指导和学校支部的精心策划下，我校结合学校工作实际，以“两创一争”为创先争优活动主题，以“倾心打造优质教育品牌，着力实现实小教育新跨越”为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有效推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，学校各项工作充满了勃勃的生机与活力。现将我校分院开展创先争优活动情况简要汇报如下：
一、营造氛围，公开承诺
为大力营造创先争优活动氛围，学校多方筹措资金，在校园醒目处张贴“以‘两创一争’为创先争优活动主题，倾心打造优质教育品牌，着力实现实小教育新跨越”的固定标语，添置不锈钢展板近30米，制作彩色展板22个，开辟了专题**，随时登载我校创先争优的最新信息，真正让创先争优工作深入人心。同时采取召开动员会、走访座谈等形式，搞好宣传动员，引导广大党员教师自觉参与活动。组织开展“我是党员，我承诺”活动，要求全体党员从加强领导班子建设、加强师德师风建设和提升教育教学技能等方面进行公开承诺，激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”，并将全体党员公开承诺的重要内容公示于学校的展板上，激励全体党员积极践行承诺。
摆放“党示范岗”桌牌、设立“党员示教班”、题写党员座右铭，进一步增强党员的荣誉感、责任感和使命感；征集党员志愿者，建立党员志愿者档案，切实为学生、家长和广大人民群众服务，真正做到“一个组织一个堡垒，一块牌子一份责任，一名党员一面旗帜”。
二、精心部署，广泛动员
创先争优活动为学校的发展注入了新的活力。学校党支部高度重视创先争优工作。一是成立了由校党支部书记、校长任组长，支部委员和党小组长为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、财力和时间“四落实”。
二是精心制定方案。通过广泛调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，结合学校“市一流、省知名”的新的发展定位和“三年打基础、五年求发展、十年创辉煌”的新的发展战略，对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化和细化，提出了明确的争创主题：“两创一争”，即创省级依法治校示范校、创省级语言文字规范化示范学校、争当优秀园丁。
三是广泛动员。通过召开支委会、党员大会和全体教职工大会，统一学校党政班子和全体党员的思想认识，确保全体党员参加，带动广大教职工参与。党支部书记、校长亲自作动员报告，带头公开承诺，起到了很好的表率作用。
领导班子成员主动联系党员，开展创先争优活动，帮助普通党员解决学习、工作、生活中的实际困难，引导带动
普通党员争当优秀。
三、以“两创一争”活动为载体，着力实现实小教育新跨越
（1） 建设法制文化规范办学行为创建省级依法办学示范校
依法治校是教育现代化的重要标志，也是我校创先争优活动中“两创一争”的重要内容。我校党支部紧紧抓住创建省级依法治校示范学校这一契机，建立现代学校制度，健全法制教育“三个机制”，依法实施办学活动，依法治校取得了显著成果。
1．健全“三个机制”，抓好法制教育。一是建立引导机制，即提高组织领导能力；二是健全监督与考评机制；三是建立民主管理机制，依法实行民主管理。抓好法制教育，做到“计划、队伍、教材、课时”四落实，使法制教育经常化、制度化；充分利用活动课时间举办法律知识演讲、模拟法庭、手抄报竞赛等，并与团队活动、文艺演出、校会、班会、国旗下讲话相结合，既加大了法制教育的密度，又使教育活动生动活泼。
2建立现代学校制度，依法规范管理。只有建立现代学校制度，完善依法办学管理体制，才能保证学校管理制度化、规范化、科学化。本学期，我们遵照学校办学章程，依法制定和完善了有关教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，让制度成为教师的工作准则；制定“实小教师四爱、八个不准”规定，坚持从大处着眼、从小处着手，规范学生日常行为，我们修订完善了《实小学生一日行为规范》、《实小学生礼仪常规》、《实小学生行为习惯养成教育目标体系》等一系列养成教育实施细则，较好地引领孩子们快乐学习，健康成长。
三。法制宣传富有特色，依法办学成效显著。一是对社会和家庭开展法制宣传教育活动。
二是配合社区治理校园周边环境。学校本着“教育和预防为主”的原则，积极主动与社区配合，加强校园周边环境的综合治理工作。特别是在城乡环境综合整治活动中，我校成绩显著，学校被教育局评为“十佳学校”，教师住宅小区被县委、县**评为“十佳小区”。
依法开展办学活动，全面推进素质教育。学校依法治校的关键在于培养每个教育者、受教育者的学法、知法、懂法、守法、用法的法律意识，帮助他们树立法治观念。为此我校结合教育教学工作的实际，实施了依法治校工作“六结合”的工作举措。
教师道德水平和法律意识明显增强，学生个性得到宣传，素质教育成效显著。2010年6月，我校风带以一等奖获得xx市风带大赛金奖，让众多百年老校赞叹不已；在刚刚结束的xx市“蒙牛杯”《我心中的质量》少儿绘画比赛中，我校选送的参赛作品获得优异的成绩，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名，其获奖等级和人次属xx市最好的3所学校之一。
11月24日，由省教育厅刘颖处长率领的省依法治校示范学校考核评估小组在市县教育局有关领导陪同下来到我校，对我校创建省依法治校示范学校工作进行了考核评估。省考核评估组通过**专题片、听汇报、看资料、参观、与教师座谈等形式，对创建活动展开全面检查。考评组领导对依法办学工作给予高度评价。
检查评估组组长刘颖总结说：xx县实验小学依法办学工作中的许多做法值得全省推广。
（二）铸师魂，强师能，做表率，争当实小优秀园丁
我校党支部根据创先争优总体要求，结合我校实际精心设计活动载体，以“铸师魂，强师能，做表率，争当实小优秀园丁”为主题，开展“三比”活动，谱写了一支创先争优奋进曲。
一比学习，做读书表率。我们注重将创先争优活动与强化“学习型”组织建设相结合，党员干部争做阅读学习的表率。为了建立读书学习的激励机制，创设浓郁的学习氛围，搭建学习交流的平台，让教师充满了智慧，我们实施了“书香教师工程”。
学校要求教师进行广博的阅读，主要阅读四类书籍，一是教育教学专著，二是教育类杂志，三是文学作品，四类增长见识的闲暇类书籍；确保阅读的数量和时间。每月至少阅读一本专著和一本杂志。每天至少读半小时；坚持做读书笔记，每节不少于10000字。本学期，我校成立了三个读书俱乐部，开展了读同一本书的活动；今年9月，我校结合“孔子诞辰纪念日”开展读书沙龙活动，交流读书心得，展评读书笔记，评选了“十佳书香教师”，其中党员教师7人。
二比师德，**生楷模。古人云：德者，事业之基，固基而栋宇坚久。
我校师德建设始终围绕工作精神“负责”而展开，负责既是一种敬业精神，又是扎实工作、不懈努力的育人态度。我们抓住师德之魂“师爱”对教师进行师德集中培训，开展“师德标兵”评选活动，坚持在周末会上讲述身边的爱生故事，以榜样引领，净化教师心灵。11月16日，中共xx县教育局党组举办了“创先争优做表率，教书育人当先锋”演讲比赛，由我支部选送的吴霞以饱满的热情、生动的语言讴歌了实小人爱校如家、爱生如子、积极向上、开拓创新的精神风貌，获县一等奖。
三比技能，做教学先锋。为提高党员教师教育教学水平，发挥党员教师的先锋模范作用，支部从党员教师教学基本功下手，开展了三笔字、普通话和教育技术能力培训，取得了良好效果。今年7月，我校选派教师参加xx市首届普通话一级乙等培训，在党员教师的带动下，我校教师勤学苦练，参训的16名教师中，有14人顺利获得普通话一级乙等证书，是xx市过级比例最高的学校。
另外，为深化校本带教活动，本学期开学初，我校18名党员教师与年轻教师正式结为师徒，签订了《xx县实验小学“结对帮扶”协议书》，在相互的听课、评课、交流、研讨中，实现新老共进，发挥党员教师的带头作用。
为了发挥先进教师的典型示范作用，在学校营造学习先进、追求上进的氛围，在第二十六个教师节到来之际，我校评选了首届“优秀园丁”20名，并在教师节当日隆重表彰，20名教师中，党员教师12名，充分展示了党员教师模范带头作用。
（3） 要营造语言氛围，强化规范意识，建立长效机制，创建省级语言规范化示范学校。
普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容，开展示范学校创建活动，对学生进行语言文字规范化教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，对于全面推进素质教育，培养造就大批高素质劳动者和专门人才具有重要意义。学校是语言规范化的重要阵地，学校语言工作是国家通用语言规范化、规范化的基础。我校充分认识到这一重要意义，结合创先争优活动，积极创建省级语言规范化示范学校。
1增强使用意识，养成使用普通话和书写规范字的良好习惯。学校利用集会、政治学习、广播、黑板报、电视台、校园网等多种宣传阵地，强化师生推广普通话、使用普通话的意识，要求：普通话作为“三种用语”，即教学用语、工作用语和生活用语。
首先，所有课程都使用普通话，并将其作为评价课堂的硬指标之一；第二，在学校集体活动、会议和公务活动中使用普通话；三是在校内，教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间，均使用普通话交流。学校要求教师在教案、板书、评语中使用规范字，培养学生书写好字、规范字的良好习惯。
2．营造校园氛围，让“讲普通话、写规范字”深入人心。我校积极开展各项语言文字宣传活动，校园内挂有“祖国语言美，请讲普通话”“普通话是我们的校园语言”“讲普通话，写规范字，做文明人”等醒目的语言文字宣传标语；走廊语言宣传标牌醒目，校园橱窗、班级板报定期布置，确保语言文字规范无误；学校还通过校园**、校园广播、校刊等进行宣传，营造了“人人讲普通话，人人写规范字”的良好氛围。
三。建立长效机制，使普通话成为校园语言，规范文字成为校园名片。自开展创建工作以来，学校组织开展了推广普通话、规范语言文字应用的系列活动，形成了语言文字规范化“五个一”工作模式，凸显创建特色。学生方面：
每周开展一次“国旗下演讲”；每期举办汉字规范使用知识竞赛；每年开展一次“啄木鸟在行动”活动；每年举办讲故事比赛、朗诵比赛和演讲比赛；每年评选一批“推普之星”。教师方面：每周开展一次“国旗下讲话”；每期组织一次“普通话培训”和“普通话等级考试”；每年开展一次“普通话朗读展示”；每年开展一次“演讲比赛”；每年开展一次“三笔字”检测。
另外，我校还设立了“推普活动**台”，建立了“推普活动**制度”；拟定了“推普活动十佳办公室”“推普活动十佳教师”评选办法，以活动促进语言文字规范化示范学校的创建。
如今，我们欣喜地看到，学生的行为美了，举止美了，谈吐也美了。每当你走进校园，都能听到值班学生用标准流利的普通话向你问好，感受校园浓厚的文化气息。现在，所有真正的恶人都在兴高采烈地创办省级语言规范化示范学校。我们正努力在2011年成功地建立它。
各位领导，各位同仁，近日，我校创先争优又传捷报，在全国中小学和谐校园创建活动中，我校被教育部基础教育司授予“全国和谐校园”光荣称号，成为xx市唯一获此殊荣的学校，这是我校继2009年创建为“全国巾帼文明岗”后获得的又一项全国性荣誉。亲爱的朋友们，昨天，我们开始践行科学发展观；今天，我们在创先争优活动中扬帆起航；明天，我们将在“打造实小优质品牌”中实现实小新跨越！
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