趣祝福范文大全：计划保证我们首先做好重要的事，制定方案可以提高工作效率，我们将从多个方面探讨和剖析“安全方案”，我们的建议仅供参考具体实施还需要您自己决定！
安全方案(篇1)
为进一步强化师生对突发事故的灵活应变能力，培养消防安全意识，X幼儿园结合“119”消防安全教育宣传月制定了各项安全教育方案，组织全园师幼开展了一系列的消防安全教育活动。
1：动员大会
费园长组织全园教师开展“消防安全宣传月”会议，对消防宣传月主要工作进行了部署。
2：全园隐患排查
幼儿园安全隐患排查小组深入细致地进行安全隐患大排查。发现隐患马上整改，进一步消除了园内各种设备设施的安全隐患，确保园所安全。
3：各班级安全教育主题课
各班通过开展消防安全主题课、观看视频等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，帮助幼儿熟悉基本的自救逃生技能，提高幼儿的火灾自护自救意识。
4：消防知识培训及演练
本次消防知识培训邀请到了消防站讲解员帮助幼儿进一步了解日常生活中火的.作用与危害，发生火灾时如何逃生，随后也模拟进行了一次消防演练。
演练结束后，消防站讲解员对本次演练进行了总结，让幼儿进一步了解、熟悉消防的知识，使大家更加明确一旦发生火情应该做什么、如何疏散幼儿、如何自救和逃生。
5：亲子消防绘画比赛
为了增强亲子间的安全防范意识，大班组结合主题“119消防”进行“消防记心中”亲子绘画比赛，各班级经过投票选出最具代表性的作品！
本次活动，孩子们通过现场倾听、亲身体验等多种方式更真切、更全面地了解各种消防器械和消防安全知识。通过逃生演练、各类主题活动等，增强孩子们对消防知识的了解，提高消防安全意识，体验了遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。
在今后的日子里，X幼儿园将会继续不定期开展安全教育活动，让安全真正成为一种习惯，让自我保护能力成为孩子的一种本能，让每一位师生心中常驻“安全”。
安全方案(篇2)
为扎实抓好中心城区饮用水水源地保护工作，根据《关于在全省开展饮用水水源地安全专项检查行动的通知》（府厅明〔20xx〕102号）、《市中心城区饮用水水源地安全专项执法检查问题整改工作方案》（府办发〔20xx〕102号）、《州区中心城区饮用水水源地安全专项执法检查问题整改方案》（府办发[20xx]92号）等文件精神，结合我街实际，制定本方案。
一、整改目标
对中心城区饮用水水源地安全专项执法检查中发现的问题进行全面整改，确保在20xx年11月20日前全部整改到位。
二、组织领导
为保证化成街道中心城区饮用水源保护区问题整改工作顺利开展，成立化成街道中心城区饮用水源保护区专项整治工作领导小组，由刘未生同志任组长，易华生、邓涵、彭明耀、唐国禄、张丽敏等同志任副组长，环保办、城建办、城创办、农林水办、化成社区、社区、社区、社区等单位主要负责人为成员。领导小组办公室设环保办，彭晓明同志任办公室主任,陈爱军同志任办公室副主任。
三、工作任务清单
1．截污工程及增设水质监测点所涉及征地拆迁和松江园上游村庄污水收集问题。
工作措施：在湖田河入河口往上3600米的一二级保护区两岸，清沥江入河口至温汤河上游2600米二级保护区两岸等区域需建设截污工程，并在一级二级保护区内增设8个监测点，根据项目建设要求做好征地拆迁工作；完善沟渠等设施，实现松江园上游湖路东侧村庄污水收集。
四、工作要求
1．提高思想认识。各相关单位要充分认识中心城区饮用水水源地安全专项执法检查问题整改工作的重要性和紧迫性，落实“党政同责”“一岗双责”的主体责任，将任务分解落实到人，严格执行整治方案，确保完成整改任务。
2．强化宣传教育。要充分利用新闻媒体深入开展对饮用水源保护的宣传教育，提高群众的环境保护意识。要教育群众遵守饮用水源保护的法律、法规，主动配合政府和相关行政主管部门查处污染、破坏饮用水源的违法行为，说服违法设施业主自觉拆除违法违规设施和违法行为主体自觉停止违法行为。
3．加强协调配合。各社区和各有关办公室要严格履行各自职责，加强沟通协调，主动协作配合，形成合力，齐心协力抓好整治工作。
4．健立长效机制。专项整治工作完成后，各有关单位应建立长效监管工作机制，按职责分工持续开展相关工作，防止污染隐患死灰复燃，确保饮用水源安全。
5．严格责任追究。对于在整治过程中弄虚作假，不按期完成整改任务的单位和个人，将实行责任追究。对整治工作成效突出的单位和项目进行通报表扬，对整治不力的单位和突出问题进行曝光。
安全方案(篇3)
1、总则
1.1目的
为保证在施工过程中发生气体中毒事故后，能迅速有效地组织救援，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，最大限度地减少事故损失，特制订此预案。
1.2工作原则
本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行属地管理，分级响应的原则，进行资源整合，协同应对，同时加强各种安全培训，提高管理人员素质，最大限度的降低事故造成的风险。
1.3编制依据
《中华人民公共和国安全生产法》
《建设工程安全生产管理条例》
《生产安全事故报告和调查处理条例》
《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99
《建筑工程企业施工安全事故专项应急预案》
《北京市生产安全事故应急预案管理实施办法》
1.4适用范围
在施工过程中开挖底下孔洞等可能发生气体中毒情况。
2、组织机构及职责：
2.1组织机构
组长：侯世臣
副组长：赵纪远
组员：何占磊 王强 张芙铭 黄金来 张利君
2.2职责
2.2.1组长职责
日常应组织组员演习，熟悉紧急事件发生时应做好的工作和程序。负责定期组织小组成员对办公区及施工现场环境管理应急及响应工作的实施情况进行检查。定期分析施工人员的思想状况，做到心中有数。事故发生后要沉着冷静、及时观察，掌握突发事故的动态，积极组织成员进行报警，抢救伤员，疏散人员，抢运易燃易爆和贵重物品。定期对职工进行消防、安全教育，提高思想认识，一旦发生灾害及意外伤害事故，做到召之即来，团结奋斗。
2.2.2副组长职责
要服从指挥组组长的领导，听从指挥，按照分工和指挥组的指令，密切配合，尽最大努力在紧急事件发生的初起阶段做好应急救助，紧急事件、事故损失和人员伤亡降至最低。
2.2.3组员职责
负责定期对现场的应急准备及响应工作进行检查，发现问题及时纠正。经常检查消防器材、急救物品，以保证其可靠性。经常检查现场的环境、职业健康安全管理及消防、安全规定执行情况，发现问题及时纠正。
紧急事件、事故发生后，在第一时间向有关救助单位报警，报警内容应清楚地讲明事故现场地理位置、事故情况、火势大小、人员伤害情况、联系人和联系电话号码。报警结束后，主动到路口迎接消防车、救护车或其他车辆，并配合做好疏散工作。
3、气体中毒事故危险源分析
施工现场气体中毒事故源于施工过程中基础开挖工程挖破地下污水管、井和天然气管道以及宿舍、冬季混凝土保温等不安全行为或不安全状态等因素。
4、对气体中毒事故的控制措施
①按照JGJ59-99《建筑施工安全检查标准》等有关规范标准的要求，根据工程的特点编制专项施工方案，执行宿舍管理制度并实施进行监督和管理。
②宿舍区严禁明火取暖。
③基础开挖前，弄清地下各种设施情况，采取措施，防止发生挖破地下管井情况。
④现场污水井疏通，邀请专门机构进行。
⑤必须对各工程作业人员进行有针对性的安全技术交底并由双方签字。
⑥必须保证为了控制风险而需购置材料、设施及个体防护用品（具）资金的落实。
5、发生气体中毒事故的应急处置
①发现毒气泄漏应立即报告有关部门，不要慌乱，不要拥挤，要听从指挥，有秩序撤离。
②事故现场周围应设警戒线。
③应立即穿戴防护服装，并检查防毒面具是否起到防护作用，如果没有佩戴防护服装或防毒面具，应尽快用衣服、帽子、口罩等保护自己的眼、口、鼻，防止毒气侵入体内。
④撤离时要弄清楚毒气的流向，不可顺着毒气流动方向走。
⑤逃离后，应立即到医院检查，必要时进行排毒治疗。 ⑥当毒气泄漏发生时，若没有穿戴防护服和防毒器具，绝对不能进入事故现场救人。
⑦伤员抢救立即与急救中心和医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。
6、应急物资准备
项目部配备急救药品及应急车辆
7、信息报告和应急响应
7.1公司应急响应按照事故情况分为四级。
1级：发生轻伤事故；
2级：发生重伤事故（重伤2人以下）；
3级：一般伤亡事故；
4级：重大伤亡事故。
7.2响应程序
①轻伤事故24小时内报告公司综合部。
②发生重伤事故20分钟内报告公司领导和综合部。由公司应急小组组长决定是否启动公司应急预案。
③发生一般伤亡事故和重大伤亡事故，立即报告公司应急小组组长（总经理），启动公司应急预案，1小时之内上报上级有关部门。
7.3信息发布
发生事件、事故后，任何人不得散布编造事故信息，不得接受外部采访，由公司统一决定并授权对外有关工作。
7.4应急结束
在启动应急预案后，在人员得到救护，现场取证完成，隐患得以消除，事故得到控制，并将事故材料整理移交给事故调查处理小组后可以宣布应急结束。
8、培训要求与应急演练
项目部开展对应急救援人员的培训，培训内容为：应急小组人员的各自职责和应掌握的应急救援和抢救伤员知识，确保伤者不受到二次伤害，同时，保证自身安全。
9、纠正完善与响应评审
发生事故后，按照“响应迅速、处理及时”的原则进行应急响应。事故调查时应对应急计划与响应预案进行评审，应急计划与响应预案不符合的地方要进行纠正完善。
10、救援机构电话
急救中心——120火警——119匪警——110
安全方案(篇4)
“安康杯”竞赛单位报名表
甘肃省再就业建设项目（集团）
“安康杯”竞赛方案
为全面落实嘉峪关市建设局部署开展的“全面提质强基础，文化引领增素质”主题活动，加强安全文化建设和职工安全健康教育培训，提高杜绝违章操作和违反劳动纪律、抵制违章指挥的积极性和主动性。根据活动计划的要求，结合我公司实际情况，制定实施方案。
一、指导思想
以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。
二、成立活动领导小组
组长：何建民
副组长：石培虎
组员：王锋、梁国谦、叶斌、赵永亮、常晓燕、柴玉霞、赵培丽
三、活动内容及步骤
【一】、开展“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”大讨论活动
（1） 时间：2015年4月15日至5月14日
（二）活动目的：树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水平。
（三）活动内容：
1、召开全体动员大会，宣读 “甘肃省再就业建设项目（集团）开展‘弘扬企业安全文化，加强班组安全管理’主题活动实施方案”。
2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗？公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。
3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。
4、各班组每周组织一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现2015年安全生产无事故。
【二】、开展“我要安全”文化宣传活动
（1） 时间：2015年4月20日-5月31日
（二）活动目的：宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。
（三）活动内容：
1、分别召开班组长、职工“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。
2、结合甘肃省再就业建设项目（集团）特点制作“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工**并引导员工进行学习。
3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”的活动氛围。
4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。
【3】审查全体员工的安全承诺活动
（1） 时间：2015年5月25日-6月25日
（2） 目的：提高活动质量，增强责任感，落实责任意识。
（三）活动内容：
1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的作用。
2、对照安全生产承诺内容，加强安全管理，增加安全投入，改善安全条件，搞好员工安全教育和培训，使油库安全生产基础进一步巩固，本质安全水平进一步提高。
3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合，进一步完善安全生产责任体系，形成安全生产管理长效机制，确保活动取得实效。
【4】 管理者开展概念转变学习活动
（1） 时间：2015年5月20日-5月25日
（二）活动目标：提高“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”的认识，树立“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”的基本理念，激发对开展“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”的积极性和主动性。
（三）活动内容：
1组织管理人员**杜邦安全专家讲座。从网上收集国内外企业的先进理念和做法，组织管理人员进行学习，提高管理层对安全的认识，加强对安全的重视程度和自觉程度。
2、加强管理人员的学习，要以学习更新观念，要以学习推动创新，要以学习促进工作，坚持学以致用，解放思想转变作风，真正把安全工作贯穿到日常工作中去。做“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”的先行者，不仅自身安全，还要有责任意识，用自己的一言一行做表率，起到“带头学习讨论、带头制订措施、带头做好整改”，正确处理好发展与安全、效益与安全的关系，力争实现人员、设备的本质安全。
【5】 开展安全生产禁令深化活动
（1） 时间：（2015年5月1日至2014年6月30日）
（二）、活动内容：
第一工作周：全员集中学习“安全生产禁令”“施工现场安全管理制度”；深化禁令纪律，熟悉安全生产各方面应了解和理解的禁止内容。
第二工作周：各班组制定出本岗位相关专业线条的安全生产纪律和安全监管细则，组织学习并查找各岗位存在的隐患和问题。
第三个工作周：对发现的问题提出解决方案。并针对经常出现的问题，制作岗位安全提示卡；时刻提醒员工日常操作行为。
第四个工作周：组织学习要有记录和考核，员工要有学习笔记；以班组为单位要求员工写出“禁令与我”活动学习心得。要求员工写出“禁令与我”活动学习心得，以班组为单位进行讨论。
（三）、活动要求：
要求全体员工认真学习“安全生产禁令”、 “施工现场安全管理制度”各岗位安全管理考核细则内容，结合日常的工作和具体的操作行为，深化禁令反三违，以提高全员的安全意识为目的。各班组要认真组织禁令学习，并在班组教育台帐上详细记录。
（4） 活动总结：活动结束后，要求各小组根据活动的发展情况，撰写活动总结。公司将集中所有总结，经领导小组审核批准后归档。
【六】、开展争当“安全卫士”活动
（1） 时间：5月1日至8月20日
（二）、活动内容：
号召全员运用学习掌握的安全知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。在工作中，认真负责、大胆管理，勇于同 “三违”现象作斗争，确保“三不伤害”，人人争做“安全卫士”，为企业安全生产保驾护航。
检查整改阶段：（8月21日至10月20日）
对活动开展情况进行自查，重点检查全员安全意识是否增强，安全制度是否完善，安全责任是否落实，安全应知应会是否掌握，“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验，找出不足，抓好整改，不断巩固活动成果，进一步把活动推向高潮。
总结阶段：（10月21日至12月31日）
总结活动开展取得的经验，扬长补短，以活动为契机，继续深入地把“弘扬企业安全文化，加强班组安全管理”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行动。
甘肃省再就业建设项目（集团）
2015年4月15日
安全方案(篇5)
为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行，切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作，根据上级规定并结合本校实际，特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下：
一、 时间及地点：
20xx年5月9日下午 昌黎县职教中心
二、 建立健全组织机构
组长：李待军
副组长：杨定国 赵国忠 陈国祥 闫俊玲 宋云秋
成员： 杨冬梅 王艳娟 王春艳 耿亮 刘建川 郭佰涛
领导小组考前组织召开学校体育考试工作会，学习县教育局相关文件精神，传达教育局对中考体育考试的工作要求，学习《中考体考考生须知》，同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
三、 保障措施
1、认真做好学生交通安全，每辆车配备专人负责跟车，往返时必须点名，到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下：
1号车负责人：杨冬梅 王艳娟 2号车负责人： 王春艳
3号车负责人：耿亮 4号车负责人：刘建川 宋云秋
2、全体学生要听从带队教师的指挥，未经老师允许不得单独行动，任何人不准无故脱离团队，对违反纪律者要严肃处理。
3、考试期间，全体同学必须严格遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。
4、教育学生掌握一些安全常识，提高学生自我保护意识。
5、同学之间要团结有爱，不得与他人发生矛盾，遇到意外事故要及时向带队教师反映。
6、若发生突发事件，实行首见责任制，在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导。
7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。
8、组织好学生检录后，所有教师到场外出口处等候，密切注意学生在体育考试过程中的具体情况，随时等着处理突发事件。
9、带队领导和教师要保持通讯畅通。
安全方案(篇6)
“现场安全我来说”安全活动方案
一、 活动目的: 为进一步强化安全管理工作，提高安全活动的实效性，将安全活动纳入专业化管理，让广大员工真正领会安全学习的目的，鼓励职工针对日常工作中的三违现象提意见，对事故案例进行反思，吸取事故教训，达到全员参与安全管理的效果。
2、 活动时间：每节每月一次
三、 活动地点：各工段
4、 活动主题：还原案情、找茬说教
五、 活动内容
安全生产是企业各项工作的重中之重。安全源于细节，而灾难却积重难返。许多血的教训告诉我们，事故往往是我们疏漏和忽视了一些“微不足道”的细节酿成的。给安全生产“找茬”是全员参与安全管理的一项有效做法。
“找茬”，就是通过抠细节、挑毛病，找出最薄弱环节，防微杜渐，让职工更加关注细节，及时弥补实际操作中的疏漏，在安全细节上作改进，自觉规范操作行为，养成按章办事、标准作业的习惯，克服投机取巧的侥幸心理，杜绝随心所欲的行为，切实把安全隐患消灭在萌芽状态。
将典型“三违”事故案例作为教材，采用“还原案例、现身说教”的方式，每月由厂部规定主题，各工段轮流，由工段内部自行安排员工作为演员，将案例以表演的方式呈现出来。在表演过程中，本工段其他职工积极参与，要认真“找错”，指出哪些地方是违章作业，如何做才是正确的。这种方式突破了以往传统的“满堂灌”“上大课”的方式，又使安全思想教育工作变被动为主动。
六、 活动时间安排
每个工段每月组织一次活动，每周有安全学习时间，做好台账记录，每次活动结束后发活动**！
注：如遇特殊情况，需更改时间，请提前通知！
2014.10.20
安全方案(篇7)
今年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”；3月29日至4月4日，是第二个“学校安全教育周”，主题均为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。
为了贯彻落实关于开展“安全教育日及教育周”
活动的有关要求，学校结合实际情况，组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，特制定20xx年“安全教育日及教育周”活动方案，具体内容如下：
活动时间：
3月29日至4月4日
活动主题：
加强防灾减灾，创建和谐校园
活动内容：
一、积极宣传营造氛围
1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。
2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。（如：“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园，营造书香校园，建构人文校园，打造和谐校园”、“我为平安校园出力，安全稳定我受益”、“加强防灾减灾，创建和(来源：）谐校园”等）
二、在开展“安全教育日及教育周”期间，学校做好下列十项工作：
1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。
2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。
3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话，号召广大师生增强“克服安全隐患，创建平安校园”的意识。
4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。
5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座，实地了解安全防灾减灾的基础知识，掌握自救自护的基本技能。
6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备，组织学生认真收看“游泳、交通安全”宣传教育片，用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾的意识。
7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
8、每班制作三张以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的手抄报。
9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生，由学生带回家，发动家长共同学习、答题，共同提高交通守法意识。
安全方案(篇8)
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动准备：
《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片（如一个人在家、遇到过分热心的人等）若干
活动过程：
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？
（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）
教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？
（出现问题情境）
二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”
2、欣赏动画片
3、理解故事
（1）红袋鼠碰到了谁？（一只大熊，有着尖尖的牙齿和锋利的爪子）
（2）红袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己）
（3）他是怎么做的？（想办法救自己：让电梯每层都停下来，如果看到人就大声呼救）
（4）假如你也在场，你还有没有别的方法？（将问题从动画片抛向幼儿自己）
（5）熊奶奶对红袋鼠说什么？（肯定自救的积极行为）
（6）你看了这个故事，你懂得了什么？
三、观看幻灯、讨论
1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？
将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。
2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。
3、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍
四、活动延伸
1、两人结伴阅读故事“电梯里有只大熊”，回忆并讨论，说说红袋鼠还可以怎么做？如果你也在电梯里，你会怎么办？
2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。
安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的！通过这个故事，幼儿懂得了很多的自救方法，也希望他们能够用到日常生活中。
安全方案(篇9)
为了通过多种形式对班级幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识，加强家长的安全教育意识，特别是加强交通安全、食品安全、自然灾害安全、生活安全、游戏活动安全和自我保护等基本常识的`宣传教育。引导在学习和生活中懂得如何保护自己，使孩子们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
一、活动目的：
通过各种类型的安全故事，加强对幼儿的安全教育，增强家长的教育意识，使幼儿认识各种安全隐患，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使幼儿能安全、健康成长。
“加强安全教育，共建和谐家园”。
2、消防安全教育；
3、防溺水教育；
4、安全用电教育；
5、危险物品常识安全教育；
6、食品卫生安全教育；
7、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等）；
8、陌生人骗人安全教育；
9、防校园暴力安全教育；
1、通知家长积极参与班级安全教育活动“安全伴我行”，提高家长的安全教育重视，在生活、游戏、外出活动中引导幼儿认识危险，躲避危险及保护自己。
2、请家长分组分重点编写或搜集关于不同主题的安全故事，做成安全故事集，教师利用过渡环节将小故事讲给孩子们听，故事中涉及的教育点将提出来，制作成安全指示牌或安全图片或者搜集到视频，在日常中注重防范和提醒。
3、日常活动中及时对版中的不安全因素进行自查，可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
4、将安全故事发放到班中博客中，作为家园共享的内容，家长和幼儿可以继续交流分享。
5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育幼儿“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
