你最喜欢的作文是写什么的呢？作文是一种言辞的魔法可以让读者感受作者的情感和思考，写作是一种表达思想和情感的方式。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，经过精益求精趣祝福编辑为您呈现了“冬二年级写景作文”，你能找到适合自己的好东西！此外，关于作文，您还可以浏览小鬼当家六年级作文(合集6篇)。
冬二年级写景作文 篇1
三点多钟的天空还是一片深邃的蓝，但又不是深夜的那般漆黑，整个大地在朦胧的苏醒中。
过了一会，东方的海面上漾出一片金光，白云镀了一层暖红的花边。只是太阳还没有从雾霭后探出可爱的笑脸。离日出的时间已是接近，可太阳迟迟不见露面。岸边岩石上、沙滩及浅水中的观众开始议论纷纷。这时，天已经大明，蓝天格外沉静，好像在夜深人静之时跳入海中洗过澡一般。太阳已是起晚了，日出的时间早就过去，可它还不知在哪里淘气。看日出的人们许多已悻悻而去。我们不甘趁兴而来，败兴而归，继续潜心等待着。
虽然我们踏着晨露，没有看到海上的日出。但蜷缩在宾馆里的游客更感受不到清晨海风的轻拂。那些没有等到最后的人，只能对海上日出投去遗憾的目光，却看不到乌云中喷薄而出的太阳。成长之路也是如此，努力不一定就能获得成功，但不努力绝对不可能成功;坚持到最后不一定就有结果，但在成功的面前决定放弃是多么的可惜。只有努力并不断坚持的人才可能成功。最困难的时候，也是离成功最近的时候，突破乌云的红日会更加绚丽，经历挫折的明天会更加美好。
虽然这太阳并非从海上升起，但乌云中的日出更令我心醉。
冬二年级写景作文 篇2
人们总是对美丽的风景赞不绝口，却不知路旁的垃圾桶许多人都认为很脏的地方，也可以成为一道赏心悦目的风景。
走出家门，第一眼看到的就是路旁两个身穿绿衣裳，戴着扁平帽的垃圾桶。这两个垃圾桶，一个叫可回收，一个叫不可回收，它们整齐地并排站着，等着为人们服务。打开可回收的盖子，里面套着一个垃圾袋，垃圾袋里装满了瓶子，草稿纸等可回收的东西;不可回收的里面也套着垃圾袋，装满了废纸巾，苹果核等不可回收的东西。
当垃圾桶吃饱，肚子鼓鼓的时候，一个高大的身影就出现了他左手拿着两个空空的垃圾袋，右手拿着扫帚，只见他放下扫帚，从垃圾桶里拿出装满了垃圾的袋子，检查并清理了遗落的垃圾，然后，又给每一个垃圾桶套上一个空的垃圾袋。一切完成之后，他的脸上露出了满意的笑容。看着他的身影，我不禁对他产生了敬佩之情。这时，一道美丽的风景线，不知不觉地在我眼前铺展开来。
来来回回的人经过垃圾桶时，都把废物准确的分类并扔进了垃圾桶。这只是一瞬间的事情，但如果你细心观察，就能发现，一句问候的话，一个暖心的举动，一个关怀的眼神，都是一道道美丽的风景。
冬二年级写景作文 篇3
已经十分晚了，天空笼罩着明亮的月亮，月亮的四周还有几颗星星，我坐在窗户前，静静地看着那夜空。
这时，我回想起小时，那月亮是那么纯结，那么明亮。那时我在公园散步，月光散在河面上，一瞬间就打破了河面的平静，月亮像是有分身术似的，一个在值班，一个在玩。而我们静静走着，伴着浓重的夜色，伴着如水的月光，像是误入了哪个孩提甜美的梦境中去似的。
而我现在看到的月亮，好似天空中一幅剪影，那夜空的黑色应该是这幅画的背景，衬出月光的皎洁。而天空中的云朵就像是一层薄薄的雾，把月光悄悄掩了去。此刻，时光也悄悄把我身边的那些人儿带走了去，只剩一人一月，相望无言。
这时我才明白，人生不就像月亮这样美好又平凡，又有一丝艰难和一丝遗憾，但依旧还是纯结和美好的。
冬二年级写景作文 篇4
小学作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《二年级写景作文:我爱大海》的优秀作文，这篇二年级写景作文:我爱大海共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:我爱大海吧。
"大海是神奇的东西，它看起来是蔚蓝色的，而当你用手捧起海水这时你才发现海水是无色的。它的变化完全取决于天空和云。
记得我六岁的时候去海边玩，我来到海边，哇!太美了，都说青岛的海很美，今日一见果然名不虚传。
微风吹过海面，原本平静的海面不平静，金黄的沙滩在阳光照耀下，闪闪发亮。
美丽的贝壳就在沙滩上等你去捡，我一下子就跳进水里，啊!这水可真凉快啊。
我又去沙滩上抓小螃蟹，小蜗牛，我玩累了，正好是中午了，我就去爸爸妈妈那儿吃午饭去了。
听说还是美人鱼的家，她的家一定有美丽的珊瑚，调皮可爱的小鱼。我真的好想看看美人鱼长什么样子?
这就是我眼中的大海，我爱大海，爱她的美丽，爱它的纯洁!"
冬二年级写景作文 篇5
一望无际的天空碧蓝碧蓝的，天上有几朵白云。刚刚还是一朵美丽的花，转眼间就变成了一个棉花糖，看上去就想让人咬一口。
我们来到草地上，碧绿碧绿的草地上长着许多花儿，有红的、有紫的、的白的……勤劳的蜜蜂在花上采蜜，美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。
草地边有一片茂密的树林，树林里的树真多呀！高大挺拔的柏树像威武的战士在站岗，梨树穿着一条白色的裙子，像一个美丽的小公主。桃树也穿着一条粉红色的裙子像是在和其它的树比美。
清清的小河像一面大镜子，河面上还游着几只鸭子，前面还有一只鹅在领队，大白鹅有时转过脖子，用嘴巴梳梳羽毛，有时还引亢高歌，后面鸭可开心了，它们有的比赛游泳，有的捉鱼，还有的嬉水，真是热闹极了。
这儿真美！
冬二年级写景作文 篇6
我的家乡吉林省珲春市，地肥水美，山清水秀，是一座美丽而又富饶的边陲小城。
防川是珲春最有名的地方，位于中、朝、俄三国交界处，还能远望日本海呢！珲春的市区也非常繁华，商业步行街上行人如织。人们东看看、西瞧瞧，精心挑选自己喜欢的东西，然后心满意足地回家。
苹果梨和富硒大米是珲春的特产。苹果梨，黄中带红，看着像苹果，吃着像梨，汁多味甜，好吃极了；富硒大米，营养丰富，用它烧上一锅米饭，香甜可口。据说，它还走进了北京中南海呢！
珲春在党的领导下发生了许许多多的变化。你瞧：从前窄窄的羊肠小路变成了宽宽的沥青马路；从前一排排平房变成了一栋栋楼房珲春每一处都在变化，越变越美丽！
啊！珲春，你养育了我们，为我们创造了美好的生活环境。啊！珲春，你是我的第二个母亲，我爱你！
冬二年级写景作文 篇7
小学作文频道小编[茶白]今天给大家整理了《二年级写景作文:特殊的天窗》的优秀作文，这篇二年级写景作文:特殊的天窗共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:特殊的天窗很值得大家参考和学习。
我家住在焦山路旁，平日里马路上车水马龙，好不热闹。今年春节因为新冠肺炎疫情的原因，我们只能待在家里，不能出去拜年。我时不时看看窗外的马路，数数有多少辆车。一分钟，两分钟……十分钟过去了，马路上竟然没有一辆车经过，冷冷清清。
但是透过眼前的这扇玻璃窗，我仿佛看到了成百上千的警察叔叔坚守在他们的岗位上;看到了成千上万的医护人员战斗在救死扶伤的“战场”上;看到了无数的志愿者奉献在每个需要他们的地方;看到了十四亿中国人在呐喊：“中国加油!武汉加油!”
冬二年级写景作文 篇8
“海上生明月”，“海内存知己”……不少诗人都喜欢用海来抒发自己内心的感受，我也对海充满了向往。寒假里，爸爸带我去了普陀山，在普陀山我第一次零距离接触了海，感受了海。海的魅力，海的壮阔，也让我像那些诗人一样文思泉涌。
走在沙滩上，滚烫的沙子让我们站不住脚，两只脚在上面不停地跺，引得我们咯咯咯一阵笑。我们在那里跑啊，追啊，笑啊，像一群无忧无虑的快乐精灵。我不禁想：比海更宽的是什么?是胸襟吧，难怪面对大海我会特别地心旷神怡啊!
一股清新的海风吹来，全身的暑意刹那全无。蓝天，白云，碧水，仿佛身处游乐天堂。海浪似乎对我们的到来十分热情，看!它们一次又一次地试图爬上岸，却一次又一次地滑回大海，像一群快活的孩子欢迎我们的到来。我们怎能辜负他们的好意呢?我们欢呼着奔向了海，和海来了个亲密拥抱。那拥抱是那么“激烈”，浪花向我们撒着娇，不停地亲吻我们，“透心凉”!的感觉真好啊!
有了第一次的亲密接触，我们再次兴奋地奔向大海，但是当远处的潮又恶作剧地直扑而来时，我们就拼命的逃啊，逃。脚陷在沙子里，跑起来又慢又费力，甚至会一不小心直扑沙滩，弄得满脸沙子，但仍然是一副胜利者的姿态。跳跃在沙滩上的，却仍然是我们欢快的笑声。
海边的沙滩摩托车又怎会示弱。它们在远处热闹着，好像在呼唤我们。我们斗胆尝试了一下，把好方向盘，拉动引擎，发动机便像触了电似的“笃笃笃”发动起来。这大家伙根本就不温柔，就像没有驯服的野马，吓得我连连尖叫。没尝试过的我们都显得很笨拙，只有开过车的叔叔比较熟练，但也免不了小小的担心。
海的滋味更令我难忘。那都是地地道道刚从海里捕起来的海鲜。渔网一撒下啊，等一个小时捞起来，那蟹，虾，鱼应有尽有。那大螃蟹有一本书那么大，虾像多得像点点繁星，大的鱼如同电脑键盘，而小的鱼和虾没有什么两样。这些很珍贵的海味，在海边我们当做零食吃，真是有口福。我们甚至捕到了一条身长大概十五厘米的小鲨鱼!大家都很惊讶，这么小的小鱼竟然会长成那么凶猛的庞然大物。
第一次零距离接触了海，感受了海。海的魅力，海的壮阔，真是让我一辈子也无法忘怀，亲亲我的海。
二年级大海写景作文篇
周五，我和爸爸妈妈去朱家尖玩水，由爸爸开车带我和妈妈去的。
到了那边我们先去镇上吃中午饭。我发现那边的饭菜都是鱼虾之类的，我尝了他们的饭菜觉得非常好吃。我们吃完中饭后去酒店。我觉得酒店很漂亮，连室外的风景也很漂亮。入住后妈妈说：“你可以换号泳衣去游泳了。”我听了立刻换好泳衣和爸爸妈妈到楼下泳池，我试了水温刚刚好，就游了半小时。
接着去玩旁边的冲浪池，我和爸爸在冲浪池里玩了一个小时，因为我觉得冲浪池要比游泳池好玩。然后我们回酒店吃晚饭了。周六早上，我们吃完早饭，换好泳衣有趣游泳了。游完泳后我们回酒店吃中饭，吃完中饭我们就开心地回家了。
二年级大海写景作文篇
这次我们一家人来到了珠海的飞沙滩。中了沙滩我们迫不及待地下海游泳。我一下子冲到海里，冲来的海浪在人们欢呼声的遮掩下，把仍在海边上的弟弟那弱小的身躯给击倒了。弟弟还在水中打了几个跟头，把我们逗得哈哈大笑。
这时，突然来了一个有2米高的浪，把我一冲，我一下子冲到了沙滩上。这时，弟弟他在笑我，我十分不好意思。后来，又连续来了几个大浪，不过我没被打到沙滩上。反而，还站在原地，这是因为爸爸教的方法。
“儿子，只要在浪冲向你时，抓住__界线，就不会被浪冲走了!”爸爸亲切地说。
我游到没兴趣时，我便到沙滩上捉小螃蟹。我和妈妈在捉小螃蟹，我们在沙滩上跑来跑去，追着小螃蟹。果然，功夫不负有心人。我们总算抓到了几只螃蟹，这下我们才送了一口气。
这一次，真是一个有趣的游泳。
二年级大海写景作文篇
上周妈妈带我去厦门开同学会，我和妈妈同学的小孩们到海边游玩，冲浪、捡贝壳、挖沙子……
我们在海边随着浪起浪伏来回奔跑，浪花打在身上脸上，阵阵清凉，到处一片欢声笑语。
跑累了，我们开始到沙滩上捡贝壳，这个季节沙滩上的贝壳还真不少，有的平躺在沙面上，有的露出一点白，要自己从沙里挖出来，大的，小的，形状、花纹各异，我们兴奋极了，艳阳高照，汗水湿透了衣服也浑然不觉，不一会儿捡了一小袋，终于心满意足地在妈妈的催促声中离开了。
和小朋友一起玩得真开心，很有趣的一次的海边拾贝。
篇四：
放暑假了，妈妈带我去青岛叔叔家避暑。青岛靠近大海，去的第一天，汪陈哥哥就领我去海边玩耍。
展现在眼前的是广阔无际的大海，像一块巨大无比的碧玉。我箭一般冲向海滩，脱了鞋袜，光脚踩在沙子上，痒痒的，暖暖的，软软的，可舒服了。海浪一会儿大，一会儿小，像调皮的小孩，总想冲上岸来。
我和哥哥套上游泳圈，下了水，哇，海水凉凉的。我们一边游泳，一边互相泼水。一个大浪冲来，我一不小心喝了一口海水，真苦啊。
上了岸，妈妈帮我在沙滩上掏了个洞，我钻进去躺下，请哥哥把我埋起来，只露出脑袋看风景。后来，我们还去了栈桥边的一个小博物馆参观，那里陈列了贝壳、珍珠、海星等许多海洋生物的标本。
这次去青岛，让我大开眼界。
二年级大海写景作文篇
夏天，人们都愿意来海边度假，不光是海边凉爽的气候吸引人，就连这里的风景也让人着迷!
早晨，太阳刚刚升上来，天边呈现出鱼肚白的时候，就有人在海边捡贝壳、海螺、螃蟹，运气好的话，还可能捡到海马呢。
中午，游人就多了，有很多人在游泳、打沙滩排球、乘快艇、堆沙雕。远处能看见渔船在打渔。岸边，有些捞着水母的人，就把它们放在沙滩上的水坑里。还有些人在遮阳伞下面休息，把自己埋在沙子里，只露出个头。
傍晚，海边出现了红红的晚霞，海水也开始涨潮了。很多人在这时候来到海边吃一些龙虾、螃蟹、海蛰和各种各样的鱼。你可以租车去打高尔夫球。一路上，你还可能会看到一些人坐在热气球上往上飞，很壮观。
二年级大海写景作文篇
就在前一段时间,我去了海南,埋藏在心里许久的疑问终于解开了。
来到海南的亚龙湾，我早已按奈不住心中的激动冲向海滩，看到眼前的景象，我惊呆了。往远处眺望，大海波澜壮阔，海天一色，碧蓝碧蓝，无边无际。近些，层层叠叠的海涛前推后涌地形成一个个淡青色的巨浪。再近些，海的颜色逐渐变成了淡淡的黄色，海浪冲击着海滩激起一朵朵雪白的浪花,宛若一条用天鹅羽毛做成的带子。浪花瞬间地融化在金色的沙滩中，意犹未尽。在金黄色海滩的衬托下，蓝青黄白金相交，宛若一幅美伦美奂的画灵动地呈现在我的眼前。我赤裸着双脚亲近着大海，刚刚还汹涌澎湃的大海忽然变成了一位温柔的母亲，用她“柔美的手”抚摸着海边嬉戏的人们，用“柔和的嘴”亲吻着我的脚丫子，感觉惬意极了!我全身心投入到了海与海滩之间，看海浪一次次翻腾，感受海给我的快乐无穷无尽……
然而在快乐中,我得到了答案,海是汹涌的,也是温岬?还是豪爽的，更是文静的。看起来四个答案是风马牛不相及的，但大海的确具有各种“性格”，人们才热爱她。许多文人墨客触海生情，写下了许多脍炙人口的诗篇。这时我想起了唐代诗人王勃写的《杜少府之任蜀州》其中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，诗中用上“海”体现了诗人豪爽的气概，而没有了伤感的儿女情长，却还让人感受到离别的痛楚，整首诗实在是妙不可言，令人叹为观止!
不知坐了多久，我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战，风的力量是如此之大，它一步步得压着海，海却毫不退却，毅然地接受挑战，海不畏困难，用尽力量，卷起层层巨浪向海滩靠近，第一次失败了，第二次又失败了，可她还在努力，似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力，海浪终于涌向海滩。前面，我只看到了海表面的美，还不知道海有那么的坚强，在最后我看到了。这种不怕困难，坚韧不拔，百折不挠的精神不正是我们要学习的。
海给了我许多的启迪：在学习中，我们应该有着大海那百折不挠的精神;在生活中，我们应该有着大海那宽广的胸怀，只有这样才能到达成功的彼岸。
冬二年级写景作文 篇9
风景的定义有许多，有的人说风景就是一道和谐画面，有的.人说风景就是一幅优美的画卷，有的人说风景就是……。而我却说风景是映入眼帘的感人画面。
记得上次，我和几个朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。还在那里租了几辆单车骑。但是后来，大家被一个佝偻的身影和一个消瘦的身影给挡住了。
挡着大家的是一个年纪大约六十岁的老奶奶带着一个小女孩。那个老奶奶向大家露出祈求的眼神，仿佛在说：“可怜可怜大家吧!大家已经一天没吃饭了。”看着她们的穷样，我感到鼻子很酸。大家大家讨论了一会便决定把身上剩下的钱的三分之一给她们。那位老奶奶看到大家拿出二十多快，连忙说;“不用这么多，只要一点点就够了，谢谢你们了!”他又赶忙对旁边的小女孩说：“还不谢谢大哥哥!”小女孩欣喜的对大家说了一声谢谢。 告别了她们，大家继续游玩，只是口袋钱少了，心中欢喜多了而已。当大家要回去的时候，大家有看见了那个老奶奶和那个小女孩。只是她们没有向他人乞讨而是从口袋中拿出几张一块钱，并对正前方同样也是身着破破烂烂的小男孩说道：“小朋友，奶奶还有几块钱，给你，你拿去用吧。”
一瞬间，我的眼睛湿润了，我觉得那个老奶奶好善良，明明没钱，自己却把钱给比他更穷的人。我自问，如果我那么穷，我能够不能向老奶奶一样把钱给更穷的人呢?我认为，我应该不能。
谁敢说这不是一道风景线呢?但在我看来，这是我所见过的最美的风景线。
冬二年级写景作文 篇10
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到人间。大地回春，万物复苏。草坪上，小草们纷纷探出了绿色的小脑袋，好奇地东张西望。小河边，一排排的柳树弯下了腰，欣赏着自己在水中美丽的倒影。长长的枝条长出了嫩绿的叶芽。一阵春风吹过，好像姑娘飘动的长发，好看极了。公园里，春姑娘像个花仙子，把大地装扮得格外美丽。各种各样的花儿竞相开放、争奇斗艳。有粉红的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花、还有披着大红袍的杜鹃花姹紫嫣红，散发出一阵阵诱人的芳香，令人陶醉。能歌善舞的蝴蝶，勤劳的蜜蜂它们在花丛中尽情地飞舞。树林里，小鸟叽叽喳喳欢快地传递着春的气息。沉睡了一个冬天的小动物们被小鸟的歌声唤醒了。青蛙在田里歌唱，鸭妈妈带领着小鸭子们在河里嬉戏。到处一片生机勃勃的景象。一年之际在于春，春天真美啊！让我们去感受这春天的气息吧！
冬二年级写景作文 篇11
小学作文频道小编[追風箏的少年]今天给大家整理了《二年级写景作文:漓江之游》的优秀作文，这篇二年级写景作文:漓江之游共有700字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:漓江之游吧。
桂林是一个风景秀丽的城市。俗说“桂林山水甲天下”，而我和父母今天就要去桂林最著名的景点漓江。我们从竹江码头乘船，船开了一会儿来到了草坪风光，看到了秀山彩绘，这里的山有着灰色、青色、土黄色、棕色、褐色……各种各样的颜色。船经过了冠岩，在冠岩的旁边有一个洞，洞口边悬挂着一个水桶。听游船的讲解员说，这个洞是当年村民避难的洞，这个水桶是他们打水用的。随后我们经过了童子拜佛和文笔峰，看到了苹果山。苹果山真的很像一个大苹果，讲解员告诉我们这个圆圆的大苹果原来是有把的，很久很久以前，有一位神仙想把它拎起来，可是它太重了，就把它的把拎断了，这可太神奇啦！船走了这么久，终于到漓江最著名的景点九马画山了。在临江的崖壁上，有一些灰白相间的图案，组成了一副巨大的骏马图。当地有一首有名的歌谣：“看马郎、看马郎，问你神马有几双？看出七匹中榜眼，能见九匹状元郎。”可是我仔细地看了半天，只看见了三四匹马。你知道这些图案是怎么形成的吗？这些图案是一些藻类生物死亡钙化形成的颜色与岩石的本色组成的。紧接着我就看到了另一个著名的景点黄布倒影，秀美的山映在平静的江面上形成了美丽的黄布倒影。你拿出20元的纸币，背面画的就是黄布倒影了。船顺着碧绿的江水继续往前开。在这一路上，我看见了许多村民开着竹筏，水面轻轻荡漾，波光闪闪。在江边的岸滩上，我还看见了几只羊呢。很快船经过了兴坪古镇，我看到了骆驼峰、螺狮山和美女照镜等景点，形态惟妙惟肖。经过了四个小时，船终于到达了阳朔。漓江的水碧绿清澈，漓江的山秀美奇特，组成了一幅迷人秀丽的山水画卷。大自然的创作真是鬼斧神功啊！
冬二年级写景作文 篇12
我的家乡有无边无际的大禾饽浚和一望无边的田野。
在美丽的大海里有数不清的的海参，它身上有许许多多的软刺，它长得可像刺猬了。有丰富的营养，人们吃了可健康了。海里还有黄花鱼，它身上黄黄的，有许多花纹，美丽极了。别以为大海里只有吃的，我们还可以在那里做游戏呢，比如说，可以在海岸堆沙子，如果你觉得无聊，还可以在海水里玩玩打水仗。
如果你来到田野，那就有更多的收获了。那里有许许多多的蔬菜，青色的韭菜，翠绿的白菜，紫色的茄子，火红西红柿，胖胖的萝卜，纤瘦的黄瓜，还有种类众多的水果，酸甜的苹果，甘甜的桃子，香甜的雪梨，尤其是一年一度的樱桃节，吸引了许多游客。粮食就更多了，有黄澄澄的稻谷，金灿灿的的小麦，绿油油的青玉米。
我喜欢我的家乡，我的家乡很美。
