那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝。观后感是对作品性格塑造和人物生命历程的分析和阐述，观后感可以直接的描写我们是因为哪些情节而收获感动，您是否正在考虑如何写作品名观后感呢？这是一篇趣祝福小编为您特意制作的“华佗观后感”请您好好欣赏，我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导！此外，您还可以浏览作文栏目的作文中描写自己心累迷茫的句子汇总40句。
华佗观后感 篇1
这是我在《智慧背囊》中看到的文章令人感慨万分。
文章讲述了一位有过上千次手术经验的妇科名医诊断病人子宫里长了东西要尽快动手术。当医生正准备下刀把肿瘤一次切除时全身一震原来子宫里长的不是肿瘤而是个胎儿。他矛盾了陷入挣扎。如果下刀说摘除的是肿瘤病人一定感激得恩同再造说不定还能被称为“华佗再世”呢！他也可以缝上肚子告诉病人。这不过几秒钟的挣扎小心缝合以后待病人苏醒便告诉病人和
家属真相。后来孩子安产但医生被告得差点破产名誉的损失也很大。
“为自己的身家名誉而去拼命的人算不得大勇。不顾自己的身家名誉而去维护真理的人才是真正的勇者。”这是文章的结尾把德与利的关系表现得淋漓尽致。医生那几秒钟的挣扎是在选择名利与道德之间矛盾。与其像病人丈夫一样说医生是庸医不如说遇到这样一个有跟华佗一样的医德的医生真感到庆幸。他们有没有想过不是每一个医生都有这样的职业道德这个医生完全可以欺骗病人和家属而且这样谁都高兴。后来有朋友笑他为什么不将错就错？就算说是个畸形的死胎又有谁能知道？医生淡淡一笑回了句：“老天知道！”这句话令我十分感动。像这位医生一样有良心的人现在已经不多了现在人们心中的道德面临着沙化与其说老天不如说是医生自己心中的良心。现在有许多人抛弃了自己的良心不顾自己的职业道德坑害别人。前段时间光明乳业用已经过期的
牛奶重新包装再拿出来销售为了利益不顾伤害消费者健康。我曾经听说过这样一个有趣的故事：一个卖炭的人为了利益在一筐炭中掺了十几斤石头一个老人要买炭时他又把值二十块左右的炭升到五十。当他正要用钱买衣服时发现那张五十元和他的炭一样——是假的。由此可见现在许多人的良心早已不翼而飞而文中的医生不过是犯了个错误天下谁不犯错误比起道德问题可算是“小巫见大巫”。
保存好你自己的良心吧！那是你最有价值最宝贵的东西！
华佗观后感 篇2
人的一生中犯错误是难免的，但是如何处理错误就很关键了。有些人会勇敢的去承认错误，也有人及力的掩盖错误。读了《庸医与华佗》后我的感触很深。
这篇文章讲的是：一位医生误把一个胎儿当成肿瘤动手术，结果打开后发现是胎儿，面对这种情景他矛盾了，如果拿掉胎儿告诉病人已经摘除肿瘤了，病人一定会感激不尽，而相反他也可以把肚子缝上，告诉病人他看错了。这不过几秒钟的挣扎，使他浑身湿透了，小心缝合后，来到病房，对病人和四周的亲属宣告了事实。后来孩子安产，发育正常，而医生被告得差点破产，最大的伤害是名誉的损失。
正如刘墉所说的那样：“为自己的身家名誉而去拼命的人算不得大勇，不顾自己的身家名誉而去维护真理的人，才是真的勇者”。当医生发现是胎儿不是肿瘤时，他的心是多么紧张与悸动，如果将错就错，他得到的是病人的感激和名誉的提升，而他更愿做一个维护真理的人，背上了庸医的名声，被告得差点破产。有很多人认为将错就错还可以落个华佗之誉，但医生却超乎常人之想象，维护了自己的良心。
我觉得我们要像文中的医生那样把生命放在第一，他选择了庸医而不是华佗。不，他选择的是维护真理，他是真正的勇者，他是值得我们学习的好榜样。
华佗观后感 篇3
人的一生难免会犯错误，关键是如何处理错误。有些人会勇敢的去承认错误，也有人及力的掩盖错误。读了《庸医与华佗》后我的感触很深。
医生的职责是救死扶伤，文中的医生却犯了一个诊断的错误。他把病人腹中的幼小的生命胎儿看成了肿瘤。当切开患者的腹部时，他犹豫了：如果把胎儿强行拿掉的话，并告诉病人拿掉的是肿瘤的话病人一定感激的恩同再造。他没准还会得到一个华佗再世的美名呢！当他看到那蠕动的小生命时医生的职责告诉他不能为了名利而杀害生命。为此他也付出了沉重的代价。患者家属得知真相后并不原谅医生的错误诊断把他告的一败涂地，几乎破产。我觉的患者家属的作法不对，医生为他们留下了一个可爱的宝宝而他们却一味的找医生的错误。如果人们都像患者家属那样那么已后就不会有医生这样作了。我觉得那位医生才是华佗再世，希望这样的医生以后会更多，希望以后不再出现老天知道这样的事了。
我觉得我们要向文中的医生那样把生命放在第一，不能像病人家属那样不理解他人的想法。
华佗观后感 篇4
看影片《华佗与曹操》在幽暗的牢房里，一个身着白衣的人挺立着。只见他浓眉紧拧，不时地用手将着胡须。突然，他猛一抬头，从眼里尹出一道道仇恨的光芒一他，就是电影《华佗(tuo)与曹操》中的华佗。这位一代神医为什么被囚于监狱之中呢?又是谁将他囚禁的呢?原来在公元200年的官渡之战中，华佗为曹操治好了难以医治的头风病。曹操非常高兴，当然对华佗是另眼相待，挽留，他当自己的私人医生。但华佗志在为天下百姓治病，不愿做曹操的奴仆。曹操心中不悦，恩威兼施，华佗无奈，只好就范。华佗身在军营，心却向着百姓。
他趁自己夫人生病之机，向曹操请假暂离军营。曹操准假，华佗像飞出笼儿的鸟一样，赶回家去，为千家万户解除病痛，尽管曹操多次派人催促，但华佗仍未回转。在一次又一次的诊断医疗中，华佗发现给病人做手术时，因为没有麻药，病人疼痛难忍。华佗和夫人下决心制造麻药。于是，他们带着爱子沸儿出没深山高岭，寻找草药。沸儿年幼无知，一次，捡起一种野果吃了下去。哪知这野果有毒，沸儿无辜地被夺去了生命，华佗和夫人悲痛万分，但终于以沸儿生命换来的毒果制成了麻药，取名麻沸散以纪念沸儿。曹操早对华佗怀恨在心，见他一去不复返，便乘机逮捕了华佗，并关进了监狱。华佗狂放不羁，虽被囚禁，但抱定士可杀不可辱的志气，不向曹操低头。这下，曹操犯了难，心想:杀了华佗吧，谁给自己治病?不杀吧，他又不听自己的话。怎办?
最后，曹操决定派曹不劝华佗认错，以振自己的威严。但是，华佗软硬不吃，威武不屈，让曹王碰了一鼻子灰。华佗在狱中主活极其艰苦，但仍时刻想着救死扶伤，便夜以继日地赶写;，要把自己的宝贵医术传给尼世。当他叠叠写成的医书交给狱卒时，这些狱卒都屈于曹操的威下，胆小怕事:i;不敢接受。华佗只好流着泪，痛心地把宝贵书烧毁了。曹操屡次碰壁。咬牙切齿，最终把华佗杀害了。一代名医虽死于曹操的刀斧之下，但在历史上，华佗英名万世流芳，而曹操将永远留下枉杀华佗的千古罪名。看过这部影片，华佗那种无偿地为百姓治病和身囚牢房而坚持写书，把宝贵医道传给后世的精神，深深地打动了我的。
华佗观后感 篇5
众所周知，华佗是我国古代著名的神医。今天我读了《千古神医华佗》后，华佗那崇高的医德和精益求精的求医精神令人肃然起敬。
华佗从小就有着自己的梦想，那就是当一名医生，于是，他从小就开始潜心学习医术，刻苦钻研，从不偷懒。虽然在学医的道路上困难重重，但由于他的不懈努力，终于成为了千古神医。这也正应了那句俗话——世上无难事，只怕有心人。我的梦想是长大后当一名人民的音乐家，在舞台上尽情的表演，给人们带来无尽的快乐。因此，我从现在开始，也要像华佗那样做以为有心人。
华佗的心地十分善良。在行医生涯中，他不管男女老少，不分贫穷富贵，都会免费为人们接触病痛。做到一视同仁，平等相待，体现了高尚的医德。这不禁让人联想到当下的一些医生，他们对病人的痛苦视而不见，漠不关心，向病人索要“红包”，唯利是图。与华佗相比，他们不觉得自惭形秽，相形见绌吗?
华佗发明了麻沸散，让病人在施行外科手术时不会感觉到痛苦，比欧洲发明的麻醉剂整整早了一千六百多年。他所发明的“五禽戏”是人们锻炼身体的好方法，是医学界的宝贵遗产。我想，华佗在他短暂的一生中有这么多的发明创造，与他在医学研究方面精益求精，勇于创新是分不开的。如果有朝一日，我的梦想也能成真的话，我也要像华佗那样开拓创新，创作出世界上最美妙的音乐，给人们以美的享受。
现在，人们只要一提起华佗，可谓是家喻户晓。华佗为何如此深受人们的.爱戴与怀念呢?我想这与他一生坚持在民间行医，关心百姓疾苦，为祖国的医学发展做出了重大的贡献有关。我终于明白，一个人如果为人民做了好事，人们永远不会忘记他。
华佗观后感 篇6
华佗拜师读后感
《华佗拜师》是一本震撼人心的书，在读完这本书之后，我不禁感叹华佗的伟大和他对医学界做出的卓越贡献。此书以华佗拜师为主线，通过讲述华佗在师傅的教导和自己的努力下，逐渐成长为一名娴熟的医师的故事，展现了华佗执着追求医术、勇敢摆脱传统束缚、注重理论和实践相结合、深谙医学道理等特质，对我们今天医学事业的发展也具有哲学深度的启示和教育意义。
故事开场，华佗拜医王桓为师。华佗求师的决心是如此坚定，令读者对他的精神品质备感敬佩。虽然在医王桓的教导下华佗有了不少进步，但他也受到了师傅传统观念的牵制。比如，华佗在治疗狂犬病源翻阅《药性论》等医书时，发现了李时中的狂犬热治疗方法。医王桓认为这是无稽之谈，拒不采用。但华佗不被传统束缚，鼓起勇气运用狂犬热的方法进行治疗，最终获得成功。这次经历，形象地描绘出医学尤其是中医药学在长期的传承中，历经洪磊、淘汰之后，只恪守传统的医生是需要摆脱的困境。华佗敢于摆脱传统观念，创新医疗手段，这为他之后创立了独特的医学体系奠定了基础。
华佗在师傅的教导下，注重理论和实践相结合的医学原则。医王桓对于医学理论十分重视，华佗在掌握理论知识的同时，更注重实践。这一精髓引起了我的共鸣。事实上，理论对于实践的指导和推动作用是不可缺少的，理论深入，实践才能得到更深层次的发展。华佗在实践中逐渐发现医学的各种残缺不足，这使他对医学的研究和探索才更加深入。他不允许自己保持在理论层面，而是要将理论贯彻到实践中。他钻研医学理论的同时，不断进行实践，不断完善自己的理论，提高自己的医术水平。这是我在这本书中最为喜欢的地方。
华佗是古今中外数不胜数的医学先驱中的一位，他用自己的实际行动和敦厚人格塑造了一个完美的医学良心形象。华佗有很多值得我们学习的地方。首先就是他的医术精湛，令人叹为观止。故事中，华佗多次对其他医生治疗未果的病人给出了有效的疗法，极其的感人。他对待病人很是仁慈，没有种种吝啬，个人的利益已经不再是他关心的重点。在这一点上，我感受到了华佗作为一名医生的高尚医德。其次，他融医以道，注重从哲学的角度认识医学，是一名无论在道德、哲学层面上都达到了极高水平的民间医生，展现了在尖端技术之后，医学伦理和哲学的重大意义。就他的思想和行为在今天仍有一定的现实意义。最后是他的自由开放和创新精神。华佗对信息的独立集结性极强，抵制了封建深厚而扼杀文化的禁锢，他在治疗中经常采取一些奇特的手段，且常常取得惊奇效果，是为后世的非常适用 的开创了先例。如果医学史上没有华佗，不知道我们今天的医学界会是什么面貌。
在读完《华佗拜师》的同时，让我对这位医学家，这位民间医生充满了敬畏和感激。这部书让我更加理解了医者仁心的内涵，让我对生命和医学的重要性有了更加清晰的认识。我希望，通过我的努力和实际行动，将华佗崇高的精神和医德转化为自己的治疗行为，努力从各个方面提升医疗水平，让更多病人从身体和心理上得到实质性的关心和帮助。这就是我在阅读《华佗拜师》后感受最深，在今后医疗事业的发展中，我一定要不断适应现代医学的发展，发扬华佗的精神，促进医学事业的不断前进。
华佗观后感 篇7
读了《庸医与华佗》这篇文章，我才明白了什么才是真正的勇者，真正的勇者敢于直面自己的错误。
医生的职责是救死扶伤，文中的医生却犯了一个诊断的错误。他把病人腹中的幼小的生命——胎儿看成了肿瘤。当切开患者的腹部时，他犹豫了：如果把胎儿强行拿掉的话，并告诉病人拿掉的是肿瘤的话病人一定感激的恩同再造。他没准还会得到一个华佗再世的美名呢!当他看到那蠕动的小生命时医生的职责告诉他不能为了名利而杀害生命。为此他也付出了沉重的代价。患者家属得知真相后并不原谅医生的错误诊断把他告的一败涂地，几乎破产。我觉的患者家属的作法不对，医生为他们留下了一个可爱的宝宝而他们却一味的找医生的错误。如果人们都像患者家属那样那么已后就不会有医生这样作了。我觉得那位医生真的很勇敢，他敢于正视自己的错误，敢于站出来维护正义。他才是华佗再世，希望这样的医生以后会更多，希望以后不再出现“老天知道”这样的事了。
在庸医与华佗中，他选择了庸医，而他的这种维护真理的行为是真正的勇者的行为。我们应该永远将他的行为印记在心，以他为榜样，做真正的勇者!
华佗观后感 篇8
神医华佗》读后感
五年级三班多谢指导教师：郭怀红
寒假里，老师为我们每一位同学准备了三本课外书，我最喜欢的是《名人故事》，这本书中讲述了很多中外名人的故事，让我从中学到了不少是优秀品质。《沉稳神医华佗》一文就让我受益匪浅。
华佗是古代著名的神医，他是一个非常刻苦的人。华佗曾经被派去照顾病人。其他师兄都喜欢懒洋洋的，埋怨自己的辛苦，但他一句话也没说。他耐心的伺候病人，并且仔细的对病人的病情变化进行观察研究，师傅给人家看病时，他就在一旁偷偷的把师傅的话记在心里。
三年后，蔡博士见华佗勤奋好学，正式收他为徒弟。华佗白天和师傅出去看病。他经常在晚上读医学书籍，直到天亮，一点也不懈怠。
读了这个故事以后我受到了很大的启发：华佗为我们树立了一个好榜样，他善于动脑筋，对老师提出的问题能积极思考，并很快给出答案；他善于自主学习，不偷懒、不抱怨，在现有的条件下细心学习，刻苦钻研；他遇事沉稳，在大家一片慌乱的情况下能做出正确的判断，所以最终能成为一代神医。
从现在起，我要向华佗爷爷学习，做一个对社会有用的人！
华佗观后感 篇9
《华佗学医》一文中写到，神医华佗小时候看到有人经常发病，每天每时都要受到疾病的折磨，他就立志学医，后拜了一名老人为师。学了三年后，老人为了试验华佗是否学成了医术，便假装有病要华佗给他诊断。华佗看了以后就知道是师父故意装病，就说出了自己的想法。师父表扬了他。华佗学成了医术，就离开师父下山为人治病去了。
读了本文，我想到华佗立志当一名医师，不管风餐露宿也在所不惜。而且华佗有一种实事求是的精神，有病就是有病，没病就是没病，绝对不是为了赚钱，对于那些没有病或者是有一点小毛病却故意夸大，说是患了重病，以便自己赚取更多的医药费。这样的事，华佗是不屑为的。对于华佗的这种精神，我打心眼里佩服。
读了本文，我知道了只有坚定自己的目标，中途不再改变目标，而是坚定地学习，顽强地拼搏，才会获得自己想要的结果。
华佗观后感 篇10
华佗学医读后感
第一条：华佗学习医学阅读训练及答案。有一年，这种病很流行。华佗看到许多人在呻吟，与疾病抗争。
为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。
他去西山向一位精通医术的老人学习。
∥华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了，师傅说：“你已经（）了3年，学了不少东西。
但是还要学些医书、药典。
”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。
暑去寒来，又是3年。
一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。
”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。
他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。
”人们都（）华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。
”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
∥“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
∥1为文中括号出选择恰当的词语。
人们都（）华佗不懂医道。
嘲笑责怪正确答案：2。为文本中的括号选择正确的单词。
华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。
阅读攻读诵读正确答案：3为文中括号出选择恰当的词语。
你已经（）了3年，学了不少东西。
练***磨练正确答案：4为文中括号出选择恰当的词语。
（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
于是因为因此正确答案：5为文中括号出选择恰当的词语。
他去西山向一位精通医术的老人学习。
正确答案：6。为文本中的括号选择正确的单词。
为了（）病人的痛苦，华佗立志学医。
去除废除解除正确答案：7以下能反映华佗认真学医的句子有（）。
[多选]华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
正确答案：8华佗可以通过（）学习一门好得一术。
立志与拜师拜师和勤奋实践和读书立志和勤奋正确答案：篇二：阅读11——《华佗学医》文段选读（11）（25分）《华佗学医》华佗十一岁那年，家乡疾病流行。
他看到许多人在痛苦中呻吟和挣扎。
为了[解决和减轻]病人的痛苦，他决定学医，走了半个多月，来到西山，拜一位精通医学的人为师。
华佗拜师后师傅说这里有许多病人你就专门服侍他们吧华佗一面耐心地服侍病人一面细心【观察、视察】每个病人的病情变化和用药情况因此他在三年时间里懂得了不少治病的知识三年过去了，师傅说：“你可以开始读医书、药典了。
”他带华佗到内室，室内【安放、摆放】着许多书，贴着许多挂图。
华佗高兴极了。
从此便不分昼夜，如饥似渴地读起医书来。
又是三年过去了。
一天，华佗正在读书，忽然有人跑过来说：“师傅病了，你快去看看。
”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。
他摸摸师傅的额头，又搭搭师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没大病，不用医就会好的。
”人们都责怪华佗不懂医术，乱下结论。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领的。
”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
不过，华佗觉得自己的医术还是很[薄而浅]。
从那时起，他变得更加勤奋，行医和研究，并最终成为著名的古代中医。
1．选出【】里恰当的词语，并打“√”。
（4分）2．用“”在文中画出两个描写华佗勤奋认真学医的句子。
（2分）3．文中哪些地方表现出华佗认真与刻苦？（2分）4分。在第二个自然段落中添加适当的标点符号。
（5分）5．用“一面??一面??”造句。
（2分）6．写出下列词语的近义词。
（2分）高兴—责怪—本领—勤奋—7．华佗能学得一手好医术，靠的是（）（2分）立志与拜师拜师和勤奋实践和读书立志和勤奋8．华佗为什么要学医？（2分）9分。读了这个故事你得到了什么启示？（4分）《华佗学医》答案1、解除、观察、摆放、浅薄2、华佗一面耐心地服侍病人，一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况。
从此便不分昼夜，如饥似渴地读起医书来。
3、不分昼夜如饥似渴4、华佗拜了师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专心伺候他们吧！”华佗一面耐心地服侍病人，一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况。
因此，他在三年的时间里学到了很多**疾病的知识。
5、略6、兴奋责备本事勤劳7、8、为了解除病人的痛苦9、华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学***了他在医学上的成就。
这告诉我们学***本领都必须付出努力，才能成功。
第三章：读华佗医学答案一短文。根据前几段和后几段的意思，选择合适的单词并填入括号内。
暑去寒来，又是三年。
一天，华佗正在读书，忽然有人跑来（焦急）地说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。
他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后（若无其事）地说：“师傅无大病，自会好看。
”人们责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来(哈哈大笑)说：“华佗说得对！我是故意装病，试试你们的本领的。
”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
2、选择合适的关联词填写横线上。
华佗一边耐心等待病人，一边观察每个病人病情和用药的变化。
3、根据文章内容把下面句子补充完整。
10%华佗立志学医，几年里他耐心伺候（侍候病人），留心观察（每个病人病情的变化和用药情况），刻苦（攻读医书、药典），终于学得（一手好医术）。
这真是（有志者事竟成）！4、根据课文内容填空。
（1）华佗的志向是减轻病人的痛苦，他学了六年的药。
（2）众人听了师傅的话个个惭愧，他们惭愧的是明明是自己医术不精却责怪华佗不懂医道。
