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幼儿园消防宣传日活动总结(优选8篇)

幼儿园消防宣传日活动总结(优选8篇)

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。以下是小编整理的最新幼儿园消防安全日活动总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。此外,关于范文大全,您还可以浏览2023不上班检讨书14篇

幼儿园消防宣传日活动总结 篇1

我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:

一、举办一次消防安全培训课

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能

幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午x时xxx分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,x分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午xx分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3—4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语

接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。

幼儿园消防宣传日活动总结 篇2

安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作,提高全园教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,11月30日XX幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。

负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法,强调了使用过程中的注意事项。

通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。

幼儿园消防宣传日活动总结 篇3

为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,初步掌握基本的逃生技能,在第x个全国消防日来临之际,阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。

11月6日,利用周一国旗下讲话活动,大一班宋小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。

11月9日上午,各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动,通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式,让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。

11月9日下午,当警报铃声响起,全园幼儿在老师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带,教师迅速清点人数,并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后,鲍慧副园长为本次活动作了总结,对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。

此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。

幼儿园消防宣传日活动总结 篇4

在“11.9”全国消防安全宣传日来临之际,xx三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

第一,班级安全教育。由各班开展消防安全主题教育,形式有讲故事,画图画,诵儿歌等,并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术,让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。

第二,开展一次消防演练。11月9日上午10:00,随着警报铃声响起,演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合,到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长xxx运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”,接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用,教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

第三,加强总结反思。演练结束后,各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思,学校结合各班情况再次总结,力争让演练常态化,规范化,实用化!

幼儿园消防宣传日活动总结 篇5

11月9日上午,幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强幼儿园全体师幼的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

上午10:00左右,孩子们正在专心地进行活动,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过紧急疏散演练,巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力,也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。在以后的教学中,幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园消防宣传日活动总结 篇6

在“119消防日”来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。

我们的具体活动与做法如下:

一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。

二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。

三、xx月x日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。

119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。

幼儿园消防宣传日活动总结 篇7

在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

幼儿园消防宣传日活动总结 篇8

为有效净化幼儿园的消防安全环境,及时消除幼儿园存在的火灾隐患。11月9日,龙口市公安消防大队执法监督人员深入辖区幼儿园开展消防安全大检查,确保幼儿园消防安全。

检查过程中,执法监督人员重点检查了幼儿园的消防水源,消防安全疏散通道、安全出口是否畅通,消防设施、灭火器材配备是否齐全有效,消防安全疏散指示标志和应急照明设施是否完好,并认真查看了幼儿园是否按要求建立健全组织、是否严格落实消防安全制度,消防安全值班,巡查人员是否在岗在位,并对幼儿园教职人员是否受过消防安全培训,是否会报火警,是否会操作灭火器具,是否懂得逃生自救技能和组织人员疏散等情况进行了认真检查。

通过开展此次检查,及时有效地消除了一批火灾隐患,为广大师生营造安全、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。同时执法监督人员提醒幼儿园负责人,要增强幼儿园消防安全管理意识和责任意识,把安全工作摆在首位,坚持做好日常性消防安全工作,防止火灾事故的发生。同时要利用幼儿园广播、网络、宣传栏等宣传设施,大力开展消防宣传活动,使广大师生“了解消防、关注消防”,全面提高师生消防素质和自防自救能力。


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