中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日，接下来就由小编带来幼儿园欢庆中秋活动简报，希望对你有所帮助！此外，您还可以浏览中秋节祝福语栏目的中秋节赏月发朋友圈的文艺唯美句子通用八十句。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇1
近日，小园社区举办了“中秋佳节传递爱 指尖公益促和谐”为主题的画团扇活动。团扇又称宫扇，寓意扇圆人团圆，一把把纯白色团扇和五颜六色的漆笔引起了社区老人们极大的兴趣。
活动中，老人们坐在一起，全身心的投入到绘画中去，嫦娥奔月，荷花满塘等主题多种多样。一幅幅精美的图案被老人们一笔一笔地描绘在团扇上，许多老人还在扇面上写下了祝福语，寄托自己的情思，并将美好的祝福传递。
社区工作者王文艳介绍说：“在中秋佳节到来之际，让社区居民以画团扇的方式描绘了心中最美丽的景色，不仅陶冶了情操，也表达了自己最美好的祝福。”
据了解，指尖公益工作室是小园社区的草根公益品牌，根据社区党员、志愿者的手工技能特长定期开展制作手工工艺品及生活用品的活动。
指尖公益工作室成员杨淑清对记者说：“中秋佳节之时，社区积极搭建志愿平台，以画团扇为主题，把社区居民最美的祝福绘在团扇上，送给那些需要帮助的弱势群体，孤寡老人的手中。这项活动的顺利进展，让大家感受到别让的成就感与幸福感!”
幼儿园中秋节活动简报文字 篇2
活动主题：
“庆中秋、猜灯谜”
活动目标：
1、知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3、感受节日的欢快气氛。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动时间：
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（来园活动）
活动象：全体幼儿与家长
活动准备：
1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；
2、场地布置――挂灯笼（保安与老伯），xx日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案――陈潇丽、许海英，xx日完成；
4、购买奖品――徐娟，xx日完成；
5、宣传：
1）倡议书――蒋菊芳，xx日完成；
2）通知――各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6、摄像――陈潇丽。
活动内容：
1、灯谜：
分部――灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部――灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）
告知书：
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40―8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
猜灯谜须知：
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
活动总结：
中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇3
中秋是我们的传统节日，在节日来临之际，我校开展了“我们的节日——中秋节”系列活动。
9月3日，学校少先队大队部组织高年段学生开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中，孩子们精心设计，用自己独到的见解绘出了自己心目中的中秋节。一张张精美的手抄报向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
9月4日下午，少先队活动课上，我校中队辅导员老师们结合自己班级实际情况，组织少先队员开展了以“知中秋，话传统”为主题的特色少先队活动课。老师们利用多媒体设备给学生讲解中秋节日的相关知识，带领着学生一起诵读经典诗文，感受节日的气氛和中华文化的博大精深。
9月5日下午第三节，各班举行的中秋博饼活动更是把本次活动推向了高潮，六颗骰子，孩子们手足同嬉之。在叮叮当当的响声中，大家其乐融融。
活动中，学校利用校园网站、微信平台、黑板报和午间广播等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇4
9月14日，20xx·中国八宝第三届中秋河灯节民俗文化活动在云南广南县八宝镇举行，人们载歌载舞迎接中秋佳节。
系列活动以“山水田园·稻香八宝”为主题。游客在这里能欣赏精彩的文艺演出、品尝壮乡八宝特有的民族风味美食，还能参与到赛龙舟、接河灯、放河灯、抢河灯等系列活动当中，身临其境地感受接灯仪式，聆听美妙的民族山歌。
广南县委副书记杨光荣在“河灯节”现场表示，本次活动是大力实施旅游强县战略，打造八宝宜居宜游旅游小镇，带动旅游发展的一项重要举措。活动延续了上一届的“稻田摸鱼·自助烤鱼活动”、“风韵八宝·炫丽民俗”、“生态民风·非遗文化展演活动”、“庄家特色·长街品宴”等系列活动，内容丰富多彩。
据悉，八宝镇“中秋河灯节”已有数百年的历史，有放河灯、祭河神的传统习俗，也是八宝镇当地民间民风浓郁的传统节日。今后，广南县将以民俗文化为载体，融入旅游强县和民族历史文化强县战略，促进全县经济社会发展迈向新的台阶。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇5
我们都过过中秋节，但今年的中秋节与往日不同。
今年的中秋节迷路了，与丰收撞上了，所以是个丰收的中秋节。我们把春天套在苹果树上的袋子给摘掉了，满园黄色的苹果像星星一样在你的眼前闪烁，漂亮极了！那天我们一大早就开始行动了，一直干到中午才回家吃饭！这时家人们早已累的满头大汗，筋疲力尽。吃完饭之后，又继续摘，摘了差不多一个小时，我浑身早已湿透，像洗了澡的小鸭子一样，全身湿漉漉的。即使这样，我还得坚持，因为我知道明天要下雨了。
不一会儿，已经到傍晚了，我们摘完了。顿时太阳公公带着阳光回家了，月亮叔叔带着月光来替太阳值班啦，漆黑的夜晚里在一瞬间变亮了，我抬起头，原来是月亮叔叔散发出的光芒，回到家，我们一家人吃月饼赏月亮，月亮叔叔害羞啦，因为我们全家看着他。
一份耕耘，一份收获。看到满园的苹果，家人的相聚的场景，心中早已乐开了花！劳动使我们快乐，团圆使我们幸福。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇6
农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮很很地圆，真像一个白玉盆。
在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的.作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我立刻拿出我的望远镜对着＂白玉盆＂望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传闻啊！
我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还非常不错吃呢，我想起了一个神话传闻，传闻古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇7
10日，由山东绿地泉控股集团、山东绿地泉物业服务有限公司与中华大道学堂联合主办的中秋庙会在泉景天沅·和雅园内举行，吸引了千余业主参加。为让业主享受到真正的福利，举办方特意为业主准备了中秋庙会专属流通券“泉元”，参与活动的业主不需任何金钱消费，只要通过“泉元”就可以吃遍庙会美食，玩遍庙会互动游戏，享受节日活动的魅力。
“海上生明月，天涯共此时”、“诗美酒畅客欢畅，花好月圆人团圆”，历代中秋文人们吟诗作对，酣畅淋漓，时移世易，中秋的那份牵挂却从不曾减过一分。
舞龙舞狮、唱歌跳舞、手工月饼、赏皮影戏……在中秋节来临之际，为丰富社区居民生活，感受节日喜庆，泉景天沅片区的居民通过参加丰富多彩的活动，度过了一个有意义的节日。
10日上午，和雅园内锣鼓喧天、热闹非凡。为打造五好社区建设，由山东绿地泉控股集团、山东绿地泉物业服务有限公司与中华大道学堂联合主办的中秋庙会在泉景天沅·和雅园内举行，吸引了千余业主参加。为让业主享受到真正的福利，举办方特意为业主准备了中秋庙会专属流通券“泉元”，参与活动的业主不需任何金钱消费，只要通过“泉元”就可以吃遍庙会美食街，玩遍庙会互动游戏，享受节日活动的魅力。
11日晚上7点，在仁智园小区里，居民们“欢聚一堂”，用自己的才艺庆祝中秋佳节。13日，泉景社区居委会与卧龙花园物业服务中心联合主办的“党建趣味智慧闯关，中秋月动泉景”主题活动，让辖区内的党员、群众欢度一堂，一起做月饼、玩互动游戏，在欢声笑语中迎中秋。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇8
活动目标：
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
活动准备：
活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动。
活动内容：
一、环境创设
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）
二、艺术
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果。
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等。
三、语言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）。
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）。
四、社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树。
五、科学
了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
六、猜灯迷游园活动：
各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇9
一年一度的中秋节又到了，我不知道有多开心。
早晨，我老舅开着昨天新买的车带我去兜风呢。
上午，我穿着漂亮的新衣服，骑着我的三轮滑板车去“刷街”，路上，我心里想，其他人如何都看着我呢，我问母亲，母亲说：“由于其他人都羡慕你呢。”噢，原来是这样。
下午，母亲带着我和表姐、表哥一起到博物馆去玩，大家玩了碰碰车、卡丁车、蹦蹦床。我还吃了月饼，吃了梨子，平时我都不吃梨子的，真后悔啊，今天的梨子真是太美味了，原来不尝不知道梨子这么美味，所以每件事情都要尝试一下才能知道它的好坏。
晚上，我和父亲放了鞭炮，吃过饭后，就和邻居家的弟弟一起玩起火把，玩得真开心，火把还是父亲亲自给我做的呢。
中秋节真快乐啊！大家一家团团圆圆，真是开心极了！
幼儿园中秋节活动简报文字 篇10
月到中秋分外明，浓浓粤味添欢庆。9月12日晚，越秀区东方红幼儿园携手越秀区文化馆，将广府传统技艺大师、表演大师、非遗传承人等广府标志性技艺、人物请进幼儿园，让孩子和家长一同赶一场“做、吃、玩、看、听、赏”六味盛会，在体验中串起的“广府文化融中秋”的亲子嘉年华。
活动现场有草编、糖画、面人、宫灯制作等非遗传承人技艺讲授及展示创作过程，繁复但精湛的技艺及精美的作品引得在场孩子赞叹不已。绘声绘色的粤语讲古，地道、精彩的杂技、小丑秀儿等特色演出，让孩子和家长一饱眼福。在特设的亲子体验区，大师亲授饼模制作技艺，家长孩子同参与，其乐融融……广府非遗文化变成了孩子们“看得见，摸得着”的新游戏，在玩乐体验中认识和感爱传统文化的奇妙和传统节日的美好。
当晚，老师们精心自编自导的情景剧《中秋月团圆》，加深了孩子们对传统佳节的传说、风俗等的了解，各种传统美食也让他们大快朵颐。活动结束前，一家人人手上拎着各式各样的灯笼，在岭南音乐中畅游赏灯观月，宛如穿越到千年古都。 “草编、糖画、面人、游灯笼等等传统技艺和活动让他们回忆起童年的味道，是广府人儿时的快乐，更是文化的传承。”家长吴女士感叹道。
据悉，东方红幼儿园本次“中秋穿越夜”亲子活动以中华民族传统节日中秋节为契机，以“因为爱而团圆” 为主题，一方面让大家感受阖家团圆、感受亲情的温暖，将传统节日文化用喜闻乐见的形式根植在幼儿心底，同时近距离接触和欣赏广府文化、民间艺人及多种艺术形式，也让平时难以一见的文化生根落地，萌发了孩子们的兴趣。
幼儿园中秋节活动简报文字 篇11
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标
1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节;
2、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;
3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备
(一)主题环境创设
【主题墙】让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设
区域内容与中秋节的相关，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏。
美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。
益智区——结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
音乐区——用不同的打击乐器合作演奏，发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
表演区——为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
阅读区——投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。
四、活动过程
(一)制作月饼
家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。完成后，观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
如教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍，月饼为什么是圆的呢?
(二)制作纸灯笼
老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸，教幼儿完成灯笼制作，可帮助能力弱的幼儿完成作品。
最后，幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。
五、亲子游戏：猜灯谜
老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落，请孩子们站在教室中间，告诉他们在教室内去寻找灯谜，拿一个写有灯谜的卡片，让孩子进行观察，知道去找什么样子的卡片。
