趣祝福范文大全：现在我们将为您全面介绍“教学年终工作计划”的相关知识点。按照领导对于员工职业规划的要求，我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划是为了避免拖延和浪费时间。感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天！
教学年终工作计划 篇1
1、教诲卫生方面：
1、根据门生的年龄特点公道安排作息时候，切当包管门生每日体育活动时候。
2、传授卫生方面：
⑴各班主任要按期调换桌椅及门生坐位。
⑵鞭策门生做好眼保健操，把握近视率。
⑶每个月进行一次卫生广播，每个月出好一期健康场地。
2、体育卫生和工作卫生方面：
倡导卫生工作与体育工作相联合，教诲门生凡是参加体育熬炼和得当的工作，根据门生差别的心理特点进行医务监督。
3、个人卫生方面：
1、从小培养门生精良的卫生风俗和行动风俗。
2、坚定个人卫生查抄轨制，以促使门生渐渐养成精良的风俗。
4、医疗保健方面：
1、按期对门生进行健康查抄并建立健康卡。
2、对残疾、体弱门生要加强赐顾帮衬和心理卫生工作。
3、做好急、慢性传抱病的防备和把握工作。
4、展开门生健康询问以及心理询问活动。
5、对高年级同学进行芳华期卫生知识讲座。
5、卫生办理方面：
1、加强门生的饮食安定保卫工作。对食堂严厉进行监督机制。
2、对门生饮用水进行卫生监督办理。
3、对门生的讲堂、采光、课桌椅等进行卫生监督。
教学年终工作计划 篇2
市教学研究室-下学期工作计划
一、指导思想
深入贯彻学习党的十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，深化课程改革，细化教学管理，扎实推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题，以构建高效课堂为重点，以全面提高教学质量为目的，全面履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，大力推进教学教研规范化管理和制度建设，为全面提高我市基础教育教学质量，办好人民满意的教育，提供良好的服务和强有力的业务指导。
二、工作要点
1、不断提高教研人员自身的素质。组织全体教研人员，加强政治理论、教育理论和业务知识的学习，认真落实“四个一”活动，即阅读一部教育理论专著，研究一个教研课题，举办一次教学研讨会，撰写一篇质量较高的论文，不断提高自身的素质；树立为学校、为教师、为教学服务的思想，每学期听课不少于50节次，全面、准确掌握教学实情。
2、切实加强对基层学校常规教学的指导。组织教研员深入基层学校，走进课堂，及时发现、处理教学过程中存在的问题，做到查、听与反馈相结合，积极引导教师进行教师角色和教学行为的转变，引导学生转变学习方式，深化课堂教学改革，努力落实新课程的各项要求。
3、切实加强对基层学校教研活动的指导。把课堂教学改革作为核心内容，指导各学校改进教学的方式方法，优化教学过程。教研员要对各学校开展的大型教研活动积极参与并予以指导，和一线教师一起在如何提高教学效益，尤其是课堂教学效益上做好文章。努力整合全市优质教学资源，注意发掘典型的课例，发挥其示范辐射作用。
4、切实加强对基层学校课题研究的指导。各学科要继续深入开展课题研究，用典型引路，开好交流会。要以教学科研为先导，以课题研究为抓手，推进课程改革的稳
步实施。组织专家和骨干教师对重点课题进行动态检查、评估和指导，帮助各课题组解决课题研究中出现的问题，提高教科研水平和研究质量。
5、切实创新教学管理工作的新思路。积极参与新一轮义务教育修订课标和教材的培训。依据新课标要求，调整教学观念和教学行为，合理把握教学容量和难度要求，切实减轻学生过重的课业负担，全面促进义务教育阶段教学质量的提高。以校本教研、片区教研和网络教研为抓手，认真开展高效课堂教学模式的探索活动，加大改革试验力度，加大扶持宣传力度，造就一批有质量、有特色、有影响的学校。
6、不断加强高中教学指导工作。积极开展有效教学的课堂形态、课堂教学模式的研究与实验。加强对普通高中学业水平的研究和指导，在研究高中学业水平考试内容和办法的工作中发挥积极的专业作用。进一步做好高三备考的服务及指导工作，力争高考再创辉煌。
7、不断加大对基础教育教学的指导力度。突出“两全”观念，指导和培养学生良好的学习习惯，帮助形成良好的学习策略。不但完善并加强对小学相关年级和学科的.调研工作。做到组织过程严密，测评数据科学，指导方法有效。并实时开好分析会，通报成绩，交流经验，促进小学素质教育的全面推进和教学质量全面提高。
8、继续开展“四优”评比。坚持教学改革的正确导向，促进广大教师树立新的人才观、质量观和教学观。建立有利于名师成长的激励机制，加强名师队伍的培养和管理，发挥名师骨干教师的带动引领和示范辐射作用，带动全市教师队伍整体素质的提高。“四优”评比的组织工作将坚持“广泛发动，由下而上，逐级评比，择优推荐”的原则，定期做好获奖成果的交流和推广工作，为全市教师提供相互学习，共同提高的机会。
9、继续支持学会工作。和市教育学会各学科专业委员会一道落实上级学会布置的各项工作，结合我市实际，开展系列活动，为教育教学的改革、发展做贡献。
10、继续加强室务管理。进一步完善室内各项规章制度，规范各项工作要求、程序，提高办事效率。财务工作要在合理合法的前提下，采取措施，开源节流，配合会计核算中心工作，接受上级主管部门以及各单位的监督。
三、活动安排
高 中 组
语文
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、组织全市高中语文青年教师优质课竞赛，选拔优秀选手赴省参赛。（4月）
4、开展全市高中语文优秀教案评比。（5月）
5、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
6、教学视导。（全学期）
数学
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、赴潜江参加八市三月联考命题。（2月）
3、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
4、组织参加全国高中数学联赛湖北赛区预赛。（5月）
5、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
6、开展全市高中数学优秀论文、案例评比。（6月）
7、教学视导。（全学期）
英语
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
[L]4、开展全市高中英语优秀论文评比。（4-5月）[/L]
5、教学视导。（全学期）
[L]物理[/L]
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、组织全市高中物理优秀论文评比。（4-6月）
4、组织全市高中物理录像课评选。（4-6月）
5、组织第三十一届全国中学生物理竞赛的报名。（4-6月）
6、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
7、教学视导。（全学期）
化学
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、组织全国中学生化学竞赛初赛。（4月）
4、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
5、教学视导。（全学期）
生物
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、组织全国中学生生物学联赛。（4-5月）
4、开展全市高中生物优秀论文评比。（4-5月）
5、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
6、教学视导。（全学期）
政治
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、组织参加湖北省第十一届高中政治优质课竞赛。（3-5月）
4、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
5、组织参加湖北省思想政治优秀团队培训活动。（全学期）
6、组织参加省级《生成性教学实践的价值与策略研究》课题。（全学期）
7、教学视导。（全学期）
历史
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、召开全市高三历史学科备考会。（3月）
4、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
5、教学视导。（全学期）
地理
1、高三第二轮训练题印制、发放。（2月）
2、组织参加八市联考及学科质量分析会。（3月）
3、召开全市高三地理学科备考会。（4月）
4、开展全市高中地理优秀论文、案例评比。（5月）
5、组织高考信息的收集及整理、传递工作。（2-5月）
6、教学视导。（全学期）
信息技术
1、开展全市高中信息技术优秀论文、案例评比。（5月）
2、组织教师参加高中信息技术网络研训。（4-5月）
3、教学视导。（全学期）
初 中 组
语文
1、起草中考语文学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中语文教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、筹备、参加2013-中国中学生作文大赛鄂州赛区颁奖会。（5月）
5、教学视导。（全学期）
数学
1、起草20中考数学学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中数学教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、开展全市初中数学优秀教研论文、教学设计评比。（4月）
5、教学视导。（全学期）
英语
1、起草2014年中考英语学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中英语教学研讨会。（3月）
3、召开中小学英语教学设计与课堂教学有效性课题实验组成员会议。（3月）
4、举行九年级调研考试。（4月）
5、开展实验课题专项内容研讨--如何备课。（4月）
6、课题指导组专项（集体备课、听评课）视导。（5月）
7、开展全市初中英语课堂教学录像课评比。（6月）
8、开展全市初中英语教学论文与案例评选。（7月）
9、教学视导。（全学期）
物理
1、起草2014年中考物理学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中物理教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、开展全市初中物理优秀论文评比。（4-5月）
5、开展全市初中物理录像课评比。（4-5月）
6、教学视导。（全学期）
化学
1、起草2014年中考化学学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中化学教学研讨会。（3月）
3、开展全市初中化学优秀论文、教学设计评比。（3月）
4、举行九年级调研考试。（4月）
5、教学视导。（全学期）
生物
1、起草2014年中考生物学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中生物教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、开展全市初中生物优秀论文评比。（4-5月）
5、选拔优秀选手赴省参加优质课说课竞赛。（5月）
6、教学视导。（全学期）
政治
1、起草2014年中考思想品德学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中思想品德学科教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、开展全市思想品德优质课竞赛，推荐优秀选手赴省参赛。（4月）
5、教学视导。（全学期）
历史
1、起草2014年中考历史学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中历史教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、教学视导。（全学期）
地理
1、起草2014年中考地理学科考试说明。（3月）
2、召开全市初中地理教学研讨会。（3月）
3、举行九年级调研考试。（4月）
4、教学视导。（全学期）
信息技术
1、开展全市初中信息技术优秀论文、教学设计评比。（5月）
2、教学视导。（全学期）
小 学 幼 教 组
语文
1、召开秋全市小学语文六年级期末调考质量分析会。（2月）
2、完成市小语会老会员换证和新会员登记工作。（3月）
3、组织教师参加省级教研活动。（4-5月）
4、召开2013-2014年“小作家杯”全国小学生作文大赛鄂州赛区颁奖会。（5月）
5、教学视导。（全学期）
数学
1、召开20秋全市小学数学六年级期末调考质量分析会。（2月）
2、推荐教师参加湖北省小学数学青研中心“十佳教师”评选。（3月）
3、推荐教师加入第三届湖北省小学数学青研中心组。（3月）
4、组织参加湖北省小学数学专业委员会暨第三届青研中心换届大会。（4月）
5、开展全市小学数学学科带头人教学展示活动。（4月）
6、组织参加湖北省小学数学名特级教师教学展示活动。（5月）
7、教学视导。（全学期）
英语
1、召开2013年秋全市小学英语六年级期末调考质量分析会。（2月）
2、召开中小学英语教学设计与课堂教学有效性课题实验组成员会议。（3月）
3、开展“有效教学”实验课题专项内容研讨--如何备课。（4月）
4、开展全市小学英语学科带头人教学展示活动。（4月）
5、课题指导组专项视导。（5月）
6、开展全市小学英语教学光盘课评比。（6月）
7、开展全市小学英语课堂教学创新设计评比。（6月）
8、教学视导。（全学期）
品德
1、召开全市小学品德学科教研会（3月）
2、开展全市小学品德优秀论文、教学设计评比。（4月）
3、开展全市小学品德说课竞赛。（4月）
4、教学视导。（全学期）
科学
1、组织参加湖北省小学科学教学观摩活动。（4月）
2、开展全市小学科学优秀论文、教学设计评比。（4月）
3、教学视导。（全学期）
信息技术
1、开展全市小学信息技术学科带头人教学展示活动。（4月）
2、开展全市小学信息技术优秀论文、教学设计评比。（5月）
3、教学视导。（全学期）
幼儿教育
1、召开学前教育专业委员会工作会议暨首届园长论坛。（3月）
2、开展幼儿园绘本阅读专家讲座暨现场绘本教学观摩活动。（3月）
3、开展全市幼儿园青年教师弹唱跳技能风采大赛，推荐优秀选手赴省参赛。（5月）
艺术教育
1、开展全市中小学美术优质录像课评比。（3月）
2、开展全市小学音乐、美术学科带头人教学展示活动。（4月）
3、开展全市中小学音乐优秀论文评选。（4月）
鄂州市教学研究室
二O一四年二月十八日
教学年终工作计划 篇3
这个学期我们还是要继续在上学期的工作下，努力教学，实现我们学校教学成绩的大爆发。这个学期的教学任务仍然是十分的繁重，需要我们全校师生的集体努力，才能完成。为了成功度过这个学期，特制定本学期的教学工作计划：
一、思路与目标：
工作思路：深入贯彻中心校的教学工作计划，在学校整体计划的指导下，坚持、贯彻中心校工作思路。
工作目标：加强流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
二、策略与措施：
1．提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。
2．抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。
3. 树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范 作用。
4．促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。
5．重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工 作。
三、具体工作：
（一）科研工作。
1．继续以教研组为依托，坚持集体研究，做好教学随笔的整理反思工作，全体教师一学期下来写一份教学案例、反思或有关的教育教学论文，不断积累经验。
2．组织教师参加课题研究，积极完成所承担的任务，提高教师科研水平。
（二）继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高。
1．校本教研。
整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。继续抓好校本教研工作，积累校本教研方法。完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。
2．教研组建设。（同上学期）
活动时间：学校教研组每周四下午活动（保证1小时）。
活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时 间，有教研活动纪录。
活动内容：课题研究、听评课、教学反思等。
（三）继续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。
1．将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分发挥。
2．继续引导教师学习《课堂质量评价标准》，运用《标准》对 教师进行有效的指导，使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、
讲课评价小组评课的依据。
3．组织优秀课展示活动。（根据实际确定科目及教师）
（四）加强教师队伍建设，提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。
1．定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。
2．建立外出学习汇报制度。学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记，向校领导汇报。若有必要安排一定规模的二级培训。
3．加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。
4．没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。
（五）加强基础环节管理，规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。
1．使学生明确学习流程。
加强对学生良好学习习惯的培养，使学生明确学习流程（预习、 上课、复习、做作业、知识整理、检测）。
2.细化干部教学管理流程。
明确管理的基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效
管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。
教学年终工作计划 篇4
全面抓好全年度的教育教学，努力使学生更上一层楼，现制定本年对教学计划：
一、工作目标
1、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩。
2、通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学能力。
3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。
4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。
5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。
二、具体措施
（1）认真制定好各项工作计划
在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高（读书）计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。
（2）课堂实践活动。
认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。
（3）课前预习工作
对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。
（4）培优辅差工作
认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。
教学年终工作计划 篇5
一、指导思想
全面落实《中共中央国务院关于深化教改全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要》的文件精神，组织全组教师加强理论学习，更新教学观念，树立“育人为本”的教育思想，努力推进语文教改工作，在语文教学中实施素质教育，不断提高语文教学的质量。
二、具体工作
1、学习理论，推进教改
在加强教育理论学习的同时，着重抓教学工作的落实，推进教改工作的进程。组织全组学习教育理论，鼓励在教学实践中做教改尝试，努力通过研究课展示自己的教学思想。教师由知识传播者转变为学生学习的组织者、指导者、促进者、参与者；学生由单纯接受教师传授知识转为自主学习、主动探究，大量获取直接经验的学习主体。
①45岁以下的老师每人做一节课（2周之后开始，2周之内报到组长处。均在期中前完成）。
②在听课基础上，全组推荐一名初中老师和一名高中老师的课为校级研究课。
配合9月下旬或10月中旬宣中教研室来听课、督促工作的形势，组织老师们学习初中新课标和高中新大纲，要求教师思考课堂教学改革如何优化教学思想、优化教学过程、优化教学方法，使课堂成为既是教师创造性才能和智慧充分发挥的舞台，也是培养学生自我教育的最好场所。
③组里设奖励制度。
教师应善于发现学生的潜能和特长，对善于发现学生文学方面特长并精心培养使学生取得显著成绩的教师，组里给予表彰奖励。（如何界定学生的成绩，细则待确定。）
2、加强管理，落实常规
①落实年级各课组
②每学期期中、期末检查两次教案。
③教研组长每周听课不少于两节，每位教师一周听一节（提倡同头），青年教师听课每周不少于3节，做好记录。
每位语文教师都应重视学生语文学习习惯的培养。
④A、初高中都应注重培养学生的课外练习的习惯。
初中除6篇大作文外，每学期练笔不应少于10次。
高中除5篇大作文外，每学期练笔不应少于10次。
B、初高中都应重视培养学生课外阅读的习惯，指导学生阅读有意义的报刊杂志和课外书。
C、培养学生课外积累的习惯，特别是高中，每位老师应指导学生积累的方法，每个学生最少使用一种积累方法，积累有意义的材料。如简报、摘抄等。
⑤作业要适量，有效。要有检查，有批改，有讲评，并及时反馈给学生。
⑥每位教师要经常向学生了解对教学方面的意见和建议，不断改进教学工作，多与同事研讨、请教，相互学习，共同提高。
（注：组长会及时把领导、学生及家长的意见反馈给本人）
⑦抓好期中、期末的考试和总结工作。
3、抓好青年教师的.培养工作
①每位青年教师应努力学习教育理论、新课标，在教改中走到前列，学期末有教改的论文或总结。
②青年教师要虚心学习，广泛听课，每周听不少于三节课，做好记录，期末检查。
③教研组长及组里的中老年教师要经常听青年教师的课，关心青年教师的成长进步。青年教师在工作生活中有什么想法、困难、要求可及时与组长或老师们交流，争取得到及时的帮助。
④每位青年教师要积极参加市、区、校的教研活动，并从中提高自己，尤其是文学社的各项活动，从中锻炼自己，积累经验。
⑤努力掌握教学媒体的应用技术，积极参加培训。
4、初高三毕业班的工作
①初高三教师要发扬我组的光荣传统，勇于奉献，踏实苦干，要团结协作，打整体仗，加强同头研究、沟通。
②要及时了解学生的情况，并根据情况改进教学工作，加强教学的针对性，尤其注意对学生分层指导，并做好学生的思想工作。
③抓好期中期末的考试总结，为下学期做好铺垫。
5、做好66文学社的工作
①发行四期文学报
②组织一次征文活动：题目“我爱读书”时间10月底出稿
③组织一次诗歌朗诵会：时间11月下旬
④组织一次演讲比赛：题目“我爱读书”时间12月初
⑤组织一次参观活动：地方待定时间争取9月下旬
⑥组织一次讲座：题目、人选、时间待商定
⑦完善文学社的整顿：落实高一、二，初一、二年级文学社人员（发证），9月下旬文学报公布其姓名；重新选定文学社社长。
⑧组织文学社新老社员活动：宣讲文学社的活动计划、总结成绩、介绍人物、诗朗诵表演。
⑨组织好第五届“春蕾杯”作文竞赛活动。
教学年终工作计划 篇6
大学系学生会主席工作计划
新学期已至，在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的'校风.学风的同时，综合本会的工作职责和实际情况，制定工作计划如下：
一.工作态度
1.我一定会努力带动我们XX级学生会的所有成员努力工作，完成上级交付的每项任务，积极投身到学校的建设和发展中来。
2.20xx年，我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二.工作要点
1.加强自身作风，制度建设，为同学们做好模范，带好头。
2.积极配合校方举办文艺活动，创造活泼.和谐的校园氛围。
3.协调好各部门之间的工作，营造各司其职.团结合作的氛围。
4.落实完成校方交办的各项工作。
5.积极配合老师发现并解决问题。
三.实施战略
1.组织并配合各部门加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2.进一步挖掘会团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动。
3.协调好学生会各部门之间的工作，营造各司其职.团结协作的工作氛围。
4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量，全力以赴，按时完成。
5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律。
6.对学生会成员实习扣分制度，坚持‘优胜劣汰’原则。
四.工作注意事项
1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。
2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。
3.工作与活动不能固步自封，要勇于创新，打造特色。
4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责，科学管理。
5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流，增强凝聚力。
学期虽已过半，但我会再接再厉，虚心学习，吸取经验，锐意创新，与时俱进。学生会将在校方的支持与领导.各方力量的努力下，积极工作，争取把本学期的工作做到更好！
