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一年级体育教学工作总结

一年级体育教学工作总结

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一年级体育教学工作总结 篇1

八年级第一学期体育教学工作总结

教师:李振涛

班级:八年级1—6班、九年级1班

时光飞逝,时间过得好快,来毓华中学任教已过去了半年。在这一学期的体育教学工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方令人满意,但值得总结的是我对待工作的热情和激情,让我始终坚持不懈,不断提升。

一、主要任务与成绩

本学期我主要担任八年级、九年级体育教学工作,在教学中我仍一丝不苟,认真学习,努力做到了上好每一节体育课。这学期,我很荣幸的参加了县组织的中学体育优质课听课,此次参与更重要的是让我出去长了很多见识,那些丰富的内容和花样的课堂,值得我们去学习。

其次,带领学校篮球队刻苦训练,在蕲春县中学生篮球赛中,学生们奋勇拼搏,闯入决赛,最终荣获第二名的骄人佳绩。

第三,认真举办校运动会,自己一人从组织、报名、创编秩序册到最后的圆满结束校运会,从中让我学到了更多经验,认识到自己的不足之处。

第四,组织带领了一支田径训练队,经过一个学期的刻苦训练,学生们都取得了一定的成绩。

二、基本经验和做法

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,认真搞好了实习生的实习工作,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

三、主要问题

在过往的体育教学中,只片面地对学生体质的练习,忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课兴趣不是很高,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。

四、奋斗目标

1、高度重视,全员参与

如广播操应做到:整齐、划

一、优美。我相信,在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中,我们会多么的舒心!

2、过程比结果更重要

追求一种过程,体验一种经历,享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛;我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神;我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感,这就是我们这段时间的最大收获。

3、继承和发扬比赛精神

严肃认真地对待,认真做好每一个动作、每一个环节,每次集队像比赛场上那样做到快、静、齐,让跳动的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景,同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的学习中,渗透到我们的生活中,工作中,我相信,在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩!

五、存在问题及努力方向:

1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够,对学生的能力培养不够,需要进一步的深入,与学生交流、沟通不够,应和学生多交流谈心,及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。

2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位,新课标的贯彻不到位,今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教其他教师,与他们沟通。

以上是本学期工作的一个总结,本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的,希望大家能给予指出和指导,帮助我把今后的工作能做的更好一些。

一年级体育教学工作总结 篇2

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:

一、日常教学工作。

针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物,爱护大自然等环保教育。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢

顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、常抓广播操,提升广播操质量。

在开学初学校重点抓了广播操,因为学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。

第二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚,洪亮,准确。第五,纠正错误动作要及时。

每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的`运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了广播操并进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。

一年级体育教学工作总结 篇3

二年级体育教学工作总结

(2016-2017学年度第一学期)

2016悄然而去,新年伊始,现将2016-2017学年第二学期工作总结如下:

本学期担任二年级四个班和六三班的体育教学工作,每周课时20节。二年级的教学主要以提高学生的身体素质为主,重点在柔韧性和短跑,同时也是为了提高体质健康测试中的短板项目。在教学中多以小组练习为主,发展学生的合作能力和集体意识。教学工作外,不管是每周五的日常值日还是周一的一年级看班值日,亦或放学校外值日;我都做到准时到岗、仔细巡查,切实做好保护学生安全的工作。本学期参与远程培训18课时,校本课程培训20余次,专业教学集中培训24学时。在科组的带领下进行科组教研十多次,并进行了一次公开课教学。

十月份响应街道教育办公室的号召组织学生参加了街道组织的第一届街道中小学生田径运动会;在体育组同事的通力合作下,我们带领学生取得了第四名的好成绩。十二月,我校举行了第一届校园体艺节;综合科组同事们通过自己的辛勤工作,让本次的体艺节圆满完成。2016下学期,由我负责的篮球兴趣小组的训练工作也在紧张有序进行。本学期完成了四年级一批新队员的筛选和基础训练,比赛队伍的建设也已经基本完成。参赛的队员都已经完成了技术的训练,战术教学也已经接近尾声,在十八周篮球兴趣小组的训练也已经结束。这一个学期和队员们付出的辛勤汗水,有待下学期的街道小学生篮球赛的检验。

2017年1月4日

篮球兴趣班总结

(2016-2017学年度第一学期)

兴趣班的训练在十八周已经结束,本学期的总体情况如下: 九月份主要是在上学期的比赛和训练的基础上对老队员的技战术进行查漏补缺,并通过训练测试确定比赛的初步名单。十月份,老队员继续进行技战术加强练习。在通过两周的筛选后,我在四年级新引进了十五名新队员。

十一月和十二月通过两个月的训练,基本上完成了预期的任务;并在四年级筛选出两名可以参加比赛的队员。通过训练队员们有成长也暴露出了一些缺点,有待下学期进行改正。

参赛的队员已经确定了15人的大名单,新队员的训练也已经进入正轨。参赛队在技战术方面存在的问题有:1.二三联防阵型下,换位和补防不够迅速和积极。2.攻防转换时,后场的防守回防太慢,过多的纠结在前场的紧逼。3.进攻时,前场篮板拼抢意识不强,反应不够迅速。以上问题在下学期初要在比赛前解决,以期能够在下届比赛能够取得更好的成绩。

任职教师:吴志林 2017年1月5日

一年级体育教学工作总结 篇4

2006年下期体育教学工作总结

唐 存 乐

本学期根据学校安排,我共上了高中一年级(9

1、9

8、9

9、100、10

1、10

2、10

3、108班)八个班的体育课,学生452人。一期来我始终坚持党的教育方针政策,坚持党的四项基本原则,积极参加政治学习和业务学习,教书育人,服务于学校,服务于学生,取得了一定的成绩。现将有关教学工作总结如下:

1、开学初深入钻研教材,深入了解学生,结合学校实际,制订了相关教学计划。

2、狠抓常规教学,树人先树德,切实加强对学生的思想品德教育,为课堂教学的顺利实施提供了良好的保证。

3、紧抓课堂教学,带教案进课堂,培养体育骨干,充分调动学生学习的积极性,充分运用现代信息技术,“导”“学”结合,让学生更直观、更高效地掌握所学动作,增强了身体素质,提高了教学效果。

4、严格两课两操,抓紧了“第二套全国中学生广播体操(青春的活力)”的教学,提升了早操和课间操的质量。

5、积极参加教研教改活动,虚心向有经验的老教师学习请教,本期听课达到10节以上。

6、加强了对学生课外活动和体育锻炼的指导,狠抓了对专业生的训练,充分保证他们每天有1—2小时的锻炼时间,全面提高他们的各项身体素质。

7、在教学中,创新教学,学生的身体素质得了全面发展,期评学生的合格率达到百分之九十八以上,优秀率达到百分之六十。

8、积极配合学校和体育组搞好各种形式的比赛活动。组织参与并完成了全校学生的篮球赛和拔河比赛以及校工会举行的各种教工比赛。担任了市第九届中学生运动会的裁判工作,并获得了“优秀裁判员”的荣誉称号。组织学生参加了区第十一届中小学生运动会,自己负责的高、初中男子篮球队在比赛中分别获得了第二名的好成绩。在2007年区元旦越野赛中,组织学生参赛并分别获得了高中男子、高中女子、初中男子、初中女子团体总分第二名的好成绩。为学校赢得荣誉,得到了社会各界的一致好评。

总之,本学期的教育教学达到了预期目的,取得了预期效果,今后更需努力,争取更上一个新台阶。

2007年2月4日

一年级体育下学期教学工作总结

初一下体育教学工作总结

初一下学期体育教学工作总结(共11篇)

初中初一七年级下学期下册体育学科教学工作总结下载大全

初二下期体育教学工作总结

一年级体育教学工作总结 篇5

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以学区的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。

在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。

一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材 的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能积极参加,努力提高本人的业务水平。

本学期广泛开展群体活动,我带一年级体育,开展跳绳,踢毽子,拍球,练习广播操等活动,今后,我还要再接再励,继续努力。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

一年级体育教学工作总结 篇6

转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在我自己的努力工作下,一年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,我特将本学期工作做以下总结:

一、基本情况

本班学生18人。一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有一定的认识,但对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极高;大部分学生的自律性还不够,注意力还不够集中,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致游戏不能正常、快速的进行。

二、任务的完成情况

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、积极完成教学常规工作。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

三、取得的主要成绩与经验:

1、通过认真工作,使学生的身体素质得到进一步的提高,学生学得了一些简单的体育知识。

2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

四、存在的问题及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、自身素质还不够好,有待进一步的提高。

2、部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

五、今后的工作设想

1、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

2、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

3、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

4、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。


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