【#作文# #第十一根红布条读后感汇集#】对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，什么样的作文值得拍手叫好？下面的内容是小编为大家整理的第十一根红布条读后感汇集，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
第十一根红布条读后感(篇1)
曹文轩的作品都是经典的文学作品，他写的作品既精彩又富有哲理，因而读他的书我百读不厌，特别是《第十一根红布条》。
这本书中，有许多小故事，其中最吸引我的是《枪魅》。这个故事主要讲了野鸭阿西不慎被猎人抓住了，猎人没有杀它，而是将它驯成了一只出色的枪魅，阿西一次又一次将同类引到了猎人的枪口下，一次的意外，引诱下来了一支它妹妹所在的鸭队，最后它为了让妹妹活下去，它选择了死亡。故事的主人公阿西虽然被抓住了，虽然一次又一次将同类送上了“黄泉路”，成了名副其实的人类的“帮凶”，但是这个“帮凶”并没有完全丧失了人性，这最大的因素在于它有一个妹妹。这个故事让我看到了深深的兄妹之情。有人说“亲情是永不熄灭的灯火。”“撼山易，撼亲情难”。是的，亲情是一种强大的力量。无论在什么时候，无论遇到了多么大的困难与艰险，这血浓于水的.亲情是无法改变的。亲情是一条永不干涸的河流，在困难面前不用低头，因为你有家人，家人是你坚强的后盾，他们会给你战胜一切困难坚不可摧的力量，这种力量是十分强大的！亲情是无法用金钱衡量的，因为在亲情面前，金钱简直一文不值！你可以一无所有，但是要有亲情。
这篇小说看起来揭示一种可悲的强权，但其中又贯穿着美好的亲情，读起来心里暖暖的。你也可以读一读，体会体会什么是亲情哦！
第十一根红布条读后感(篇2)
麻子爷爷安静地去了，独角牛也随他而去，他那只独角朝天竖着，拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条，在吹来的风里飘动着……
《第十一根红布条》一听这名字，不由得就会浮想联翩，到底发生了什么故事？主人公又是怎样的人？看完后，我的心弦紧紧地绷着，欲断欲裂，麻子爷爷一路走好啊！
故事发生在一个村庄里。有个满脸麻子的爷爷。在别人眼里，他是一个冷酷、刻板的老人，让孩子们感到可怕。他还有一头牛，是一头独角牛。由于那个村子大河小沟纵横交错，家家开门就是水，村里常常发生孩子溺水事故，救人的唯一办法就是把孩子放在牛背上，让牛驮着孩子围着稻场跑，直到那孩子吐出一口水为止。
在此之前，麻子爷爷和他的独角兽救了十个孩子。根据当地的习俗，牛的角上应该绑上十条红色的带子。就在麻子爷爷快要淡出人们生活的时候，亮仔落水了，老得整张脸像树皮的麻子爷爷牵着他的牛赶到了，“哇——”地一声，孩子得救了。麻子爷爷终于倒在树边，永远地离开了。
绑在牛角上的第十一块红布似乎能说明问题
麻子爷爷是一位善良、慷慨、乐于助人的老人。他的心柔软而富有。正是周围的环境和天赋让他无动于衷。在我们身边，有很多人需要我们的关心和爱。不要冷眼相待。只有我们用阳光般的爱融化他们内心的雪。还有要常常怀着感恩的心来感激帮助过自己的人。
这就是书给我的真谛。
记得曾经在一本杂志上看过一篇文章，作者在一家报社上班，报社里每天都有大量的废报纸和杂志，每天傍晚都有一个老太太，衣衫褴褛，佝偻着背来收报纸，每次还要把夹在报纸堆里的杂志挑出来，另堆一叠，**一点点区别嘛，作者与同事们都认为她是一个斤斤计较的人，便总是冷眼相待。有一次，作者去了一所偏僻的乡村小学，在那里他发现了许多似乎见过面的杂志。校长告诉他，从前总有一位老太太从远方寄杂志，现在有上千本！作者才恍然。
老太太用自己的方式帮助着他人，而她又受了多少白眼，我们需要用善良和爱洗涤我们的心灵，让我们用善意的目光去善待别人。
积雪融化，化成一汪幸福的水！-
第十一根红布条读后感(篇3)
暑假，我阅读了大作家曹文轩的经典作品《第十一根红布条》，其中，麻子爷爷和那头牛，让我记忆深刻。麻子爷爷是一个让村里孩子感到很不愉快，甚至感到可怕的老头儿。麻子爷爷长的非常不好看，他有让人害怕的容貌和孤僻的性格，他还有一头独角牛，很多孩子都想骑骑独角牛，但孩子们只要一骑，麻子爷爷就去追，并且不客气地将孩子拽下牛背，摔在地上。
麻子爷爷住的这一带是水网地区，水，水，到处都是水，这里的人十分担心孩子掉进水里会被淹死，清澈的小河诱惑着这里的孩子，给这里的孩子带来了危险。这是发了秋水后一个少有的好天气，太阳在阴了半个月后的天空终于出现了。这时，有一个孩子落水了，在大家在想怎么去叫医生的同时，终于有人想起来：“快去牵麻子爷爷的独角牛！”麻子爷爷的独角牛可以救活孩子，只要把孩子放在牛背上，牛走，孩子就有救；牛不走，孩子就没救了。牛来了，麻子爷爷牵着牛走起来了，孩子被救活了，麻子爷爷累的气喘吁吁，过了一会，有人喊道：“麻子爷爷死了！”大家悲伤的走了过去，这时，大家看见地上有个绣包，把它捡起来一看，里面有十根红布条，加上这一根，是十一根，麻子爷爷救活过十一个孩子。这个故事告诉我们，爱可以超越年龄、时间，也可以超越血缘和物种。
第十一根红布条读后感(篇4)
当我读到“有一个叔叔眼看着麻子爷爷不行了，跑进圈里要替换他。麻子爷爷用胳膊肘把他狠狠地撞开了”时，我被震撼了。第十一块红布似乎在诉说着麻子爷爷的一生。
文中的麻子爷爷，十分冷漠。这种冷漠很容易让人觉得自己远在千里之外。所以，麻子爷爷会被村里所有人遗忘，这是很正常的事情。
可是，我却觉得一点都不正常。因为妈咪爷爷的独角兽救了十个孩子的命。在他生命的最后一刻，他救了另一个孩子。也可以说，梁载的生命是用自己的生命买来的。
这样的老人被忘记，我觉得带有讽刺的意味。我认为麻子爷爷是一个善良、慷慨、乐于助人的老人。他的内心世界是柔软和丰富的，他的怪癖和冷漠是由周围的环境和人造成的。
从人们对麻子爷爷遗忘的事情中，我们可以看出现在的人们是多么的功利和现实，所以我们应该感谢那些以感激之情帮助我们的人。
第11块鲜红的布漂浮在独角兽的角尖上。第11个孩子微弱的呼吸是麻子爷爷用自己的生命换来的，伟大的爱没有痕迹，但却清晰地烙在每个人的心里。
读了《第十一根红布条》这本书，里面最吸引我的不是《枪魅》，而是《第十一根红布条》。因为我觉得麻子爷爷十分善良让人感动。
《第十一根红布条》主要讲了主人公麻子爷爷救人的故事。从前，村里没有医生，但孩子们经常掉进水里。所以当地就有个方法，把孩子抱到牛上让牛围着打谷场跑几圈，就会“哇啦”一声哭出来，获救的家人就会送麻子爷爷和独角牛一条红布条。
那时麻子爷爷是位英雄。自从村里有了医生，麻子爷爷和独角兽就被遗忘了。突然有一天，一个叫亮载的小男孩掉进水里，医生又去了城里。久而久之，人们终于想起了麻子爷爷和独角兽。
麻子爷爷知道后。他尽全力的奔跑，居然跑出了年轻人一般的速度，救活了亮仔，可麻子爷爷却因此去世，而独角牛也追随主人去了。后来，村民们在麻子爷爷身上发现了一个小包。一共有十条红色的带子。也就是说，与梁载一起，他挽救了十一条鲜红的生命。
我被麻咪爷爷感动了。虽然他又丑又冷，但他很善良。我也为麻子爷爷打抱不平，他以前救过十个小孩，应该让人刻骨铭心，却一直被别人给淡忘，可见现在的人是多么自私自利，多么忘恩负义，多么追求名利，我长大后不要做这样的人。
我觉得麻子爷爷的一生是辉煌的，因为最后，他用自己的生命换取了亮载的安全，所以麻子爷爷没有死，他一直活在人们的心里。当我长大后，我想成为一个像麻子爷爷一样默默地为社会做贡献的人，就像雷锋叔叔一样。雷锋叔叔虽然23岁就去世了，但他做了很多好事。当地有句俗语：
“雷锋出差一千里好事做了一火车。”
长大后，我会像麻子爷爷和雷锋叔叔一样善良，善于帮助别人。
第十一根红布条读后感(篇5)
暑假期间，我阅读了曹文轩叔叔的一本书《第十一根红布条》。
它讲述了麻子爷爷的独角兽救了十个孩子的故事，他们曾经优雅地绑了十条红带子。因为这里的风俗就是凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条作为庆幸。几年后，麻子爷爷的独角牛渐渐衰老下去了，不幸的是麻子爷爷还得了重病，而且就是恰恰在这个时候，有个孩子亮仔落水了，大家把亮仔救了上来，但是他还是昏迷不醒，大家这才想起麻子爷爷的独角牛，麻子爷爷气喘吁吁地牵着衰老的牛过不了，大家把亮仔放到牛背上，麻子爷牵着它小跑了两圈，独角牛艰难地回来了，孩子被颠醒了，大家就将一根红布条系在独角牛的角上。
过了几天，麻子爷爷死了，独角牛不忘麻子爷爷对它的感情，就去追赶他，在路途中，独角牛累死了，但是，挂在它角上的那第十一根红布条仍在风中飘动着
当我读到有一个叔叔看到麻子爷爷做不到的时候，他跑进圈子里来代替他。麻子爷爷用胳膊肘把他狠狠地撞开了时，我被震撼了。第十一块红布似乎在诉说着麻子爷爷的一生。
文中的麻子爷爷，十分冷漠。这种冷漠很容易让人觉得自己远在千里之外。所以，麻子爷爷会被村里所有人遗忘，这是很正常的事情。
可是，我却觉得一点都不正常。因为妈咪爷爷的独角兽救了十个孩子的命。在他生命的最后一刻，他救了另一个孩子。也可以说，梁载的生命是用自己的生命买来的。
这样的老人被忘记，我觉得带有讽刺的意味。我认为麻子爷爷是一个善良、慷慨、乐于助人的老人。他的内心世界是柔软和丰富的，他的怪癖和冷漠是由周围的环境和人造成的。
从人们对麻子爷爷遗忘的事情中，我们可以看出现在的人们是多么的功利和现实，所以我们应该感谢那些以感激之情帮助我们的人。
第11块鲜红的布漂浮在独角兽的角尖上。第11个孩子微弱的呼吸被自己的生命所取代，但它显然烙印在每个人的心中。
第十一根红布条读后感（二）
读了《第十一根红布条》这本书，里面最吸引我的不是《枪魅》，而是《第十一根红布条》。因为我觉得麻子爷爷十分善良让人感动。
《第十一根红布条》主要讲了主人公麻子爷爷救人的故事。从前，村里没有医生，但孩子们经常掉进水里。所以当地有办法把孩子们抬到牛跟前，让牛绕着打谷场跑几圈，他们就会大喊，获救的一家人会给马西爷爷和独角兽送上一条红布条。
那时麻子爷爷是位英雄。自从村里有了医生，麻子爷爷和独角兽就被遗忘了。突然有一天，一个叫亮载的小男孩掉进水里，医生又去了城里。久而久之，人们终于想起了麻子爷爷和独角兽。
麻子爷爷知道后。他尽全力的奔跑，居然跑出了年轻人一般的速度，救活了亮仔，可麻子爷爷却因此去世，而独角牛也追随主人去了。后来，村民们在麻子爷爷身上发现了一个小包。一共有十条红色的带子。也就是说，与梁载一起，他挽救了十一条鲜红的生命。
我被麻咪爷爷感动了。虽然他又丑又冷，但他很善良。我也为麻子爷爷打抱不平，他以前救过十个小孩，应该让人刻骨铭心，却一直被别人给淡忘，可见现在的人是多么自私自利，多么忘恩负义，多么追求名利，我长大后不要做这样的人。
我觉得麻子爷爷的一生是辉煌的，因为最后，他用自己的生命换取了亮载的安全，所以麻子爷爷没有死，他一直活在人们的心里。当我长大后，我想成为一个像麻子爷爷一样默默地为社会做贡献的人，就像雷锋叔叔一样。雷锋叔叔虽然23岁就去世了，但他做了很多好事。当地有句俗语：
雷锋出差一千里好事做了一火车。
长大后，我会像麻子爷爷和雷锋叔叔一样善良，善于帮助别人。
第十一根红布条读后感（三）
暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《为我唱首歌吧》。这是一本散文集，也有一些儿歌，其中我最喜欢《第十一根红布条》。
它讲的是一个发生在水乡地区的小村子的故事，这个村子经常发生孩子落水的事件，原先孩子落水的抢救办法是把孩子放在麻子爷爷的独角牛背上，让牛一圈圈的跑，直到孩子吐出水，哭起来为止。但时间长了，麻子爷爷和独角牛也老了，大家把他俩淡忘了。后来有一个孩子落水了，人们又想起了麻子爷爷和他的独角牛，当把孩子救醒之后，人们按***牛系上第十一根红布条时，麻子爷爷却因高速奔跑和年迈去世了，第二天牛也因想过河去看主人的坟墓而淹死了。
作者写道：它的那只独角朝天竖着，拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条，在从河面上吹来的风里飘动着
虽然麻子爷爷对孩子们来说通常显得凶猛古怪，但事实上，他非常爱孩子，心地善良。他不让孩子们骑牛。他对他们很凶，怕发生意外。麻子爷爷得知有孩子落水之后所做出的反应让我感动他的眼睛不看脚下坑洼不平的路，却死死盯着朝打谷场拥去的人群，那里有一个落水的孩子！
字里行间充满着麻子爷爷对孩子们的关爱。独角牛也很让我感动，它虽然很衰老，但为了救孩子仍然拼命地跑，它是那么的忠实，和麻子爷爷相依为命几十年，主人虽然去世了它还是忘不了他！
麻子爷爷和独角牛是可敬可爱的，他们不仅救了十一个孩子的生命，不仅仅是为了落水的孩子，牺牲了自己；更重要的是我从他俩的故事中理解了什么是**可以超越年龄、时间，也可以超越血缘和物种。让我们学会爱护身边的人和动物，保护你的生活环境。
第十一根红布条读后感(篇6)
读了《第十一根红布条》这本书，里面最吸引我的不是《枪魅》，而是《第十一根红布条》。
因为我觉得麻子爷爷十分善良让人感动。
《第十一根红布条》主要讲了主人公麻子爷爷救人的故事。
从前，村里没有医生，但孩子们经常掉进水里。
所以当地有办法把孩子们抬到牛跟前，让牛绕着打谷场跑几圈，他们就会大喊，获救的一家人会给马西爷爷和独角兽送上一条红布条。
那时麻子爷爷是位英雄。
自从村里有了医生，麻子爷爷和独角兽就被遗忘了。
突然有一天，一个叫亮载的小男孩掉进水里，医生又去了城里。久而久之，人们终于想起了麻子爷爷和独角兽。
麻子爷爷知道后。
他尽全力的奔跑，居然跑出了年轻人一般的速度，救活了亮仔，可麻子爷爷却因此去世，而独角牛也追随主人去了。
后来，村民们在麻子爷爷身上发现了一个小包。一共有十条红色的带子。也就是说，与梁载一起，他挽救了十一条鲜红的生命。
我被麻咪爷爷感动了。虽然他又丑又冷，但他很善良。
我也为麻子爷爷打抱不平，他以前救过十个小孩，应该让人刻骨铭心，却一直被别人给淡忘，可见现在的人是多么自私自利，多么忘恩负义，多么追求名利，我长大后不要做这样的人。
我觉得麻子爷爷的一生是辉煌的，因为最后，他用自己的生命换取了亮载的安全，所以麻子爷爷没有死，他一直活在人们的心里。
当我长大后，我想成为一个像麻子爷爷一样默默地为社会做贡献的人，就像雷锋叔叔一样。
雷锋叔叔虽然23岁就去世了，但他做了很多好事。当地有一种说法，雷锋出差千里，在火车上干得不错。
长大后，我会像麻子爷爷和雷锋叔叔一样善良，善于帮助别人。
五八班孙宇翔
第十一根红布条读后感(篇7)
今天，我翻开《小河弯弯》，看到一篇题目为《第十一根红布条》的文章，我的眼球被这新颖的题目所吸引。花了短短几分钟看完了这篇文章，却让我受益匪浅。
这篇文章主要写的是：村子里的麻子爷爷不与人交往，和他养的独角牛一起生活。只有在小孩落水需要抢救时，人们才会想到他的独角牛，但不是他。一次，小亮仔掉进了河里，人们立刻找来老得奄奄一息的麻子爷爷，他牵着老得磨钝的独角牛来了，把亮仔横在马背上，就牵着独角牛跑，越跑越快，连扶着亮仔的年轻小伙子都差点儿跟不上。小亮仔醒后，没人去管麻子爷爷，只是按照村里的习俗，在救活人的独角牛的角上系一根红布条。独角牛一直在麻子爷爷身边徘徊着。当人们发现他时，麻子爷爷已经躺在草地上，永远地睡着了。他怀里的布包里放着十根鲜艳的红布条。把老人下葬后，孤零零的独角牛想去找葬在河对岸的主人，不幸淹死在了河里。
读完这篇文章，我第一感觉就是愤怒：老人是需要关照的，村里的人们竟然一个都不关心他，只有在需要他帮忙的时候人们才会想到他，不，准确地说，是他的独角牛。如果人们多与他来往来往，多与他聊聊天，至少能让麻子爷爷的晚年不寂寞，能快乐一些。同时又感到敬佩，对麻子爷爷的敬佩。人们都不理他，他一句怨言都没有，这可能是脾气关系。可他还帮着救人，用自己最后一口气拼了命地又救了小小的生命。
这是一位多么善良的老人啊！麻子爷爷以怨报德、舍己为人的精神与事迹可歌可泣，非常值得我们学习。让我们向这位伟大的老人致敬！
第十一根红布条读后感(篇8)
在《新语文读本》这本书里，我看到了曹文轩爷爷写的一篇文章《第十一根红布条》，读着读着，我的眼泪止不住的流下来了。
故事的主人公是麻子爷爷和他的独角水牛，麻子爷爷孤身一人，他长的不好看，可以说是很丑，因为脸上有许多的麻子，在加上他对孩子们总是凶巴巴的，所以大家给他起了个绰号叫“麻子”，他的水牛是他唯一的伙伴，也可以说是相依为命，据说水牛刚买来时，麻子爷爷也许是为了把他和村里的其他水牛分开，就残忍的锯掉了它的一只角，所以这只水牛就有了“独角牛”的称号，麻子爷爷所在的村落河流纵横交错，孩子们喜欢戏水，会游泳的没有关系，不会游泳的有时就会有生命的危险，可尽管这样，孩子们依然对水情有独钟，溺水事件也就时不时的发生， 面对生命垂危的溺水孩子。
当地有个土办法，就是把孩子放在牛背上颠簸，结果往往能拯救孩子的性命，麻子爷爷的独角牛就更神奇了，他能通过观察知道这个孩子能不能救，如果能救的话，它就会使出浑身的解数去跳跃，去挽救孩子的生命，这可真是神了，麻子爷爷这时也总是竭尽全力牵着牛儿奔跑，被人遗忘的麻子爷爷这时成了孩子们的救星，尽管大家不喜欢他，可这阻止不了麻子爷爷救人的古道热肠，不知道什么时候，村里来了医生，以后再有孩子落水，医生就取代了麻子爷爷和他的水牛，时间渐渐的流逝，麻子爷爷和他的独角牛淡出了人们的视野，就如同空气一样。
突然有一天，一个叫亮仔的孩子溺水了，等大人们手忙脚乱的把孩子送到医院的时候，才发现，医生有事不在了，人们才又想起了麻子爷爷和独角牛，大家发现他们都已经很老了，可麻子爷爷听说孩子溺水后，急忙带着独角牛来了，一场马拉松式的奔跑开始，麻子爷爷在前面牵着牛奔跑着，健壮的年轻人扶着牛背上的孩子舍命的跟着，独角牛撒开了蹄子跳跃着，时间在慢慢的消失，独角牛的嘴上已经泛出了白沫，健壮的青年人似乎有些吃不消， 有人提出要换麻子爷爷，麻子爷爷断然拒绝，脸色难看，就在人们的焦急的等待中，孩子的一声啼哭打破了场上紧张的气氛。
人们一拥而上，紧紧的抱住孩子，嘘寒问暖，麻子爷爷瘫坐在树的下面，独角牛不停的用蹄子拱着麻子爷爷，等人们回过神的时候，大家发现，麻子爷爷永远的离去了，几天后，独角牛在麻子爷爷坟地不远的地方也死了，人们在整理麻子爷爷衣服的时候，发现他的腰里有十根红布条，再加上救亮仔的挂在牛身上的红布条总共是十一根，麻子爷爷救过十一个小孩子的生命，人们都流下了痛苦的泪水，为自己过去对麻子爷爷的不礼貌而懊悔不已，愧疚不已。
曹文轩爷爷巧妙的塑造了麻子爷爷这一人物形象，他通过质朴的语言，感人的情节来告诉我们，生命中最美的部分是什么？外表的美不是真的美，真正的美是关心他人，乐于助人的心灵之美，这才是最能打动读者的地方，麻子爷爷和独角牛的死是个悲剧，但他带给我们心灵的震荡和洗涤，让这个悲剧显得平凡而伟大，不知道你看过这篇文章没有，真的，希望大家都能来看一看，你一定会受益匪浅。
第十一根红布条读后感(篇9)
这次寒假作业陈老师布置我们必读曹文轩爷爷写的《学会感动》书，可是由于年前我妈妈的事情太多，等她到新华书店买的时候已经没有了，春节临近网购也停止发货，没办法妈妈只能另找了几本曹文轩爷爷写的书给我先看，我在阅读完曹文轩爷爷写的《云雾中的古堡》中的第十一根红布条这篇文章后，深受感动。
这篇文章主要讲的是：一个村子里有一位麻子爷爷，他有一头独角牛，村子里经常有孩子落水。孩子落水后，要这样救他：牵头牛来，把孩子横睡在牛背上，让牛疯狂奔跑，在牛跑一会后，有救的孩子就会醒来。有一次，亮仔落水了，村医生也不在。人们赶紧叫来麻子爷爷牵牛救亮仔。因为麻子爷爷的牛只能给麻子爷爷牵，所以麻子爷爷只好拼尽全力牵着牛奔跑，跑了好一会亮仔醒了，牛被系了根红布条，麻子爷爷却因为太老了而且过度劳累，便走了。下葬时，从他怀里落下一个布包，人们打开一看，里面有十根红布条，也就是说，他一生救过十一个小小的生命。真伟大呀！
在现实生活中，我们的确不一定做到故事里的英勇救人，但帮助别人总是能做到的。例如：帮忙别人捡东西，帮家人做家务这样都可以。 上次我们班杨睿的书不见了，起先，大伙都帮着找，一天过去了书还没找着，第二天已经有部分人放弃了，就只剩几个人帮忙了，我也不例外。最后是文瑞钰帮他找到了，我以后也要向文瑞钰学习助人为乐的好精神。
读完这篇文章，麻子爷爷令我感动不已，也让我学会了助人为乐是长久的事情。麻子爷爷令我受益匪浅啊！
第十一根红布条读后感(篇10)
最近，我读了一本书，名叫《第十一根红布条》这本书让我感动至深。
故事讲的是山村的旁边有一条河，每年村里都有孩子掉进河里，河里也曾经淹没死过好几个孩子。村子里还有一个让孩子们害怕的麻子爷爷，麻子爷爷有一头独角牛。这只独角牛以前救过好几个孩子，据说在独角牛还是一只平常的牛时，因为第一次救人没把人救活，所以麻子爷爷惩罚它，锯掉了它的`一只角，从此，这只牛就变成了独角牛。除了麻子爷爷外，任何人都不能靠近独角牛。
有一天，一个叫亮仔的男孩子掉进河里，被人救上来后，昏迷不醒，这时人们想到了麻子爷爷和他的独角牛。当时麻子爷爷正生着病，但他仍然牵着独角牛一路小跑来到出事地点，把亮仔放到牛背上，牵着独角牛一圈又一圈地跑了起来，没过一会儿，麻子爷爷脸色越来越难看了，气都喘不过来，但他一直坚持跑着，一刻都不停。亮仔终于终于被救活了，他吐出了一口水，然后“哇”地一声哭了起来，人们都围过去看他。麻子爷爷却累得靠在草垛上，再也没有醒过来，麻子爷爷就这样给累死了。
人们给麻子爷爷换衣服下葬的时候，从他的怀里落下一个布包，打开一看，里面有十根红布条。那时救了一个人，就会得到一根红布条。也就是说，加上亮仔，麻子爷爷牵着他的独角牛救活过十一条小小的生命。
