趣祝福工作总结（编辑 星际迷航）让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“开展五小活动总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
开展五小活动总结【篇1】
当前，我县学习实践科学发展观试点工作正处于解决问题、完善制度的关键时期。为了确保春节期间学习实践活动不断线，进一步引深解决问题、完善制度工作，真正把“进万户门，解万家难，暖万人心”活动落到实处，我县在春节期间积极开展“五个一”活动，通过丰富多彩、形式各样的活动，不断巩固扩大学习实践科学发展观活动成果。
一是开展一次民情调查。广大党员干部充分利用节假日走亲访友的机会，深入基层开展民情调查。民情调查可采取入户走访、集中座谈、实地调研等形式进行，重点要向基层群众宣传我县开展学习实践活动的成效，征求他们对全县争先发展、转型发展、安全发展、和谐发展的意见和建议。
在调查民情时，每人至少要写一篇日记。
二是走访一家山区农户。每名党员干部至少要走访一户山区农户。此次走访以山区贫困农户为重点，与送温暖活动一起开展。
通过走访，群众可以感受到党的温暖，帮助群众查找贫困原因，谋划新的发展道路，激励群众立志脱贫致富。
三是宣讲一次惠农政策。要充分利用春节外出人员返乡和探亲访友的时机，向农民群众宣传党的惠农政策，特别是要深入宣讲好党的十七届三中全会精神、我县加快山区新农村建设的思路及鼓励全民创业的政策等。要以春节开展群众性文化活动为抓手，帮助引导基层组织开展好健康向上的群众文化娱乐活动，在寓教于乐中宣传惠农政策，调动广大群众推进新农村建设积极性。
动员党员干部下乡送书，每名党员干部至少要为农民挑选两本农村政策书。
四是送一条科技信息。要利用节假日时间深入农村各类示范户，向他们发送科技知识、市场信息、产业政策等。每个党员干部要为示范大户至少选好两本科技图书。[读书笔记吧 Dsbj1.Com]
要结合大型示范企业的生产实际，深刻理解他们的思想、期待和焦虑，切实帮助他们解决一些问题。引导规模化示范户走科学发展之路，带动村民和邻居共同致富。
五是交一个农民工朋友。要抓住外来务工群众春节返乡时机，与他们沟通联系交朋友，了解他们在外工作、生活情况，帮助他们解除后顾之忧。同时，要鼓励农民工掌握技能后返乡创业，为新农村建设增添光彩。
各单位要建立党员干部与农民工朋友的“联系卡”，实行结对跟踪联系服务，实现联系服务经常化。
开展五小活动总结【篇2】
逸夫小学防震减灾宣传教育活动总结
在5.12特大型**和青海玉树7.1**。
推广防震自救方法尤为重要。根据市教育局、**局《关于在全市中小学开展防震减灾科普宣传教育活动的安排意见》文件精神，以增强师生防震减灾安全意识、提高突发事件应急处置能力为目标，我校于5月份在全校范围内广泛深入地开展了一次防震减灾科普宣传教育活动，普及防震减灾科普知识，开展**应急模拟演练等活动。增强了学生防震减灾意识和自觉性，开阔了学生的知识视野，提高了学生**灾害防御和自救互救能力，进一步探索了学校防震减灾教育工作的新思路。
现将此次活动总结如下：
1、 加强对学校防震减灾科普教育的组织领导，成立由校长负责、分工明确、责任到人的防震减灾领导小组。广泛宣传动员，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性，有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾安全教育是学校安全工作的一项重要内容，必须常抓不懈。
2、 多渠道普及防震减灾科普知识。以加强师生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，根据《中华人民共和国防震减灾法》，充分整合学校科普教育的资源优势，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生安全意识。防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。
首先，把震减灾科普知识教育作为学校安全教育的重要内容，并列入教学计划，重视学科渗透，将防震减灾知识引入课堂教学，发挥课堂的主渠道作用，在每周校本课程时间开展防震减灾知识教育。其次，开展多种形式的专题宣传：利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式，宣传防震减灾知识。
并组织学生**了《唐山大**》、《蟾蜍》、《**揭秘》、《直面**》等防震减灾录像，使学生一方面了解了**小知识、防震自救互救的小常识，拓宽了知识面，另一方面看到了**给人类带来的巨大灾难。三是组织防震减灾讲座和比赛，使学生对防震减灾和自救互救知识有更系统、全面的了解。
三、开展**应急模拟演练。制定了切实可行的**应急模拟演练实施方案，成立演练指挥部，确定了科学详实的活动流程、疏散路线及人员分工。于5月11日下午3时分别在逸夫、明德、北山三校进行了**应急模拟演练，校长亲自指挥，班主任及课任教师协同配合，顺利有序地完成了撤离疏散、安全保障、医疗救助等过程，结束后校长对演练过程进行了总结。
进一步增强了师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对**事件的能力，整个演练过程井然有序，历时三十多分钟，达到了预期的效果。
通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强了全校师生防震减灾安全意识，我校将以这次活动为契机，以保障师生安全，提高应急处置能力为目标，把防震减灾宣传教育工作继续开展下去，创建和谐校园。
逸夫小学
2010年 5月
开展五小活动总结【篇3】
六七班张萧萧
为了切实加强和改进未成年人思想道德建设，加强中华民族传统美德教育，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是我们先辈传承下来的宝贵精神财富。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这种具有浓厚人文精神和尊老爱幼、推己及人的道德观念，是我们东方文化传统中的精华。当今社会正处于转型期，孝道缺失是一个典型的社会问题。
大多数学生认为只要他们学得好，其它什么都不重要。有不良思想倾向不予纠正，结果使得这些孩子自我意识太强，缺少奉献精神，根本不知道去关心、体贴他人，甚至是疼他爱他的父母。因此，对孩子进行孝道教育迫在眉睫。
我们通过“读孝敬书、做孝敬事、写孝敬文、评孝敬人”等一系列活动，引导我校学生在实践中体验、感悟、认同、崇尚孝德孝心孝行，逐渐养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
（1） 开展教育，唤起意识，弘扬孝道
开展未成年人素质教育，首先要重视未成年人良好道德素质的培养。孝道作为一种基本道德，在素质教育中具有重要作用。可以想象，一个人连起码的孝德都不具备，连自己的父母都不孝不敬不爱，又怎谈爱他人、爱学班、爱家乡、爱社会、爱祖国？
我班从上学年开始，精心组织，开展有针对性的以“孝行教育”为特色的德育系列活动，内容以“我爱我家”、“我为父母分忧愁”、“我的成长历程”、“勤奋学习报答父母养育恩”、“孝心献父母、爱心献他人、忠心献祖国”等为题，以社会课、班会、团会、讨论会、演讲会、故事会、家长会、社会实践等为活动载体，各学科相互渗透。教师们把古今中外孝敬父母的故事、本班师生的典型事例融入孝行教育活动中，从“养亲”、“敬亲”、“尊亲”这三个孝敬道德习惯着手，唤醒意识，催萌孝心，培养他们热爱、尊敬长辈的孝德、孝心、孝行，进而把爱父母爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学班、爱家乡、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终实现思想道德的升华。
（二）导之以行，回报父母，奉献孝心
许多孩子肤浅地以为“尽孝道”似乎应该是长大以后的事情，他们感性地以为孝敬父母就是让父母享受优越的物质生活。小不知道，孝顺父母，应该从小做起，小时做起；“尽孝道”不光是让父母享受优越的物质生活，更重要的是从心理上、精神上关爱父母。我班组织全体队员认真学习了学班下发的活动方案，围绕“调查、阅读、行动、心得、见证、体验”六项系列活动，推出了孝言行动（即：
“进门忙问候”、“出门打招呼”、“睡前道晚安”、“分别说再见”“谢谢爸爸妈妈”等）、礼让孝举（看电视让频道、就餐让座位、吃菜让佳肴等）、回家三个一(一句问候话、一杯茶、一件家务事)、假期三件事(送父母一件小礼物、陪父母上一天班或帮父母当一天家、写一篇孝敬内容的日记) 等班级特色孝心活动。开展亲情运动会、孝心教育文艺汇演、“孝心无价、亲情永恒”联欢会、孝心故事会、孝行事迹报告会、“十大孝星”评比以及各种形式的主题班会等活动，寓教育于活动，从“孝行”抓品行，以“孝心”培养责任心。
“孝敬教育”重在活动，贵在行动，我班始终注意突出学生的主体地位，做到留一些空间，让学生自己去实践；留些时间让学生自己体验；留下一些问题让学生自己探索；留下一些困难让学生自己去克服；留一些机会，让学生自己去创造；留一些障碍，让学生自己往前走，活动开始后，我班要求每个学生设立一本“孝心作业本”，把自己的每一次“孝行”以**的形式记下来，包括时间、地点、内容、“长辈的话”、“我的感受”。每各班的班主任定期检查和评估成绩，并将结果包括在学生德德育评估中。
我班根据不同年级学生不同生理、心理状况，因材施教，制定出有针对性的“孝心教育”系列化方案，各学段都实施特色德育活动:低年级深入开展“三个一”孝心活动，抓学生孝心、爱心培养；高年级突出“勤勉自强”教育，开展“勤勉自强孝敬日”活动，召开“勤奋学习，自强不息”誓师大会，力争让学生做到在家是孝敬父母的好儿女，在班是勤劳守纪的好学生，在社会是文雅高尚的好少年。
（3） 家庭班级沟通，形成合力，共同孝顺
父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样。为了达到理想的活动效果，必须得到家长的支持与配合。我们班要求队员将活动计划交给家长阅读，并要求家长配合和监督。假期里，我经常和父母沟通，提出一些建议。
可以说，活动教育孩子，也影响我们的父母。他们也更加注重以身作则，为孩子树立好榜样。开展孝德教育，对象看似未成年人，其实更是为了“教育一代人，影响几代人”。
孝德教育必然要树立大教育观念，通过未成年人，再影响到父母、家庭和学班社会，而在加强学班、家庭、社会沟通的同时，必然会更好地建立起“家班联系、共同育人”的新型德育机制，形成良好的未成年人孝德教育社会环境。
（4） 总结评价，弘扬和深化，长期坚持孝道
自开展“孝行教育”以来，“孝敬、诚信、关爱”成为我班的主旋律。老师教得更有劲了，学生学得也更专心了。一个六年级的女孩在作文中深刻地叙述了：
“我现在回到家，不再和弟弟打闹，也放弃了泡网吧，总给父母泡上一杯茶。每天一大早起来，也来当“妈妈”，扫地、擦桌子，我这才知道妈妈真的很辛苦！我必须加倍学习，别让我父母再为我担心了。
”学生们的话很朴实，但从中能看出学班开展的“孝行教育”对他们的积极影响。这种热情可能会影响他们的一生。
在活动中，我们及时对队员的表现进行了认真的总结和评价。通过交流评比，肯定了队员们的活动成绩，推广了一些优良的做法，评出了“小孝星”，为同学们树立了榜样。
我班在开展“孝行教育”活动，深刻的体会到，在贯彻实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》中，必须因地制宜，创出特色；分类施教，有的放矢，特别是设计载体，必须坚持“小切口，大背景”、“小口子，大容量”的原则，以点带面、举一反三，积小胜为大胜，在今后的学习和生活中，让我们继续努力，一起读懂父母的心。让中华美德在我们身上发扬光大，让孝顺的指挥棒代代相传！
开展五小活动总结【篇4】
本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，开展了精彩的活动，这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活，同时也提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。
一、活动之前的准备:
1、根据活动的要求，号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。
2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。
3、主持人的精心准备。
二、活动的具体内容:
我们举行了2个游戏，并且诵读了我们，在这几项活动中，大家都积极参与，使得社团活动的氛围一直比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都非常的投入，仅仅喊了两遍的口号似乎有了20遍的效果。
接着是，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得。然后就是两个有趣的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩罚，这样可以锻炼大家的记忆力，也可以让大家掌握更丰富的词汇，接下来就是一个简单的数字游戏了，大家都玩的非常开心。
三、活动基本状况
1、前期的积极宣传;
2、社团成员指定时间在社团集合;
3、对人员进行分工;
开展五小活动总结【篇5】
输变电部门开展变电站隐患排查活动总结
变运部根据公司开展保两会安全隐患排查治理活动的相关通知和工作方案要求，结合安全生产实际情况，及时制定《变电站安全生产隐患排查治理专项行动活动方案》，成立以范主任为组长的安全隐患排查治理专项行动小组，精心组织，广泛动员，全面部署，以“三查六防”为重点，全员全方位全面排查事故隐患和安全薄弱环节，落实安全责任，强化全员安全意识、责任意识、风险意识，切实遏制电网事故发生，确保两会期间及元宵节设备安全稳定。两会期间安全隐患排查情况总结如下：；
1强化责任，精心组织，周密部署
贯彻执行规章制度，完善组织机构，制定工作计划。
2、落实责任，各司其责
按照“谁主管、谁负责，谁实施、谁负责”的原则，逐级落实隐患排查责任，各站人员各司其职，在各自的职责范围，工作范围，将安全生产隐患排查治理作为近期安全生产工作的中心和主线，认真落实“以防为主、防治结合”的原则，开展安全隐患排查。
对典型操作票进行规范化、规范化检查和整改，认真排查变电所电力系统隐患。
3、迅速落实，初见成效。
重点围绕对安全管理、电网安全、供电安全和供电服务、重大设备、基建安全、信息安全以及反违章情况等方面开展。
4、广泛宣传，强化监督
为充分发挥**宣传和监督管理的作用，在安全隐患排查治理行动中，我局在局主页上开辟了安全隐患排查治理新闻专栏，广泛宣传专项行动的重要意义，及时发布安全隐患排查专项行动最新动态，各单位部门踊跃发稿，交流安全隐患排查的行动亮点和排查治理成效，形成良好的**宣传氛围，促使安全隐患排查深入人心，动员全体员工自觉自主的融入到此次安全隐患排查治理行动中。强化安全隐患排查治理的监督管理，成立以市局领导为首的安全隐患排查治理专项行动督察组，监督、指导、检查各单位部门安全隐患排查治理行动的落实情况，开展不定时地飞行检查和明察暗访活动，以干部问责的精神，严格追究相关人员责任，督促安全隐患排查工作切实开展。
三、安全隐患排查出的问题
1、有关供电安全类隐患：
主要问题是变压器离地距离不够或安装不规范，有的还在路中间；居民楼与线路安全距离不够，高低压线路安全距离不够。具体情况和地点，各单位有关部门都准备了详细的账目。针对这种隐患，如果是用户造成的，我局将及时向用户发出隐患通知，督促整改或协助整改；如果是我单位造成的，我们已经安排好计划，将在12月前进行整改。
2、有关基建安全类隐患：Zfw152.Com
通过对基建现场的专项检查，总体情况较好，但也发现了施工区基坑周围安全围栏设置不符合规范要求，且无安全警示牌；施工现场油漆存放在五金仓库，危险品仓库无灭火器等安全隐患。对于这样的隐患，有的可以马上整改。我们已立即整改，其余要求一周内整改，确保基建工地安全。
四、下阶段的工作打算
目前，我局的安全隐患排查治理行动正处于全面深入地进行中，安全隐患排查取得初步成效，但距全面夺取安全隐患排查治理的胜利，尚任重而道远。
下一阶段除了对已排查发现的安全隐患，制定了整改计划，落实了整改人员、资金、措施，加大整改力度外，将继续认真贯彻执行相关会议精神和文件要求，接受省公司安全隐患排查治理专项行动督察组的监督指导，进一步巩固隐患排查专项活动成果，建立健全隐患排查治理的长效机制，强化全局员工的安全意识、责任意识、风险意识，提高我局安全生产管理水平，维护安全生产稳定局面和企业和谐安定。
1开展隐患排查治理工作阶段性总结，组织各单位、各部门相互学习，积极推广好的经验和方法。
2结合秋冬安全大检查、第二轮安全评估等整改活动，继续深入开展安全隐患排查治理工作；把安全隐患排查治理作为有效防范安全生产事故的一项重要基础性工作，积极结合隐患排查发现问题的整改，总结经验教训，强化措施落实，努力实现安全生产工作的可控、在控、能控。
3、积极建立健全安全隐患排查管理体系，结合春秋季安全大检查、安全性评价工作、安全风险评估等活动，将隐患排查工作做到经常化、制度化，持之以恒地抓下去。
4、加强设备技术改造，强化安全基础管理，深入开展安全专项整治，大力开展教育培训和用电安全宣传，全面做好各项安全生产工作，坚决防止电力安全事故的发生，确保我局安全生产保持稳定。
