周记要怎么写才好呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯，坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧。我们听了一场关于“文明的周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，您还可以浏览作文栏目的哈克贝利历险记读后感汇总4篇。
文明的周记 篇1
本次的文明创建实习过程中，我有幸参加到了“绿色环保”小组。这个小组的宗旨是通过一系列的活动，让我们的城市更加绿色，更加环保。
在实习的第一天，我们集体前往了镇政府，和政府的工作人员进行了座谈。他们给我们介绍了城市的环境现状，以及政府目前所采取的环保措施，让我们对未来的环保工作有了更为深入的了解。
通过和政府工作人员的交流，我们了解到城市中垃圾分类的问题依然十分突出。于是，我们小组决定把重点放在了垃圾分类上。
我们花费了很多时间，进行了广泛的调查研究，以找出我们城市中垃圾分类存在的主要问题。通过跟居民们的交流和观察，我们发现他们普遍对垃圾分类的知识非常缺乏，很多人甚至达不到分类的基本要求。
为此，我们制定了一系列的垃圾分类活动。我们首先在城市中开展了一场讲座，向市民们介绍了垃圾分类的基本知识和分项要求。同时，我们还组织了垃圾分类的实际操作，帮助市民们掌握垃圾分类的具体技巧。
除了在城市中开展活动，我们还与当地的学校合作，向学生们传授垃圾分类知识。我们通过开展讲座、播放动画视频等多种形式，让学生们了解垃圾分类的意义和目的，进一步提高了垃圾分类的认识。
通过这一系列的活动，我们成功的让市民们掌握了垃圾分类的知识和技巧，提高了垃圾分类的意识。同时，我们的活动也得到了社会各界的认可和赞扬。通过这次实习，我不仅学习到了环保知识，更加深入的了解了社会问题和解决问题的方法。我相信，在未来的日子里，我会一直致力于环保事业，让我的城市更加美丽。
文明的周记 篇2
尊敬的老师亲爱的同学：ZfW152.COM
你们都爱自己的祖国吗？我知道你们心中的答案是一样的——那就是爱自己的祖国。
我们的祖国是多么美丽。她有九百六十万公里的广阔疆土，有着口碑的中华文化，有着饮誉海外的四大发明，有绵延的万里长城，世界第八大奇迹兵马俑，壮丽里的北京故宫，无以伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的景物，你看我们的`祖国是多么富绕多么美丽啊！
由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖**亲的怀抱，小学生作文《(090925周记《祖国在我心中》演讲稿》。现在在北京已经举行了第一届奥林匹期奥运会，十分成功吸引了很多的中外游人。现在我们的祖国十分强大运动健儿们夺金戴银，终于突破了金牌数，零的突破，到雅典奥运会金牌数已经成为世界第二。还有我们的神州五号，神州六号宇宙飞船成功飞上太空，杨利伟是我们人人知道的大英雄。我们的祖国统现在日益国大，我想中国以后一定是世界第一强国。
中国以前是多么落魄，外国侵略者经常来欺负中国。我们八年抗战二年内战，血流成河，硝烟弥漫，整个国家陷入了昏天黑地之中。在这混乱的世界里有好多英雄挺身而出如王二小，黄继光…。。南京大屠杀，918事件，日本1937年侵略我国…。。这样的耻辱我们一定要铭记在心，长大以后好好报达祖国，成为国家栋梁之才，建设中国最美好的明天！
谢谢大家！
文明的周记 篇3
本周，我参加了学校组织的精神文明建设实习活动。这是我第一次参与这样的实践实习，早早地我就迫不及待地期盼着这个活动的到来。对于精神文明建设，我一直觉得它是一个社会进步不可或缺的重要方面，因此我对这个实习活动抱有极大的期待和热爱。
第一天，集体前往某社区开展精神文明建设宣讲活动。在社区大厅，见到了一位年过八旬的老人。他举着一本《习近平谈治国理政》的书，脸上洋溢着满足和自豪的笑容。他告诉，他是社区里的一名志愿者，每天帮助那些有困难的居民；他还热衷于学习党的路线方针政策，希望能为社会进步贡献自己的力量。看着老人真挚的眼神和感人的故事，我被深深地打动了。我意识到，精神文明建设不只是一种理念，更是一种实践，需要每个人的参与和贡献。
接下来的几天里，团队分成数个小组，走进社区的小学和居民家中，与他们面对面交流。我和我的团队成员来到了一位孤寡老人的家中。在她的家里，见到了许多老式的照片、旧书籍，还有一双撕得七零八落的拖鞋。老人告诉，她是一个孤寡多年的人了，原本对生活已经失去希望。社区的志愿者们不断地关心她，陪她聊天、帮她打扫卫生，甚至是准备了节日礼物。这些细微的关心温暖了她的心灵，让她重新燃起了对生活的热爱。面对老人真诚的感谢之情，我感到自己付出微不足道，同时也深深地感受到这种精神文明建设所带来的力量。
在实践活动结束后的总结会上，团队成员们纷纷发言分享自己的心得感悟。大家都认为这次实践活动具有很大的意义，因为它不仅让深刻了解到了社区的需求，也增强了的社会责任感和归属感。通过这次实践，还更加明确了精神文明建设的重要性，它是社会发展不可或缺的一部分。而这种建设不仅靠政府和机构来推进，每个普通人都有责任去参与。
整个实践活动过程中，我最深刻的收获是，精神文明建设不仅需要政策和制度的支持，更需要每个人的共同努力和参与。只有每个人都能对于其他人的需求给予关心和帮助，才能真正形成一个和谐进步的社会。与此同时，我也意识到自己的责任和使命，即使是平凡的小事，也可以积极参与到精神文明建设中。只有这样，才能建设一个更美好的社会。
通过这次精神文明建设实习，我对于精神文明的定义有了更加深入的认识。我明白了精神文明是一种道德观念的追求，是一种积极向上的精神追求。它不仅存在于书籍讲座中，更需要转化为实践行动，贯穿于生活的方方面面。
这次实习让我意识到，只有从点滴做起，每个人付出一份力量，才能真正推进精神文明建设。我将把这次实习带给我的收获付诸行动，将来也会积极参与到更多的精神文明建设活动中去，用自己的实际行动为社会进步贡献力量。相信在广大志愿者的共同努力下，的社会定将变得更加和谐、美好。
在此次精神文明建设实习中，我体验到了志愿者的快乐和幸福。那种快乐不仅来源于帮助他人，更是通过实际行动为社会进步贡献自己的努力。我坚信，只要大家共同努力，精神文明建设的目标定能实现，的社会就能变得更加美好。
文明的周记 篇4
二十四个字的社会主义核心价值观中国家层面文明的要求出现，可见文明礼节的重要性，古人云国尚礼则国昌，家尚礼刚家大，文明礼节绝不是个人的私事，它关系到国家和民族的尊严。
如今的中国是二十世纪高速发展的新中国，现代社会人们对于中国的新四大发明作出了新的阐释高铁，支付宝、共享单车和网购。这新四大发明不仅便利了人们的生活而且更是刷新了世界对中国的认知，而中国却始终保持文明大国的形象，不越雷池一步，用文明礼节来规范行为，可是这种令人称赞的做法却遭到质疑，如今的现代社会还需要在意旧社会的繁文缛节吗？外交部部长华春莹的做法就是最好的答案，文前网络上热传的一段华春莹回应义国不实说法的视频让华春莹女士的行为得到广泛支持与称赞。华春莹女士灵活运用古人言语得体、大方回应，她的行为举止就是对质疑最好的反击，礼节并不是文明的枷锁，它的存在得以让中华文明源远流长，促进新时代中国梦的实现，它更是现代社会必须在意的文明规范，是整个社会文明风气形成的源泉。
礼节既不是文明的枷锁，它更不是压抑个性的规矩。有人认为过于注重礼节容易畏手畏脚失去个性，这个观点我是相当不赞同的。我的叔叔家里有一对双胞胎女儿，她们俩虽然现在才刚上小学一年级但是她们的礼节礼仪是非常大方得体，看得出来是非常有教养的孩子，她们来我家做客玩玩具文后知道要帮助主人收拾玩具，吃饭前一定会洗手，离开时还会鞠躬表示感谢，这与现如今熊孩子不是形成鲜明对比吗？礼节不是协锁不是规矩，而是一种习惯，一种内化于心的对于文明行为的认同，而不是所谓的压抑个性、文明的枷锁。
作为青年偶像歌手王俊凯粉丝的我来说，文明礼仪在他身上得到了充分展现，王俊凯不论在什么场合，在最后表示感谢时一定会鞠一个标准度满分的九十度的躬，并且表达诚意足足保持半分钟，在与女明星互动时，考虑对方的状况充分为他人着想，比如在发现对方椅子出现问题时，主动将自己的椅子与其交换等等，从细节可以看出人品，这样有礼貌的行为礼节更是影响到了他的粉丝，粉丝自主建立慈善基金会帮助贫困地区的儿童，所以说文明礼节并不是文明的枷锁，而是促使新中国走向富强且强大的重要动力。
让文明礼节内化于心。重视文明礼节，主动地接受礼节的熏陶，让文明礼节不再是枷锁，而让它成为你前进道路上的指明灯吧！
文明的周记 篇5
当我刚步入小学一年级的时候，老师就教会我们富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的24字社会主义核心价值观。后来妈妈告诉我，这是党的十八大提出来的，我们作为祖国的小公民，也要从小就树立正确的人生价值观。对于这24个字，我们小学生的理解还没有那么深刻，但是与我们日常行为相对较多的，就应该是文明了。那么，我今天就也说说文明!文明，多么熟悉的一个字眼啊。它象征着我们的道德、品质，文明每时每刻都伴随着我们。文明就是一种自身素养的体现，文明就是一种时代的进步。
一个时代的进步与一个社会的文明是息息相关的。从我懂事起，姥姥和妈妈就教育我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子，还说未来体现中国社会的进步就靠我们这一代了。上了小学之后，老师们也教导我们，一定要做个讲文明懂礼貌的好学生。其实文明十分简单，我们也随时随地都在践行着。比如我们在公共场所里，不嬉戏打闹，不大声喧哗;在公交车上，主动给老人小孩让座，不大声说话;走在马路上，不乱扔垃圾，不随地吐痰;在公园里，不践踏草坪，不折树枝不摘花;在学校里，不说脏话，不打架，爱护学校的公共设施等等，等等，只要我们这样做，文明之花自然会盛开在我们身边，我们的社会也会越来越进步。
一个人就可决定着一个国家的形象，而同样的一个国家的形象是由每个人来维护的。自古至今，中华民族便有礼仪之邦的称誉。但新加坡不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等标语却用醒目的中文标明。这又是为什么呢?有人回答：因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。我深深地感到，文明是一个国家进步的象征，不文明的行为是一种国耻啊!所以，我们要从自身做起，要做一个文明的中国人。
文明是体现在生活和学习中点点滴滴的小事上，要让文明成为一种习惯，需要我们长时间的一点点的改变生活中的做得不对的地方，我相信成长在一个文明的环境下的我们，比生长在不文明的环境中的孩子，更礼貌，更文明，也更有能力担当国家重任。未来时代的进步就从我们这一代崛起吧!
文明的周记 篇6
其实，养成文明美德并不难，它就象养成一种习惯一样，只要你天天去想，天天去付诸行动，不用多久，文明美德就会永远陪伴在你的身边。其中，最重要的就是保持自己的个人形象美，别林斯基说：人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美与纯洁的表现。是啊，人的美好形象展示不仅仅依靠服饰与容貌，更离不开文明礼仪（指表情、举止、服饰、谈吐与接人待物）。当然，文明美德还表现在其它方面，如尊重他人、诚实守信、见义勇为、低碳环保等。当身边的其他人有不文明行为时，应该立刻阻止并劝告他，而不是当作没有看到一样，就时，文明美德就已经陪伴在你我的身边了。文明美德是一面镜子，如果你做的不好，它就会使你在别人面前原形毕露；如果你拥有了它，它就会把你打扮得更加美丽。
朋友们，让文明美德伴我们成长吧！拥有文明美德，做一个文明美德的小小公民，用文明美德使我们的社会更美好！
文明的周记 篇7
暑假的一天，我去那游泳，看到了不文明的一幕。
我来到一个游泳池内，我像小鱼一样欢快的游来游去，忽然，砰的一声，我常传来声音地方看去，看到一个小孩正朝水里扔东西，还对着他爸爸不停的笑，我的气不打一处来，我对那个小孩说：小朋友，这里不能乱扔东西。那小朋友好像没听见，而他的爸爸却恶狠狠的走了过来，瞪着我说，咋啦?这个游泳池是你开的吗?这里有必要还说不能让东西吗?啊?我先是一愣，连大人都这素质，这里讲了也没有用，算了，我大人不计小人过，去别的游泳池游泳去了。
我们想在这个池子我又无力地游着，可远处还有传来了砰砰声，讲述了音色的交响曲一样，声声入耳，我实在忍不住了，就找了一个离那个游泳池较远的地方游泳可心中却一直想着这件事，对他们父子耿耿于怀，对他们的行为表示抗议，我义愤填膺，想了想怎样解决这件事，最后决定找管理员来解决这件事。
管理员看到这小孩在往水里扔东西，对那个人说：对不起，这里不能扔东西.那个大人气冲冲地说:咋了老子就是扔东西，不行吗?管理员说：这里是供大家游的，你把水污染了，别人还怎么游呢!换个角度来想一想，你如果在专心致志地游泳，别在旁边投掷东西，发出声响，影响你游泳，你会怎么做?那人一想，低着头，红着脸，羞愧得带他儿子走了。想起今天发生的事，我不禁想到一则公益广告：不是因为美丽而文名，而是因为文明而美丽。
文明的周记 篇8
在学校里，有一些不讲文明的同学经常乱扔奶盒、垃圾，让一些室外卫生员增加了许多的麻烦，在老师增添了许多卫生检查员后，同学之间互相提醒，互相监督。学校里出现了许多文明小天使，他们主动地在学校各个角落里捡垃圾，以自己的行动让更多的同学们参于这项活动，现在乱扔垃圾的同学越来越少，校园里也变得比以前干净了。
这次五一，我出门去爬泰山，在高速公路上，见到有些人从车窗里乱扔拉圾。这个现象可真不好，真想告诉那些人，这样做是不文明的，你干净自己的同时，却破坏了环境，还有可能造成交通事故。爬到泰山顶端的时候，我看到山顶上有许许多的垃圾，到处都是。这些垃圾有可能让人摔跤、跌倒，我还看见有些人边吃边扔，真让人气愤。同时我还看到反的一方面，有人正在忙碌地捡着垃圾，还把垃圾分装在各个不同的袋子里，背到山角下去卖。想想，平常我们见到这些人都把他们称为买破烂的都有点看不起它们。今天看到他们的行为，我有点感动，还真佩服他们。山这么高，这么陡，我空身爬上来就花了四个小时，而且累得大汗淋淋，还说绝不来爬第二次了，想想他们，他们为了生活可能天天要来爬，他们不怕苦不怕累，为景区做了巨大的贡献，他们可称上是光荣的文明卫士。他们的做法是值得我们学习的，我和好朋友把我们的垃圾背下了山，并希望以后有更多的人参于进来，做到文明从小事做起。
文明常常在我们身边，从小事做起，坚持一直做下去，慢慢地我们才能真正成为一个文明的小学生，和更多的人创造一个文明社会。
文明的周记 篇9
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明的周记 篇10
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
