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过年活动方案摘要范文大全(汇总九篇)

过年活动方案摘要范文大全(汇总九篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的过新年主题活动方案(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,关于范文大全,您还可以浏览2023理论学习计划热门

过年活动方案摘要范文大全 篇1

春节期间消费者的消费愿望更强烈,消费决策更迅速,购物目标和目的更明确。因此,在春节促销期间,为避免信息传递的多头、无序,杂乱,扰乱消费者视听,应选择传递单一简单主题的促销信息,抓住顾客图吉利心理。新春佳节人人企盼来年大吉大利,春节购物也希望讨个“口彩”, 求富贵,祈平安。 张贴春联等各种各样的民间活动充分体现出这一文化内涵,同时也营造出节日用品市场的繁荣。春节是中国人的团圆节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能,与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动(也是超市销售新特商品的好时机)。

一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

1.媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

2.销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的气氛,又可以更贴近老百姓。

3 .人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

1.属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

2.属于欲望、比较、确信、决定阶段:主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及人员推销至关重要。

3.春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

三、认真做好商场超市的陈列工作

陈列包括卖场内所有的陈列点,如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外,在活动中,陈列还要注意以下主要原则:

1.一致性原则,指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。

2.重点突出原则,指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。

各店在实际操作过程中,应该要认真坚持是做好陈列的关键,因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是:由于销量太大,堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光,来不及补货或补充。

过年活动方案摘要范文大全 篇2

活动思路:

20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦;为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们大班组将欢聚一堂举行“迎新年?庆元旦”活动。

活动目标:

1、让幼儿了解猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动。全体成员通过亲身体验来感受到中国传统文化的魅力。

2、提高幼儿的语言和社会交往能力。

3、增进家园情、师生情、亲子情。

4、通过活动让家长和幼儿感受不一样的快乐。

活动时间:

20xx年12月31日上午

活动地点:

友谊拔河赛(大操场)――猜灯谜(三楼走廊和平台)――集体颁奖(大操场)

活动准备:

1、提前一周左右把活动安排及流程通过班级博客、宣传栏张贴让家长知道这个活动

2、准备100个灯笼,并依次编号; 谜语100首

3、拔河绳一根;奖品若干

4、参加年级组会议,共同商讨活动方案

活动流程:

一、主持人致开幕词。

二、开始部分

1、第一环节:友谊赛《拔河》

游戏规则:

(1)家长比赛拔河,幼儿当啦啦队。

(2)选派一名幼儿“抓阄”,分红蓝两队进行比赛。(节日祝福网 WWw.zR120.COm)

(3)赛制“三局两胜”,两队赢者再进行冠军争夺战。

2、第二环节:亲子活动《猜灯谜》

猜谜规则:

(1)家长每人领取猜谜记录单一份,听到老师的哨声一响,家长和孩子一起任选灯谜猜,猜到的谜底按要求写在猜谜记录单上。哨声再次响起,猜谜结束,家长上交记录单。看谁猜得对又多。

(2)幼儿和家长回到教室,教师进行谜底核对及成绩汇总。

3、第三环节:集体“颁奖”

(1)友谊拔河赛“冠军”一名

(2) 亲子活动《猜灯谜》

我班共设:一等奖13名 二等奖12名 三等奖若干名

三、结束部分

主持人简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。同时再次感谢家长对本次活动的大力支持。

附录:

班级老师的分工。何老师和肖老师两位老师负责本次活动的发布、活动前的各项准备、活动当天的组织。保育员孙老师协助班级两位老师做好活动前材料准备和活动中的场地安全。

具体活动规则和要求以及安全注意事项根据本班实际情况和现场情况制定。

过年活动方案摘要范文大全 篇3

活动目标:

1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。

2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。

谈话:认识新年

活动准备:

新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。

活动过程:

1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?

活动名称:儿歌《新年》

活动目标:

1、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式。

2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。

活动准备:

儿歌《新年》,新年录像

活动过程:

一、经验交流

价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。

1、师:新年就要到了,我们过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?

2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)

3、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)

提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。

二、欣赏儿歌

价值取向:通过儿歌进一步体验到过年的快乐。

1、师:除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)

2、师:儿歌说太阳变成了什么?

3、师:月亮变成了什么?星星变成了什么?

4、师:为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?

提升:新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得非常的高兴。

三:学习儿歌

价值取向:能够通过学习掌握儿歌的内容。

四:延伸活动:互相拜年

价值取向:通过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力。

过年活动方案摘要范文大全 篇4

为丰富广大档案工作者的文化生活,增进会员之间的沟通与交流,进一步提高学会的凝聚力,向心力。经市档案学会研究,决定于20xx年元月举办情系xx迎新春联欢会,现将有关事项安排如下:

一、晚会主题:

情系xx 欢歌促和谐 同心共发展

二、举办时间:

20xx年1月(具体时间待定)。

三、举办地点:

郑州市档案馆三楼多功能厅。

四、参加人员:

各县(市)、区档案学会分会,机关、企事业团体会员单位及会员代表。

五、节目要求:

1、请各县(市)、区档案学会分会,机关、企事业团体会员单位及广大学会会员主动参与。每个县(市)、区档案学会分会至少准备2个节目,其他会员单位可根据自身情况上报节目内容。

2、节目主题鲜明、主动向上,讴歌当代档案工作者默默无闻、不求回报的奉献的精神,展现广大档案工作者的风采。

3、表演形式不限,相声、小品、诗歌朗诵、舞蹈、戏曲、歌曲、乐器演奏等均可,优先选择集体节目。

4、个人表演节目时间控制在5 分钟内,集体节目时间控制在10 分钟内。

5、请各单位于20xx年1月10日前,将节目单(包括名称、形式、表演者等)以书面形式报郑州市档案学会秘书处或发邮件至学会邮箱xx。

过年活动方案摘要范文大全 篇5

xx年春节即将来临,为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作,及时将社会关怀和群众的爱心送达到户,确保让他们过个温暖、祥和的节日,特制定如下慰问工作方案:

一、领导机构

成立春节慰问工作领导小组,由爱心社社长任组长,副社长任常务副组长,各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长,秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位,领导小组下设办公室,具体负责领导小组的日常工作。

各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

二、慰问对象及程序慰问对象分类

1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户,1000元。

2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人,500元。

3、看望_年度资助过的学生(表现优秀的:学习优异或助人为乐的)5人,500元。

4、在看望过程中,号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠:食用油、大米、白面或群众捐衣,估约需捐款3000余元。

合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定,并将活动资料报于402爱心社团,由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表,由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

三、资金来源

(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。

(2)带领社会志愿者走基层,深入山区或贫困家庭中直接送交。

四、慰问办法

由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问,慰问到户到人。

1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问,慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的,由各相关科室做好组织协调工作,慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

过年活动方案摘要范文大全 篇6

一、晚会主题

同心同乐,共谋发展

二、晚会时间、地点

时间:初步定于XX年12月初

地点:学生活动中心

三、参加人员

机关全体干部职工ZFW152.com

四、节目及要求

1.节目内容:健康向上,喜庆祥和,能够体现机关良好精神风貌,主题不限。

2.节目形式:形式不限,单人或团组表演均可,团组可跨部门组合。节目类型包括独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、杂技、演奏、戏剧、朗诵等,鼓励自编、自导、自演的各种原创节目。

3.节目时限:每个节目3-8分钟。(整台晚会控制在2小时以内)

4.节目报送:每个部门至少报送一个节目,报送时请写明部门、节目名称、节目类型、表演人员名单。

五、节目报送时间

请各部门于XX年10月30日之前将本部门节目报至机关党委,邮箱[email protected]。机关党委将组织人员对节目进行筛选,确定最终演出节目。

六、奖励

晚会设一、二、三等奖,评委将现场对演出节目进行评选;对参与积极、节目质量高、演出效果好的部门给予组织奖。对获奖的节目和部门给予适当奖励。

举办机关新年晚会是展示机关形象、促进团结和谐、凝心聚力谋发展的有效途径。请各部门切实做好宣传动员工作,踊跃选送节目,认真组织干部职工积极参与,确保晚会成功举办。

过年活动方案摘要范文大全 篇7

一、活动主题

美丽梦想幸福行走

二、活动目标

喜迎新年,丰富校园文化生活,活跃教职工身心,激发工作热情,增强教职工合作精神和幸福感受。

三、活动对象

学校全体教职工

四、活动时间

20xx年1月x日下午

五、活动地点

学校综合楼四楼报告厅

四、活动形式

1.年级组大合唱

2.各组才艺表演大比拼

五、活动过程

1.全体教职工分为七个大组,实验校区共六个年级组,凤凰校区一个大组。(教师分组具体见附件一)。

2.每组确定大合唱曲目一个,自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内,节目内容健康向上,能活跃思维、富有想象力和幽默感,能营造积极热烈的现场气氛。

3.节目上报时间为12月30日前,为防止节目撞车,请及早上报,服从调剂。

六、奖项设置

1.表演奖:所有参加演出的演员。

2.团体奖:一等奖3个,二等奖4个。

七、评比方法

1.评委组成员确定方法:

各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员,再推荐一名非音乐老师担任评委。

2.评委依据评分细则现场打分(见附件二),大合唱和自选节目各占10分,再根据总分高低排出七个队的名次(不得重复),评委组根据名次表计算各组综合排名,确定各组的获奖等次。

八、活动组织及人员分工

总策划:

总负责:

宣传:

联络:各活动组组长

后勤:

灯光、音响:

摄像:

话筒:

大幕:

过年活动方案摘要范文大全 篇8

指导思想:

为了迎接元旦的到,感受节日的气氛,使用小朋友们过上一个欢庆的新年,小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时,通过各种活动学会与同伴共同游戏,与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步,共同分享进步的喜悦,进一步加强家园的沟通,加深家园情、师生情、亲子情。

此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线,通过幼儿的汇报表演,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,感受幼儿的进步。

活动时间:20xx年12月0日上午

活动地点:小五班活动室

活动目的:

1.知道新年是我们的传统佳节,过了一年自己又长大了一岁,体验成长的快乐。

2、通过环境创设,提升幼儿的动手能力及审美能力。

、通过表演活动,鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领,增强其的自信心。

4、通过亲子合作游戏,体验新年到的快乐,感受与同伴、家人一起过新年的快乐。

参加人员:全体幼儿、家长、老师

活动准备:

1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置

2、幻灯片,节目开始前滚动播放

3、小气球、报纸,橘子

4、新年礼物和奖品

5、表演相关的道具

6、一体机音乐

7、奖状

过年活动方案摘要范文大全 篇9

20xx年春节即将到来,为回报广大顾客让顾客购得最实惠、最好的年货,xx商场将推出“满100送150(年货券)”、“大清仓,过大年”促销活动,以此送给消费者真正的春节大礼。

满100送150(年货券)

1、活动时间:

20xx年2月8日——20xx年2月14日

2、活动内容:

活动期间,在xx商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元,可获得大家庭年货券150元;购买大家电类商品累计1000元,可获得xx商场年货券100元(超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外)。

3、年货券分配比例(全部为购物券):

(1)年货券:除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在xx商场均可使用。

(2)压岁券:限在初一至初七期间使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在xx商场均可使用。

(3)元宵券:限在正月十五(2月28日)使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

(4)烟酒糖茶券:仅限于烟、酒、糖、茶类商品。

(5)礼品券:仅限商场内使用。

(6)翡翠券:仅限商场及兴龙珠宝宫使用(黄金、铂金除外)。

4、赠券使用规则:

(1)赠券只适用于商场内,复印无效;

(2)赠券需对等消费或按比例收券;

(3)赠券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

(4)现金消费退货时,需将赠券或等值现金一并返还;

(5)赠券消费,在活动期间退货时,赠券与现金一并退还顾客。

(6)赠券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分。

(7)赠券有效期:发券时间截止到2月8日,用券时间除压岁券和元宵券外均截止到2月14日;

(8)xx商场保留对此券使用的最终解释权。


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