趣祝福祝福语大全:最美教室评比活动是为了提升学校的整体教育质量和学习环境。以下是小编为大家整理的最美教室评比方案(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教室黑板布置精美图片内容 篇1
一、活动目的
教室是学生学习和生活的重要场所,班级文化是校园文化的重要组成部分,优秀的班级文化是班集体积极向上的动力。为加强班级文化建设,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,进一步提升文明校园创建工作水平,学校决定在全校开展“最美教室”评比活动。
二、主题
生态、书香、童趣
三、评比内容和要求(总分30分)
1.“清洁卫生环境美”(8分)
①教室及走廊地面干净,无积水、无垃圾。(2分)
②卫生工具摆放整齐,垃圾清理及时。(2分)
③门扇、窗台、墙壁、天花板、黑板、电器开关(不含电扇、电棒)等无积灰、无蜘蛛网。(2分)
④教室玻璃明亮,教室内外无乱贴乱画,能及时清理过时的张贴物品。(2分)
2.“物品摆放整齐美”(6分)
①课桌凳摆放整齐均匀,排列科学合理,无损坏,桌面无乱涂乱画,学生抽斗无杂物。(2分)
②讲台及一体机物品放置整齐,无杂物,无积灰。(2分)
③学生学习用品摆放整齐有序。(2分)
3.“书香班级营造美”(6分)
①图书角图书充实丰富,摆放整齐有序干净。(3分)
②图书管理有专人负责,有真实的阅读记录,同学们的阅读意识浓厚。(3分)
4.“班级文化建设美”(8分)
①黑板报:主题鲜明,书写规范漂亮,图文并茂,具有较强的教育性和欣赏性,版面维护完好。(2分)zFw152.cOm
②班务栏:课程表、小学生守则、作息时间表、“人人有事干,事事有人管”值日分工表一览表等,A4纸按以上顺序从左至右分两行排列张贴,整洁完好。(1分)
③教室有绿色植物,花盆干净整洁有托盘,植物生机勃勃,绿意盎然,无枯枝败叶。通过摆放绿色植物,制作植物名片等方式,让同学们了解植物,学会养绿、护绿。(2分)
④学生言行文明,团结礼貌,有笑脸,精神面貌好,红领巾、服装干净整洁。(3分)
5.“特色展示创意美”(2分)
①班级创意特色(1分):可根据班级实际情况采取个性化布置。如:班纪班规(班级公约)、班级评比栏、班级特色中队、荣誉栏、学生才艺展示、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、知识海洋等。
②整体效果(1分)
教室布置和谐、温馨、雅致。
四、评比时间及奖项设置
学校分两批次评选“最美教室”,颁发奖状和奖品。
第一次:20xx年10月16日—20日,按年级评出约三分之一的班级授予“最美教室”荣誉称号,颁发奖状和奖品。
第二次:20xx年10月25日-27日,按年级再次评出不低于三分之一的班级授予“最美教室”荣誉称号,颁发奖状和奖品。
在评选工作中行动迟缓,评分差距较大的班级,班主任要写出情况说明,并限期整改到位。
五、评选办法
1.评委集中评定与少先队检查相结合,少先队检查占40%,集中评定占60%。
2.各班得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后算出平均分为最后得分。
3.检查评分时,各班班长必须在场听取评委点评并签名确认。
4.学生代表不参与本班评分。
5.政教处负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作。
教室黑板布置精美图片内容 篇2
为进一步美化我们的校园,使同学们有一个为整洁、舒适、温馨的学习生活环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性,及团结合作精神,养成良好的学习习惯和生活习惯,营造积极进取、浓厚的学习氛围,我校决定于今周举行“最美教室”评选工作,具体方案如下:
一、总体要求
1、精心策划,使教室的每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色。
2、充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的双手和智慧来布置教室,维护好教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。
二、布置原则
结合校训、班情,要有个性化、温馨化、和谐化。
三、具体评比内容(满分10分)
1、环境美
(1)教室、走廊、楼梯地面整洁,无污渍。教室内通风良好,无怪味。
(2)桌凳排列整齐,课本摆放美观。
(3)多媒体、讲台、黑板下沿无杂物,无积灰,面上清洁。
(4)教室墙壁无积灰、无蛛网,窗台推拉窗槽沟干净无灰尘。
(5)教室玻璃明亮,窗帘整洁统一挂放,教师内外无乱张贴。
(6)教室的绿化。教室内合适的地方摆放一些自栽的绿色植物,让教室充满绿色,充满希望。
(7)学生穿戴整洁、干净;保持手、脸部位整洁,无奇异发型,穿戴整齐且佩戴红领巾,个人精神风貌良好。
2、文化美
(1)班级个性化学习园地:设计新颖,有创意,内容充实,能展示学生的个性才艺。
(2)班务栏:课程表、时间表、值日生表整洁、齐全。
(3)其他张贴规范有序。
3、特色美
(1)班级特色的专栏、宣传标语等。
(2)整体效果
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上,富有特色和活力。
四、评比时间
本周周二、周三下午
五、评比办法
1、各班得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。
2、每个年级评出两个“最美教室”,予以表彰,颁发锦旗。
3、评选出的“最美教室”学校不定期复查,不合格的班级撤销“最美教室”荣誉称号。
六、评委组成员
周二为各班班长,周三为各班班主任。
教室黑板布置精美图片内容 篇3
一、评选范围
本次评选活动针对全校所有教室进行评选,包括教学楼、实验室、图书馆等各类教室。[教师资源网 WwW.722331.coM]
二、评选标准
1. 教室整体布局:评选教室应具有合理的布局,包括座位摆放、黑板位置等。
2. 教室设施设备:评选教室应具备必要的设施设备,如投影仪、空调、音响等。
3. 教室环境卫生:评选教室应保持整洁、干净,无异味,环境舒适。
4. 教室装饰风格:评选教室应具有独特的装饰风格,体现学校文化特色。
5. 教室氛围氛围:评选教室应具有积极向上的氛围,能够激发学生学习的热情。
三、评选流程
1. 提名阶段:学生、教师可以提名自己认为最美的教室,提名截止后进行初步筛选。
2. 筛选阶段:根据提名情况,选取候选教室进行现场考察,评委对教室进行评分。
3. 投票阶段:将候选教室的图片和评委评分结果公示,学生和教师进行投票。
4. 颁奖阶段:根据投票结果,评选出最美教室,并进行颁奖仪式。
四、奖项设置
1. 最美教室奖:评选出最美教室1个,颁发奖杯和证书。
2. 优秀教室奖:评选出优秀教室若干个,颁发奖牌和证书。
五、评选时间
本次最美教室评选活动将于每学期进行一次,确保每个教室都有机会参与评选。
六、评选目的
通过最美教室评选活动,激励学校各部门改善教室环境,提高教学质量,营造良好的学习氛围,促进学校文化建设。
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