述职总结【篇1】
全区各级党组织能够认真贯彻落实中央和省、市、区委的部署要求，围绕全区经济社会发展大局，突出重点、创新举措，全面落实各项党建工作任务，全区基层党建工作水平稳步提高。
一是思想基础更加牢固。全区各级党组织坚持按照“四个一”学习要求，严格落实党员活动日制度和集中学习制度，认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是党的十九大召开后，全区上下始终在学懂弄通做实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，迅速掀起了学习热潮，营造了浓厚的学习氛围，广大党员干部切实增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”。
二是基层组织更加坚强。不断完善“三委一会”管理模式，全面完成村(社区)“两委”换届，切实选优配强了村(社区)“两委”班子，基层组织进一步强化。着力推进城市区域化党建工作，完善党建联席会议机制，开展“十个一”共驻共建活动，城市大党建工作格局初步形成。成立政府部门党组14个，配齐配强班子成员，党的领导核心作用进一步发挥。不断扩大“两新”组织“两个覆盖”，党在基层的执政基础更加牢固。
三是党员管理更加严格。坚持发挥党支部主体作用，严格落实党支部“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，完善并落实党员积分制管理，切实让党支部在教育党员、管理党员、监督党员上唱主角。探索运用信息化手段开展党员教育管理，结合全国党员信息管理系统，建立金川智慧党建云平台，全面开展组织关系、党员信息排查，探索“双找双建”流动党员管理机制，有效扩大了党员教育管理的覆盖面。广泛开展“四必访、四必到”和“先锋圆梦微心愿”等活动，党员先锋模范作用进一步发挥。
四是工作保障更加有力。坚持人财物向基层倾斜，选派X名年轻干部到村担任第一书记，完善城市社区人大工委建制，不断增强基层工作力量。制定完善村干部激励保障机制和廉洁承诺制，大幅提高村干部待遇，进一步激发了村干部工作热情。加大村(社区)党建阵地改扩建力度，通过党建示范点创建工作，打造党建阵地X个，营造了浓厚的党建工作氛围。完善“3141”党建责任落实机制，专门成立党建督查室，强化基层党建督导，有力促进了党建工作任务落实落地。
总体上看，2019年全区党建工作取得了新的突破和进展，成效也比较显著。但从述职和平时的调研、督查看，基层党建工作中仍然存在一些薄弱环节和不容忽视的问题：一是对抓党建工作的重要性认识还有差距。目前，全区经济发展形势依然严峻，经济稳中向好、提质增效的基础还比较薄弱，面对总量、周期和结构性矛盾的复合交织，面对经济下行压力，个别党组织书记对“党建是根本、经济是基础”的认识还不到位，原来重经济、轻党建的思想又有了滋长的势头，党建工作虚化的现象依然不同程度存在。二是党组织政治功能发挥还有差距。近几年，全区各级党组织在打造服务型党组织上狠下功夫，基层党组织的服务意识、服务能力、服务水平明显提高，但部分基层党组织对功能属性定位还不准，没有做到政治功能与服务功能“两手抓、两手硬”，还存在将满足居民服务需求简单的等同为发挥党组织政治功能，忽视了党组织“做群众工作”的政治功能，不同程度地存在一些弱化、淡化、虚化、边缘化问题。三是创新推动工作落实上还有差距。虽然通过建立“3141”党建责任机制，进一步压实了基层党组织和党组织书记的责任，但一些基层党组织“就党建抓党建”的片面意识没有根本转变，等靠上级的思想还依然存在，机关和“两新”党组织党建工作特色还不突出，习惯按部就班、亦步亦趋，缺乏宽广视野和创新意识。四是破解党建工作难题上还有差距。部分基层党组织在破解党建难题上缺乏久久为功的韧劲，比如在流动党员教育管理上，还存在办法不多、方式单一的现象，有些甚至绕着问题走，置之不理，致使党组织对流动党员思想动态掌握不够及时，思想教育跟进也不够及时，党员教育管理责任落实还有缺失;在发展壮大村级集体经济方面，没信心、缺魄力，思路不宽、办法不多，土地的文章做不活，农业产业体系难形成，经济发展没后劲等等。这些突出问题如果得不到有效解决，势必会影响基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，削弱党的执政基础。我们必须高度重视，有针对性地做好工作。
述职总结【篇2】
述职总结：个人成长与工作经验的回顾与总结
作为一个员工，每年一度的述职总结是我和公司管理层进行交流和反馈的重要机会。通过述职总结，我既能回顾自己过去一年的工作表现，也能反思自己的成长与不足。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地回顾过去一年的工作经历，以及个人在这个过程中的成长与体会。
我所在的部门是市场营销部，负责公司在市场上的推广和宣传工作。在过去的一年里，我参与了多个重要项目的策划和执行，其中最有成就感的是一个产品推广活动。该活动旨在提升公司某款产品的知名度和销量。我作为项目负责人，积极组织团队成员，制定详细的计划和行动步骤，并在执行过程中及时调整和优化策略。通过团队的共同努力，该产品的销量在活动期间增长了30%，并在市场上获得了良好的口碑。
在这个项目中，我学会了团队协作和项目管理的重要性。在制定计划时，我充分考虑到每个团队成员的特长和优势，合理分配任务，提高工作效率。在执行过程中，我时刻保持团队的凝聚力和合作精神，及时解决问题，并做好沟通和协调工作。通过这次项目，我意识到领导团队需要一定的组织能力和沟通能力，以及对团队成员的信任和尊重。
另外，我也参与了一些市场调研和竞争分析工作，为公司的战略决策提供支持和建议。通过对市场的深入了解和竞争对手的分析，我能够更准确地把握市场趋势，为公司的产品定位和市场营销策略提供合理的建议。我深刻认识到只有紧跟市场的脚步，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
除了工作内容的成长，我的一些个人能力也得到了提升。比如，我的沟通和表达能力得到了锻炼和提高。在与团队成员和上级的沟通中，我学会了更加清晰、明确地表达自己的想法，并倾听他人的意见和建议。另外，我也通过参加一些培训课程和读书，提升了自己的专业知识和技能，例如市场分析、市场调研方法和营销策略等。这些提升不仅使我在工作中更加得心应手，也为个人的职业发展奠定了坚实的基础。
然而，在过去一年的工作经历中，我也发现了一些不足之处。首先，我有时过于追求完美，容易陷入细节中而忽略了整体的进展和效果。这导致我在一些项目上花费了过多的时间和精力，影响了整体工作的推进。其次，我对自己的时间管理能力还有待提高。有时在面对多个任务和紧张的工作计划时，我容易陷入优先级的困惑，导致工作进度不够顺利。这也是我接下来要努力改进的方面。
总结来说，过去的一年是对我来说充满挑战和成长的一年。通过这篇述职总结，我详细回顾了自己的工作经历和个人成长，并总结了自己的优势和不足之处。在未来的工作中，我将继续努力改进自己的不足，发挥自己的优势，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也期待在公司的指导和培养下，继续提升个人能力，迎接更多的挑战和机遇。我相信，只要持续努力，我一定能够在工作中不断取得进步，并实现个人职业目标。
述职总结【篇3】
成本控制部工作职责
1、在公司董事长的领导下负责公司成本控制及成本管理工作，逐步推行成本控制及管理的方针和原则，按照公司制定的相关计划有序开展各项工作；
2、负责公司投资建设项目的成本分析，组织并主持有关招投标工作，参与拟定招标文件，组织开标、评标、定标，编制、审核工程量清单拟定最高限价，组织招标项目商务性谈判，规范和完善招标文件范本；
3、拟定、完善、审核项目合同，组织合同商务性谈判，规范和完善项目合同范本；
4、编制、审核工程预算及工程结算，参与现场签证（合同外）工程量计量计价，参与隐蔽收方签证，逐月审核工程进度款及相关材料设备的认价，审核合同外工程项目的价格，对设计变更、签证进行分析并提出成本控制方面的建议，及时了解相关政策文件；
5、参与图纸会审，提出图纸的成本优化方案；
6、招标文件、项目合同、工程联系单、变更、签证单等经济技术文件资料的收集、整理、归档，建立相关的台账（验工计价、合同等）；
7、负责工程总包、分包等合同的起草、洽谈、签订和合同审核报批工作，负责公司工程合同的管理、会同工程部做好各项合同的招投标工作，保障公司利益；
8、负责协调各专业，督促材料部门及时做好所需材料的选厂、选型、选材、招投标、批价工作；
9、负责监督工程合同的履行情况，合同变更时，做好前期洽谈记录，并根据合同额度报送有关部门评审，保存评审资料；
10、负责合同、概预算、决算文件和资料的控制，认真熟悉相关文件和资料，及时编制工程预决算及年度、季度成本计划，并根据工程联系单和工程洽商，及时办理变更签证；
11、依据工程进度，及时办理好验工计价的签认工作，并提交书面审查意见。
12、根据每月完成工程量、各项费用开支及时组织相关人员召开会议，及时编制本月工程成本情况汇总表，并提出节约成本建议，同时协调各专业、各部门做好各种月报表，定期召开成本分析会议，向公司领导汇报成本分析情况。
13、负责本部门的概预算、统计、计价台账，做好成本核算工作，建立工作日志，记录各种原始数据并整理装订；
14、负责工、料、机费用结算和审核工作；
15、责成各专业工程师对本专业的设备、材料、半成品相关认价的价格进行询价工作，必要时与多个供应商接洽，了解市场情况、多渠道收集信息；
16、负责本部门人员考核评定，培养业务骨干；
17、对本部门员工思想动态进行管理，及时掌握员工思想动态。
述职总结【篇4】
xx年来，我局在县委、县的正确领导下，在市局的具体指导下，认真开展各项财政监管工作，按照县委、县的工作部署，紧紧围绕县委、的中心工作，以“两个务必”为主线，以加强财政管理为重点，加强预算管理为重点，狠抓财政资金收支管理，强化监督，强化监督管理为主要目标，努力提高财政财政收支效益。
一、加强财政收支监管工作力度，规范财政收入收支，促进财政收入持续稳定增长。
一）进一步规范财政支出管理。
1、严格执行国家的法律、法规和上级财经纪律，切实保障我局工作的安全和有力。全局职工认真履行了“三重一大”决策事项的规定，严格执行了县制定的财政工作计划。
2、规范财务支出管理。认真执行了县财政局下达的县财政支出目标管理制度，严格执行“集中支付”和“预算”制度，按照“以县管财以县管统一管理”的原则，规范财政支出，促进了我局工作的顺利开展。
3、加强预算外收入管理。
4、加强了预算外资金的收缴管理。
5、严格执行国家规定的各项财经纪律，规范了收支支审批程序，严格实行了“三公开”制度，即收支项目公开、支出公开、收入公开、补助公开。严格按照门提供的收入计划公开，严格执行了县财政局下发的收入项目管理制度，并实行了收支两条线管理，实施专户管理，严格按照采购程序规定的项目审批。
二）认真抓好预算内支出管理。
6、切实加强了预算内支出管理工作，规范财政资金支出的行为。严格执行了县财政局下发的收支预算管-理-支-理-支的财政政务公开制度。
7、严格执行了“四项经费”的管理。县财政局下发的财政收入项目公开、支出公开、支出公开等项目公开内容，严格执行县财政局下发的收支预算制度，严格按照县局下发的收入项目公开、支出公示制度执行。
8、严肃财经纪律。严格执行了县委、县的财务和门的监督管理制度，加强财政收支审计监督，加强了财政资金管理，规范了支出。
9、进一步完善了财政收入预算管理。
10、严格按照县的要求和县财政局的工作部署，按时、及时做好了县本级财政预算的收支结转工作。
三）加强采购管理，提高财政支出效益。
按照县财政局的安排，对县级财政采购项目进行了认真细致地核算，按照门的要求，及时做好了县财政专户的清理和核算工作。
二、加强预算管理和财务收支管理，确保了财政收支的稳定。
11、严格按照县财政局和县审计局的财经纪律，认真抓好县级预算外收入的管理。
12、按照县财政局的工作安排，及时做好了县本级收入预算和支出预算的审计工作，确切掌握了县本级支出项目的收支情况。
13、严格执行了县支出预算管理规定。严格执行了县本级的预算外收入管理规定，规范了支出管理，促进了我局工作的稳定发展。
14、按时上交了县本级财政收入预算。
15、按时做好了县本级财政支出预算的审计及财政专项资金的预算和决算工作。
16、积极配合县财政局做好了县“十二五”的财政预算执行及其他收支结余工作。
17、认真做好了县“十一五”财政收支预算的核批及收支结报工作，并按上级的要求做好了县本级预算外收入的结转工作。
18、积极做好了县采购中心的招投标工作和中心的招投标项目的前期准备工作。
三、强化监督管理，促进财政收支结构的调整和优化。
一）加强财政收支管理。
19、进一步规范了财政支出的管理工作。加强财政资金支出管理，进一步规范资金支出的监督管理和财务管理工作。
20、进一步完善了财政支出的监督机制和制度。严格执行了县级财政支出的“三重一大”制度，加大对财政支出的监督力度。
21、进一步规范了会计基础工作，提高了会计核算水平，保证了县会计信息质量的真实完整。
22、进一步加强了财政资金管理和使用的监督和管理。
23、进一步完善了县
述职总结【篇5】
我于xx年x月从事办公室秘书工作，在近xx年的时间里，在领导和同事们的帮忙指导下，通过本身的努力，在工作上取得了一定的成果，但细查起来，还有很多的不足，需要今后不断完善。
一、工作总结与计划
办公室秘书，是领导的“参谋助手”。办公室工作的核心就是“参与决策”。办公室的工作一般是领导的助手，主要工作有以下几个方面：①主持、计划、协调、督办会议、临时会议、记录、考核工作。办公室秘书工作是一项具有重大意义的工作，不仅仅仅要做好办公室工作，还要在日常工作中锻炼和培养自己。
②参与、协调领导与各部门间的工作，并参与、协调各部门与领导、各部门与下属的工作，在工作上，要注意处理各方面的关系，协助领导处理日常工作。
③协助领导做好全面规划和协调，做好领导参谋和助手。办公室秘书工作是一项服务性的工作，必须要具有综合分析本领导思路和决策水平，综合协调能力。
二、工作中存在的不足：
一是理论修养不够，理论和实践联系不紧密，理论和实践的完善程度还有一定的差距。
二是对领导交办的工作不能全力、有效地完成，不能把领导交办的工作做好。
三是领导的督促检查工作做得较好，工作效果较差。
四是工作作风不够扎实。
三、今后工作的改善措施：
针对以上存在的不足，今后我将努力做好以下几点：
一是加强理论知识的学习，进一步提高理论思维认知，树立正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和业务学习，不断提高自身素质和工作能力，使自己在思想、道德品质、工作作风、组织协调等各个方面，都有进一步完善，以更高更远的视野来要求自己，做到在思想上、上、业务上全面提高，真正把思想和行动统一到中央精神上来，与中心工作一道。
二是加强办公室工作作风的转变，加大执行力度，做到不拖拉、不敷衍，能高标准、高质量地完成上级领导交办的工作任务。
三是加强工作的主动性，提高工作效率，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，认真对待每件事，争取把事干成。
以上报告，请各位领导、各位同仁评议。
述职总结【篇6】
xx年来，在领导的关心和帮助下，我认真履行工作职责，在工作实践中，我积累了许多宝贵的工作经验，不断提升自身工作能力，为我镇的城乡建设和农村经济发展作出了自己应有的贡献。现将xx年的工作做如下总结：
一、思想和学习。
xx年来，我积极参加学习和业务学习，学习了党的基本理论、精神及十六届五中全会精神，进一步提高了自己的思想水平和理论修养，提高了自身的理论水平和业务能力；在学习期间，我认真学习了《公路法》、《农村工程质量监督法》、《农村安全生产工程管理办法》、《农村土地确权颁证办法》等相关法律法规及农村工作相关政策文件，不断的加强自身的理论学习和提高自身的思想道德水平，提高了自身的素质，树立了正确的观、人生观、价值观；在学习期间，我还积极参与“争先创优”活动，不断加深自己对新时期理论的认识，提高了自身的政策理论水平和业务能力；通过学习，不断提高自己的敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒头脑。
二、工作业绩。
1、积极做好本职工作。
2)、积极做好村两委的日常事务性工作，协助镇计生局完成计生统计及核对统计工作；同时，积极为镇计生办开展计生工作。
3)、协助镇计生办做好育龄妇女查漏补种等各项业务性工作；
4)、协助乡计生站开展计划生育工作。
三、业务能力方面。
通过不懈努力学习，已具备了一定的农村工作经验，能完成本村村民组织的计生统计及核对工作任务。能够熟练使用电脑、掌握计划生育政策，并能根据本村实际情况及时做好各项调查、普查、筛查工作，为群众排忧解难，并能认真负责的完成各阶段的统计工作，积极参加各项学习培训及各类考试，具体总结如下：
一）在工作中，我能认真遵守各项规章制度，严格要求自己，注重自己的形象，养成良好的工作作风和科学文化，做到了踏踏实实做事，谦虚谨慎，尊重领导，团结同事，不计较吃苦。在生活上，对待同事热情大方，诚实守信，乐于助人，与同事关系融洽。
二)我始终坚持以“三农”服务为宗旨，不断提升自我的工作能力和水平，积极参加各种业务培训考试，取得了不错的成绩；参加了“农村安全生产”和“防治水痘”培训，获得了考试组织上的一致好评；认真学习了各项农村专业知识并积极进行实践，取得了很好的效果，受到了领导和同事们的表扬。
三)在工作中，我注重把理论学习作为提高自身素质的关键措施。积极参加各项学习活动，不断提高自身的素质，用思想武装自己的头脑，不断向广大群众学习新农村，新政策，不断丰富自己的理论水平和理论修养，提高了洞察力，坚定了立场，坚定了信念，为更好的做好本职工作打下坚实地基矗
在生活中，我尊敬领导，团结同事，乐于助人，与人为善，努力做到了“三不”：不说脏话，不做小事，保持了文明服务的良好传统。
在工作中，我能吃苦耐劳、任劳任怨，在领导需要的情况下，不怕苦累，积极主动完成领导交办的各项任务。
四、今后的努力方向。
在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。
xx年来，我能认真学习党的方针政策，深入领会“”的重要思想。努力提高自己的思想觉悟，始终以“”重要思想为指导，认真学习党的精神，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真完成组织交给的各项工作，在织的严格要求下，我认真地履行了自己的职责。在此期间，我积极参与的各项活动。
在此期间，我积极配合村里搞好计划生育工作，并得到各位领导的好评，同时也积极配合村里搞好各种文体活动。在此过程中，我深切
述职总结【篇7】
下面是小编为大家整理的2023年最新新教师述职报告总结(14篇)【精选推荐】,供大家参考。
在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
新教师述职报告总结篇一
从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的背景下，我始终坚持按照三段式教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度，我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看，部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的代课老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础通过一个学期以来的教学，本人在关于高年级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣;另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极的提升。在教学中，可组织各种比赛，如看谁算得快又对，看谁的解法多，比谁方法更巧妙等，都能使学生显身手。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更，参与的热情就会更高。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由要我学转化为我要学、我爱学。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
新教师述职报告总结篇二
尊敬的领导：WwW.ZfW152.cOm
您好！
随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，到xx幼儿园这一年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。首先非常感谢园领导，在你们用心、爱心、耐心的栽培下，让我快速成长起来。其次非常感谢各位老师，平时在你们的帮助下我克服了种种困难。在这学期即将结束之前，我还是把这段时间的工作做个述职：
在工作方面，由于班上的孩子年龄偏小，又没离开家长身边，导致孩子上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园。所以一开始我们老师认真的观察每位幼儿，根据幼儿不同的个性特点，采取不同的方式来抚平幼儿的情绪。同时，我们还培养幼儿良好的习惯。如：坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼儿情绪基本平复后，严格按照教学计划实施教学活动，丰富了幼儿的知识经验。
在家长方面，每周按时发放幼儿一周情况表，让家长了解孩子在园的情况，同时家长反馈给我们一些信息或建议，让我们了解孩子在家的情况（或对我们老师的要求）。对于生病的孩子及时打电话关心。经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作。
在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些老师身上学到了很多宝贵的经验，受益匪浅。另外，还参加了园里组织的xx操作，xx阅读，普通话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还参观了xx园的早操和环创。我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训。通过学习，确实让我的专业技能得到了很大的提升，同时也感谢园领导给予了我这么多学习的机会。
以上就是我这一段时间的工作述职。在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在童年快乐，开心，美好。
此致
敬礼！
述职人：xx
20xx年xx月x日
新教师述职报告总结篇三
三年前，我因xx实小办学理念之先进，教研氛围之浓郁，毅然来到xx应聘任教，转眼间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可。就个人而言，作为首次辉煌的参与者和见证人，我深感自豪。回顾三年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。
当初来到这个学校，校领导让我负责教务处工作，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级，36个班级，中小学教学管理一体化，教务处除了我，还有同一条线的11位学科主任。面对这种全新的管理模式和陌生的小学教学，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：
当时xx需要管理者，但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，三年来我始终要求自己做到以下几点：
1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，刚刚毕业的九（6）班在年级里以调皮学生聚集而出名，我教他们三年，能包容他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀”，并三次获市政府“嘉奖”。
2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这三年中，我参加了南师大的硕士生进修班学习，并～也拿到了结业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。
3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在《语文新大纲》颁布之初，我就带领大家认真学习“新大纲”，并对照“旧大纲”作好教学上的取舍，并在学校里成功地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了《新大纲背景下语文教学的走势》讲座，得到了教研员和与会老师的好评。在《语文课程标准》颁布之初，我又带领大家研究“新课标”，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中渗透新理念，自己主动开设公开课，探索“研究性学习”的新课型，还多次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为武进区八年级语文教师作“新教材解读”。只要播种，总能结出硕果，20xx年11月，我被评为“常州市学科带头人”，20xx年3月被评为“武进市优秀女教工”。
4、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教学理论方面有所突破，只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善，因此，在实践中我能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考，总结中有所发现。三年来，我参加武进区“语文单元整体教学研究”课题组活动，并于20xx年10月，为课题组开设了研究课《牛郎织女星》。平时，勤于练笔，所撰写的《语文课堂质疑的优休化策略》获“新世纪园丁论坛”三等奖，《在语文活动课中提高学生的综合能力》、《让孩子设计自己的未来》等论文、案例亦获级奖项，《为有源头活水来》获区级奖项，《～年中考话题作文走向》发表于《武进日报》，《一份试卷，一种理念》发表于市苏教版语文教材研究网页。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。
5、指导青年教师。教育是朝阳事业，青年教师是教育的未来。在工作中，我也十分关心青年教师的成长，总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有个性的老师，总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国等老师在我的力荐和他们自身的努力下，所上的公开课分别在区级获好评，特别是缪爱国老师的评优课在江苏获奖后，在全国部分市开设，反响都十分强烈。
作为教务主任，早在20xx年，面对着中小学教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：
1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。而初来xx，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢，再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理”。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学 他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热情坚定了我工作的信心，匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力，特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策，再次让我感受到xx的“璀璨”，所以，现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。
2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，而我校的管理结构又没有配备教务员。在这种情况下，作为教务处的工作人员——我，更应该牢固地树立服务意识。三年来，学校的课表全是我一人排出（这学期小学部由韩主任排），从起初的36班到48班到65班，每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年，我协助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程”，连续三年举行了青年教师评优课，让他们看到自己成长的足迹；为了使01届的小学毕业生记住母校，我倡导写毕业论文，在班主任何江燕老师指导下孩子们顺利完成了毕业小论文，并结集出版了论文集；为了建构质量保障体系，中学部建立了月考制度，对于每一次考试，在学科主任和备课组长的配合下，我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成绩得到均衡发展，在自习时间段的协调安排上，配合校长室也做了许多工作。
3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓研究。的确，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我是从三个层面切入，捕捉研究专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。如我曾在20xx年下半年组织中学部政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”，采用“观摩——研讨——观摩”的研讨方式，参与者反应良好；还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三年来，我共主持了十多次主题研讨活动，起先有小学的，01年以后主要是中学的，其中，对毕业班教学研讨就召开了五次，有两次我作专题发言。再者，顺应教育改革发展的潮流，在大环境中捕捉研究专题：如在01年曾协助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案（写得较粗糙），02年暑假，在庞校长的倡议和督促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长合作写成《语文学科改革指导性意见》，作为校级纲领性文件，受到区教育局领导的肯定，并刊登在《新课程》上。但我总觉在研究这一块还未形成“大气候”。
加入中国共产党是我一向的追求，1995年打了入党申请书，96年参加镇党校培训，直到01年以前，我始终是以“积极分子”的身份参加组织活动，在01年7月1日我终于进入“预备党员”的行列，在02年7月1日我最终成为一名正式的“中国共产党党员”。当时，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激党组织的信任，这对我是一种无尚的光荣，当然，也伴随着责任和义务，她时刻提醒我，要以实际行动来体现党员的“先进性”，让这面旗帜高高飘扬。
作为xx人，在这片激情涌动的热土上工作着，就是美丽的。
新教师述职报告总结篇四
古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
自2**8年跨进幼师这个行业来，猛然发现已度过6个年头，这其中无数的回忆，带给了我人生的多种经验。我觉得很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、平等的、充满人情味的教师群体中，在这里我能感受到大家庭般的温暖，我们在一起学习、一起交流、一起实践、一起成长。
现在，我们即将离开至尊宝宝，一起走进东方名苑至尊幼儿园，在离开之前，请容许我对自己的工作进行一个总结：
最开始任职的位置是副班。当年在任副班时，我一边向主班学习，一边看书巩固，一边思考：如果我是主班，我该怎么做?慢慢的，对班级事务有了总体的轮廓，也渐渐知晓怎样与孩子、家长沟通。就这样，短暂的副班升为主班，视角不同了，需要我与班级老师良好的沟通工作任务，我还发现了自己的一个特点：不爱布置明确的分工!看到什么便做什么。庆幸的是，班里的老师们极度配合，我们常常是心照不宣的完成班级所有事情。等后来观察到其他班的状况，发现我的工作方式对教师的默契配合度要求非常高。若出现一个教师不清晰工作内容，则班级整体状态会产生问题。于是，我开始总结，向其他主班学习(下次分工，可是要细致分配任务到个人)。观察他们与配班相处的模式，有哪些是我可以学习的，并了解他们的为人，摸索出如何与她们的班级一起配合、上课等。接着，园长助理的职位让我收获颇多，与家长沟通，与老师沟通，培训，调解老师之间的矛盾、行政管理、财务管理等等。与家长沟通;我从胆怯向家长开口到说服家长，再到倾听、理解，提建议，发现了多种不同的沟通方式。与老师沟通：先要了解各位老师的性格为人处事模式，用不同的方式去沟通。调解老师矛盾方面我却一直有些力不从心，虽然能倾听双方，理解双方，但却不能有效的帮助她们解决矛盾。往往是老师们自行解决或让时间来处理。同时，我又得庆幸，我们的老师在解决矛盾上还是比较成熟的!还有教学园长一职，我再次看到了自己的不足：即便我擅长、喜爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松，较少去严抓、细抠，导致老师们的授课水平整体提升速度缓慢，这是我需要多学习、多感受、多反思的地方。
和孩子相处方面，我一直都未存在难题，也许是童真依旧，很轻易便能理解他们的做法、想法，我也爱讲故事，每每发生什么，孩子们听了我的一个故事，就能流淌出一些情绪，多一些思路。目前反思到仍需提高的是：孩子行为背后的意义，去思考他们这样做发展了什么，为什么会这样，他的家庭等带来了哪些影响，我们怎样做才能帮到他?
在个人成长方面，我从对爱和自由教育的欣赏到执行，感受到了自己内在的变化，她正逐渐变得强大，我了解自己想要什么，喜欢什么，能控制自己大部分行为。了解部分蒙氏教育理念，同时12天的培训过后，我发现自己可以提升的地方有太多。过去的学习还不足以让我对别人说自己清晰爱与自由的教育理念，我会在将来的工作中，再次学习、总结、实践、反思……
上周去听园长培训课，我对其中人性化管理有很大触动，再回头看《园长百万题解》等，发现其实前辈们的经验很多，也流传于文字之间，但我听见，看见后，得到的只有一点点，若我能边尝试边思考，便整理自己的经验，那么我得到的会是很大一部分!
前路漫漫，吾将上下而求索，不管过去我收获多少，成长得有多慢，这些已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹!相信通过我的努力，人生中会绽放出绚丽多彩的阳光。
新教师述职报告总结篇五
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已近尾声，为了更好地总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下:
我是一名语文教师，又是一名年级组长。所以，我清楚地知道，三尺讲台是我的主阵地，我的职责除了在实施学科教学，协助班主任管理好本班学生，给学生“传道授业解惑”的同时。还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作，是贯彻教育方针，加强德育，提高教学质量，完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学、高效管理的直接责任者，是沟通学校与家庭的桥梁，是校长的有力助手。
在管理方面，我深感肩上责任的重大。时刻谨记自己的职责，平时，及时高效地做好午间点名、教师调课代课登记，资料领取、分发，各种数据、表格汇总、上报等日常工作，维护好年级组内的教学秩序;处理偶发事件，牵头年级组与学校部门之间沟通工作，尽力解决出现的各种问题，使本年级成为团结和谐的集体，促进整体进步和均衡发展。其次，还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作。
本学期，我们在年级组内主要着手“二改一抓”工作。所谓“两改”，就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先，每天提前10分钟进入晨间活动，英语每周增加50分钟早读时间。确保英语背诵所需时间，并强调学科间的合作互助。其次，家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动交流模式，让家长在交流教子经验的过程中学会了思考，学到方法，体验到其中的快乐。再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理，让这些差生没有偷懒、喘息的机会。
在学科教学中，课前精心制作课件，努力提高40分钟的课堂效益。加强课后个别辅导，注重提优补差，细致认真批改作业。
由于此次家长会都是家长现身说法，讲的是自己的经验与做法，所以家长们更乐意听，更要听，效果自然也就更好。以前从不管教孩子的家长，会后也有部分家长开始管了起来。一些以往从不做回家作业的学生在任课老师的严管下，也慢慢开始从不习惯作业到习惯作业了。再加上调整了早读课的管理模式，增加英语的早读时间，因此，这些学生的成绩也有了明显的提高。四科成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先，英、数超过海洲。四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分。特别是科学的教学质量t值达到了51、93，比双山、海洲的42、83，42、44高出了9分以上。但是，在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够。
展望未来，任重道远。目前，我们的各科成绩虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小，但毕竟除了科学，其余的三门学科还没有处于片领先地位，不过，我们有信心，也有决心在最后的半年里，以“培优”为提高教学质量之抓手，以抓前20%率为提高教学质量的重中之重，群策群力，有一份热，发一份光，为了学生的成长、为了学校的明天，更为了学校的发展而不懈努力。
新教师述职报告总结篇六
xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻，自觉履行教师职责，能对照新来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
一、思想政治方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作
这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得
到家长的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
〈幼儿园工作规程〉中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。
三、家长工作
在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。
新教师述职报告总结篇七
当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖，当新年的钟声即将敲响，20xx年已接近尾声。
回顾这一年的工作，有成绩、也有失误，有经验、也有不足。下面，我从各方面对这一年的工作做一总结：
作为一名党员，能拥护共产党的领导，维护民族团结，积极参加学校组织的各种形式的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严格要求自己，爱岗敬业，关心爱护每一位学生，在工作中积极、主动、勤恳、责任心强，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，严于律己。
作为一名班主任，管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培养孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室收拾的干净、明亮，每天放学后，我协助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了热爱劳动的好习惯。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。那么，一旦发现孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，更好地来教育学生。
总之，我的班主任工作，在校领导的关心与指导下，在各科任老师的帮助和配合下，有所进步，也提高了！
能自觉遵守学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。
作为一名教师，搞好教学工作是自己的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松自己。能认真备课，认真批改每一份作业，每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松认真的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读《班主任》、《小学语文》等书籍，并写出心得体会。能积极参加区教育局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的老师请教学习，取长补短。使自己的业务能力有了很大的提高。
总之，教育教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的工作中，我将一如既往用心去教诲我的学生，保持优点、克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
新教师述职报告总结篇八
我凭借自己对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。现在我从以下四点来总结我的德育工作。
十多年前，我刚刚从事校长工作，我就利用大屯学校的体育教育优势和我自己的体育特长——乒乓球，建立了学校兴趣小组，将大屯学校建设成为了静海县的体育特色学校，为静海体校输送了不少体育尖子；也为有体育特长的孩子找到了自己热爱的学习内容，将枯燥的学校变成了兴趣，使学校成为学生的乐园。当年我的兴趣小组输送的倪文红同学参加了在鸟巢举办的奥运选拔赛，为静海人民争了光。随后我在工作中结合实际提出了“育人为本，德育为先，质量兴校，特色强校”的办学理念。并在学校积极开展心理健康教育，并取得阶段性成果。2011年我被评为实际优秀党员。
在工作中我勤于实践，敏于思维，注重学习现代教育理论，积极参与课程改革；善于抢抓机遇，展开教育研究活动。为了提高自己，我研读了《教学管理》、《学校管理学》、《人民教育》、《中小学校长》等书刊，并坚持网上学习，积累了大量资料，撰写了好几十万字的心得笔记。我还与时俱进，不断学习，进修了大学专科学历，丰富了自己的知识面，也增长了自己理论水平。我认为：作为一校之魂的校长，只有自己树立了终身学习和研究的观念，从自己做起，才能使全体老师不断学习、不断超越、不断创新，才能促进学校的可持续发展。因此我还参与了我校校本教材的编纂和修订，让大屯学校成为一个充满书香气息的现代校园。另外以我为核心的教研小组正在进行国家级德育课题的研究，《德育教学如何走进学生心理》这一课题的研究已经接近尾声。它足以代表大屯学校在德育工作上的重视程度。
在学校，我关心教师，乐意为教师的成长充当引路人。现在无论是社会还是学校对教师队伍的要求都有所提高，为了加强队伍建设，我采取“请进来，走出去”的方略，请专家到学校来指导，派教师外出学习，将教师的业务能力的提高视为学校发展的内动力。
为提高教师综合素质，我总是竭尽全力多方筹资，为教师、图书室购书，促成浓厚的读书氛围。我还经常主动与教师交流沟通，倾听教师呼声，感受教师苦乐，满足教师需求。他用自己独特的人格魅力和特有的亲和力向教师们践行了自己的人生信条：甘为人梯。
我不仅对教师如此，对学生也同样关心、爱护。国务院前副总理李岚清曾经指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。这句话不仅说给教师听，更是说给我听的。我始终坚持，教师凡是要求学生做到的；自己要率先做到，我更应该做到；要求学生不能做的，教师坚决不能做，我更应该是教师的典范；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口，我则提前1小时到校，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。
现在随着社会的前进，我提出我们教师要像商口行业一样，把“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高在上，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。我们甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。
此外，课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。
今后我将继续把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
新教师述职报告总结篇九
本人于xxxx年xxxx月毕业于xxxx高等专科学校，xxxx年xxxx月分配到xxxx市xxxx中学，一直工作至今。
xxxx年7月被评为中学三级教师，同年获得教师资格证书。
20xx年7月被评为中学二级教师。
xxxx年6月参加普通话考核达到二级甲等。
20xx年5月参加全国成人高考，考取xxxx市科技学院数学系，于20xx年取得本科学历。
20xx年10月参加xxxx省职称计算机应用能力考核，成绩合格。
20xx年11月参加xxxx市职称外语考试，成绩合格。
共撰写三篇论文，其中一篇在xxxx市数学学会、xxxx市教育学会中学数学教学学会20xx年联合年会上作书面交流；另两篇发表于学校《xxxx论文集》、《xxxx》上。
现任初三年级两个班的数学教学工作，并担任一个班的班主任工作。
从教8年来，多次开设市级、校级公开课和说课，得到学校和同行们的一致好评。
所带实验班数学在年级中一直名列前茅，每学期均被评为"文明班"，在中考中也取得了骄人的成绩；
所带地段班各项工作成绩显著，在xxxx年的中考中，所带初三（1）班总分及格率达到94%，优秀率达到25%，单科数学平均分达到99、7，仅比实验班平均分低2分多，数学的平均分超平行班近20分，总分平均超了近50分，开创了xx中地段班历的辉煌。
xxxx年至今所带地段班先后被评为"卫生免检班"、"无零食班"、和"文明班"，成为获此殊荣的班级。
本人也两次被评为"优秀班主任"。
从教以来，辅导学生在数学竞赛中多次获得省、市各级奖项，其中xxxx同学还获得了全国数学竞赛一等奖（民办）；所带实习生有多人在考核中得到优秀。
新教师述职报告总结篇十
本人于20xx年6月毕业，7月入职沙中，参加工作以来，一直勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，教书育人，不怕苦，不怕累，不怕困难，不怕挫折，简称"四不怕"，现将本人任职以来的工作情况简述如下：
我08年入党，到现在已经有5年时间了，作为一名算老的党员，我一直都很忠诚对党、对国，在家一定会收看《新闻联播》，而且最喜欢看的也是《新闻联播》，并且时刻关注时事、虽然目前国内有很多不和谐的事情，但我始终坚信主流是很好的，我也深深坚信我们国家会越来越好。我一直坚信善是为人处事最主要的原则，并且一直将它作为我人生的心跳，同时将它灌输给学生，让学生明白做人一定要有善心，有善念，不要有邪念。
在教学方面，我一开始就担任语文的教学工作，为了适应当前的教学改革，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课；能密切注意所教学科的教研和中考信息，掌握教研动态，学习新观念、新理论。在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。
初三的压力很多，我丝毫不敢放松，认真备好每一节课，做好每一节课的反馈，平时常向备课组的前辈们请教，我觉得虚心是必须的，而且我一定会一直虚心请教前辈们。
第一年做班主任，而且一做就是初三的班主任，身上的担子很重很重，压力一大，人都胖了好多。真不知道怎么回事。
初三一开始，很多学生都不适应初三快节奏的生活，这个时候，我就经常下班，到班里去，多了解他们，多与他们沟通，排解他们身上的压力和各种不适应。自己还坚持"勤"字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。
同时我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并经常进行家访，和家长相互配合，有的放矢地对学生进行思想品德教育。对待学生我一直坚持"以爱为本，严格要求"，从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因自己一丝懒惰而耽误学生前程。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的喜爱与家长的尊敬。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力转化后进生，牢记"教书育人"之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。我在班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作。我对那些思想纪律、学习成绩较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们。我经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
为了使自己的教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，学校给我们订了很多杂志，我选择了《语文月刊》杂志，收集语文科研信息。我认真研究各种信息，并且希望在不久的将来可以汇聚成文章。
作为一名新老师，顺德区给我们安排了一年的培训，第一学期，基本上每一个周末我都要外出学习，所以是没有多少自己的时间的，培训中我认真向同行们请教各种问题，培训给我带来很大的启发，让我明白和知道，我不是一个人在奋斗，我有很多同龄人跟我一样，奋斗在教师线上，第二个学期，改为每周三去培训，那个时候真的很崩溃，因为每个星期去不一样的地方，有时候五点多就要起来搭车，但是再苦再累，我都觉得值得了，去每一间学校，我们都会给老教师交流，从他们身上，我学到了一样精神，那就是"坚持"。
"捧着一颗心来，不带半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
新教师述职报告总结篇十一
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有高度的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平，经常与年轻教师探究教学方法，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间来学习业余知识，提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
（一） 认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加学科活动并经常听学科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。虽然自己的身体不好，但是每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
（二）增强上课技能，提高教学的质量： 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生的交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量 少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，特别是
在思想品德课注重学生的品行的提高和社会实践活动，受到社会与家长的好评。
四、师德师风方面
认真学习《师德师风规范》，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。
五、工作态度方面
在平时的教学工作 ，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课。
本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思。在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。一学期来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
新教师述职报告总结篇十二
一学期匆匆忙忙就要结束了。作为一名刚刚踏入教坛不足一年的新教师，感觉自己也像身边一年级的孩子们一样，在这一年里成长、进步了许多。现将本学期工作总结如下：
一年级的孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，从什么都不懂，甚至什么都不会，到现在慢慢地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦，多少累，我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习惯入手，课上注重关注学生的读写姿势。另外，我尽可能的增加自己课堂的趣味性，尽量吸引学生的注意力，让学生在玩中学、学中玩，从点滴做起，让孩子渐渐树立竞争意识，在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在思想上首先严格要求自己，尊重学生。对于教学上遇到的难题，我会主动向身边的同事请教、学习，努力使自己的教学思想、理论水平、业务能力得到提高。一年级的孩子善于模仿，学习能力强，因此作为教师，想要教育好学生，自己还必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
小学的孩子好胜心强，喜欢听老师的表扬，一年级的孩子虽小，但是也会有很强的自尊心。因此，在平时的课堂教学中，我会尽可能多的去表扬、鼓励他们，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重、信任、理解他们，与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我们都要学会一视同仁。对性格孤僻的学生，课堂上给他们更多的发言机会，给他们多一些表扬与鼓励，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，我相信教师的真诚学生是能感受到的。我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一起成长。
总之，一分耕耘，一分收获。我希望自己在今后的工作中，再多一份热情与努力，不断地补齐自身知识与阅历不足的短板，与身边可爱的孩子们一起成长。
新教师述职报告总结篇十三
时光如梭，转眼20xx年就过去了。在20xx年上半年，我顺利的完成了大学阶段的学习，结束了我的学生时代。从九月份开始，开始我的教师生涯。
我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我这半年来的教学工作进行得还算顺利。现将工作情况总结
我在大学阶段都是学习的小学教育，现在却从三年级数学的教学工作，看上去二者之间没有什么区别，但是真正深入到这门课程之后才发现区别还是太大了。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢各位老师在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的资料，收集案例，查找有用的图片，ppt，其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，但是我却每天都很忙，因为我总是在学习，在思考。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获，尤其是看到学生在学习体会里说老师讲的很仔细，我感觉这都是我钻研教学内容打下了基础才能做到的。
在教学过程中，我首先摆正心态，平等的去对待每一个学生，我告诉自己，虽然他们的基础参差不齐，但是哪个班上又没有成绩相对好一点或者差一点的学生，哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢？我目前的掌控能力还不足的情况下，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握，为此，我也不断的扩充自己的知识。我还对于课件的制作特别的用心，因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改进和向其他老师学习的东西。在教学思路上，我更注重培养他们的自学能力和思考的习惯。通过我对于数学课程及作业的备课情况，我发现其实这门课不像通常人们认为的那样难掌握。而之所以产生这样的误解，我觉得是在很大程度上我们剥夺了学生去自己思考的权利。我们告诉他们结论，却从来不启发他们去思考为什么会得出这样的结论，久而久之，他们自己也就习惯于被动的接收，然后就觉得这门课程很难掌握。我想要消除这样的误解还需要很长的时间和很多的努力，对此，我已经准备好迎难而上。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。虽然我不担任班主任的工作，也和一些学生长期保持着通信、谈话的联系，希望能够帮助他们了解自己，看到自己的价值，并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的研究生导师要我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心情，永久的保持下去。
我在工作之余参加了学教组织的活动，例如《大家唱，大家唱》、纸飞大赛。这不仅仅为学校分忧解难同时自己也再其中学到了不少的至少。为自己以后组织和参与此类活动铺垫了见后的基础。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。[迷你句子网 www.jzD365.coM]
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
新教师述职报告总结篇十四
20xx年走出师范学校的我满怀着对教师职业的憧憬，走进了阜蒙县第一小学，担任教导处的干事工作。在此期间荣获了市级优秀课、县级优秀教学设计并参加了县级的“万人百例大赛”并在20xx年1月完成了辽宁师范大学脱产本科阶段的学习。
去年9月，我怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的太平小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了。作为一名新教师，在这一年中我和孩子们一起在太平小学这个大家庭中快乐得成长着。工作伊始凭借着年轻的闯劲，在学校的教学工作中崭露头角，全校教师参加的讲课、听课、评课活动中受到同事们的表扬，我知道这是对我的鼓励。因此在接下来的美术教学中，我带领孩子们办每周一期的“手抄报”展览，并在领导和老师们的鼓励下，通过精心准备举办了“太平小学首届雏鹰杯动画节”。得到大家的支持和鼓励。20xx年十月，学校安排我担任五(2)班的班主任工作，可以说这是对我的信任。让我有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!
首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：
(1)加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用早自习加强思想教育;利用班队课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，喜欢买零食吃喝;学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“零花钱怎么用”等主题班会，引导学生把零花钱用在学习上，使学生认识到今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。在全班32个同学的努力下，流动红旗不离班、朗诵比赛成绩优异等成绩。
(2)实行个人积分制，奖惩分明。
首先由全班同学共同讨论和制定了加分扣分制度，涉及到的每个方面都有详细的要求。同学各自有一本“账本”，上面清楚得记录了当天的“收入”和“支出”，坚持每月小结一次，对于本月盈利的同学根据分值得到相应的奖励，而那些负盈利的同学也将受到相应的惩罚。这种积分制评比虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大，盈利高。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展积分制评比活动，使后进生不再消极、气馁，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
(3)教育学生要有爱心、细心、耐心、诚心
我担任着五(2)班的语文、数学教学工作兼班主任，从走进这个班级的第一天起，我就告诉自己要带着一颗“爱心”去工作，让学生觉得你是真正地关心他，这样才能缩短师生之间的距离。如此，他们犯了错误，也就容易接受教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。同时，我也要细心、耐心、诚心的对待学生。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。这样久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。
(4)尝试让学生教育学生。
教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。学生教育学生的方法在学习方面也同样效果显著，通过几次一对一的任务安排，让接受能力快的学生去帮助接受慢的学生。很快当同学遇到难题的时候，就会主动帮助，并且学生的沟通方式多样，让我们班的成绩很快有了提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1.认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2.注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
3.优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习，在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。
俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，我积极参加了各项新教师培训活动。如：因特尔未来教育，培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况进行检查，努力求得进步。我撰写的论文还在《中国教育论坛》刊物上发表。对于学校组织的"听课，我都认真听，多向有经验、教法新颖的老师学习，取长补短。通过学习我获得了更多的知识，通过各位老师的帮助，我的业务能力也有所提高，在20xx年我撰写的论文在《中国教育论坛》刊物上发表。
当然，教育教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我还需要在各位领导和同事的关心与帮助下，勇往向前，快速提升自己。作为一名新教师，我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成绩。
述职总结【篇8】
20x年，我担任了一个年级的班主任，一个学期下来自己学到了一些好的方法和经验，现对本学期的工作情况作如下汇报：
一、以身作则，为人师表
在工作中，我做到为人师表，关心每一位学生。我在学生中主要做了以下的一些细致工作：
二、培养学生良好的学习习惯
xx年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
三、关心爱护每一个学生
作为一名教师，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我觉得，每一个学生都有
活力，他们渴望得到老师的爱和尊重。我在平时的言谈举止中时刻注意自己的一言一行，不因学生的缺点而掉以轻心，在学生面前展现自己的一片天地。不因学生的学习成绩好坏而否定自己。在我眼里，每一个学生都有闪光点，我们老师要善于发现每一个学生的长处，并为他们
提供展示自己的平台。在班级活动中，我们根据学生的特点，从班级中选几个品学兼优的学生作为活动对象，让他们与不同的学生一起参加。
四、培养孩子良好的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因而，我根据学校提出的“先做人后做事，慎独处”的原则。
我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。
五、班级管理，首先学会自己管理
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定了如下的班级管理计划：
一）、常规教育方面：
1、安
全方面
二）、教育方面
刚才两位老师给我们讲的第一堂课，就列举了“安全”和“行为习惯的养成”。在这些方面我将根据学生的特点，时时处处向学生进行有针对性的安全教育。
2、纪律方面
三）、卫生工作
为了让学生的身心健康发展，为了让学生能在一个和谐的环境中学习，我们将进行了“文明班级”的评比，让学生在“文明班级”评比中获得更多的机会展示自己的才华，让“文明班级”这个理念融入我们的学习、生活和行为之中。
二、教学方面
3、重新认识，分班。
我班共有学生28人，其中男生29人，女生24个。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
4、营造良好的班级氛围
根据学校每周工作指导思想，营造良好的班级氛围，使学生在明确本学期学习目标、进行学习方法的基础上，努力达成。
四）、加强班队伍建设和培养
5、班队伍建设：
我们班的队伍是经过两学期培训的共同确定的。对待班，我会发掘其潜能，让他们积极主动并且协助班主任开展班级的各项工作，同时对他们进行责任心和工作能力的培养。使班明确自己的职责和作用，开展工作。
6、学生常规：
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“星级学
述职总结【篇9】
今年以来，本人围绕县委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》，切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结带领党政一班人，创新机制破难题，奋发有为谋发展，积极落实基层党组织建设工作各项措施，全镇各党组织活力明显增强，党员干部创业激情明显提振，为民服务水平明显提升，创新社会管理机制明显收效，各项社会事业发展明显提速，助推了全镇经济社会发展实现了新的跨越。半年来，省委常委、政法委书记毛超峰及市、县领导多次来我镇检查工作，并给予了充分肯定，同时，也引起社会各界的热心关注。下面，我就半年度党建工作述职如下：
一、基本情况
丰集镇有基层党组织36个，其中总支1个，村级支部16个，外建支部2个，企业支部1个，共有党员1145名。
二、党建工作开展情况
(一)全面落实党建工作责任制。一是切实履行党建工作职责。实行周_委会制度，定期研究党建工作运行情况。今年镇党委会专题研究党建工作12次，召开全镇村级党建工作会4次，召开全镇基层党建工作会4次，落实党建工作责任人，对党建工作负责。二是建立健全党建工作责任制。建立和完善了镇党委班子成员联系村党建工作点的工作制度，明确了党委“一把手”负总责，分管领导具体抓，其他领导协助抓的'工作责任制，并负责对村党建工作的指导、协调工作。完善目标考核体系，镇党委与村党支部签订了《组织工作目标管理责任书》，以严肃党建工作职责。三是加强领导，落实保障。为全面有效推进党建工作，镇党委将党建工作经费纳入财政预算，保质保量的完成各项目标任务。在财政资金紧张的情况下，镇党委挤出资金为 13个村统一制作党务、村务公开栏等硬件、软件设施，为张寨、童畈、王集、施寨等村配备了桌椅等办公设备，对村级组织场所建设工作较好的村，采取以奖代补的形式，予以了奖励。及时落实村工作经费及工作报酬。
(二)注重“三提升、四坚持”，抓班子带队伍，充分发挥党委班子的领导核心作用。一是抓班子提升三种能力。第一是提升班子的执行力。我们规定：凡是县委、县政府作出的决策和部署的工作，所有班子成员都要不折不扣的执行，我作班长带头执行。第二是注重提升班子的创新力。我们要求：每位班子成员都要驻村撰写民情日记，学会在实践中创造新思路，解决新问题。第三是注重提升班子的团结力。把“团结也是一种能力”的理念贯穿在班子建设之中。关心尊重班子中的年长者，培育锻炼年轻者，使每一位班子成员都成为干部眼中的一个标尺，群众心中的一面旗帜。二是带队伍注重“三坚持”。第一是坚持正确的用人机制。结合镇部分站所长年龄老化，工作热情差的情况，通过干部自荐、集体推荐的形式，调整充实了联创办、村建中心等重要岗位的站所长职务，让那些开拓进取、埋头苦干的同志得到了重用，在全镇形成想干事、让干事、能成事的良好氛围。第二是坚持良好的学习习惯。制定了周二、周五学习制度，以学促用，以学促干，使党员先锋模范作用得到提升，干部为民服务本领得到增强。第三是坚持优化良好的创业环境。打造镇便民服务中心，将13个站所整合到便民服务大院集中办公，通过一站式的高效便民服务，切实转变基层站所的工作作风，在全镇营造出爱岗敬业、争当模范的良好风气。第四是坚持民主监督。利用好党务、政务公开栏这个有效载体和平台，加强制度建设，规范权力运行，推行阳光政务，确保政府工作都置于广大群众的监督之下，从而密切了党群、干群关系。通过抓班子队伍，镇党政班子团结务实，干部群众心齐劲足，全镇上下风清气正，各项工作取得长足进步。
(三)加强机关干部队伍管理，切实转变干部作风。牢固树立“干部是关键”的理念，严把“选、育、用、管”四个环节，打造了一支纪律严明、办事高效的镇机关干部队伍。半年来，我镇实行党员干部承诺和党委考核相结合的管理模式，干部在年初对本职工作进行年度承诺，承诺规定要有工作思路、工作措施、工作职责和工作目标，让干部自己给自己“增压”。党委把各项工作分解到部门，落实到岗，明确到人，实行年中和年尾两次量化与定性相结合的考核，考核结果与干部年终待遇直接挂钩，以此激励干部开拓创新、务实工作。结合制度建设，镇从学习制度、工作作风、生活作风、财务管理等方面再次细化了一系列可操作的规章制度，并编印成册，发放到每位干部职工手中。在机关内部实行机关干部去向告知志、亮牌服务制等，强化干部上班签到制，出差、请假事前登记制和月底公示制，加强干部作风建设。由于制度完善，责任明确，机关干部作风明显好转，机关效能进一步提高，群众满意度明显提升。
同时，镇党委还组织了15期惠农政策知识大竞赛，4期党员干部 “学政策、建业绩”报告会，3期争当“五好干部”大演讲，各村支部书记、站所负责人和机关公务员都登台演讲，各自谈体会、谈思路、谈决心，集中展示干部的精神风貌，体现干部的工作水平和业绩。在服务行业，开展技能大比武活动。如在信用社、营业所、供电所、派出所、计生所等窗口服务行业，开展了4期电子政务技能竞赛。在年初，评选了“十佳公务员”、“十佳村党支部书记”、“十佳六大员”、在便民服务中心评选“每月一星”、“红旗窗口”。5月26日，结合开展“五好干部”活动和庆祝建党91周年，镇召开了创先争优活动“五好干部“表彰大会，表彰了10名“五好支部书记”、4名“五好公务员”、15名“五好职工”、3名“五好政法干部”、5名“五好医生”、12名“五好教师”。随后，同台举办了“庆七一 、报党恩”的文艺演出，以丰富多彩的形式庆祝党的91岁生日。镇党委、政府对先进进行了隆重表彰和大张旗鼓地宣传，镇党政府主要领导亲自为获奖的单位和集体授牌并发放奖品。通过表彰先进，选树了典型，让党员干部学有方向，争有标杆，在全镇营造了学先进、争先进的良好氛围，形成一个促进工作，引领发展，真抓实干，争创一流的良好机制。如施寨村支部书记曾现国同志投资50 万元带头土地流转，创办合作社。青山村支部书记高志勇同志投资100万元，承包茶场，注册专业合作社，带领群众致富。霸王岗村支部书记张家友同志投资40 万元，种植苗木，发展林业经济，带领群众致富。党员自富与带富，在我镇已成为一种新风。
(五)加强村级党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。半年来，我镇始终把村级党组织建设作为一项基础工作来抓，通过“五抓”，切实抓紧抓好抓出了成效。一是抓村级组织分类定级，科学引导促晋级。按照县委组织部《关于做好基层党组织分类定级工作的实施意见》，镇党委派出工作组深入基层，通过走访党员群众、问卷调查等多种形式，深入摸底，准确掌握了各村党支部在自身建设、作用发挥和群众评价等方面的问题，做好划类定级，其中“好”类党支部11个，“较好”类党支部 3个，“一般”类党支部1个，“较差”类党支部1个。每个支部通过支部研究、党员讨论、征求群众意见、党委审定“四道关口”，确定年度升级目标、转化措施和转化升级任务。本着“一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌”的工作目标，各支部明确活动主题和创新载体，确保创建活动的分类推进，实现晋级。
二是抓村级组织活动场所建设，筑实了党组织阵地堡垒。今年是基层党组织建设年。开展村级组织活动场所建设，是基层党组织建设的重要内容，也是中央作出的一项重要决策，我镇把这项工作纳入了今年承诺的十件实事。镇党委、政府围绕中组部提出“全覆盖、强功能、重实效”的思路，早准突破切入点，做到早谋划、早着手、早动工，加快村级组织活动场所建设。镇党委还通过规划座谈会、典型引路会，后进加压会等多种促进方式，在全镇兴起了村级组织建设的高潮。目前，全镇童畈、高斛山、白龙岗等3个有新建任务的村，本着“高起点规划，高标准建设”的原则，各村均投入资金在40万元以上，早在今年2月初就动工建设，现3个村均完成总工程量的60%以上，可望7月底竣工并投入使用;张寨、洞冲、霸王岗、凉水井等13个村，不惜资金，不遗余力地对活动场所都地进行高标准升级改造。在改建的村中，呈现出“一村一品”，亮点纷呈的格局。如洞冲村，按照“八有”标准，从活动场地、办公条件、内部设施到软件建设，都能做到高标准、高质量，具有 “规范、合理、统一、便民、美观”的特点。凉水井村在改建中，能因地制宜，因势利导，把原有的花坛、花木、景观池都能与改建工程做到有机结合，错落有致，实现了合理布局、节省工程的目的，很有代表性、典型性。通过建设，村级场所充分发挥了干部办公、村民议事、党员活动、学习培训、文化娱乐“五位一体”的功能，成为村干部的办公室，成为党员的活动中心，成为村民学习法律法规、了解各项惠农政策的窗口。由于我镇村级组织活动场建设启动早、起色快、全覆盖，此项工作走在了全县前列，得到了县领导的高度赞扬。
三是抓牵手联帮共建活动，提升联创成果。全镇10名党政领导和25个镇单位，继续开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”共建活动。共建单位坚持“多方联动，多方投入”的原则，积极开展“帮、送、建、助”活动。“七一”前夕，3名县处级领导和6个县直单位的领导班子，都纷纷到我镇牵手共建的相关村，开展调研，走访群众，慰问老党员，关爱弱势群体，促进社会和谐。我镇的10名党政领导，也在6月底深入对口关爱的老党员家中，了解困难党员的生产和生活情况，解决一批实际问题，送出了慰问金，帮助困难党员度过难关，感受党的温暖。
四是抓 “四议两公开”制度，改善民生。社会百态，民生为先。镇党委监督各村开展好“四议两公开”活动，进一步规范和完善监督制约机制。规范了党务、村务公开，要求各村对党务工作思路及奋斗目标、工作动态及其它内容进行公开，使各村群众能及时的了解党组织和监督党的各项工作。在发扬民主的基础上，全镇16个村都启动“一事一议”，编制和实施了17个一事一议项目，其中村级道路项目13个，农田水利项目4个，计划总投入资金270万元。目前，各个项目均在建设中，其中3个项目已经竣工，并接受了上级验收。通过实施“一事一议”项目，极大地提升了农村基础设施建设水准，改善了农民生产、生活条件，推动了幸福商城建设。
五是抓 “一定三有”，落实村干部待遇。全面落实村干部误工补助和村办公经费，积极落实村干部养老保险和离职保障制度，建立了全镇离职村干部档案，积极解决离职村干部待遇问题。镇党委、政府成立村干部离职补助工作领导小组，负责村干部离职补助工作的组织领导和补助对象的审核、上报及资金拨付工作，制定了《 村干部离职补助暂行办法》，保障在职和离职村干部的权益，促进党组织内部党员干部的和谐稳定。
(六)做好党员发展和管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用。一是认真抓好党员发展工作。始终坚持“三个培养”，即：把优秀青年农民培养成入党积极分子、把个人致富能力强、带领群众致富能力强的入党积极分子培养发展成党员、把双强党员培养选配到村级班子，不断提高村级党员队伍素质，把村级党组织打造成农村经济发展的人才聚集地，增强支部的凝聚力和战斗力。七一前夕，我镇举办了今年第一期入党积极分子培训班，65名入党积极分子参加了培训，接受了党的教育，为提高全镇党员干部队伍素质，奠定坚实的思想基础。二是提高收看率，充分发挥农村党员现代远程教育作用。今年16个行政村已完成远程教育接收站点检修工作，部分村配备了电脑和相关接收设备。各站点远程教育工作制度规范上墙，由大学生村干部担任远程教育操作员，利用远程教育不定期对党员群众进行技术培训。今年累计培训党员群众1500人次，培养各类科技示范户12 户。以远程教育基地为平台，加强培训，增强了农民致富的本领。三是加强各类优秀实用人才的推荐和管理。通过激励党员干部创业，全镇涌现出一批在养殖、种植和加工方面的农村实用人才。今年，我镇有4名党员，入围了县级优秀实用人才的公开评选。对农村实用人才，镇纪委半年开展一次定期考核，了解掌握其思想政治表现、工作目标完成等情况。通过实用人才的示范带动，培育和发展了致富产业。全镇新开发种植油茶面积亩。建立吊瓜合作社，使吊瓜种植面积增至3000亩，新发展立体养殖户12户，新增华英富民养鸭场3个，培育淮山羊养殖基地2个，发展淮南鸭养殖专业组60个，专业户200户，农民传统养殖项目得到做大做强，群众增收明显。
(七)加强党风廉政建设，增强廉洁自律能力。年初，镇党委与各村、镇直各单位分别签订了党风廉政建设责任书，把落实党风廉政建设作为年终绩效考核一项重要内容。加大了农村党风廉政建设工作力度，完善 “三资”管理制度，认真开展了村级财务清理规范工作，强化村级财务管理。进一步强化了厉行节约工作力度，实行村级零接待制度，镇机关和各单位严禁在外用餐，规范小车管理，严禁公车私用，实行财务次月初会审制，全面建设节约型机关。本人时常以“五好干部”为榜样，以党员标准严格要求自己，带头遵守各项纪律制度，工作积极肯干，脚踏实地，恪尽职守。能自觉坚持民主集中制，加强自身的廉政勤政建设，时时处处争当“五好干部”。
三、创新社会管理机制，深化便民服务
我镇创立了“12345”模式，即搭建一个平台(即建立了规范化便民服务中心)，开展基层大走访和关爱帮扶两项活动，实施基层组织建设、素能提升和惠民富民三项工程，健全阳光政务、诉求表达、信访评估、矛盾调处四种机制，实现服务零距离，矛盾零上交，关爱零遗漏，发展零阻力，惠民零缺位五个目标，创新了社会管理机制。我镇通过采取“12345”模式，以拓展社会管理职能、提升公共服务效能为重点，积极推进集群众诉求服务中心、治安防控中心、行政便民服务中心为一体的社会服务管理平台建设，实现了一体化管理、一站式服务，健全完善联动机制，形成各司其职、齐抓共管、联动高效的社会服务管理工作体系。上半年，全镇信访量明显降低，没有发生赴县以上的信访、人访，做到了小事不出村，大事不出镇，促进了社会和谐。我镇在社会管理方面创新举措，得到了省委政法委和市、县各级领导的现场观摩和充分肯定。
四、开展践行雷锋精神活动，弘扬社会新风正气
通过层层发动，开展形式多样的活动，践行雷锋精神。一是以 “伴护、关爱、援助”为主题，成立了由40人组成的青年志愿队，在镇机关大院举行了签名誓师仪式。志愿队分为了心理咨询队、医疗卫生队、科技文化宣传队、法律援助队、六城联创队、空巢老人关爱队等6个专业队，分赴全镇各个村组、学校、企业、集镇，有针对性的开展各种援助关爱服务活动。3月17日，本人带领镇机关干部和志愿者一起，深入镇光荣敬老院，开展义务劳动，关爱五保老人。二是开展爱心捐献与访贫问苦活动。镇先后开展了“学习雷锋、奉献爱心”捐款和“慈善一日捐”活动，全体党政领导、机关干部和全体村干部积极捐款，先后共捐集资金万元，除上缴县慈善总会的捐款外，其余资金将用于资助部分困难群众生产、生活。三是开展平安建设巡逻活动。组织各村、各单位党员干部开展夜间义务巡逻，参与村组和街区秩序治理，打造和谐安全的社会环境。通过各种学雷锋社会实践活动，在全镇发挥了示范带动作用，倡树了新风正气，社会反响极大，全镇践行雷锋精神活动渐入高潮。
五、存在的问题和今后的工作打算
半年来，我镇的党建工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，如少数党员、干部的大局意识和全局观念不强，对党员干部的教育培训力度不够，个别党组织还存在“等靠要”思想等，这些都引起了我们的关注，需要积极帮扶和正确引导。
在今后的工作中，我将牢固树立“围绕全局抓党建，抓好党建促发展”的思想，以求真务实的精神，开拓创新的胆识，争创一流的理念，不断改进方法，继续提升自己、完善自己，做到“五个明白”，充分履行好党委书记的职责，落实党建工作责任制，为全力打造丰集豫南商贸重镇，构建幸福商城作出自己应有的贡献。
