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2024年开学第一课活动方案及总结(精选十一篇)

2024年开学第一课活动方案及总结(精选十一篇)

趣祝福范文大全为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编精心整理的2024年秋季学期开学第一课活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇1

活动目标:

1、比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能)

2、体验并能区分平面和立体图形的不同。(情感和技能)

活动准备:

教具:

皮球、篮球、足球,圆片纸1张,圆柱体积。

学具:

乒乓球、皮球、篮球、足球若干;大小不一的圆柱体积木、薯片桶、露露筒。

活动重点:

能够说出球体和圆柱体的名称和主要特征。

活动难点:

区分平面和立体图形的不同。

活动过程:

一、鼓励幼儿运用多种感官,初步感受球体和圆柱体。

1、引导幼儿通过多种方式感受球体和圆柱体。

师:教师里有很多的物品,你们看一看、摸一摸、玩一玩,选一个喜欢的放在桌子上。

2、讨论:你喜欢哪一个物品,为什么?

二、通过观察、比较,了解球体的主要特征。

(观察法、比较法、发现法突破重难点)

1、出示皮球,引导幼儿观察。

提问:这是什么?皮球是什么样的?

2、比较圆片纸和皮球,了解球体的.特征。

提问:这张纸是什么形状?他们一样吗?有什么不同?

3、鼓励幼儿找出教室里是球体的物品。

小结:不管从哪边看都是圆的,往哪边推都能滚动的物体叫球体。

三、幼儿动手操作,了解圆柱体的主要特征。

(操作法、比较法突破重难点)

1、出示圆柱体积木。

提问:它是不是球体?为什么?

上面和下面这两个圆一样大吗?zfw152.com

2、幼儿动手操作,比较上下两个圆,了解圆柱体的特征。

教师:请你在筐子里找一个和你的圆柱体上面大小一样的圆形,比一比圆片和下面的一样大吗?

小结:像这样上下一样粗,两头是圆的,而且上下两个圆一样的大物体,我们叫它圆柱体。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇2

一、活动目标:

激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

二、活动主题:

文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

三、活动时间:

20xx年9月3日上午

四、活动地点:

阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

五、活动过程:

1、师生拥抱(四年级二班教室)

2、带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼(国际报告厅)

3、师生共同观看中央电视台开学第一课。

4、结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的 美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

六、寒假大盘点

总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

七、新学期的期望和要求

新学期希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的'时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

同学们,让我们在新的学期xx同努力,创造四(2)班新的辉煌!最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

2024年开学第一课活动方案及总结 篇3

教学目标:

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学准备:

课件图片视频

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.上下楼梯要注意什么?

2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3.课间活动应当注意什么?

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1.不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

2.禁止用竹签串起的油炸食品。

四、校内安全

1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

5.同学们应加强网络安全意识,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

6.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

五、校外安全

1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。

2.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量。

3.注意交通安全

(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。

(2)横过公路时,应走人行横道线。

(3)不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。

(4)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。

(5)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。 4.预防手足口病手足口病目前无疫苗,关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施,发病率就会下降。

六、小结

同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的`,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇4

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,暑假里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育

1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗等。

3、横过马路,要做到一停二看三通过。

4、12岁以下学生不骑车去学校。安全教育平台开学第一课

5、恶劣天气下不骑车。

6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。安全教育平台开学第一课

(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

2、遭遇溺水你该如何自救

暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的.救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。学生严禁私自下水救人。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇5

目标:

1、理解故事内容,学习故事中的对话。

2、体验开快乐心上幼儿园的情感。

准备:

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》

教学重点

学习故事中的对话

教学难点

故事表演

过程:

1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告知同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事:小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?

3、幼儿自由结伴探讨故事内容,老师巡回倾听:为什么要开快乐心上幼儿园?、情景表演,体验高兴奋兴上幼儿园的'情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。

4、阅历迁移、表达感受:你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,老师视察、激励幼儿。

5、小结讲解并描述幼儿表演状况。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇6

为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。

一、活动主题:

习惯决定人生习惯成就未来

二、活动时间:

20xx年9月1日8:00—8:30

三、活动地点:

操场、各班教室

四、活动人员:

xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

五、活动准备:

1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的.横幅等)。

3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。

5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。

六、活动流程:

1、升旗仪式部分(8:00—8:15)

(一)升国旗(徐珍主持)

(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)

(三)国旗下讲话(周文山校长)

(四)校长致开学辞(李杰校长)

(五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

2、分班活动(8:15—8:30)

(一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生习惯成就未来

(二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

(三)班主任强调好习惯的重要性。

(四)三至五年级的.班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

(五)班主任作活动小结。

七、活动要求:

1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇7

主题:

安全知识教育

教学内容:

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:

一课时

教学过程:

一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

三、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、小结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的`知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇8

一、活动目标

1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。

2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。

二、活动准备

1、多媒体课件

2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰

三、活动过程:

1、导入师:带动跳《礼貌歌》进入教室。

师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。

2、播放多媒体课件,幼儿观看。

师:小兔子都遇到了谁。幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。师:小兔子的礼貌用语说的'对不对。

幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。

3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看

师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?

幼:小兔子说没关系(谢谢你)

师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?

幼:小兔子说谢谢你(没关系)

师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?

幼:小兔子说别客气(对不起)

师:小猫应该怎么说?

幼:小猫说没关系

2024年开学第一课活动方案及总结 篇9

活动目标

1、知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。

2、能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。

3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动准备

空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。

活动过程

1、讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生了,那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?

2、结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。

教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)

引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。如:晨间轻器械的.摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。

3、设计值日生标志。

教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)

提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?

鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

4、评选值日生标志。

值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

活动建议

1、值日生可以承担的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

2、确定好值日生任务标志后,教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进,封塑后作为正式的值日生任务标志。

3、教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志,并轮流使用幼儿设计的标志,不能挫伤幼儿的积极性,要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。

2024年开学第一课活动方案及总结 篇10

为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。

一、活动主题:

习惯决定人生习惯成就未来

二、活动时间:

20xx年9月1日8:00―8:30

三、活动地点:

操场、各班教室

四、活动人员:

xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

五、活动准备:

1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。

3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。

5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。

六、活动流程:

1、升旗仪式部分(8:00―8:15)

(一)升国旗(徐珍主持)

(二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)

(三)国旗下讲话(周文山校长)

(四)校长致开学辞(李杰校长)

(五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

2、分班活动(8:15―8:30)

(一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生习惯成就未来

(二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

(三)班主任强调好习惯的重要性。

(四)三至五年级的.班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

(五)班主任作活动小结。

七、活动要求:

1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2―3个班级。

八、人员职责

2024年开学第一课活动方案及总结 篇11

活动内容:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

2、手工:给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动:开学总动员

4、互动联谊会

活动目标:

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。

活动具体安排:

9月1日

主题活动一:认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

7:30--8:30

1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

8:30--9:00 室内运动

9:00--9:30 生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由交流,活动

9:30--10:30

1、排座位

2、认识新朋友

(1)新朋友自我介绍

(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的'话并且主动介绍自己

(3)新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

(1)、认识活动区域环境

(2)、介绍幼儿园走廊环境

(3)、参观其他班级环境

10:30--11:00 餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11:00--11:30

午餐时间

11:30--11:45 幼儿散步,参观室外活动环境

11:45--14:15 午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14:15--14:45 点心时间

14:45--15:15 手工:给弟弟妹妹做礼物

15:15--15:45 送礼物:

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

3、把礼物送给弟弟妹妹

15:45--16:00 离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物 9月2日

主题活动二:开学总动员

主题活动三:互动联谊


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