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2024小学毕业班会主持稿

2024小学毕业班会主持稿

活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。现今社会在不断向前发展,各种集会中主持词起到的作用越来越大,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的2025暑假散学典礼主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。此外,您还可以浏览演讲稿栏目的奥运加油稿

2024小学毕业班会主持稿 篇1

尊敬的领导、老师:

大家好!

为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,更准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识,总结经验,把班主任工作再上一个新台阶。为此,我们今天在这里召开班主任工作会议。总结20xx—20xx学年度班主任工作并布置20xx—20xx学年度上学期班主任工作。

本次会议共有5项议程:

一、公布20xx—20xx年学年度下学期优秀班主任名单

二、请校领导为优秀班主任老师颁奖

三、由邹立民校长代表学校总结20xx—20xx年学年度下学期学校德育工作

四、由学生处张学芬主任布置新学期学生管理工作

五、由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话

同志们,班主任是学校的中坚力量。可以这么说,学校的.任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,光荣而艰巨,辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。

下面进行大会第一项,有请党委陈书记公布获得20xx—20xx年

学年度下学期优秀班主任名单,让我们以热烈的掌声祝贺他们,并请校领导为优秀班主任老师颁奖。(照相之后)鼓掌祝贺。

下面进行大会第三项,由邹立民校长代表学校总结20xx—20xx学年度下学期学校德育工作。

(总结后)新学期要有新气象,为进一步统一思想,统一认识,贯彻落实好下一步学校各项工作,请张主任布置新学期学生管理工作要求。

(布置后)根据新学期管理工作要求,各位班主任老师要做到四个到位1)要求到位,2)责任到位,3)评价到位,4)功夫到位

同志们,班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。下面进行大会第五项,由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话,大家鼓掌欢迎。

(讲话后结语)同志们,就像吕杰校长所说,只要我们班主任认真,负责,耐心,细致的对待我们的每一个学生,我们的班级会更加美好,我们的学校会更加和谐,最后,用一句话来结束这次会议。那就是,敢问路在何方,路……在脚下。(重音)吉林松花江中学校20xx—20xx学年度上学期班主任工作会圆满结束。

2024小学毕业班会主持稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

带着龙年大吉的喜庆,怀着对美好未来的憧憬,我们高三全体师生欢聚一堂,隆重举行迎高考百日誓师大会,今天参加会议的有学校领导高校长、科研部刘主任、人力资源部王主任、校办张主任、后勤部张主任、招生办肖主任、高中教导处张主任、高中学生处李主任,校办刘主任、初中教导处邓主任、初中学生处彭主任、小学教导处颜主任、小学学生处满主任、小学生活处王主任、中学生活处寇主任,高三年级全体师生,高一、高二级长、公办班的班主任、任课老师和他们的学生们,还有来自高一、高二实验班享受公办生待遇的同学。欢迎你们!

下面,我宣布:xx学校迎高考百日誓师大会现在开始!

请全体起立,奏国歌!

同学们,x高复班在公司、学校领导的亲切关怀下,从成立到发展,从发展到壮大,已经迎来第三届毕业生。在这九百多个日子里,我们全体某人上下同心,众志成城,用辛勤的汗水、无私的付出创造着一个又一个辉煌。当xx届高考表彰大会的场景刚刚淡出我们的'视线,20xx年的高考又来到了我们面前。

向高考冲刺需要目标、信心、毅力、行动和方法,下面就请高中教导处张主任为我们面授高考成功秘籍,让我们以热烈的掌声请出张主任。

感谢张主任声情并茂、语重心长的教导。同学们,你们是否看过一部非常优秀的国产电影《亮剑》,李云龙带领着他的独立团,逢敌亮剑,所向披靡。我们本届毕业生也是骁勇善战的独立团,我们将在学校领导的指导下,在全体老师的带领下,用百倍的信心和坚持的行动去书写青春的壮丽。如果把高中一年的复习比作一次三千米的长跑,那么现在已跑过最后一个弯道,距终点只有百米之遥了,这时,一直陪伴我们的老师更会有好多的话语要对我们说,接下来,掌声有请某老师代表高三老师发言。

熊老师热情洋溢、神采飞扬的发言代表了高三全体老师的心声。回首高三,两百多个日子,我们闻鸡起舞,琅琅书声,唤起日出东方,我们披星戴月,奋笔疾书,换来如水年华;两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,经历酷暑严寒,翻越重重书山,我们劈波斩浪,克服风凶水险,泅渡无垠题海。千锤百炼中,我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士;千磨万击中,我们已成长为大考当前面不改色的儒将。高考到了!我们用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!

下面请听xx同学代表高三全体毕业生倾吐内心最真实的感受!掌声欢迎!

某同学的发言发自肺腑、掷地有声,道出了全体同学的决心和自信。十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!相信每一位同学此时此刻都已激情澎湃,就让这春天为我们作证,我们全体考生有志气,有信心,有干劲,我们会进一步明确自己的高考目标,制定切实可行的阶段计划,树立必胜信心,排除一切干扰,认真备考,以健康的心理对待复习,以良好的心态迎接高考。

此刻,我们即将奔赴决战高考的最前线,高校长亲临现场为我们加油鼓劲,现在,让我们用最热烈的掌声请高校长作重要讲话!

2024小学毕业班会主持稿 篇3

音乐响起,主持人上台

杜:亲爱的同学们

徐:敬爱的老师们

勤:尊敬的家长们

齐:大家上午好!

杜:今天我们齐聚一堂,将在这里举行汉丰二校20xx年上期散学典礼并见证六年级同学的毕业典礼。在这里,我们二校毕业班的同学们将带着梦想、幸福启航!

勤:启航,总酝酿着点点的感伤;启航,也意味着怀揣美好的期望。

徐:同学们,再看看我们脚下的土地,它还带着我们儿时记忆的芬芳,那是老师牵着我们的手迈入学堂。

自:今天,我们长大了,即将离开我们朝夕相处六年的母校!我们将作为二校又一波的梦想家们去实现我们人生的目标,去达成我们人生的理想!

吕:让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式,齐唱那首熟悉的《二校之歌》,在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光,走过那些充满阳光的日子!

升旗仪式

全体起立!立正! 出旗 奏乐

升国旗奏国歌 敬礼

升汉丰二校校旗 奏汉丰二小校歌

礼毕

主持人上台

主持人:今天是一个特别的日子。六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。

主持人:回想:六年母校的生活是多姿的,六年母校的记忆是甜蜜的,六年母校的恩情是难忘的。

主持人:我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证我们新的未来的开始。

1、歌曲(魏春燕)

2、六年级学生诗朗诵

主持人:谢谢魏老师!

分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对二小母校的怀念,诉不尽对二小母校的感恩之情。六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。此时,我们有太多的话语想要倾诉!有请六年级的同学们用诗歌表达对老师的一片深情。

3、家长代表讲话

自:同学们,看看我们的身后,有一群默默支撑我们的人,他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑,就是我们的爸爸妈妈们,十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。

吕:我记得看过一篇叫《幸福树》的文章,那棵无怨无悔付出,满足了小男孩所有愿望的大树,其实说的不是别人,那是深爱我们的爸爸妈妈!

自:下面我们有请20xx级1班的张冬茗妈妈王亚梅阿姨代表全体的家长发言!掌声有请!

4、六年级教师诗朗诵

杜:感谢王亚梅女士!其实二小这么多年良好的口碑,一定要感谢的是各位家长的大力支持,正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在,才让二校的同学们那么健康快乐、出类拔萃。

陈林老师:接下来,我想邀请陈老师和同学们做一道算术题。(主持人自拟台词上)孩子们在下面心算,千万别出声给陈老师提示!问:一年分两个学期,六年多少学期?一个学期20周,六年共多少周?一周七天,那六年又是多少天呢?(有孩子们算出来没?)一共1680天。如果你对这1680天感触不深的话,看看你们身边的老师,因为从青春到暮年,从青丝到白头,他们的教学生涯只会有5个1680天。

陈:5个1680天,我也到了退休的年龄了。越是感叹光阴的易逝,越会珍惜与同学们相处的每个时刻,这就是老师的心。面对你们的毕业,老师们有太多的满足和幸福,但却有着更多牵挂和担忧。让我们请出六年级全体教师,听听他们讲讲老师们的话

(主持人下)

5、王校长讲话

主持人:忘不了,母校的叮咛!忘不了,老师的嘱托!我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!在我们即将离开母校的时刻,再一次聆听王校长的殷殷希冀!让我们掌声请出汉丰二校的守护者,我们智慧、温暖的王蜀明校长讲话!

6、学生为全体教师鲜花

(吕、自二人安排送花的 30名同学在舞台旁就位排好)

阳:同学们,在今天这个毕业典礼上,我建议请出我们毕业班的全体同学起立,给我们的老师们鞠个躬,大家说好不好?全体起立!让我们一起说“谢谢老师”

徐:我觉得啊,仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里,我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花,愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!让我们请出同学代表赠送鲜花!

(赠花,礼仪队下)

7、六年级学生合唱

主持人:我们生活在汉丰二校,承受着来自父母的爱,老师的爱,同学们的爱。今天,我们就要毕业了,难忘,课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘,每一次校运动会上的矫健身姿;难忘,操场上伙伴们的团结协作;难忘,每一次活动时同学们热情高涨。景难忘,人难忘,情更难忘,让我们以心相对,以诚相待,把对母校的不舍和祝福都化为我们响亮的歌声吧,请听大合唱《让世界充满爱》。

在音乐声中,

主持人:到这里,我们的毕业典礼就要画上句号,难忘的日子实在太多 ,让我们铭记在汉丰二校度过的每一天,迈向新的征途。

主持人:六年级的同学们,祝你们以优秀的成绩进入自己理想的中学,以饱满的热情迈入人生的青年时代。祝福我们,也相信我们自己,一定会一路平安,一帆风顺!

主持人:祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期,也祝老师们假期快乐,家庭幸福,一切顺利!

合:汉丰第二中心小学20xx年上期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束!谢谢大家!

2024小学毕业班会主持稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

20xx年2月25日,今天,是一个特殊的日子,是一个让我们在座的每一个人都必将刻骨铭心的日子!距离高考只有一百天,就像万米赛跑到了百米冲刺的时候,加速前进的嘹亮号角已经吹响!从现在起,我们就要整装上阵,以满怀的信心投入竞争,以百分的精力投入复习,以万分的豪情迎接挑战,以充足的毅力投入决战,去抒写我们每一位同学人生的新篇章!我们盼望春天,因为春天给我们带来了希望;我们更盼望“今年花胜去年红”,更期待今年六月“风光不与四时同。”

这一百天是最紧张、最刺激、最变幻莫测、最富有挑战性的冲刺阶段。此时,也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺!

我们的口号是:奋战百天让青春无悔,决胜六月为母校增辉。我们的标语是:十年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,百日竞渡你追我赶破浪展雄风!

今天参加会议的有学校领导科研部刘主任、德育部刘主任、高中教导处张主任、高三年级全体教师和全体高三学生!

下面我宣布:北京师范大学东莞石竹附属学校20xx届决战高考百日冲刺誓师大会现在开始!请全体起立!奏国歌!

礼毕,请坐。

下面,让我们以热烈的掌声请教导处张静辉主任讲话!

感谢张主任的讲话。在这最后三个月的'日子里,我们只有众志成城,才能打好高考这场攻坚战;在这三个月的日子里,老师们将与同学们一起拼搏、同舟共济、卧薪尝胆!

下面,让我们以热烈的掌声欢迎高三年级教师代表李书刚教师,一起聆听老师们的心声和鼓励吧!

高考,是人生极为关键的一步,是人生重大的转折。只有领取到高考的通行证,才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页,有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰!此时此刻,我们的莘莘学子又在想什么呢?下面,掌声有请学生代表,来自高三(2)班的朱志威同学发言!

同学们:在这光荣而自豪的日子里,学校领导和老师们一样为你们感到激动与骄傲。为了我们美好的未来、终身的幸福,学校领导呕心沥血、亲历亲为。我们的喜怒哀乐都拨动着他们充满无限挂念和祝福的心弦。此时此刻,学校领导对我们寄予了无限的期望!下面,让我们以热烈的掌声有请科研部刘淑华主任作重要讲话!

感谢刘主任的重要讲话。同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响!为高考而战,只要我们心中充满激情,充满信念,任何困难也阻挡不住我们。让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓:在今后的一百天里,以最大的决心、最强的信心、最扎实的努力对待每一天。下面进行百日宣誓仪式,有请教导处张主任领誓。请全体起立。

宣誓完毕,请坐。

同学们:激情燃烧的青春是永远值得留念的,拼搏奋斗的高三更是人生最宝贵的历程。沧海横流,方显英雄本色。决战的时刻已经来临,冲刺的号角已经吹响,高三军团整装待发,让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳!

让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,让六月的鲜花见证我们的辉煌,让六月的美酒滋润我们的足迹。让我们共同努力,为了六月的约会奋斗吧!

我们坚信:我们因09年高考而精彩!“石竹”因我们精彩而辉煌!

现在,我宣布:北京师范大学东莞石竹附属学校20xx届高三百日誓师大会到此结束。祝愿大家在真心英雄的歌声中一路走好,走向高考考场。

2024小学毕业班会主持稿 篇5

各位领导、老师们:

大家好!

陶行知老人说过:“把心掏给学生”班主任工作的质量关系着未来人才的质量,班主任是班集体的核心和建设者,是学生健康成长的引路人,是沟通家长和社会的纽带和桥梁,也是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。一个学校工作的好坏,主要取决于班主任的自身素质和管理水平的好坏,泉沟中学之所以能走到今天,从过去的成绩到今天的辉煌,无一不渗透着玉山中学管理层的心血,更离不开班主任老师的支持、辛勤劳动和无私奉献,在这里我代表学校说一声:“谢谢你们啦!”在上学期的班主任工作中,我们的班主任老师对自己所从事的工作都付出了大量的精力和艰辛的努力,用班主任的爱心、耐心、真心感化了无数学生,用你们的协调能力、人格魅力,把任课老师凝聚在一起,共同把班级管理到位,取得了令上级领导、家长和社会各界人士满意的骄人成绩,在这里我再一次代表学校用掌声对你们表示感谢。

为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作总结表彰会及培训会,希望能激起班主任对自身工作的重要性及复杂性的再认识。我们搭建

这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短,共同提高,以更好的做好本学期的德育工作及班主任工作,促进我校的教育教学工作再上一个新台阶。

本次会议共有一下议程:

1、由张剑宣读班主任获奖名单。(表示祝贺)

2、颁奖。

3、廖宏远结合市教育局班主任工作实施方案对我校本学期的班主任工作做一下安排

4、陈校长讲话

老师们,班主任工作是一门科学,一门艺术,更是一种文化,其管理水平和自身素质对一个班集体起着决定性的作用,对学生的一生产生影响,直接决定着学校的办学质量。一个优秀的.班主任是一面旗帜,是一盏明灯,引领着全体学生健康成长。教育先行者陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”人们常说:“爱与责任,师德之魂。”爱心是教师走进学生的法宝,责任心是教师管理好学生的灵魂,改造学生的过程,也是重新塑造教师自己的过程。下面我就班主任工作提醒大家四点:

(1)加强学习,努力提高自身素质和管理水平。

(2)要有一颗平常心。

所谓平常心,就是不论做平常事,还是大事,要埋头做事,不是不思进取,而是默默地进取。

(3)要重视言传和身教。

“言传”是指通过传授知识而达到教育学生的目的,不是一般意义上的说教。“身教”就是在潜移默化方面下功夫,俗话说:“亲其师信其道。”“身正其令则行。”

(4)严抓优等生,激励中等生,转化后进生。

要保住优等生的阵地,把工作做到家,要让优等生经得住考验,不断磨练他们,才能立于不败之地。中等生本身缺乏动力,要多表扬激励,让他们找到感觉、感受,自信心才能提高,才有克服困难的勇气和动力,自制力才会增强,才会向高层发展。后进生的转变,首先要平等待人,其次要付出,要有打持久战的心理准备,也要有只能胜利、不能失败的坚定信念。

总之,当班主任很累,事很多,很费心,有时会很心恼,这都是避免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每个学生都是一个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多心血。

希望受到表彰的教师要再接再励,更上一层楼,也期望其他老师向优秀班主任学习,找差距,迎头赶上。刚才薛校长的讲话给我们本学期的班主任工作注入了新的活力,指明了方向,让我们齐心协力,紧密团结在薛校长的周围,抓管理,研教学,向管理要效率,要质量,努力在实践中探索、总结,行之有效的办法、成功的经验就出现在我们的工作中。

最后,祝领导、老师们本学期工作顺利、家庭幸福安康。宣布大会结束。

2024小学毕业班会主持稿 篇6

A:尊敬的各位领导,老师:

B:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

A: 一路欢歌,一路笑语;

B: 一段征程,一份收获。

A:今天,我们齐聚在这里,回望硕果累累的校园生活。

B:此刻,我们凝望着国旗,放飞我们的新年梦想。

A:梁山小学城西校区20xx年散学典礼

合:现—在—开—始!

B:第一项:出旗,全体肃立,!

A:第二项:升国旗,奏国歌,幼儿园小朋友行注目礼,少先队员行队礼。敬礼!(礼毕)。

B:第三项,唱国歌,有请指挥,聂云霞老师

第四项:校长讲话

A:我们的成绩,有老师的呕心沥血;

B:我们的成长,有领导的谆谆教诲;

A:下面,让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话!

第五项:表彰颁奖。

B:再次谢谢刘校长。学生是老师的希望,我们的老师用他们的青春和热情为我们插上了翱翔的翅膀!

A:一分耕耘,一分收获,在过去的一个学期里,又有一批学习勤奋,工作踏实的同学脱颖而出,获得“勤学之星”的光荣称号。

一年级:

一年级的9位老师,他们是活泼可亲的孩子王,让每一位孩子都健康快乐地成长,让每一个季节都有收获是他们的心愿,他们是园丁,培育着小小的花蕾。今天,这些小小的花蕾结出了丰硕的果实!

B:下面,我们将宣布一年级获奖名单,他们是( ),

有请易世娟老师为他们颁奖,掌声欢迎。

二年级:

这是一个充满活力与朝气的团队,二年级的8位教师,他们团结协作,爱岗敬业,向着更高的目标迈进!327名活泼的孩子,他们学习努力,积极向上,在快乐的集体中健康成长!

A:二年级获奖的同学有:( ),

请 万照萍老师为他们颁奖,掌声有请。

三年级:

这是一个和谐美好的大家庭,大家在这个家庭里面各有分工,却也团结协作,亲密无间,幸福的笑声时常洋溢在三年级组的办公室,严谨的教研氛围时常充盈在他们之间。他们像六个火车头,带领着三年级的孩子们一起奔跑在求知求学的道路上。

B:三年级获奖的同学,他们是:( ),

请 杨德峰老师为他们颁奖,掌声欢迎。

四年级:

他们的课堂,活而不散,智慧诗意。“爱生奉献、幸福从教”是他们的工作准则;“爱岗敬业、活教善导”是他们的人生信条。在他们的细心培育下,四年级的孩子们勤奋好学、放飞梦想、勇往直前!

A:四年级获奖同学,他们是( ),

请 黄功芬老师为他们颁奖,掌声有请。

五年级:

以课堂为载体,提高课堂效率;以活动为平台,促进教研发展。五年级的8位老师秉承“活教乐学”的理念,用思想教书,用智慧育人。五年级的孩子们充分享受学习的乐趣、童年的精彩。他们个个争当班级小主人,共创集体新明天!

B:接下来公布五年级获奖名单,他们是( ),

请 陈再琼老师为他们颁奖,掌声有请。

六年级:

六年级组有语文和数学教师各4名。他们团结协作,乐于奉献,积极进取,踏实搞教研,连续6年被学校评为“优秀年级组”。优秀的教师团队带出了优秀的学生群体,这一次,他们又创造了新的'辉煌!

A:最后,我们将公布六年级获奖名单,他们是( ),

请 易香老师为他们颁奖,掌声响起来!

B:让我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺!

A:同时,我们也要由衷地说一句,老师,你们辛苦了!

第六项:学生代表发言(代表)

B:看着这些同学手里的奖状,大家肯定都想知道他们平时是怎么学习的。

A:接下来,就让我们听听班的同学为大家带来的学习宝典,掌声欢迎。

B:再次谢谢以后的学习中收获成功。

A:要成功就得努力,去拼搏才能胜利,大家要相信自己。

B:相信自己,梦想在你手中,

A:相信自己,你将赢得胜利。

B:寒假来临之际,请接受我们四年级2班为大家送上的真诚祝福。

第七项:4.2主题展示—相信自己

结束语—

A:快乐的船就要起航,祝同学们度过一个愉快而有意义的寒假

B:祝老师们身体健康,阖家幸福!

A:梁山小学城西校区20xx年散学典礼

合:到—此—结—束!下学期,我们不见不散。

2024小学毕业班会主持稿 篇7

尊敬的各位领导、老师们:

大家晚上好!

为了让班主任把班级管理的更好,加强各班主任之间的交流学习,今天,我们召开一个班主任工作交流会。首先让我们用热烈掌声对为我们提供这么好的学习机会的校领导表示感谢。

众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。在这次交流会上,有五位优秀的,有经验的班主任向大家介绍她们多年的,行之有效的班级管理方法,相信我们大家今天一定受益良多。

好,那现在就让我们用热烈的掌声有请老师上台发言。 班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任,我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。 老师们,班主任工作是一项非常琐碎的工作,它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机,因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的`步伐,坚持与时俱进。

作为班主任就应该走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系,用心去了解学生的一切,用爱去管理班级。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理成功的原因吧!爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的学生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是班主任,应该做学生知识海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,现在的学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。 在我们民办学校,多与家长沟通,这一点显得尤为重要。要想真正把一个孩子教好,需要班主任和家长的及时沟通、互相配合。就如邓淑艳老师所说的,家长是孩子的第一任老师,孩子有样学样,家长做得不好,学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通交流。学生有进步了或犯错了,要及时跟家长说,让家长及时了解学生的情况,一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在这次交流中,各位老师都提出了要与家长和谐沟通,把家长当朋友,换一种和家长沟通的思路和方式,用平等、融洽、真诚的方式去和家长交流。让班主任和家长之间建立“体谅、关心、配合”的桥梁。只有如此,大家才可以齐心协力引领孩子不断进步。

学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,你追我赶,爱班好学的争优精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建设好班级的法宝。 前面,5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。通过这次班主任工作经验交流会,让我深深地体会到:班主任工作是平凡而繁锁的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,累中也有很多快乐。

正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

俗话说,火车快,车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的.

2024小学毕业班会主持稿 篇8

一、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、准备工作:

1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

三、形式:

1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

2、设计与环境布置

3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置

四、教学时间:

1课时

五、教学过程:

(一)图片展示,引入新课。

1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)

3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关"火"的`书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:"火"的可怕,"火"的预防,灭"火"的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。消防安全教育主题班会消防安全教育主题班会。)

1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。ZfW152.COM

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验,增强意识。

1、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员带领下做好准备活动。消防安全教育主题班会全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、了解正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、活动准备:

师生搜集一些消防安全事故实例。

三、活动过程:

(一)导入。

(1)教师讲述两个火灾案例以引起学生注意。

案例一

20XX年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二

20XX年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)消防安全事故实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(二)分组讨论消防安全应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

(2)如何使用液化气、煤气?

(3)如何使用电器?

(4)外出野炊应注意什么?

(5)发生火灾时应如何报警?

(6)火灾扑救有哪些方法?

(7)人身着火时如何自救?

(8)楼房着火如何逃生?

(9)山林着火如何逃生?

四、了解一些火灾原因

(1)了解电吹风引起火灾原因

第一,电吹风正在使用时,因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等),随手将电吹风往木台上一搁,并完全忘记了使用过电吹风的事,结果长时间搁置,于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。

第二,在使用电吹风时遇上停电,在(学雷锋主题班会教案)未断电源的情况下去处理其它事情或外出,待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热,温度升高,引起火灾。消防安全教育主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。

(2)烟头引起火灾原因

烟头虽是个不大的火源,但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为200~C一300~C,中心温度为700~C~800~C,般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度,如纸张为130~C,布匹为200~C,松木为250~C。一支香烟延烧时间为4~15分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃,经过一段时间阴燃后,便着火燃烧。据在自然通风条件下试验,将烟头扔进深5厘米的锯末中,经过75~90分钟阴燃,便开始出现火焰:将烟头扔进5~10厘米的刨花中,有75%的机会,经过60~100分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说,香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。

消防安全教育主题班会

班会内容

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、巩固总结

(1)火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

(2)遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

2024小学毕业班会主持稿 篇9

老师们,同学们:

大家好!

一、主持人发言

A:走过播洒汗水和希望的春天,走进校园收获的盛夏。

B:沐浴着六月的阳光,同学们心中装满了幸福,脸上写满了微笑。

A:六月的校园风景这边独好,因为,六月是忙碌的季节,六月更是收获的季节。

B:光阴似箭,新年后开学的情景还历历在目,新学期第一次升旗仪式的讲话,对同学们、对老师们提的希望和要求还记忆犹新。

A:转眼间一个学期就过去了,过去的这一个学期在全校师生的共同努力下,我们学校在学校管理、教研教改、文艺体育等方面都取得了可喜的成绩.

B:在这里,让我向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢!

A:向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺!

B:回顾过去的一年,我们骄傲,我们自豪,

A:因为我们众志成城,与时俱进、求实创新,取得了骄人的成绩。AB我宣布元一城名小学20XX年春季散学典礼现在开始。

二、校长致辞:

A光阴似箭,岁月如梭,20XX年春季这学期的学习生活将划上一个完满的句号。

B我们的成绩,有老师的苦口婆心。我们的成长,有领导的谆谆教诲。下面有请刘校长带领大家一起回顾本学期的精彩活动,布置暑期的生活。大家掌声欢迎!

A 谢谢刘校长热情洋溢的讲话,那一句句情真意切的期望,鼓励着我们每一个同学好好学习,天天向上。

B我们一定不能辜负学校领导的期望,在新的征途上,取得更加辉煌的成绩。

三、表彰优秀学生毕业生:

素质教育,科研先导,一学期来,我校涌现了一批讲文明、有礼貌、学习勤奋、团结友爱、德智体全面发展的优秀毕业生。 他们是:——————。请获奖同学上台领奖,让我们用热烈的掌声有请刘校长为获奖同学颁奖。我建议,我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺!

四、学生代表讲话。

和蔼的老师,美丽的校园,宽敞的教室,伴随着六年级的哥哥姐姐们度过六年美好时光。六年级的同学们即将离开他们的母校,在他们离开之际有许多心里话要对我们倾诉。掌声有请学生代表: 讲话 六年,记录着他们辛勤的汗水,他们愉快时的笑容,他们悲伤时的泪水。孩子们,让我们用热烈的掌声祝愿他们在初中更上一层楼!

五、交警同志讲安全。

我们挥手告别这个学期,暑假一点一点地逼近,向我们走来。相信大家都十分期待,在这即将来临的暑假,我们怎样才能过得更精彩, 过得更安全?下面让我们用热烈的掌声有请王警官就假期安全作重要讲话,掌声有请。

六、具体放假要求的安排

1、合理安排休息时间,坚持做到早睡早起,参与体育锻炼。

2、合理安排学习和娱乐时间,依时依量完成各科作业,利用假期做好旧知的复习和新知的预习工作。

3、1–2年级每天读书20分钟,内容、体裁不限。 3–4年级每天读书30分钟,建议阅读小学生优秀作文、童 话故事类的文章。 5–6年级每天读书1个小时,建议大量阅读中外名著。每部 作品读完后写好读后感。每个同学至少写两篇读后感。

6、感恩父母实践体验活动。帮助父母做一些力所能及的家务活,如炒菜、做饭、洗衣服等,体验父母工作的辛苦和劳动的光荣,提高自己生活的能力,学会独立,让自己的暑假生活丰富多彩。开学后各班进行感恩父母实践体验交流主题班会。

7、积极参与社区或社会活动,尽可能为有需要帮助的人服务,争做社会好儿童。

8、我校于2015年7月1日放假,下学期请同学们于2015年8月31日报名,9月1日上课。

七、结束语

从明天起,大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后,祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期,也祝老师们假日快乐,家庭幸福,一切顺利!

八、通知:

散学典礼会后请各班班主任和任课老师布置假期补充作业和其他事情;离校前,各班班主任组织学生打扫教室内的卫生和走廊里的卫生。关闭好门窗,回收钥匙,交总务处。

2024小学毕业班会主持稿 篇10

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了衡山迪星学校,走进了小学四年级班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们读四年级已四个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有七项议程:

一、班级基本情况介绍;

二。期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、班主任及任课教师的讲话;

六、家长的意见和建议;

七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍我们班共有学生38人,其中男生28人,女生10人。这一学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长程忌、路队长王佳有、劳动委员旷文喜、男生寝室103寝室长程忌刘嘉峰、104寝室长曹阳斌聂煜坤105寝室长周行峰等同学表现积极,女生宿舍205寝室长黄嘉慧、女生宿舍208寝室长唐思甜彭丹,认真负责等同学表现积极认真负责,还有其他一些同学,像谭文达、曹孜涵、胡嘉琪、谭文龙、杨子祎、武朝诺、袁俊杰、罗琴、王湘婷等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生迟到早退现象没有,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

2、但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

3、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师——文珍,首先有我来介绍一下出席这次家长会老师:这是我班的数学老师—张芳芳老师、英语老师陈玉芬老师,大家欢迎!

4、班委会组成:班长——程忌、路队长——王佳有、体育委员——刘睿、劳动委员——旷文喜、文娱委员——黄嘉慧。

5、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,他们分别是:陈广、程忌、黄嘉慧、曹孜涵、王湘婷、武朝诺、唐思甜、周行峰。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课做小动作,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状,没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦。

9、班上个别学生偏科较为严重。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

首先有请程忌同学的家长发言,大家欢迎;下面有请陈广同学的家长发言,大家欢迎。首先有请陈广同学发言;下面有请程忌同学发言;最后由黄嘉慧同学发言。

四、对家长的希望及建议;

小学,是学生由幼稚的童年个性逐渐形成的`时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。小学,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据学校生活的新特点进行调整,结果学习时手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

小是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展都在变化,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。

(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)、请尽可能理解你的孩子。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。作业督促:放假检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

六、刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展。

最后,在这里我谨代表四年级班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成"龙"、成"凤"。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

2024小学毕业班会主持稿 篇11

一、主题

从积极主动到团队精神。

学生行为状况:小程篮球打得特别出色,但脾气非常暴躁。市里举行中职学生篮球赛,他作为该校代表队的队员参加比赛。开始时,他表现很出色,投篮连连得分,场外掌声雷动。尽管对方队员对他“死盯”,但依然挡不住他得分的势头。这时,对方一队员故意使绊子,让他重重的摔了一跤,他顿时火冒三丈,跳起来朝对方劈脸挥去一拳,全场为之哗然。他因此被罚下场,全队士气受到重挫,致使这场开局很好的比赛以失败告终。

设计理念和确定依据

小程的行为在遇事过于暴躁,被对方球员的犯规行为导致情绪失控,用别人的错误来对自己进行惩罚,致使球队比赛失败。国外教育心理学认为:人的成熟需要有从依赖到独立,再从独立走向互赖的过程。为让学生从这件事情当中汲取教训,将坏事变成好事及教育小程本人,开展本次主题班会课。

二、目标

1、通过主题班会的教学,使学生明白用别人的错误来造成自己的失败是十分愚蠢和不明智的。

2、通过主题班会的教学,让学生知道,走向独立和成熟,需要理智地面对当前发生的所有意外,不能让他人甚至对手控制。

3、球不是一个人打的,当前社会分工越来越细,团队合作精神,才是致胜的关键。所谓团队合作,要求团队中的每一个人首先是一个独立理

智的个体,然后再讲合作,取长补短。

三、方法:

1、课前准备:收集各方面与该主题相关的事例。采用教育方法与手段,学生主体调动方式,表现形式:师生互动,在教学过程中让小程,及篮球队的成员发表对本场篮球赛失败的'看法,并请其他场外观赛的同学来参加讨论。班主任控制气氛,并在相应时段作总结。

2、德育资源:相关事例:

(1)三国时期陆逊火烧连营的战例。

(2)98世界杯上英格兰对阵阿根廷,贝克汉姆被红牌罚下的事例。

四、过程:

1、让小程简单谈一下对这次球赛失利的看法(5分钟)。让篮球队成员谈一谈对小程的行为和对球队失利的看法(15分钟)。教师对小程的行为进行剖析,以及对他的行为为球队不利造成的影预期效果:让学生心理上从依赖走向独立和成熟。响。并列举相关事例,说明不能用别人的错误对自己进行惩罚。(10分钟)。

2、请场外观战的同学发表对球场上其他同学的表现进行评论。(5分钟)。

3、教师对评论进行说明,一个成熟的团体,每个人都应该为团队胜利作出贡献,不能依赖于某一个团队成员的表现。(5分钟)

4、小结(5分钟)。

2024小学毕业班会主持稿 篇12

尊敬的各位领导、全体班主任:

大家下午好!

为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的宝贵经验,借鉴学习同行的治班方法,达到共同进步,共同提高之目的,今天我们在这里召开第四届班主任工作论坛。

"教育不能没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。"这是中国近代教育家夏丏尊的话。如今这段经典的文字,已成为教育界人士普遍认同的教育名言。班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生深远的影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

根据五市高中德育计划安排,今天下午将有两名优秀班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请张云龙老师发言。他发言的题目是《愿留激情满校园》。第二个发言的是刘凯老师,他发言的题目是《教育得法,方可造就英才》。

张云龙老师是我校20xx年引进的初中最优秀的班主任老师,实践证明,一个毕业生先到初中锻炼很有必要,初中老师的勤奋、细心、工作态度、丰富细致的工作经验,是我们高中班主任很好的借鉴。也是班主任工作的很好的积淀,说班主任苦,你可以到初中走一走看一看,他们的工作压力远比我们大的多,九年义务教育的规定让班主任工作很大程度上受限。一些非常规的方法无法奏效。所以说我们高中班主任应感到很庆幸。

张云龙老师是我校比较有代表性的一批班主任,他是一个激情四射,心态积极,有昂杨斗志的一位班主任,他无论从教学上,还是班级管理上,是一个恳专研,有悟性的'一位班主任,他的超常规的管理,总能让人感到耳目一新,他去年的让歌声飞杨就让人意想不到,班级管理别有新意,收到良好的教育效果,今年他又从丰富学生思想,用健康的思想引领人,打造班级特色文化,用先进的文化滋养人。强力规范学生行为,用严格的纪律约束人。点燃学生进取激情,用澎湃的感情鼓舞人的视角揭示了他工作的另一侧面,他率先垂范,引领学生,用激情点燃学生,用父亲的关爱,感化学生,用忆苦思甜方式教育学生。他换来是学生的关爱,难怪学生说:"老师您要好好照顾好自已,别为学生操太多的心,你老了很多等等关切的话语,从学生心底里流淌出的爱,让老师动容",彰显了人性的本质。体现出了浓浓的师生情意。他言传身教,敬业乐业,让学生从勤奋中获取知识。他的豁达感染着学生,正如他的另一位学生所说,"您放心,我会一直保持您这种精神,走完我的一生,奋斗不息,我不仅会努力学习,提升自已,也学会为人处世,外圆内方,不管我到何时,我都会记住您的教诲"。从中可以看出一个班主任对一个学生的影响有多大。我们从中可以看出,云龙老师是幸福的,他在班主任工作中得到是真情,体现的是人生的价值和工作的乐趣,收获更是成功。从中可以看出一个老师不当班主任是个遗憾,是一个教育工作者缺失。我在这里要呼唤我们的年轻教师赶紧加入到我们班主任队伍里来吧,这里有你施展才华的平台,有培养你的沃土。有发挥你智慧的舞台。我们政教处期待你的加入。

刘凯老师也是从初中优秀的班主任引进到我校的,他从当普通班班主任做起,一步步走来,踏实工作,研究学生的心理,从初高中管理的不同中摸索出一套自已独特的管理方法,他的工作得到了同行的认可,领导的信任,现在成为一名实验班的班主任,刘凯老师从批评方法,心理疏导,两个层面讲述了,如何做班主任工作,刘凯老师从男女生的的差异,性格的差异,采取不同的教育方法,和风细雨法,怜爱有佳法,惩罚谈话法,间接介入法,冷战法,单刀直入法,环环相扣,收到良好的教育效果值得我们借鉴。

既然我们选择了三尺讲台,我们就要相信爱的力量,相信感恩的心!在爱的天空中,放飞心中的梦想,在苦中作乐,在乐中学习,在学习中成长!让我们用光明的眸子去发现学生身上的优点,去发现孩子的闪光点,去发现爱的未来,刘凯老师用发自内心的爱,来换得学生的爱,你才能感到快乐。我觉得对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,一视同仁的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想的学生,教师都要主动去亲近和关爱这些学生,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。我们还要在平时的工作中细心观察每一个学生身上的闪光点,善于捕捉学生的闪光点,来激励学生上进,让学生感到老师的可亲,多感受一份爱,就多一份温暖,多奉献一份爱,就多一份快乐,才会让班级变得更加和谐,更加温暖。

当好班主任不容易,当好高中班主任则更加不易。上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作,两位班主任,给我们很好的借鉴方法相信我们大家从中收到良好的启示。为我们今后的工作启到引领作用。

存在的问题:唐僧式的班主任,家长式的班主任,粗暴式的班主任,我们的班主任队伍中大有人在,他们在不同程度上,制约了班级的发展,管理方法的陈旧值得深思。

对策是:我们应该立足于当下,向网络学,向刊物学,向身边的优秀班主任学,向老教师学,学习他们的敬业精神,学习他们的奉献精神,学习他们的创新精神。让学习的氛围充满整个校园,我想我们班主任的队伍强大了,学校也就强大了,名校就是这样产生的。我们期待着我校成为名校的那一天早日的到来。

值得研究的课题是:我校的手机问题,早恋问题,吸烟问题,不学习的问题,是我们班主任需要研究的课题,希望我们的班主任在下次的论坛中能针对这些棘手问题加以研究,期待着你们的研究成果。下次发言作交流的可能就是你。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。我们班主任从早自习的深入,到卫生区的清扫,从间操的纪律到校服名签的检查,从演讲比赛到大型活动的组织,从对学生口婆心的说教到与学生家长促膝长谈等等无不浸透着班主任的辛勤汗水,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。我们既然选择了这一行,就无怨无悔,什么是幸福,没有痛就没有幸福,当你痛苦了,挣扎了,负出来,才能有成功者的微笑,才能品尝到人世间的喜怒哀乐,感悟人生百态。本次论坛为班主任和广大教师的业务学习创造了一个交流的平台,探索了新形势下班主任工作的新思路、新方法,得到了全体教师的积极参与和支持。论坛里,两位教师在班级管理中好的方法和好的做法以及在教育教学实践中的真实感受。切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。特别是总结出许多班级管理过程中如何处理师生关系的先进经验,互通有无,实现资源共享,整体提升。本次班主任论坛对学校的班主任队伍建设和学校教育工作的整体发展起到了积极推动作用。促进教师对自身工作的思考与提高,我们大家一定要以此次论坛活动为契机,积极参与班主任专业化培训,将自己的工作做得更好。

本次班主任论坛到此结束期待着下次您的参与。谢谢合作。

2024小学毕业班会主持稿 篇13

各位领导、老师:

大家好!今天我说课的主题是《追寻梦想,展翅飞翔》。

开学伊始,孩子们对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待。但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动。这是一个绽放梦想的时代,在中共十八精神的引领下,为弘扬民族精神,加强队员的理想信念教育,我们开展了一次以“追寻梦想,展翅飞翔”为主题的班队会活动,帮助学生了解中国梦,激发学生的民族自豪感,树立远大理想和正确的人生观;明确班级思想,树立集体意识, 解决学生思想中的对梦想的模糊认识,培养学生的使命感和责任感。

本次队会的内容分三部分:

第一部分 红领巾中国梦

第二部分 班级思想回顾

第三部分 畅谈我的梦想

根据三三中队队员的年龄特点和学情,制定了本次队会的目标是:

1、学生能明晰自己的少年梦想,确立正确的梦想。

2、学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。

3、学生能领悟“中国梦”的内涵,理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任,将个人奋斗与国家命运联系,在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。

活动准备:

辅导员准备:

召开动员会,公布《追寻梦想,展翅飞翔》主题中队会活动方案;“我的梦想”书写纸、表演部分小奖状的设计制作。

队干部准备:

1、活动主持词、选定相关表演者,并进行相关节目的排练。

3、收集一系列相关的图片、歌曲和背景音乐。

4、画主题板报,制作本次活动的多媒体课件。

队员准备:

收集相关交流资料;准备表演相关道具;排练节目。

队会的形式:

本次队会,我将采用主题漫谈与讨论、文体表演,如朗诵、小品、唱歌等。

具体过程:

(一)预备整队

1、整队,报人数。(各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。)

2、出旗敬礼。(从左向右出中队旗。)

3、唱队歌。

(二)宣布活动开始。

第一部分 红领巾中国梦

首先主持人开篇引入“中国梦”主题

理解中国梦的来历,什么是中国梦,交流搜集的资料,主题漫谈;讨论梦想与理想的关系:理想是方向,而梦想是彼岸。就像在大海中航行的船,灯塔是理想,而最终停靠的港湾才是梦想。首先有一个美丽的`梦想,然后把它变为现实。有梦最美,筑梦踏实;中国梦的最新解读、中国之最图片、奥运会、卫星发射图片,理解个人奋斗与国家命运的联系,在实现自己梦想的同时为祖国美好明天添砖加瓦。

第二部分 班级思想回顾

苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”通过班级思想的确立,对学生进行理想信念教育,让学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。

“梦想飞翔”是一个团结奋进的集体,是43个孩子梦想起飞的地方。“功崇惟志,业广惟勤”是我们的班级理念,“追寻梦想 展翅飞翔”是我们的班级口号。

第一期板报主题是“毛虫与蝴蝶”,主题是“破茧而出 蜕变成蝶”,孩子们现在好像慢慢爬行的小毛虫,只要拥有梦想并坚持不懈的努力终有一天会破茧而出,蜕变成蝶!

我们的班徽,向上的蝴蝶寓意孩子们奋发向上,上边的毛毛虫形成“一”的形状,寓意孩子们终将会有一片属于自己的天空,蝴蝶翅膀组成2、3的形状象征我们二年三班,中间追梦二字是我们中队的名字。

我们的班歌《梦想的翅膀》

我们的学生作品《梦想飞翔,展示自我》这是我们的阵地,有我们所有的同学的展示,完美的,不完美的。

我希望,在我们的教室里,师生的生命能得到最丰富的滋养和最美的呈现,希望教室是我们幸福之泉,班队会等课程使我们的幸福之泉悄然喷涌。

第三部分 畅谈我的梦想

一、班级活动回顾

在活动中成长,做有梦想的人,在多彩的活动中学生的潜能得到挖掘;培养了他们的社会责任感。学生享受到了成长的快乐,学会了创意表达生活,懂得了感恩,理解了尊重,提升了精气神,留下了美好的童年回忆。更重要的是,多彩的活动让学生在教室里快乐成长,有力地促进了学生全面和谐的发展。

二、讲名人故事:

1、莱特兄弟的飞翔之梦

2、茅以升立志造桥

许多人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

三、表演

1.诗歌朗诵

《我有一个梦想》

海之晨

我有一个梦想

它是不可能的梦

我想踮起脚尖

摸到太阳的脸颊

我想偷偷乘着萤火虫

到达月亮的宫殿

满天星星眨着眼

告诉我

银河是一片永难泅渡的海

2.歌曲演唱

《隐形的翅膀》《种太阳》《梦想的翅膀》

3.情景表演《小学生的中国梦》

大纲:

老师(由一名同学扮演)和同学们围在一起讨论中国梦的话题,引出孩子们的梦想。孩子们分成四组分别代表,科学家、医生、军人和艺术家。在老师的引导下,每组孩子用语言共同描述自己的梦想和对祖国的贡献……这些梦想最终汇聚到中国梦……

通过多种形式的表演进一步理解“心中有梦”,并为了梦想不懈努力的重要性。

三、身边的榜样:

飞出教室的小毛虫:张竞一故事。

活动结束。

(1)请辅导员讲话,提出要求。

辅导员总结:

少先队员们:你们是祖国的未来!让我们一起努力,让我们伟大的祖国繁荣昌盛!

(2)呼号。

(3)退旗,敬礼。

(4)宣布活动结束。

效果及收获:

一堂生动的班队课,总是能让孩子有所行动,一堂厚重的班队课,总是能让孩子有所感悟;一堂有灵魂的班队课,总是能让孩子有所提升。本次活动以追梦为主题,让孩子们在活动中思考,在思考中感悟,在感悟中收获。孩子们积极地参与、踊跃地发言、骄傲的表情、激动的话语让我深受感动。我将理想信念的教育转化为更多的爱和行动,转化为“润物细无声”的教育。为实现“中国梦,我的梦”不懈努力!


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