作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“小学四年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，关于作文，您还可以浏览最新会飞的草帽读后感(汇集13篇)。
小学四年级作文【篇1】
今天最后一节课是数学课，老师拿着一叠数学测试卷，严肃的走进教室，同学们顿时安静了下来，都在暗自猜测着自己的成绩。老师轻轻地拍了一下桌子说：“你们这次考试考得都不理想，连班长都只考了79分，想想你们自己考了多少分？”班长小刚听到老师的话心想：我不可能只考了79分，老师一定在和我开玩笑。可是当试卷拿在小刚的手上时，他呆了，这才知道老师没有和他开玩笑，是真的，此刻他脑海里一片空白，既担心老师批评他，又担心爸爸打他……
叮铃铃……放学了，考得好的同学兴高采烈的回家了，小刚却愁眉苦脸的往回走，他边走边想：“我该怎么给爸爸说呢？爸爸看到这个分数肯定要批评我的……”小刚愁死了，无精打采地挪动着步子，慢吞吞地向家里走去……天空不知不觉的下起了雨，他心里一亮，一个绝妙的办法浮现在脑海中。
他跑到路边，从书包中把试卷拿出来顶在头上，迎着雨点向家中跑去，不一会儿，试卷被雨淋湿了，字迹也模糊看不清楚了。他知道爸爸很爱他，不会怪他弄坏试卷的。
回到家后，他小声的对爸爸说：“老师今天发数学考卷了，我考了99分。”说完装着满不在乎的样子，把试卷递给了爸爸。爸爸问：“试卷怎么全湿了？”小刚忐忑不安地说：“因为我没带雨伞，所以把试卷当伞了。”爸爸亲切地说：“臭小子，你没骗我吧？”小刚侥幸的回答：“没有，不信你问老师。”
正在这时老师给爸爸打来电话说，这次测试，小刚发挥不好，有几道题没有弄懂，只靠了79分，并让爸爸给孩子讲解一下。爸爸听完后脸色一沉，说：“你只考了79分，为什么说考了99分呢？为什么还要骗我呢？……”而后爸爸又和蔼的说：“你知道骗人是个不好的行为，这次没考好，没关系，找到原因，记住这次教训，下次考好些就可以了，去吧！把书拿来，我给你讲讲……”
王小刚面红耳赤的回到了自己的房间，想着自己的荒唐行为，难过得掉下了眼泪……
小学四年级作文【篇2】
现在人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。
我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近，我才发现，原来在生活中到处都有着令人感动的事情。
记得有一天，我正在家做作业，忽然天色一下子暗下来，我透过玻璃窗向外望去，只见天上布满乌云，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步，躲避即将到来的大暴雨。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。
我饶有兴趣地看着，忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳，一次又一次被风吹弯了腰，一次又一次坚强地挺起，利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛，雨越下越大，小树没有一丝的退缩，依然顽强地战斗着，毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵，它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性，它用它自己的行动告诉我什么是坚强，什么是处理困境时的最好方法。
处处留心皆感动，风雨中的小树就能感化我的心灵，给予我希望和梦想，激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧，只要你是一个细心的人，是一个有心人，你就会发现，原来感动就在我们的身边，温暖就在我们之间。
在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。
记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。
望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。
可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下！我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心？这么冷的天怎么会忘记带手套？这下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢……
就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧，要生冻疮的。”我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自己的手套。“那……你呢？”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私？邢科晴就不会冷吗？难道只有你怕冷？
邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖和了，不冷！”在那一刹那，邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……
那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，不过，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”。
“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌！在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。
小学四年级作文【篇3】
每当站在领奖台上，我耳中都会响起这样一句话。“谦虚使人脚步，骄傲使人落后。”
记得上三年级上册时，我因为骄傲，没把期末考试放在眼里，所以期末考试没有考好，老师批评了我，爸爸妈妈骂我。我不敢出门，害怕丢了脸，，所以我静静地坐在屋里反思，那天天下着大雨，仿佛就是我的心情。老天爷也在嘲笑我。我简直悲伤到了极点，把枕头往床下乱扔，脸上流出悔恨的泪。我想：我是怎么了？为什么？我该怎么办？我要怎样面对呢？我的脑袋都快涨大了。我哭了起来，哭得很厉害。
过了一会儿，我不哭了，许是哭累了吧，在纸上写检讨。我想：我一定要考出一个好成绩。我下定目标，准备三年级下册的考试。决不要再骄傲。让老师刮目相看，让爸爸妈妈开心。我甚至把我平时怎么听课做作业都写清楚了，那份检讨写了两篇，我真不敢相信我能写那么多。
光阴似箭，转眼间到了三年级第四个月的月考了，我做好了充足的准备，迎接考试，做完题后，不知是控制不住自己，还是自己旧病复发——骄傲。我开始得意起来，题也开始乱做，脑袋里总想的100分，我仿佛看见了我在领奖台上，我得意地傻笑，不一会儿，我把题做完了，检也不检查，正在悠闲地画画，时间过得很快，考试结束了。
成绩出来了，我得了第九名，当然，它对我不是荣誉，而是耻辱。我很伤心。回到家里爸爸妈妈看见我，问了我的成绩，这次他们没有骂我。也没说其他什么。我更伤心了。爷爷走来，看了看我，又看了我的试卷。“这些题你仔细一点，完全可以做对的啊。记住：骄傲使人落后，谦虚使人进步！”说完，爷爷转身走了。望着爷爷的背影，我仿佛看见了希望。这句话就像一束阳光射向我的心田。它让我平添了巨大勇气。让我信心倍增。
期末考试终于来了，我怀着必胜的心来到考室，很快我就做完了试卷，仔细检查。考试结束了，成绩也下来了。没想到我是第一名。
我流下了幸福的泪，一句话，让我自信，一句话，让我鼓起勇气，短短的一句话，让我取得了成功。一句话，让我不为失败而退缩，它让我不能忘记。一直鼓励着我前进的步伐。
小学四年级作文【篇4】
我是本书
“我过去是一本百科全书！”小明一边看书一边嘀咕着。“书？百科全书？”同桌小丽不解地问。“是啊！我过去是百科全书，后来从百科全书变成了漫画书，现在又从漫画书变成了语文书，哎……”“为什么？”“因为语文课上得太多了呢！”小明风趣地说。
造句
语文课上，老师让同学们用“需求”造句。平时最不爱回答问题的`小勇此时马上举起手来，说：“我生病了，身体‘需求’得很。”老师无语，全班大笑。
打蚊子
数学课上，一年级某班正在学习“一只青蛙跳下水，噗通……”老师正在讲着“两只青蛙跳下水……”时，小兵突然从凳子上跳起来。啪！打死了一只蚊子。口中还念念有词道：讨厌的蚊子，烦死俺小兵了。老师大怒，小兵偷偷地笑。
升级
教数学的王老师顺利生完孩子，回到学校上课。叮铃……上课了，王老师走进教室，对同学们说：同学们好！同学们齐声说：恭喜王老师成功升级成为母亲！王老师不好意思地笑了。
吐舌头[精选范文网 WWW.547118.coM]
一天，美术课上，有点感冒的小丁朝同桌小丽吐了吐舌头，小丽也对他吐了吐舌头。一会儿，小丁想呕吐，就举手说：“老师，我要吐舌头。”顿时，全班同学哈哈大笑。
面壁思过
科学课上，吴老师正津津有味地讲着课。小钢突然哼起了周杰伦的歌。老师大怒：“小钢，你竟然上课唱歌，离开座位，到后面给我面壁思过去！”小钢理直气壮地说：“老师，不是我在唱，是周杰伦在唱。”吴老师若有所思：“周杰伦，给我面壁思过去。”
零食
某某小学明确规定学生不得把零食带人学校。一天，晚自习结束后，同学们准备排路队回寝室。三年级某班的领队老师突然听见队伍后面传来一阵声音，回头一看，原来是小林同学正拿着一个面包津津有味地吃着，旁边几个同学纷纷伸出手向他讨要。领队老师走过去，向小林伸出手说：“也给我一点吧！”
金鱼胃
小林放学回到家，妈妈让小林吃饭。妈妈说，多吃点。小林说，我是金鱼胃，只能吃一点。妈妈生气了，说，多吃一点。小林说，我是金鱼。妈妈笑了，说，那我把你放在水里养。
小学四年级作文【篇5】
记得两年前的冬天，天气非常寒冷。我和一个不知名的小男孩分享过肯德基香辣鸡翅。至今仍然记忆犹新。
那天，妈妈骑电动车接我回家，在家乐福门口时，只听“啪”的一声，电动车爆胎了，妈妈吧车子推到了一个修车铺修车，看到我又冷又饿的样子，便到肯德基店给我买了两对香辣鸡翅，突然，我发现隔壁修鞋摊旁有个小男孩眼巴巴地看着我手中的香辣鸡翅，并不停地抿着嘴唇，咽着口水。我看到他的样子，便走向他，友好地说：“小弟弟，我们一起分享吧！”他听完后立刻从破旧的口袋里伸出一双黑黑的、因冻疮而庸肿的小手，以迅雷不及掩耳的速度抢过我手中的两袋香辣鸡翅，立刻转过身去，狼吞虎咽地吃了起来，当他转过身来时，只见装香辣鸡翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆鸡骨头。他看到我手上只有一个鸡翅时，不好意思低着头，咬着下嘴唇，腼腆地对我笑了笑。就在这时，妈妈的电动车修好了，在上电动车之前，我把我心爱的手套悄悄塞到他的怀里。
虽然事隔两年，但我依然记得这个小弟弟，脑中不时晃过小弟弟的影子，我不禁会想：这个小弟弟现在过得怎么样？是否吃得饱？穿得暖？还记不记得我这个曾经与他分享过香辣鸡翅的小哥哥？虽然我不认识他，但我却很想念他。
这件事让我懂得分享的快乐：予人玫瑰，手有余香的道理。
小学四年级作文【篇6】
近期来，我们在上《食物》这个单元，贪吃的我们可有兴趣了，今天老师给我们布置了作业，让我们做面包发霉了的观察实验，观察面包在未来的一星期中的变化。
首先我按照要求把面包分成两组，第一组两片面包，其中一片滴了十滴水，另外一片保持原状；第二组首先都滴上十滴水，其中一片放入冰箱，另外一片放在靠近阳台的地方。想起以前做实验的时候老师都让我们预测结果现象，我十分好奇，想着明天一睁开眼就能看到不一样的面包。
令人失望的是，隔天早上起来并没有看到有什么不同的，我想：也许变化太小了，我们的肉眼看不到吧。
观察的第二天，四片面包还是不见起色，我把这个结果告诉老师，希望老师告诉我为什么，老师只是微笑地说要有耐心。是啊，也许是时间还没够吧。
第三天，终于，我在第一组加水和第二组放在靠近阳台出的面包上发现了小的花点。无疑，这是多么让我惊喜，来到学校我迫不及待和大家分享自己的观察结果，原来大家都差不多，这是巧合么？
第四天，我明显发现昨天那两组的面包上小花点已然壮大成一支队伍了，而另外两片还是悄无声息。
到了第五天，我发现了新大陆，有花点的那两组面包上俨然一副新景象：上面变成一丛丛的了。欣喜的是没有加水的面包也开始出现小的花点。为什么同样的面包会有这样的不同呢？大概是面包周围环境不同的缘故吧。WwW.ZFW152.CoM
第六天，那些霉菌看似没什么变化，但仔细看会发现上面张了许多的小绒毛，摸上去有点滑滑的感觉，在这两天里观察的时候我多么希望有一个口罩和一副手套。香浓的面包发出了阵阵刺鼻的异味。
通过几天的观察，发现每天有不一样的“客人”来拜访面包，在这么一块小小的领地上开出了别样的风采。原来，这个小花点就是所谓的霉菌。我也知道了霉菌生长需要有充足的水分和一定的温度。科学观察是多么有意义的一件事，让我丰富了课外生活，学到了不同于书本的知识。
小学四年级作文【篇7】
路，阡陌交通的路；是生活之路。路，心存希望的路；是理想之路。路，岁月流逝的路；是人生之路。
生活之路，喧闹的城市，飞逝的汽车，匆匆的过客，城市造就了路，路也成就了城市，漆黑的夜晚，路孤独，明亮的白天，路繁忙，路空虚，路弥茫，路在追求什么？理想之路，一份美好的愿望，携带者他，带着一份努力，踏上了一份努力，踏上了理想的漫漫征途，沿途风景时而如诗如画，时而漫漫黄沙。人生之路，没有尽头，也没有人能达到尽头。因为人生苦短，岁月无情。
每个人的一生，都会走过一段漫长的道路，脚下的路，就像征途，脚下的路，需要自己的足迹覆盖他，丰富它。路上不免有岔口，不管走哪，记住，向理想的光辉走去，用坚定执著的信念，用脚踏实的`走去，走出自己未来的辉煌。
未入川前见到的是平原，正如每个人还是懵懂的孩童时，展现在面前的路，恰如人生开端之时的一片无限美好的土地，那样平坦、开阔、无惊无险。只要凭借着身体中的好胜性格，聪颖的资质，再稍稍加入以自厉的力量，在尽情的领略人生煦暖的阳光，缤纷的花朵时，就够追求到人生中美好的馈赠，蕴含一个希望，一种力量，我无限神往留恋的童年时代，那是童话的世界，我庆幸我的天地的广阔，无边无际，充满着神气和多彩，我尽情地奔跑在这片沃土上，汲取着，慢慢长大了。入川后，我终于见识了真正的群山，比梦想中更巍峨，以后我还会走着与以往不同的路，不知是沙漠、沼泽，还是极地、冰川，这要由未来回答……
我愿用毕生的智慧和汗水在人生广阔的土地上继续挥写一个魅丽的词—路。
小学四年级作文【篇8】
四川的小伙伴们：
你们好！
我听说你们那里发生了强烈的地震还丧失了一些亲人，一些朋友。有些还在人世，有些已经离开人世。我相信你们一定会勇敢的面对现实的。地震能摧毁你们的家园，但永远摧毁不了你们的意志。地震已使你们的心灵受到很大的心理伤害，可是，你们一定要坚持到底，因为你们还能活在这个世上，那就表示你们还能重建美好的家园。你们的房子已被摧毁，可是后面还有许多人在帮助你们重建美好的家园，我相信你们一定能度过地震的天灾。地震无情人友情。我们人人都有一个温暖的家，可这温暖的家已分散。我们决不服输。我真希望时光倒流，让你们逃里这场灾难。写到这儿，我的眼泪不的往下流着。我在电视里看到一具具小朋友的尸体在地上。鲜血染红了大地。地震中的伙伴们，我写到着儿，最后再说一句话：四川加油，你们一定要挺住，加油！加油！加油！
此致！
敬礼！
小学四年级作文【篇9】
小和尚一看师傅还不给他讲故事，气得满脸通红，就像一个火辣辣的大太阳。眉毛也非常吓人，竖成了倒八字，像一把利剑。小和尚的眼睛瞪的又大又圆，发出愤怒的光芒。他的嘴也气歪了，呀还咬得咯咯响，他生气的说：“看来只能用祖传秘方—撒泼大法了！”
小和尚闯入了老和尚的房间，他一下子倒在地上滚来滚去，还用自己的衣袖在地上擦，一轮手，把灰尘全蹭在了老和尚的衣服上。老和尚见此情景本想对小和尚大发雷霆，但他看见小和尚这麽天真可爱就打消了这个念头。老和尚看着看着忍不住抿嘴笑了起来，他对小和尚说：“乖，好吧！今天我就给你讲一个故事，你可要听仔细了！”
小和尚一听老和尚要给她讲故事高兴的一蹦三尺高，他的脸一下子笑成了一朵桃花，眉毛也弯弯的，像春天那细细的柳叶。小和尚的眼睛也眯了起来，可爱极了！还有他那小嘴，不停地笑着，露出两颗大门牙，他欢呼着：“我总算没有白费苦心，我终于可以听故事了！”
老和尚清了清嗓子，伸出一只手摸了摸小和尚的光头，接着他就开始讲故事了。“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和一个……”
小和尚一听，发现老和尚根本不会讲故事，他只会不断地重复那句话。小和尚失望到了极点，她翻过一座座高山，跨过一条条河流来到了当地最高的一座山上，他站在上顶上，冲着远处喊道：“谁能给我讲故事啊！我想听故事！”小和尚的喊声不断在山群中回荡。他那撕心裂肺的哭喊声向市里传去，传了很远，很远……
小和尚在山上待了一天一夜，最后他拿定主意找一位会讲故事的师傅，并侍候他一辈子。小和尚收拾好行李，开始了流浪般的生活。白天他长途跋涉，去寻找寺庙。晚上他露宿街头，睡在空旷的田野里。经过他的不断努力，终于，小和尚找到了一个好归宿。这个老和尚不但对待小和尚和蔼可亲，还会给他讲许多生动有趣的故事。小和尚终于过上了幸福，快乐如仙境般的生活！
小学四年级作文【篇10】
今天，曹老师带我们去一年级，想让我们给一年级的小学生讲一次课。
我们采用一对一的帮助，我教的是一个比我小三岁的男孩。我拿了一张纸，一支笔，准备教他十以内的加减法。我出了一道题：九加五等于多少，他很自信地说了出来：“等于十四！”我问他：“你是怎么想啊？”他说：“我是想九可以看成十，十加五等于十五，因为把九看成了十，多加了一，所以要减一。”我听了，连声称赞，这个同学有一个坏毛病，每当我讲题讲到一半的时候，他总是东张西望，我便提醒他，并想出一个好点子，对他说：“我们来做一张卷子，一共有4题，每题25分，满分是100分。”我想：这样他不会东张西望了。这个同学很聪明，前三题很快就做完了，我瞪大了眼睛看着那道附加题，那最后一题本应该是二十五加四的，可我不小心把加号写成了乘号，也就变成了二十五乘四，他才学十以内的加减法，怎么会做乘法题呢？我便问他：
“这道乘法题你是怎么做出来的？”他说：“大哥哥，你刚才不是说过了吗？”我问他：“我什么时候说过的？”他说：“大哥哥，你记性真差，你刚才不是说一共有4题，每题25分一共100分吗？”我听了他的话，恍然大悟，夸他是一个小天才，并在卷子上批了一个100分加三颗星，他很高兴。
这次当小老师，不仅使他的学习成绩提高了，还让我对一年级的知识加深了印象，又上了一层新的台阶。
小学四年级作文【篇11】
今天上午细雨绵绵，外面的人们享受着城市中难得的宁静，而绵阳川剧团却热闹非凡，时不时传来一阵阵热烈的掌声。想知道其中的奥妙吗？要不就亲自进来看看吧！
“咚咚咚咚咚咚咚......”随着一阵急促的锣鼓声，我满怀期待的心扑通扑通地跳着。终于，一位身穿火红戏袍、背披一件闪闪发亮的碧蓝斗蓬的表演者展现在同学们的眼前。只见他全神贯注握着手中的煤油灯，从嘴中突然吐出一股热气腾腾的火焰，让场下的观众们无不惊叹，都纷纷给表演者鼓起如潮水般的欢呼声。幼时的我还天真的认为每一位吐火表演者都是火龙之子呢！现在我明白了，这是我们川剧界的绝活“吐火”。
最精彩的时候来了，而此时锣鼓声更急促了，“咚咚咚咚”地敲个不停，犹如大珠小珠落玉盘，又犹如万马奔腾，根本没有停下来。只见从左右两侧同时出来了两位变脸表演者，演员们全身都着黑色服装，服装上镶嵌着一些金光闪闪的丝带与铜片，在灯光的照射下闪闪发亮。很显然，他们与吐火表演者一起同台献技。这时，从左边出来的变脸表演者左转转右转转，突然转身一个下马威，再把手中印着五种不同颜色的脸谱的扇子猛地一挥，脸立刻由黑变白。而右边的变脸表演者也不甘示弱，只见他前后连续转动，跃身一跳，蹲着马步，也迅速地把扇子一挥，脸马上由青变蓝。看着两位变脸表演者的嚣张样儿，吐火表演者又吐出了几股明亮的火焰，让现场观众的情绪达到了高潮，后几排的观众都兴备地站了起来，就这样，他们各不相让，纷纷使出了自己的看家本领，同时也赢得了大家一潮比一潮高的欢呼声与一波比一波响的掌声。
