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走进消防队社会实践活动(经典七篇)

走进消防队社会实践活动(经典七篇)

参观消防队活动可以让人们了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。下面是小编为大家收集整理的参观消防队的简报(精选7篇),希望对大家有帮助!此外,您还可以浏览祝福语大全栏目的拓展横幅标语154句

走进消防队社会实践活动 篇1

为增强小学生的消防安全意识,培养安全守纪的习惯,丰富社会实践生活,11月16日上午,滨城区第一小学2019级一(3)中队在辅导员的`带领下来到了滨州市消防大队参观学习。

活动中,消防战士带领队员们近距离地参观了消防车,详细地讲解了各种车辆的名称、功能以及在灭火救援任务中的用途等。

队员们还亲自走上一辆消防车进行了观看体验。

接着,消防战士现场向队员们演示讲解了灭火战斗服,抢险救援服,隔热服,防化服,头盔等装备;电锯,剪切钳等各种破拆工具;生命探测仪,顶杆等救援工具的用途和使用方法,讲解了火灾逃生、火灾扑灭等消防知识。

家长和孩子们又在消防员的帮助下试着穿戴起了消防服,过了一把“消防员瘾”。

在通讯室,消防战士给队员们现场演示了接警过程,通过演示,大家了解到,战士们从接警到出发白天仅需45秒,晚上仅需60秒时间,队员们不由得伸出大拇指说“速度真快”。

随后,队员们参观了消防官兵的内务,看见消防战士们能够把被子叠得棱角分明,都表示很羡慕,争先恐后地向消防战士们学习叠齐被子的技巧和要领。

最后,在消防车前,小队员们与消防员叔叔合影留念。

通过一上午的参观学习,队员们受益匪浅,纷纷表示获得的知识经验是在课堂教学中无法实现的。同时,消防战士们勇敢、守纪的品质也激励着孩子们健康成长。

走进消防队社会实践活动 篇2

为了为开阔学生视野,增长知识,提高学生安全防范意识,普及消防安全知识,增强学生社会实践能力,2022年6月28号下午桂林市雁山中学组织消防兴趣小组的学生到雁山区消防队参观,通过零距离接触消防、体验消防、学习消防,让安全的“种子”在学生心中萌芽。

师生的到来受到了消防员们的热情欢迎。在消防队蒋班长的带领下,同学们参观了消防车辆和部分器材装备,蒋班长针对其功能、用途和使用方法进行一一讲解,同时还对部分器材进行了现场演示,同学们穿起消防员的衣服,拿起器械亲身体验,面对这些厚重的大件小件纷纷感慨:“这装备这么重,刚披上身就已经感觉很闷热了,那消防战士平时执行任务的时候岂不是更加难受,消防员叔叔真是太辛苦了,太了不起了!”期间,蒋班长利用通俗易懂、幽默诙谐的语言为学生讲解了怎样预防火灾、认识火灾、火场逃生等常识。同学们听得津津有味。

此次社会实践活动,同学们通过现场倾听、实地参观、亲身体验等多种方式,更直接、更全面的学习到了许多消防安全知识,认识和了解到了各种消防器材,进一步增强了消防安全意识,提高了同学们的自我保护能力,营造了人人关注消防、宣传消防的良好氛围,为创造良好的消防安全环境打下了坚实的基础。同时消防队员们勇敢、守纪、无私奉献的品质也将激励着同学们进步、成长!

走进消防队社会实践活动 篇3

一、演习目的

为了增强全体师幼安全防范意识,锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质,掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。

二、演习的时间:

20xx年xx月xx日

三、演习地点:

本园教学楼、操场

四、内容安排:

防火逃生演练

五、参加演习人员:

全体师幼和消防人员。

具体安排:

1、成立安全领导小组

组长:吴锦华副组长:全局刘晓玲

成员:何立义宁志才和各班班主任

2、工作分配

主持:何立义

疏散跟督:陈银虎摄像:吴吉群

六、实施方案

1、演习要求:

(1)全体教职工高度重视,把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。

(2)演习过程中,明确个人的任务和分工。

(3)演习过程中,望全体教职工高度重视真,疏散时注意孩子们安全,千万不可发生推、挤、嬉闹等事故,确保安全。

2、总指挥:全局

3、现场实施(演习程序)

七、演习准备内容:

时间:上午9:30[一起合同网 HC179.COm]

1.各班教师给孩子们讲读消防安全知识。

2.班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。

从你意识到这是一次火灾,到火灾结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到没有烟火的地方为止。

3、老师要按预先的分工,迅速到教室各个角落检查避火的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

八、演习时间

9:55分开始

疏散撤离:(铃声响起)新教学楼疏散安排:葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场,请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场,嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前,嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离,以防拥堵。老楼疏散顺序安排:小天使、小精灵从楼梯右侧下来,小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场,逃离时副班老师领队,保育员在中间,班主任押后,要确认所有幼儿撤离以后,最后离开。各班疏散到操场后,必须在规定的地方集合(做操的位置)。

1、认真组织、慎重实施、不出事故。

2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。

3、指挥到位、监控到位、责任到位。

九、消防员讲解防火逃生和灭火常识。

附:安全防火儿歌

小朋友请记住,别拿火烛玩游戏,小心火灾随时起。火灾逃生要牢记,进入公共场所里,逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。记住别回火场里,生命安全为第一。

走进消防队社会实践活动 篇4

在2019.1.19号。我们和老师一起参观了消防大队

先观看了灭火器的正确使用方法和灭火器的种类。他点燃秸秆,那长长的火焰好像要把我们吞没。我们只能练练后退。只见叔叔顺手操起灭火器。检查气压后。拔掉保险栓。一手拿着喷射管。喷向大火。从喷射管里喷出一到白雾,咔的一声火灭了。桶边全是雪一样的干粉。

后到了最激动人心的时候了,我们先来到了车间,我们班长试穿了消防服。我们全副武装。被包裹的严严实实。只露出小脸蛋。叔叔告诉我们,消防服十公斤,他们只要警报一想起,他们必须三十秒内穿完消防服,当时我感觉消防员真的好不容易。叔叔给我们讲了许多灭火车的种类。有泡沫消防车,他能装六吨水,两吨泡沫。使用于油站,家庭失火。水灌消防车。可容纳十六吨水。抢救消防车。一千多种救援器材。城市救援车,可以救援承载的人数多。云梯消防车,试用于十一层以上。

接下来我们进入了消防员宿舍,直接一张张摆的整整齐齐的床上,深绿色的被子都叠成了标准的豆腐块。让我们深切的感受到他们纪律的严明。

然后我们又进入了荣誉榜,他们的墙上贴满了奖状,展示台上和玻璃柜里放满了奖杯和奖章,金光闪闪。告诉了我们这个消防队的辉煌历史。

最后我们听了一场安全消防知识讲座,我懂得了很多知识。遇到火灾如何逃生自救的方法以及防火灾等安全常识。

这次我们参观消防大队活让我们在不少惊心动魄的实验中懂得了许多的消防知识。也了解到消防工作是一门神圣的职业,别给我们上了生动形象的一课,我们了解到消防职业的高尚,我们要向消防员叔叔致以崇高的敬意。

走进消防队社会实践活动 篇5

一、目的

检验管理处义务消防队在消防事故中的应急能力及相关消防工具熟练使用程度,确保大厦消防安全。

二、参加人员

管理处全体及各项目组部分人员(作为被疏散对象)

三、计划时间/地点/着装要求

11月2日17:00/附楼Ⅰ3F大礼堂/迷彩服等

四、演习筹备组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

四、演习科目

A、检测消防烟感报警器、警铃、消防广播系统的使用功能(于B2F测试烟感报警及消防广播系统);

B、按体系要求检测相关岗位在消防应急事件中的处理程序;

C、检验突发状态下对大礼堂参会人员的安全疏散及灭火能力;

D、消防水带抛收及灭火器灭火实战练习;

五、演习主题

某日,交管局附楼Ⅰ大礼堂内正举行有数百人参加的文艺演出活动,由于舞台灯光高温工作,引燃舞台幕布产生大量浓烟及明火,并迅速蔓延。我管理处在接到火警后迅速组织人员并合理进行分工,分别集中力量进行人员疏散及投入灭火工作,经过及时抢救补灭火险并安全疏散全部人员。

六、演习流程

1、由消防设备责任人于B2层试警(设定为礼堂报警)

2、中心接消防主机报礼堂火警,期间:

A、中心接报后迅速联系5#岗携灭火器前往确认;

B、17:02分,5#岗到达现场时已出现人员混乱并发现舞台有较大浓烟后迅速向中心汇报并调集2#岗、4#岗前往支援;

C、中心接报后指示技术员前往开启礼堂排烟设施、指示3#岗安全员开启消防进行主阀,并通过楼宇自控系统关闭礼堂中央空调;

D、17:04分,中心向管理处等汇报情况;

3、管理处领导在接获火警信息后,期间:

A、部门经理立即指示中心通知各班组负责赶赴现场,并通知不当值所有人员(含宿舍保洁员)于中心集合待命。

B、17:08分,到达现场后,根据现场情况宣布按"消防作战方案"要求成立应急救援指挥小组,各功能组立即按要求开展工作;

C、指示中心向行政科主管人员及21F指挥中心通报当前情况及我方急急安排;

D、应急总指挥(部门经理):坐镇中心进行全盘调配;WWW.ZFw152.COM

E、行动副总指挥(设备/疏散/灭火/治安)[经理助理]:于现场组织相关小组开展工作;

F、支援副总指挥(救护/后勤/联络)[人事主办]:现场组织相关小组开展工作;

4、中心向管理处汇报火警后,根据指挥小组从现场发出的指示开展以下工作:

A、17:05分,向各班组负责人发布前往礼堂集合的指令;

B、17:06分向安全及保洁宿舍发布紧急集合指令;

C、17:06分,向各值班技术员发布紧急指令,停止日常维修,返回各设备岗位待命;

D、17:07分,利用电话向行政科主管人员及21F指挥中心通报火警情况及我方应急处理安排;

E、利用消防广播对礼堂内人员进行火情通报并进行心理安抚及明确说明疏散通道位置,引导人员疏散;

5、提前到达现场的部分人员在支援人员未到达前组织人员安全疏散及灭火,期间:

A、考虑烟尘比重小于空气的原理,关闭4F西左右防火门,分别开启礼堂南、3F西式左右防火门进行人员疏散;

B、由于幕布较高,由技术主办开启幕布升降器将所有幕布降至地面进行扑灭;(期间安排人员前往中心领取幕布升降器钥匙)

6、17:09分,不当值安全员及保洁员紧急集合到达中心集合,根据相关功能组负责人人分工,立即携带相关赶赴现场开展疏散及灭火工作,期间:

A、两人着防火服,一人着防毒面具携灭火器从舞台后门进入灭火;

B、其他人员从礼堂南、3F西左右防火门进入礼堂并从音响房内取出灭火器投入灭火工作;

C、灭火组到达后,先期到达的当值5#及4#撤离火场,投入现场院秩序维持及协助人员疏散工作,并由5#协调大院内人员及车辆控制;

D、由于是电路引起火灾,虽然舞台上方大部分明火已扑灭,但由于礼堂空间大,部分电路着火后将顶棚引燃,超出灭火器喷射范围,情况严重;

E、灭火组长即时向总指挥汇报,请求切断礼堂电源,配送应急灯及手电,利用消防水带灭火;

F、在人员疏散过程中,因拥挤发生两人跌伤,经疏散组人员抢救出后由急救组包扎处理;

7、总指挥根据灭火组请示经综合考虑,同意使用消防水带,并指示后勤组配送应急灯及手电,期间工作:

A、与行政科领导沟通,说明现场情况,建议利用喷淋洒水及消防水带灭火;

B、利用中心对讲命令后勤组配送相关器材;

C、指示中心利用楼宇自控系统切断礼堂供电,并指示设备组注意设备运行状态;

D、指示灭火组在电源切断后使用消防水带灭火;

E、要求各功能组汇报现场情况;

8、17:25分,人员疏散完成,除救护组及部分设备组人员外,所有人员投入灭火工作,协助灭火。

9、17:30分,灭火完成,各功能组向副总指挥及总指挥汇报情况。

(程序:设备、灭火、治安、疏散组向行动副总指挥汇报;后勤、救护、联络组向支援副指挥汇报;行动及支援副总指挥向总指挥汇报)

10、总指挥宣布演习结束,人员于大院西通道集合,进行灭火器实操及水带抛收练习。

11、由总指挥进行演习总结。

七、人员分工

A、总指挥:xx经理(负责在中心对整体工作协调)

行动副总指挥:xx助理(负责现场对灭火组、设备组、治安组、疏散组工作协调)

支援副总指挥:xx主办(负责对救护组、后勤组、联络组现场工作协调)

B、灭火组(7人):xx

成员:不当值安全员6人

C、设备组(6人):xx

成员:技术员

D、后勤组:(3人):xx(兼)

成员:两名男保员

E、疏散组(5人):xx(兼)

成员:两名技术员/两名男保洁员

救护组(4人):xx

成员:三名女保洁员

F、治安组(6人):当值五号岗

成员:所有当值岗位

H、演习摄影:xx

I、其他人员作为被救护及疏散对象

八、相关准备工作及责任人

1、所需物品

A、柴油若干(xx)

B、担架一副(xx)

C、药箱一个(xx)

D、破布若干(xx)

E、油漆桶两个/木材若干(xx)

F、干粉灭火器三个(xx)

G、防火服两套(xx)

H、防毒面具一个(xx)

I、消防工具一批(xx)

J、秒表一个(xx)

K、对讲机四部,其中xx各一部(xx)

L、毛巾20条(xx)

J、警戒带(xx)

2、准备事项

A、演习前30分钟由中心分别利用对讲机及消防广播向荔景中心及附楼Ⅰ工作人员通报演习信息。

B、2日前联系办公室确定演习地点。(xx)

C、2日以书面形式向交管局全体发布关于演习的知会。(xx)

D、演习照相机、胶卷。(xx)

E、1日前药箱内药品购买(药棉、绷带、红药水、纱布等)(xx)

F、演习前对消防器材、设施进行检查,确保演习顺利进行。(xx)

G、2日前制作演习识别胸牌(总指挥、副总指挥、灭火指挥员、治安组、疏散组等各消防功能组)(xx)

H、2日,安排对所有参加演习人员进行演习程序培训讲解。(xx)

I、10月25日前演习方案报品质部审批。(xx)

J、制作"二OO二年度第二次消防实战演习"横幅。(xx)

K、邀请品质部相关领导参加演习。(xx)

九、事后工作

1、人员及邀请领导合影纪念。

2、各功能组长负责收回演习物品并归位。

3、由保洁班对现场卫生进行清理;由技术部负责将幕布升至原位。

4、由当值5#岗组织人拆除警戒带及完成其它后续事宜。

走进消防队社会实践活动 篇6

同学们排着整齐的队伍,由消防战斗班副班长给我们讲解,首先介绍全密封防化服,它的作用是工作人员在有危险性化学物品或腐蚀性物品的现场时,为保护自身免遭化学危险品或腐蚀性物资的侵害而穿着的防化服。又给我们介绍了充气装置。给我们介绍了救援起重气垫的用途。接着给我们介绍视频探测仪。然后又给我们介绍了水驱动排烟机。

介绍完这些之后,副班长给我们介绍登高平台消防车,它的用途是:当有人家里着火的时候如果出不去,它就出马了,先把车开到高楼处,然后让操作人员把平台慢慢升起,达到一定的位置之后,困在里面的人站到上面,最后操作人员再把放下来。

消防人员不顾个人安危,把人民生命财产放在第一位,在轵城救落水的小朋友,帮人们灭火等等。

最后,我们去参观战斗班的营部,他们叠的被子很整齐,还告诉我们叠被子的方法。

我一定向他们学习,把今天学到的消防知识交给家人和邻居!

走进消防队社会实践活动 篇7

在“八一”建军节来临之际,为弘扬军人精神,激励广大少年儿童从小树立远大理想,培养其社会责任感,增长其消防安全意识,市妇女儿童活动中心将举办“我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动。现将有关情况通知如下:

一、活动介绍:

“我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动将带领孩子们零距离感受消防、观摩消防,学习消防知识。

二、报名对象及人数:

本次活动接纳3-9年级的少年儿童报名参加,限额30名(其中包含5名可用10个成长书签兑换参与的名额)。

三、集合时间:

018年7月13日(周五)上午8:40

四、集合地点:

东营市经济技术开发区消防大队门口(东城开发区莒州路7号)。

五、报名须知:

报名者请先加入“儿童成长空间”QQ群xx,进群时请标注“报名”,关注群公告报名规则进行报名。完成实践活动的少年儿童可填写《主题社会实践活动鉴定表》(见附件),在指定时间到市妇女儿童活动中心盖章确认。

“我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动为免费公益项目,不收取任何费用。由于公益体验活动资源珍贵,请报名成功后按时参加,以避免活动名额的浪费。如遇特殊原因不能上课者,请至少在活动开始2天前通知工作人员。

儿童成长空间QQ群(敬请加入):xx

咨询电话:xx

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