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2024重阳敬老主题班会

2024重阳敬老主题班会

【#重阳节祝福语# #2024重阳敬老主题班会#】重阳节,是中国民间传统节日,日期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。以下是小编给大家带来的重阳敬老主题班会教案(精选10篇),希望大家喜欢。

2024重阳敬老主题班会 篇1

活动目的:

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱老是一种美德,并努力做一个尊老爱老的好学生。

活动准备:

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程:

一、老师开始语

同学们,我们都知道每年的9月9日是重阳节,民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。2012年,我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

二、老师讲解重阳节的来历,通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

三、金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,询问学生知道哪些重阳节的习俗,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。

四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句,加深对重阳节习俗的理解。

五、老师播放多媒体课件,讲解重阳节蕴含的`尊老敬老的意义,播放相关图片、视频,让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的,哪些人的做法是错的,并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

六、全班齐读尊老敬老的名言,加强学生尊老敬老的意识。

重阳节敬老爱老主题班会教案3

一、活动目的:

1、了解中华民族的风俗文化,养成尊老敬老的好习惯。

2、随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

3、老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程:

1、(一名男孩身着唐装,高声朗诵中上场)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

男孩提问:同学们,你们知道我是谁?

同学甲:我知道,你是唐朝的著名诗人王维,你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们,叫《九月九日忆山东兄弟》,是重阳节的时候作的,对吗?

同学乙:我还知道,那年你只有十七岁,正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节,你在长安感到非常孤独,思念远在蒲州的亲人,才写下了这首诗。

2、(男孩显得非常高兴)同学们,你们说的真好!我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原,清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火,官员励精图治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗?

同学们,你们说的真好!我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原,清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火,官员励精图治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗?

大家纷纷开始讨论。

同学丙:我们还是听周老师说说,好吗?

赵老师:同学们,也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节,今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节,好吗?

播放幻灯片。

赵老师:农历九月九日,为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含义,

2024重阳敬老主题班会 篇2

主题:

重阳节感恩教育

教学目标:

1.了解重阳节的来历和传统习俗,培养学生对传统文化的尊重和热爱。

2.培养学生感恩的意识,懂得珍惜生活中的一切。

3.通过班会活动,增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

教学内容:

1.重阳节的来历和传统习俗。

2.感恩的意义和重要性。

3.班级感恩活动的策划与组织。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1.播放一段介绍重阳节的视频,激发学生的学习兴趣。

2.提问:你们知道重阳节是什么时候吗?它有什么样的传统习俗?

二、学习重阳节的来历和传统习俗(10分钟)

1.教师简要介绍重阳节的来历和传统习俗。

2.学生自由讨论,分享自己对重阳节的了解和体验。

三、感恩的意义和重要性(10分钟)

1.教师引导学生思考:你们觉得感恩是一种什么样的情感?为什么要感恩?

2.学生发表自己的观点,教师适时给予肯定和指导。

四、班级感恩活动的策划与组织(15分钟)

1.教师与学生共同讨论,策划一次班级感恩活动。

2.学生分工合作,负责活动的策划、物资准备、宣传等工作。

3.教师指导学生进行活动的组织和实施。

五、总结与展望(5分钟)

1.学生分享本次班会的收获和感受。

2.教师总结班会内容,强调感恩的重要性,并展望未来的班级活动。

教学反思:

通过本次班会活动,学生了解了重阳节的来历和传统习俗,培养了对传统文化的尊重和热爱。同时,学生也认识到感恩的意义和重要性,懂得珍惜生活中的一切。通过班级感恩活动的策划与组织,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。但是,需要注意的是,教师在活动过程中要适时引导学生,确保活动的顺利进行。同时,要注意班会时间的控制,保证每个环节的时间合理安排。

2024重阳敬老主题班会 篇3

活动目的:

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。

活动过程:

一、主题导入

同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?

(重阳节)

二、介绍重阳节的由来和习俗

农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

三、颂九九重阳诗

1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?

五、总结

尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

2024重阳敬老主题班会 篇4

教学目标:

1.了解重阳节的民族文化含义。

2.学会感恩,学会感激老人。

3.用行动来表达对老人的情感。

4.培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

教学时间:

20xx年xx月xx日

执教:

活动过程:

一、图片导入

出示PPT图片让大家认识重阳节

二、了解重阳节的来历

通过图片简介,加深学生对重阳节的了解和认识。

三、介绍重阳节的.传说

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

四、介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们富有丰富的活动,如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕插茱萸等等。

五、关于重阳节的诗词

《九月九日忆山东兄弟》王维

《醉话荫》李清照

六、活动总结

通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、老辈。希望每个同学都能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

2024重阳敬老主题班会 篇5

一、班会主题:

敬老爱老我先行

二、班会目标:

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人,并用自己的行动来表达对老人的情感。

3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

三、班会重点:

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,并用实际行动尊老敬老爱老。

四、班会过程:

(一)诗词导入

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”同学你们知道这首古诗吗?这首古诗写的是什么节日?今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。

(二)由神话故事加深对重阳节的认识和了解

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的费长房,恒景不畏艰险和路途的遥远,磨破了无数双鞋,翻过了无数座山,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的费长房。仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天费长房把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了。”他送给恒景一包茱萸叶,几盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景告别仙长回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,没几个回合就把瘟魔刺死剑下。从此九月初九登高的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在《续齐谐记》一书中曾有记载。

(三)介绍重阳节的风俗习惯

重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

(四)朗读有关重阳节的诗句

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

采桑子·重阳

毛泽东

人生易老天难老,岁岁重阳,

今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光,

胜似春光,寥廓江天万里霜。

(五)我可以为爷爷奶奶做什么?

(六)布置作业:为爷爷奶奶做件事。

五、班会总结:

通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

2024重阳敬老主题班会 篇6

活动目标:

1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。[工作汇报网 gsi8.coM]

活动过程:

一、导入。

1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》

(唐)王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及习俗。

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。

(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。

一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

介绍重阳习俗之一:登高(幻灯片出示)。

重阳登高,是节日要紧习俗。历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视,特别是受老年人重视的另一个原因,是“高”有高寿的意思,所以人们认为登高能够长寿。

介绍重阳习俗之二:品酒赏菊(幻灯片出示)。

古时菊花酒,是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天,采下初开的菊花和一点青翠的枝叶,掺和在预备酿酒的粮食中,然后一齐用来酿酒,放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒,能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒,吟诗唱酬,给后世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!

介绍重阳习俗之三:插茱萸(幻灯片出示)。

大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那就给大伙儿来介绍一下茱萸的功效吧!除了防虫,它还有散寒止痛、止呕止泻的功效,可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见,茱萸的功效可别小啊!因此,古人别但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上,还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

介绍重阳习俗之四:放纸鹞(幻灯片出示)。

惠州还有较为重要的习俗:放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的要紧习俗。换句话说,惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特征的。

三、感受体会“重阳敬老”之情。

1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)

2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。

你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

2024重阳敬老主题班会 篇7

活动目标:

1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

活动过程:

一、导入。wWw.Zfw152.Com

1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》

(唐)王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及习俗。

三、感受体会“重阳敬老”之情。

1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)

2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。

你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

2024重阳敬老主题班会 篇8

活动目标:

1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

活动过程:

一、导入。

1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》

(唐)王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及习俗。

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。

(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。

一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

介绍重阳习俗之一:登高(幻灯片出示)。

重阳登高,是节日要紧习俗。历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视,特别是受老年人重视的另一具原因,是“高”有高寿的意思,所以人们认为登高能够长寿。

介绍重阳习俗之二:品酒赏菊(幻灯片出示)。

古时菊花酒,是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天,采下初开的菊花和一点青翠的枝叶,掺和在预备酿酒的粮食中,然后一齐用来酿酒,放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒,能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒,吟诗唱酬,给后世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!

介绍重阳习俗之三:插茱萸(幻灯片出示)。

大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那就给大伙儿来介绍一下茱萸的功效吧!除了防虫,它还有散寒止痛、止呕止泻的功效,可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见,茱萸的功效可别小啊!因此,古人别但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上,还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

介绍重阳习俗之四:放纸鹞(幻灯片出示)。

惠州还有较为重要的习俗:放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的要紧习俗。换句话说,惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特征的。

三、感受体会“重阳敬老”之情。

1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)

2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。

你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

2024重阳敬老主题班会 篇9

活动背景:

现在很多学生在家里备受爷爷奶奶、外公外婆的宠爱,但他们却不懂得尊老爱老。很多学生厌烦老人的唠叨和管教,感觉和他们有代沟,没有共同话题,因此不喜欢和老人在一起,甚至对老人大喊大叫。因此,有必要借着重阳节的机会,开展一次尊老爱老的班会,让学生了解尊老爱老的传统。

活动目的:

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱老是一种美德,并努力做一个尊老爱老的好学生。

活动准备

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程:

一、老师开始语

同学们,我们都知道每年的9月9日是重阳节,民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

二、老师讲解重阳节的来历,通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

三、金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,询问学生知道哪些重阳节的习俗,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。

四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句,加深对重阳节习俗的理解。

五、老师播放多媒体课件,讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义,播放相关图片、视频,让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的,哪些人的做法是错的,并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

六、发表感言

(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。讲一个动人的故事给老人听。为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。陪伴老人一起散步。为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

六、全班齐读尊老敬老的名言,加强学生尊老敬老的意识。

2024重阳敬老主题班会 篇10

教学目标:

1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的'意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备:

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

教学过程:

1、观看幻灯片

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

5、对爷爷奶奶说一句心里话

教学反思:

整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

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