趣祝福祝福语大全：在广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的小学生学雷锋广播稿，欢迎阅读与收藏。
小学生学雷锋的感受 篇1
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们广播的主题是“雷锋精神伴我行”。
雷锋叔叔是我们心中的楷模，他用自己的行动告诉我们，每一个人都可以成为别人眼中的雷锋。他的事迹虽然已经过去了很多年，但他的精神却一直在我们心中闪耀。
同学们，学雷锋不仅仅是一种口号，更是一种行动。我们可以从身边的小事做起，比如帮助同学解答难题、为班级出一份力、给老人让座等等。这些看似微不足道的`举动，其实都蕴含着雷锋叔叔的精神。
学雷锋，还要学习他的奉献精神。雷锋叔叔总是把别人的需要放在第一位，他用自己的实际行动诠释了什么是真正的为人民服务。我们也要学习他这种精神，把帮助别人当作一种快乐，把奉献当作一种责任。
同学们，让我们一起行动起来，用实际行动去践行雷锋精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神在我们心中生根发芽，成为我们成长道路上的指引灯塔。
最后，让我们一起喊出我们的口号：“学习雷锋好榜样，争做新时代好少年！”
谢谢大家！
小学生学雷锋的感受 篇2
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们广播的主题是“传承雷锋精神，争做新时代好少年”。
雷锋叔叔是我们心中的英雄，他用自己的实际行动诠释了什么是真正的无私奉献和助人为乐。他的一生都在为人民服务，他的精神是我们永远的学习榜样。
同学们，我们虽然是小学生，但也可以从身边的小事做起，传承雷锋精神。比如，当看到同学遇到困难时，我们可以主动伸出援手；当看到地上的垃圾时，我们可以弯腰捡起；当看到有人需要帮助时，我们可以毫不犹豫地给予帮助。
学习雷锋，不仅仅是要学习他的行为，更要学习他的`品质。雷锋叔叔有一颗善良的心，他懂得感恩，懂得回报社会。我们也要像他一样，心怀感恩，珍惜现在的生活，努力学习，将来为社会做出贡献。
同学们，让我们一起行动起来，用我们的实际行动来传承雷锋精神，争做新时代的好少年。让我们的校园充满爱心和温暖，让我们的社会变得更加美好！
谢谢大家！
小学生学雷锋的感受 篇3
三月是每年一度的学雷锋活动月。建设小学为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班主题班会、主题队会，使全体同学在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的.志愿者精神。
三、活动安排得当。在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。（WwW.Zr120.COm 节日祝福网）
这次学雷锋活动月准备要充分，组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，便于管理、有利于安全。
总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。
学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
小学生学雷锋的感受 篇4
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们广播的主题是“学习雷锋，从我做起”。
雷锋，这个名字对于每一个中国人来说都不陌生。他是一位普通的士兵，却用他短暂的一生谱写了不平凡的篇章。雷锋叔叔的事迹让我们感动，更让我们深思：什么是真正的善良和美好？
雷锋叔叔总是把别人的困难当作自己的.困难，把别人的快乐当作自己的快乐。他用自己的实际行动告诉我们，帮助别人是一种快乐，是一种幸福。我们也要像雷锋叔叔那样，学会关心他人，学会助人为乐。
在学校里，我们可以从一些小事做起，学习雷锋叔叔的精神。比如，当同学忘记带文具时，我们可以主动借给他们；当看到同学摔倒时，我们可以立刻上前扶起；当看到教室里的桌椅不整齐时，我们可以动手整理一下。这些看似不起眼的小事，其实都是我们学习雷锋叔叔、践行雷锋精神的具体体现。
在家里，我们也可以向雷锋叔叔学习。比如，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，减轻他们的负担；关心爷爷奶奶的身体，陪他们聊天解闷；当弟弟妹妹遇到困难时，我们可以耐心地帮助他们解决。这些家庭中的小举动，同样能够体现我们的爱心和责任心。
同学们，学习雷锋并不是一件遥不可及的事情。它就在我们身边，就在我们的日常生活中。只要我们用心去做，用爱去感受，每个人都可以成为别人眼中的雷锋。
让我们从现在开始，从身边的小事做起，用实际行动去践行雷锋精神。让我们的校园更加和谐美好，让我们的家庭更加温馨幸福。
最后，让我们一起喊出我们的口号：“学习雷锋好榜样，从我做起，从现在做起！”
谢谢大家！
小学生学雷锋的感受 篇5
20xx年3月5日，我们09人力班举行了以爱在你我身边，学习雷锋精神为主题的政治理论学习活动，活动中，大家踊跃发言，在融洽的气氛中，我们进一步地理解了雷锋精神的内涵，也对周围的人和事有了更深一层的认识。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的.精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的；而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民服务。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
其实，在绝大多数国人心目中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。不论其缘起如何，经过四十年磨砺，如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字：‘做好事！’。这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”，来得更贴切、更平实、更少非议。至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”；“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会，是“对立”的、“互补”的，还是有可能“化合”的……就让他们继续探讨下去好了。
通过这次活动，我们班同学之间多了份关注，互相帮助的情感，很多同学动情地描述了自己身边的好人好事，让全班为之动容。虽然有时感动藏于心里就好，但是，把感动说出来，能更好地触动身旁的人，也感染大家做多点好人好事。在我们身边除了拥有朋友，兄弟姐妹，父母之外，还有许多为了我们，默默付出的人，她们都是我们学习的模范。我们不应该忘记他们，我们应该感谢他们，珍惜他们。有时，感谢的一句简短的话可以胜过千言万语。
爱就在你我身边，发现身边的爱的小故事的时候，别忘记也深思一下，或许哪天自己就能够成为你故事里的小主人公。让我们一起珍惜感动的点点滴滴，让我们深呼吸，那都是那么的美好。
雷锋教给我们的精神已经能够成为我们精神建设的重要方面，培养青年的主要途径，传播精神文明的重要形式，弘扬先进文化的生动载体。我们这一代也要继承发扬雷锋精神，将爱进行到底。
小学生学雷锋的感受 篇6
常常听周围人说：“某某总是热爱帮助别人，真是个‘活雷锋’啊！”我在课堂上也常听老师说起雷锋的故事。我内心充满着疑问：雷锋到底是怎样的一个人？他做了哪些感人的事情？带着这些疑问和期待，在暑假里我认真仔细地阅读了《雷锋的故事》。
有一个特别的小男孩出生在动乱年代的贫苦农民家庭，他就是雷锋。万恶的旧社会让小雷锋家破人亡，成了一个孤儿。雷锋的童年过的非常悲惨。直到新中国成立，雷锋可以穿上新衣服，背上书包，和其他小孩子一起上学。雷锋学习不但刻苦认真，而且善于钻研，实事求是。之后雷锋进入军营当上一名光荣的解放军战士，直至以身殉职。他总是喜欢帮助别人，例如有一次，他在给部队里送东西的时候，在路上碰到了一位腿脚不便的老人，立马放下了手里东西，先把老人送回了家。还有他坐火车时碰到了没钱买票的抱小孩的`妇人，他把身上剩下的所有钱都给了这个妇人，而他自己在接下来的日子，就省吃俭用度过。……雷锋几乎每天都在像这样无私的帮助着别人。
当我读完这本书时，脑海中最深的感受就是雷锋真是一个无私奉献的人，他小的时候，生长在旧社会那样恶劣的环境下，新中国成立后才开始幸福的生活，他珍惜来之不易的新生活，在生活中处处为别人着想，虽然都是很普通的小事，但是一件件都体现了他全心全意为人民服务的高尚思想。我认为雷锋其实是一位充满爱心的人。他热爱共产党，热爱广大群众，心系群众生活，最是值得我们敬佩和学习的人。
小学生学雷锋的感受 篇7
这个寒假，我看了《雷锋的故事》。这本书有二十七章，第十六章给我印象最深。我给你介绍一下。
第十六章的名字叫“愿意做革命者的傻瓜”。本章主要讲述196的故事？2008年8月和9月，共青团政治处连续收到两封赞扬雷锋的信。一个是抚顺市王华区和平人民公社的；另一封是中共辽阳市委的。和平人民公社的信是感谢雷锋给他们100块钱的支持。原来是这样的：一个鼓舞人心的.日子，运输公司站附近的名人敲锣打鼓，放鞭炮，庆祝市人民公社成立。雷锋在街上看到了这种情况。他想：作为一名人民战士，我能为新成立的公社做些什么？想了想，他拿出自己的积蓄，用100块钱捐给了人民公社。他说：“我生于苦，长于甜。党和人民给了我一切。我要把一切献给党和人民。”中共辽阳市委来信热情赞扬雷锋向灾区人民送去100元钱。故事是这样的：雷锋在报纸上看到一则新闻，说辽阳地区百年一遇大洪水，他对辽阳和雷锋有说不尽的感情！他在那里参军，生活，工作.当雷锋在报纸上看到中央和毛主席派飞机给灾区人民送食物和衣服时，他心想：我能为灾区做些什么？想了想，又凑了100块钱，写了吊唁信，冒着大雨跑到邮局，给辽阳市委寄了一百块钱和吊唁信.
雷锋的一生就像他说的那句名言，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务”！
小学生学雷锋的感受 篇8
雷锋精神早已融入我们的血液、内化于心，镌刻在一个群体、一个民族的文明基因中。50多年前，它在中华大地上闪耀；半个多世纪后，它在中华大地上更加浓厚深沉。它总能将细小而深刻的感动、平凡又伟大的.故事定格在时间与历史的记忆中。总能凝聚起的一股力量，描绘出最美的一幅画面。
“若一去不返，便一去不返！”这是参建火神山医院建筑工长李旭阳的决心；“就算倒在一线，我也无怨无悔。”这是坚守在一线岗位民警许小峰的誓言；“明天，谁跟我上？”这是科室姐妹们早已熟悉的老护士长陈静的口头禅。在这场突如其来的疫情阻击战中，一张张“口罩脸”、一个个被汗水湿透衣背的身影，都演绎着“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷锋精神，传递着感动，表达出人性与民族性的光辉。
小学生学雷锋的感受 篇9
儿时常听到妈妈一边做着针线活，一边唱：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，艰苦朴素永不忘，愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒”那专注、虔诚的神情，深深地感染着我，激励着我，至今不能忘怀。在那个激情燃烧的火红年代，雷锋是青年人学习的楷模；匆匆50年，流光溢彩，雷锋仍然是值得我们永远学习的好榜样。
学习雷锋，首先是学习他坚定的共产主义理想信念。雷锋说：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”我们要向雷锋学习，要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，要学深、学透、学扎实，在改造客观世界的同时，改造好自己的主观世界，使自己具有正确的世界观、人生观和价值观，进而内化为我们应对各类风险的有力武器。同时，我们要把对理想的执着追求，落实到实际工作中，坚定“司荣我荣，司衰我衰”的职业信念，一心向着公司，一心做好担保，要经得起考验，要把握好风险，要以全面实现公司的战略目标为已任。
学习雷锋，还要学习他的“螺丝钉精神”。雷锋说：“自己要像一颗螺丝钉，拧在哪里都要闪闪发光。”作为公司的一员，我们要立足岗位、忠于职守、勤勉敬业，努力做好每一件普通小事，充分发挥一颗螺丝钉的联接和固定作用。要介骄介躁，做好份内的事，多做份外的事，勇于接受任务，敢于面对挑战，不断追求卓越，全力以赴地去实现公司的大跨越、大发展。
学习雷锋，最重要是学习他的集体主义思想。雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”我们要从公司的集体荣誉出发，强化团队意识，顾全大局，团结友爱。要摒弃个人利益得失，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，形成具有坚强战斗力和凝聚力的担保队伍。团结就是力量，友爱就能赢得一切，“一双筷子轻易断，十双筷子断就难”，只要我们从讲团结友爱的整体利益出发，就没有做不好的担保业务，就没有完成不成的担保任务。
学习雷锋，最后要学习他的艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次，他深深知道当时国家正处在困难时期，能为国家节约“一个螺丝钉”，就是对国家的支持和贡献，作为一个农民的`孩子，深知党带来的幸福来之不易，知党情，感党恩，倍加珍惜。作为新时代的我们，要继续发扬他艰苦朴素的创业精神，凡事从小处着眼，从一点一滴做起，牢固树立“节约就是贡献”的思想。要珍惜目前良好的工作环境和发展机遇，刻苦钻研担保行业知识，勇于创新担保业务领域，全力推进市担保公司的和谐健康发展。
雷锋的一生是短暂的，22岁英年早逝，如流星般瞬间即逝，但却光彩夺目；雷锋的一生是伟大的，在平凡的岗位做了无数不平凡的事，激励了一代又一代人“向雷锋同志学习”，雷锋将永远是我们学习的好榜样!
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。
二月底，学校团委就制订了学雷锋的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站，升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
为此，我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。我们班的学生认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采，很好地激励了同学门的热情。
通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，一助人为乐做为自己的.宗旨，要学习雷锋的“傻子”精神，要更加认真的学习，学习雷锋的钉子精神。
小学生学雷锋的感受 篇10
前几天，我读了《雷锋的故事》这本书，读完之后我感触很深。
《雷锋的故事》主要讲述雷锋叔叔小时候生活十分悲惨，5岁时父母双亡，他是和一位老婆婆相依为命的。他十分乐于助人。雷锋叔叔常常省吃俭用，把钱积攒下来。等到队友有困难是便向他们伸出援助之手，帮助他们渡过难关。不幸的`是，雷锋叔叔在一次工作中受伤，不幸牺牲，年仅21岁。
当我读到“他常常省吃俭用，把钱积攒下来，但帮助队友时却是那样地毫不犹豫”时，我十分感动。当时，雷锋他们一个月的津贴大概是20元，但雷锋叔叔还是省吃俭用，把钱存下来，舍不得花，还给自己定了一个“十元计划”。雷锋叔叔只要一听到别人有困难，便热情地帮助他们。雷锋叔叔乐于助人，慷慨地为有困难的人解囊。但想一想自己，却没有乐善好施地行为！有一次，妈妈给了我5元钱，让我去买巧克力。在路上，我看见了一个乞丐，两只脚都没有了，十分可怜。刚开始，我想把钱给乞丐，可是我还是经不住美味的巧克力的诱惑，还是买了巧克力自己吃了。现在回想起来，我真是惭愧极了。雷锋叔叔心里总装着别人，而我心里却往往只有自己。与雷锋叔叔相比起来，他是多么地伟大，我是多么地渺小。
帮助别人就等于帮助自己——这就是我读这本书最大的感受！
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