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有创意的小记者活动主题(汇总9篇)

有创意的小记者活动主题(汇总9篇)

趣祝福祝福语大全(编辑 勇敢的心)为了确保活动有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编为大家整理的小记者活动策划方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有创意的小记者活动主题 篇1

活动来源:

11月8日是“中国记者日”,中国记者日不仅仅是记者的节日,也是全国新闻工作者的节日。对于中大班的孩子来说,这也是一次语言表达,社会性交往提升的好契机。本次活动将采用“走出去、请进来”的方式,通过采访家长和老师给孩子更多交流、沟通的空间,促进幼儿语言的发展,培养幼儿大胆、自信的交往能力,提高幼儿语言的整理、概括能力。

活动时间:

20xx年11月8日、11月9日

活动主要参与人员:

中高幼组

收采访对象:

低龄组幼儿、老师、家长、路人

活动目标:

1、通过图片、视频了解记者的.工作,大胆质疑与提问。

2、在模仿采访活动的过程中,主动与人交谈,提高交流与叙述能力。

2、通过采访了解社会,激发幼儿关注生活中的各种事情的情感。

采访话题:

(明确基本句型:老师您好,打扰一下,我是……,11月9日是消防日,想对您做个简单的采访。)

1、你所知道的紧急电话:110 119 120的用途是什么

2、当火灾发生时,应该注意什么

3、火险时你知道有哪些的自救方法

4、你知道哪些基本的防火、救火的`方法。

活动安排:

中幼组:

中幼组的幼儿已经具备讲新闻的能力,此次小记者活动主要培养通过扮演“记者”,体验记者的工作方式,丰富幼儿的社交方式,增长见闻,培养其礼貌,大方和自信的态度。

有创意的小记者活动主题 篇2

5月6日,妈妈的陪我一起参加了“牛通社小记者街头问卷调查活动”。

我们到达集合地点“武林码头”的.时候,好多和我差不多年龄的小朋友已经到了。牛通社带队的小林哥哥和其他工作人员耐心地为大家分发着记者服和文件夹。我是第一次穿上记者服,我发现记者服上有好多的口袋,“为什么有这么多口袋呀?”我问妈妈,妈妈笑着把一只笔放进了胸前的一个口袋,我呵呵笑着,懂了,口袋多可以方便放东西呀。

牛通社带队的小林哥哥给我们布置的任务是,向路人作采防问卷调查,问卷的主题是“关于家庭中父母陪伴孩子用餐情况的调查”,问卷分为学生篇和家长篇。收到任务,大家开始了采防。天空下着雨,大家依然冒雨前行。我有点害怕,不停地问妈妈:“我们该往哪个方向呀?该去哪里采访呀?”,妈妈耐心地说:“您想想看哪里的人会比较多?”“路口或者过道”我说,“但是下着雨呢,最好是找个不会淋雨的地方,那采访会方便很多。”妈妈点点头,非常赞同我的意见。我们走啊走,找呀找,发现武林码头的售票处好多人在排队买票,我们就在这儿进行采采访啦。我拿着文件夹犹豫了很久,不敢上前和他们打招呼,妈妈把我叫到一边鼓励我胆子要大一点,有礼貌的上前打招呼,大人们肯定会配合采访的。我小心翼翼的上前,真的很不好意思,我没有成功。最后妈妈拉着我的手上前去采访。我发现被我们采访的大人都好和蔼可亲,每个人都面带微笑的接受了我们的采访。

时间到了,我们结束了采访,在老地方集合。牛通社带队的小林哥哥让我们举手分享采访心得,我感觉到前面去给我们分享心得的小朋友好勇敢,讲的真好。

通过这次采访活动,我感觉好幸福,我的爸爸妈妈能天天和我在一起,能天天陪我吃饭。我更加爱我的爸爸妈妈了。

有创意的小记者活动主题 篇3

这是我第一次参加小记者活动,心里充满了好奇,这会是一次怎样的活动呢?

上午八点,我们准时来到了象山街道门口,八点半,我们就踏上了“征程”,汽车很快把我们带到目的地——镇江城市规划展示馆。

通过讲解员的介绍,我们知道了镇江有三山:金山、焦山、北固山,北固山被称为“天下第一江山”,后来,我们又参观了镇江的规划模型,领略了镇江文 化,我心中不禁产生疑问:那么精巧的模型,是怎样建造的呢?那要有多大的恒心与耐心,一定耗费了不少的光阴,才建造起来的!

之后,我们又参观了各种各样的镇江地区的平面图,然后来到了一幅精美无比的画前面,画旁边的三个人栩栩如生,如果不仔细看,根本看不出这是雕出来的。我们无不为它精湛的制作工艺所折服!最后,我们欣赏了镇江三山的模型,活灵活现。

这次的旅程,让我了解到了很多东西,我觉得这是一次有趣的活动!

有创意的小记者活动主题 篇4

为进一步丰富小记者站活动内容,提升中小学生综合素质,推动我市未成年人思想道德建设工作,经泰安市文明办、泰安市教育局、共青团泰安市委、泰安日报社研究决定,将于3月至5月举办“大安绿视界”杯首届泰安市“明星小记者”大赛,以泰安市小记者团各小记者站为活动单位,逐级选拔。具体实施方案如下:

一、赛事安排:

(一)参赛对象:

20xx年泰安市小记者团小记者均可在各自学校小记者站免费报名参加。

(二)赛程:

1、发动报名阶段:2月28日前。

2、初赛阶段:3月1日至3月26日。以二十五晋一的名额,决出参加县市区决赛的优秀选手。

3、各县市区决赛:3月26日至4月15日,决出进入“魔鬼集训”选手。

4、魔鬼集训:4月中下旬。

5、总决赛:5月初

(三)参赛内容及要求:

1、初赛:

规定项目:自我介绍(1分钟)、自定题目演讲(2分钟);

自选项目:各校可结合本校活动自定

2、县市区决赛:自我介绍(1分钟)、才艺展示、模拟采访(模拟采访采取陈述形式,小记者取得试题后现场陈述采访过程,拟指定《泰山晨刊》某几个月份的报纸内容作为出题范围,样题将在县市区决赛前公布。)wWW.zFW152.Com

3、魔鬼集训:集中两天时间,由组委会办公室聘请节目主持人、高级记者、专业演员等分别授课。由授课专家通过每个集训选手的.表现进行打分,结合泰安日报、泰山晨刊票选和中华泰山网网络投票情况,决出参加总决赛的15名选手。

4、泰安市总决赛:自我介绍(1分钟)、才艺展示、新闻采访写作常识问答、模拟采访。

(四)参赛地点:

1、初赛:各学校小记者站组织初选

2、县市区决赛:当地教育部门指定学校进行承办

3、魔鬼集训:地点待定

4、泰安市总决赛:地点待定

(五)大赛评委:(迷你日记网 w286.COM)

1、初赛:学校领导、老师、小记者办公室工作人员

2、县市区决赛:邀请当地文艺界和新闻界知名人士、专家或资深教师、相关部门专业人士

3、泰安市总决赛:泰安市文艺界和新闻界知名人士、专家、高级教师等

总决赛由市公证处人员现场监督并予以公证,以保证大赛公平、公正、公开进行。

(六)大赛宣传:

1、报纸:前期泰安日报及泰山晨刊刊发大幅海报。进入赛程后,分别在日报和晨刊开设专栏,报道各站比赛情况。县市区决赛支持场地,另外开辟专栏宣传。

2、中华泰山网进行网络录播及直播(总决赛)、大赛同时采取网络专题宣传、网络票眩

二、组织方案:

1、各学校小记者站组织小记者积极报名,组织初赛。学校选出优秀小记者进行县市区决赛选拔。初赛按照每二十五晋一的方式进入决赛。大赛期间安排小记者采访校长、参赛小记者、同学及家长,报道大赛情况,以增加校园新闻。

2、初赛结束后,组委会办公室与县市区教育局及小记者站对接,按照比赛内容,组织县市区决赛,根据成绩高低,决出“魔鬼集训”参加资格。初赛后,大赛分小学组、初中组。

3、由组委会办公室组织实施“魔鬼集训”,邀请专家针对决赛内容对入围选手进行评判指导,中华泰山网演播厅内进行上镜演练。根据专家打分、网络展示及投票、报纸投票的综合分数,决出参加总决赛的15名选手。

4、参加总决赛的.小记者详细情况及日常采访和视频等资料,发布到中华泰山网小记者网站进行公示,并接受网络投票。大赛评分=评委现场打分+网络票选+报纸选票。

三、奖励方式:

1、各学校初赛,凡是参与的小记者均可获得大赛徽章一枚。

2、县市区决赛选手将获得相应证书及奖品,进入泰安市小记者团后备人才库,优先参加重大采访活动。

3、泰安市总决赛:获奖证书。一等奖三名:国外文化交流采风;二等奖五名:国内夏令营;三等奖七名:省内夏令营;优秀奖(进入“魔鬼集训”但未晋级决赛的选手):颁发相应证书及奖品。

4、设组织奖19个、优秀指导教师奖55名。

有创意的小记者活动主题 篇5

上周星期六,我们学校组织去参观酒城大道。那天,天气凉飕飕的,但同学们依然很兴奋,很激动。期待着这一路的“大冒险”。

首先,我们来到了木崖公园。公园里的草坪上、小道间铺满了枯叶,一脚踩上去,树叶发出“沙沙”的响声,仿佛在告诉我们冬天来了。同学们经过“跋涉”已略显疲倦,三三两两地在石凳上休息,不过还是有精力旺盛的同学,在花坛边追逐、嬉戏,安静的公园因为同学们的笑声热闹起来,温暖与喜悦顿时在这美丽的童话世界里蔓延。

经过整修,同学们又恢复精神,长龙般的队伍向酒城大道进发。在途中,我们经过了沱江三桥,这是一座横跨在沱江上的现代拱形钢索桥,十分雄伟壮观,在朱红色桥梁的映衬下更加耀眼、夺目,吸引了不少同学的目光,大家纷纷在桥上合影留念。

漫长的跋涉之后,我们终于到达了目的地——酒城大道。大道宽阔、整洁,大道两旁是一大片草丛,丛中长满了芦苇。我们站的男生“跋山涉水”找到一片空地,那是这片草丛的最高点。我们玩的第一个游戏是打气球,大家为了把气球吹起来都用尽的全身的劲儿,一个个吹得满脸通红,熊旺和刘廷一找到了窍门,所以吹得又快又大。气球吹号之后,我们准备射击了,同学们的设计本领都很不错,几乎个个都打中了,轮到我的时候,我心里可紧张了,我把枪把儿靠在肩上,两手握着枪,瞄准之后“啪”的一声,子弹飞出去了,可惜前两发我都没打中,不过最后一枪时,我一连打中两个,心里高兴极了,还领到了棒棒糖作为奖励。打完气球后,到了吃间餐的时间,老师准备了糖果、面包、水,同学们一个个狼吞虎咽吃起来。间餐过后,我们还玩了“蜈蚣行”,我们分站经过默契的配合,团结一心,赢得了比赛。

时间悄悄流逝,我们也在笑声中结束了活动,这真的让人难忘的一天。

有创意的小记者活动主题 篇6

星期天,在大地刚刚苏醒的时候,我就来到记者站了,我作为小记者的第一次活动开始了。

这一次,我们来到了齐河县仁里集镇参观黄氏黑陶艺术。

黑陶有着悠久的历史和远古民族文化深深的沉淀,它通过火与土的艺术诠释着源远流长的古老文明,演绎着力与美的结晶,具有丰富的艺术内涵。

我们在展馆里看到了一些黑陶艺术品,在制作上都很精致。

我细心观察,发现这些陶器具有“黑、薄、光、细”四个特点。这些陶器都是手工制作的,我很好奇,工人是怎样用手将黑陶做得如此细致的?

很快我的好奇就被揭开了,我们有幸参观了陶器的制作过程。

首先就是拉型的过程,这应该是制作陶器最重要的一步了。黄泥转动着在制作陶艺的叔叔手下变换着形状,最终变成精致的花瓶、葫芦等模样。我们几个男生按捺不住了,亲自上阵,原以为很简单的东西,在我们的手里,变得奇形怪状,乱七八糟,弄得我们身上都是泥巴,真是让人哭笑不得。

再经过晾干、磨光、雕刻、再磨光后,一件陶器就做成了。

雕刻大概是另一种艺术了,美丽的花纹,在阿姨手下变得栩栩如生,我们又按捺不住再次上阵,结果再次败北,不过在阿姨的指导下,我又再三练习之后,作品还可以让人过目了。

我的第一次小记者活动不仅了解了黑陶艺术,而且还亲自参与了陶器的制作,收益颇丰。我想,如果有机会,希望可以进入艺术学院,因为享受艺术的过程真是太美妙了。

有创意的小记者活动主题 篇7

10月1日是国庆节,大家读很开心,而我参加了“遂宁日报社小记者活动”,在这次活动中,我迎接了一个“挑战”,这个挑战是老师让我当组长,带好队,清点人数等。

我在这两天参加了许多项目,其中我最喜欢的项目是和残疾人互动。我们来到遂宁市残疾人托养中心—阳光家园。我们整好队伍,跟着“阳光家园”的主任郭叔叔一起参观,我一边听一边做笔记,一边看一边照相,有许多地方我不懂就三趟两趟地去问。这里大多数是年轻人,听完介绍,才知道他们的智力和我们差不多,我顿时震惊了。但是他们还可以用电脑学习知识,当我们走进他们的图书室,我更震惊,他们读的书是我们叫做“娃娃书”,而我们已看长篇小水,科普的功能一些比较深奥的书。

我们又来到了宿舍,刚走进去,眼前的景色更让我目瞪口呆,他们折的被子方方正正,根本看不出是残疾人折的。参观完毕,我们和残疾人一起开展的互动活动,我非常高兴!

我最喜欢第三个项目——跳舞,我们在辅导老师的组织下,在活动室排好队形,就和残疾人一起跳舞,我们学了一半,老师就叫我们休息,看一看他们怎么跳,他们虽然跳得没有我们好,但是他们跳得很开心、很快乐,我想,我们应该尊敬他们,他们也有他们的生活空间。

我们要离开了,我们和残疾人合了影,我想,每个人都有自己的光明,可是有些人在某一方面有问题,但是我们还是要尊敬他们。

这次小记者活动,给了我太多知识,我一定会珍惜。

有创意的小记者活动主题 篇8

期盼已久的活动终于到来了,我准备好和妈妈一起来到了锦州广播电视台,我特别开心!

到了这里,“锦州广播电视台”几个大字映入我眼前,走到里面,更让我大开眼界。同学们并列坐在一起,欣赏节目,其中就有我和黄奕博表演的诗朗诵,这些节目精彩极了!我们一共分成两组,我是第二组的成员。激动人心的时刻到了,我们要去参观直播间了。这时,我听到老师说:“现在第一组的同学先去参观,第二组的同学和我一起做游戏,接龙游戏,第一个同学说一个词语,下一位同学要说出与这个词语有关联的词语,如果没有接上来就要演一个节目,我们玩的可开心了!

马上轮到我们第二组去参观直播间了,我们站成一个长长的队伍,一边走我一边想:直播间会是什么样的呢?我带着我的疑惑跟着老师走到了直播间,墙壁上贴着很多电视中节目主持人的照片,每一张都令我羡慕极了。

进入直播间,里面又大又漂亮,站在这里,有种神圣的感觉。有一张桌子,两把椅子和一个大大的屏幕。“同学们好,现在由我来给你们介绍这里……”

之后,我们又来到了导播间,这里工作人员都很忙,我们看到的电视节目就是从这里传出去的。参观完后,我们一起来到大门前拍照留念。

通过这次活动,我深刻地体会到了媒体工作人员工作的不容易和辛苦,希望我们以后也能像他们一样。

有创意的小记者活动主题 篇9

一、活动目的:

为提高广大小记者的新闻采访能力及写作能力,校园记者站特邀现代小学生报的`资深记者及主编前来我校对小记者进行专业知识能力的培训。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日下午2:30—3:30;

三、活动地点:

二楼阶梯室

四、活动要求:

1、校园小记者自带本、笔,提前十分钟进入指定教室;

2、培训中认真听讲,做好记录;

3、培训后写一篇培训感受;

4、20xx年xx月xx日前,各位小记者挑选自己本学期以来最满意的习作一篇,认真修改后,交给辅导老师,参加本年度“十佳校园小记者”初选。

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