怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“回眸初中作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！此外，关于作文，您还可以浏览说明书作文汇总。
回眸初中作文 篇1
回味历史，我们的国家地大物博，在我们的领土上，有一座清代建立的皇家园林，他就是圆明园。
转过身回看那段历史，多少人留下了泪水，这泪水的含义各不相同，有的是怀恋，有的是耻辱，还有的，是看到中国的美。
为什么这么说呢为什么说这是中国美呢？圆明园凭借其杰出的营造工艺，精美的建筑景群丰富的文化收藏的文化内涵收到全世界的鼓舞。而这，也给我们中国人带来了无限的悲痛与亢奋。而现在，我们仅仅的到了我们原有的一部分。
在第二次鸦片战争期间，英法联军对我国圆明园实施了大规模的掠夺和抢劫，并遭到他们的防火烧毁。
无恶不作的英法联军几乎把所有可以拿走的东西全都那走了，回到自己的国家，还宣称中国圆明园中的文物是自己的战利品，这是多么可耻的事情啊！在我看来，我们现在对待圆明园并不应该总是与他被侵略的这一面过不去，英法联军侵犯圆明园，这件事在中国当然不能被忘却，但是在这同时我们也知道，圆明园当时就是全世界赞扬的园林，他的制造，装饰都是我们自己的。我们应该很自信的对别人说，中国的圆明园是中国人一辈子的骄傲，他是属于我们自己的，独属于中国人的园林，英法联军可以抢走文物，但是他们抢不走我们中国自己的技术。抢不走我们中国自己的骄傲。更抢不走我们中国人的中国精神。
目前为止，圆明园中的文物被洗劫一空之后，仅有一小部分被一些有正义感的外国人还回来，然而绝大多数文物和金银财宝还在英国和法国的博物馆里。我就想问你们，你们不觉得羞愧么？你们在中国有危机的时候，不仅没有伸出援手，反而趁火打劫，你们能接受你们所做的一切，那是因为你们被无知冲昏了头脑，回眸看来，圆明园仍是中国最美的景点，文物之一。让我们去看看圆明园，拥抱圆明园
回眸初中作文 篇2
细细回味反思，原来和小学相比我们的状态变了：虽然我家距学校不远，但每天早上6点就得从美梦中惊醒，匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆挤上公交，每天都要和时间赛跑；和小学相比，中学的科目多了，任务重了，时间不够用了。好几次周末跟父母外出，因心中记挂着作业，活动都还没结束，就迫不及待的要提前回来；还有面对精英的群体，神经绷得更紧，学习有压力了；面对新的学习生活问题，父母的帮扶少了，自己独立思考解决的问题多了是啊，走进初中,也许要感受酸甜苦辣的滋味，也许要忍受蚕蛹化蝶的`等待，也许要经历风霜雨雪的洗礼，初中将是人生的第二起跑线！常言道：不以规矩难成方圆，不以六律难正五音。
美心灵,诚德行,礼举止,端仪容,亮气节,存大志,方为雅正。要成为一名优秀的广雅人，在课堂上，我们要安静严肃，专心认真；升旗仪式时，我们要庄重肃穆，整齐有序；课间休息，我们不得打闹喧哗，要文明讲理；做早操时，我们要动作规范，整齐有力。因此只有遵守校纪校规，才能养成良好的道德行为习惯，才能给我们创造一个良好的学习环境。一枝独秀不是春，万紫千红春满园。我们要融入班级这个大家庭，在老师给我们提供安全呵护，指引我们健康成长的同时，我们每一个人也都应该为班级的成长出一份力。
只要我们团结友爱，互相帮助，我们的校园生活就会充满快乐，充满阳光。还记得军训汇演前，我们班站在后面的同学会帮前面的同学整理衣领，比较自信的同学会鼓励心理紧张的同学，这一幕幕赠人玫瑰手有余香的情景，至今还温暖着我的内心。在开班会前，我们班每位同学都是志愿者：有的打扫卫生、有的装饰门墙、有的出黑板报还有的帮老师拿道具，那一时刻我们班流淌着41份快乐！宋代思想家朱熹曾说过：不勤于始，将悔于终。勤奋是学习中最重要的一部分。在初中阶段，学科逐渐系统化，程度不断加深，所谓初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下，其实保持勤奋好学的态度是治理这种疾病的灵丹妙药。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，只有一分耕耘，才能一分收获。学习还要讲究方法。许多同学会因为一次考试的失败变而得闷闷不乐，或放弃努力，或没日没夜拼命做题和恶补，这样反而会增加心理压力和身体负担，适得其反，学习要努力，但不能用身体健康来换。我们要根据自身情况作出分析，制定一个合理的学习计划，学会自主学习，科学的安排时间，提高学习效率。在学习中要学会质疑，举一反三；要养成课前预习，课时听讲，课后复习的好习惯，让学习不再被动。知之者不如好知者，好知者不如乐知者,所以我们要培养学习的兴趣，有了学习的兴趣才会有学习的动力，轻松学习，没有负担。最后，我们还要保持良好的心态，多参加各种有益的课外实践活动。把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。积极乐观的去看世界，相信我们的世界定会充满希望!
回眸初中作文 篇3
今天是一个特别的日子，值得纪念，值得怀念，我永远也忘不了这个日子。
回眸五年前的今天，曾经那个满脸稚气的我，学校时那一幕幕青涩的过往，又一次清晰的浮现在脑海。真想在一次重温一下那个时刻，背着沉重的包袱，恋恋不舍的走出校门，从此踏上自食其力的征程。可惜时间已不能倒流。
回眸这五年，有过欢喜，有过悲伤，有过痛苦别离，有过欢喜相聚，经受过重重困难和挫折，现在的我有了蜕变，有了进步。没了稚气，多了一些成熟，没了冲动，多了一些稳重，不在悲观和消极，多了一些乐观和积极。
回眸这五年我无怨无悔，在这个收获得季节，虽然我没有获得更大更多的功名利禄，有过曾经得意时的'放任自流，有过失意时一个人艰难痛苦的度过，但是我要大声对自己说‘回眸这五年，我无怨无悔’。因为我收获了更多的人生阅历，以后我将向着我的梦想继续奋斗。自食其力，爱自己所爱的人，被自己爱的人所爱，做好家庭和社会所赋予我们的责任，这就是我认为最体面的生活。
回眸初中作文 篇4
当寂寞了许久的也空，终于划过了一颗流星，并而撞击我的心底，点燃我生命的火炬。我明白。那将是我生命的延续，或许两年前的别离，就注定了你我的在次相聚。因为，我不曾忘记，你所给予我的珍贵的点点滴滴。纵然岁月流逝，可它永远洗不掉那粉美好的回忆。
我不知道，你是我慈祥的母亲，或者是我顽皮的伙伴，进而别的什么，可我却深深的明白，在我的心里，你不曾远去。
随着时间的推移，我对你又有了新的记忆。
纵然会有那么一天，我将永远与你挥手别离，可你依旧是我不悔的回忆，你是我生命的启迪。也是我生命不息的源泉，岁月，不会让你我有丝毫的距离。
再不需要更多言语，一句话“铁中，我爱你，你是我永久的回忆”
回眸初中作文 篇5
头顶上的骄阳炙烤着大地，学校长长的跑道上映着道旁柳树撒下的影迹斑斑。汗，一滴一滴的顺着鼻梁、两腮、脖颈滑下，消失在军装的领口，头皮被烤得发烫，似乎有嗞嗞啦啦的声音。在这场残酷的军训中我迎来了初中生活。
我的爸爸是名军人，我从小就在他那儿听了许多关于军队的趣闻轶事，每听一次，我的心就越加不安分，我总是盼着，盼着我人生中的第一次军训。
两周的军训，刚参加的我觉得这太短暂了。可过了两天后，我就开始掐着手指算日子。从刚开始说定了不往家里打电话到后来一天两次的向家人抱怨，训练从刚开始的坚持到最后一刻到偷懒跷课。我从对军队的满腔热情顷刻化为乌有。
直到那天晚上，那个开始我青年时代的晚上。
那天的夜空很明朗，没有云翳，月亮高高的挂着，上完晚操后，我们几个班排好队席地而坐，大家兴致勃勃的数星星。不知谁起的头，我们开始唱歌，当唱到一首《常回家看看》时，没有人嬉笑打闹了，黑暗中有细微的啜泣声。我也忍不住酸了鼻子。这时教官中最年轻的刘教官站了起来说：“我今年18岁，离开家3年了，当年也哭过鼻子。成长是个残酷艰辛的过程，但成长也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能学会享受成长的蜕变。”
“满天的星星都在沉睡中，妈妈我将告别了你。亲爱的妈妈我将告别了你，到那绿色军区……”嘹亮的歌声在空寂的操场上回荡着，久久不散，缠绵的泪水在我的脸上汹涌着，绵绵不绝。
回眸我的第一次蜕变，发现成长如此痛快淋漓。前方的路还很长，不论困难险阻，我都会享受的走下去。
回眸初中作文 篇6
翻开第一页，迎面而来的是一张灿烂的笑脸。他穿着淡蓝色的牛仔吊带裤，一手攥着一只又大又圆的红苹果，一手拿着一只已歪曲了的羽毛球拍。他张牙舞爪地挥动着拍子，嘴里大声喊道：“爸爸妈妈连羽毛球都不会打，好笨！让囡囡来教你们吧。“他露出几颗稚嫩的乳牙，咯咯地笑着。妈妈也捂着嘴乐呵，孰不知为何。
翻到三、四页，相片的背景已是如今的新校。田径场上，我穿着绚烂的格子衬衫在奔跑。太阳给红色的跑道上镀了层金，耀眼灼人。我有了一大帮伙伴，他们围坐在一起，随着我的步伐，他们的视线在转移。啊，突然，一个重心不稳，我连摔了两三米。身后顿时传来担心的话语：”没事吧？“”这1000米算一个坎？“我心里嘀咕着，我双手撑起，又开始一步，一步奔着。阳光似乎没那么艳了，挥撒在我身上，像是我的好友。终于，我冲线了，仍是及格的，我宽慰地笑了。我抹了抹额头上的汗水，摆动着湿漉漉的T恤。我面朝跑道，体悟着风带来的洗礼。然后，我拥入了人群……zfw152.com
回眸成长，成长就像这相册，一页接着一页。这一页父母陪伴着我，是关爱；那一页伙伴陪伴着我，是友情；那一页的我在艰苦奋斗，这一页的我在收获欢欣……
我又拍了拍这鹅黄斑驳的相册，轻轻合上了。我将它放在我枕边，期待着下一页的我。
回眸初中作文 篇7
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒!本文是初中作文网小编为大家整理的成长回眸初中作文，欢迎阅读。
成长回眸初中作文一
回眸，成长，这真是从一个世界中又到另一个世界里的故事，如梦一般，好漫长。
四岁吧，大概是从四岁起，我才有了记忆。模模糊糊地记得，那时我只是数着一对羊角辫、有些傻里傻气的小女孩。我平时不善言语，所以幼稚园里的老师都说我乖巧，懂事。在幼稚园中，我记得我流两次泪水。第一次是刚上幼儿园的那一天，第二次是离开幼儿园的那一天。
在接下来的日子里，我因为还小，所以不知是怎么度过的。，仿佛这是一段迷惘岁月似的。我照样还是以前的那个无知的我。
随着时间的流逝，年龄的增长，我知道，我长大了。我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了当年那份可笑的稚气。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的发型也变了，不是以前那种散发着童真的羊角辫，而是大众化地扎了个马尾。因为，我长大了。
学习上的竞争依然很激烈，夸张的来说，只要稍稍地喘口气，就会被别人轻而易举地超过去。我不想当输者，因为我长大了。
我迷上了看书。要知道，我小时候可不喜欢看书，而是对洋娃娃特别感兴趣。我喜欢书中的故事，书中的悲欢离合使我不禁牵肠挂肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味着。那一个个文字，对我来说充满了魅力。因为我长大了。
长大了，我学会了面对。现在面对失败后的痛苦，将来，可
能要面对生活的辛酸，金钱的诱惑等等。我学会了坚强，摔倒了，不哭，因为在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是这样。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……
是的，我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进;我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞!
成长回眸初中作文二
“红了樱桃，绿了芭蕉。”岁月就是这样一次次地轮回，我成长着，成长着……走过了13个春夏秋冬。
成长是一串串小脚印，留在美丽的沙滩上，当回头一望时，留下了彼此朗朗的笑声;成长是一个个音符，踩在钢
琴的黑白键上，当回放时传出了悠扬悦耳的琴声;成长就是如此美妙，蓦然回首时，一种发自内心的愉悦。
我喜欢独自去老房子转转，去看看那个让我长大的地方;我喜欢翻开老相册，去追寻那段美丽的岁月;我喜
欢听老朋友的声音，去想想我们曾经一起同甘苦，共患难……我总有一种发自内心的快乐与甜蜜。
看着这些照片我不禁地笑了起来。这不是正是我的童年时代吗?那个一照相就哭的小女孩。再看这张，悄悄地
躲在爸爸的身后，露出半个小脸蛋儿，我真的好可爱呀!那张是我学走路时的，明明是自己摔倒了，还偏偏要向妈
妈微笑，我不由得感慨我的勇敢。看那张是……我看着一张张照片，看着这成长的圈圈点点，我体悟到的是我的
快乐，我的坚强，我的成长中每一份感悟……
随手翻开了另一本相册，这是爸爸，妈妈年轻时候的照片，看妈妈的长发如瀑地披下，稍胖的身材衬着那秀美
的脸儿。而如今，妈妈身体瘦了,脸蛋多了几条皱纹，如瀑的长发也换作了几缕青丝。再看爸爸身板儿挺得那么直，
一脸微笑，而如今，爸爸的微笑没有变，正如他对生活的坚定，可是身板儿不再是那么直了，我不禁地落泪……
爸爸妈妈的执著，坚定撑起了家的一片天。
……
翻开老相册,回望我那成长的足迹,我感到一种温馨,一种快乐。
痛并快乐着，我会一步步地走留下更快乐的岁月……
成长回眸初中作文三
雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。
我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。
初一刚进校园的时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。
初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。
初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。
成长回眸初中作文四
春意已愈来愈浓，毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里，我们奔走着，收获着甜蜜。
仿佛一夜之间，同学录便飞满了教师，那张小小的纸里融入了我们的喜悦，也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言，脑海中的记忆如幻灯片般，一幕幕浮现在眼前。
七年级
带着一丝入学的喜悦，揣着一份紧张的期盼，我们相遇了。
每个人的脸上都写着新奇，我们羞涩地互问彼此的名字，对同校的人倍感亲切。那个时候，我们是一群懵懂不谙世事的孩子。
直到军训，我们拉近了与彼此的距离。
对于军训那几天的历练，现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下，我们站军姿，扎马步;整齐划一的步伐，不甘人后的气势。烈日下，我们第一次共同经历这些困苦，团结的口号响彻天空。
八年级
我们携手度过了欢乐的一年。
比起初一，我们多了分成熟;比起初三，我们少了分压力。初二，是肆无忌惮的。
我们的肆意人性，惹恼了老师。那个时候，课上是嘈杂的，课下是疯狂的，几乎无法正常上课了。老师说，你们班不懂事，不团结!于是，内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念，也有对现在的不解。
再然后，我们迎来了歌咏比赛。
鉴于平日里练歌的表现，我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛，状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐，响亮，动听。灯光映着我们的脸，我望着老师们赞许的目光。那一刻，定格在我心里，成为最唯美的画面。
九年级
终于还是成长为毕业班的学生。
或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了，抑或是我们真的长大了，初三的我们不再浮躁。
上课“沙沙”的笔记声，课后坦诚的交流，似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切，汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏，有时谈谈过去，有时畅想未来;一句简单的问候，一句真诚的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒计时的数字不断减小，我回眸三年初中生活，小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽，但它对我而言是宝贵的。所有的一切，在日后回味起来，倍感亲切甜蜜。有这样的生活，足矣。
回眸初中作文 篇8
人总会长大，从无知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在这个过程中，我们渴望长大，又害怕长大。在家长的教育下，在老师的教导下，我们知道了学习的重要性，可是幼稚的我们总是一次又一次让家长、老师失望。这时，我总是在心里呐喊道：为什么我还没长大，可在经历了许多事之后，我渐渐明白;成长是需要代价的，是建立在汗水和痛苦的基础上，于是我害怕长大，害怕付出代价。这时，老师告诉我：“你应该‘长大’了!”
站在童年的尾巴边，穆然听见生命中青春的哨子已经吹响──该踏上一段曲折之路了。于是，我整装待发，大步跨入千军万马组成的冲锋队里……就这样，我跨入了初中的门槛。可是让自己吃惊的是：最初的雄心壮志，全被抛到九霄云外去了，代替课本的竟是五颜六色的漫画、小说。我沉迷在浪漫的爱情小说中无法自拔，成绩也一落千丈，我越来越厌倦平淡的生活，想给自己一个不平凡的青春。可迎来的却是家长失望的哀叹，老师担心的眼神。于是，我渐渐意识到自己的荒.唐与无知，也意识到了学习的重要性，于是我开始努力学习。
上了初二，似乎觉得世界很美好。于是，开始产生了许多青春浪漫的幻想。无数次有意的偶遇，无数次漫长的等待，遇到的、等到的却是让我颇有感触，确定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，却固执地认定，你是我这一生要遇到的人。青春的浮华，是否是我们的幼稚?年少的冲动，是否是我们的固执?失去了，却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间，坚决地抛弃你，却又在命运的安排下遇到了另一个自己认为的生命里唯一的人。反复地失去、反复的难过，坐下来好好想想却又不得不自嘲地笑。因为自己感情不成熟，浪费了时间，浪费了 老师和家长的苦心。我再一次让家长痛心，再一次让老师失望了。于是我渴望成长，渴望改变自己。
“人生几回搏，此时不搏何时搏?”“初三”一个多么沉重的字眼，意味着我将要在汗水与泪水中奋起。曾经的无知与懵懂都已成为了悔意的标本。现在的我仿佛是在烈火中的凤凰，必须要经历烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盏台灯。在灯下畅游于书海之中，我反复练习数理化习题，顽强地与难题作斗争，我执着，我坚强。非要与难题决一死战，不是题死，就是我输。最终，厚厚的一摞作业就被我摆平了。成就感、满足感、喜悦感一下子占据了我的整个心。我终于能安心地睡觉了。
在梦中，我变成了一直美丽的蝴蝶，嗅着花香，从这朵花的枝头到那朵花的枝头，我高兴地在花丛中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大声的呐喊：我终于长大了，不再是丑陋的小虫，我是美丽的蝴蝶，我完成了毛毛虫到蝴蝶的蜕变。它虽痛苦，但最终美丽!
回眸初中作文 篇9
点开WPS，便可一览我从小到大的所有作文。其中有在我还不会写字的时候，以口述的形式让妈妈记录下的想法。有老师让我们每周写的周记，还有在假期里布置的作文。今天，我突发奇想，要去看看以前的作文，去回眸记录下的点点滴滴。
在《跳绳》的故事中，当我看到“你刚才跳绳时，眼里散发着复仇的火焰”这句话时又忍不住哈哈大笑起来。那是在所有人都不相信我的水平，而我又跳出了让体育老师眼睛珠都要掉出来的出色的成绩时，我的伙伴贾泽林拍着我的肩膀说出的话。《夏日炎炎的吐鲁番》又把我拉回到能把鸡蛋烤熟的吐鲁番大地，太阳像火球一样烤着我的身子，滚滚热浪阵阵袭来。世界上最大的温度计又展现在我的眼前。读《秦莫大战》的故事让我又感受到了紧张的气氛，仿佛那个硝烟弥漫的乒乓球台再次出现在我的眼前，被汗水浸湿的球拍再次握在我的手中，我甚至看得见头发上一滴滴闪亮的汗珠。
这些作文，或许当时写时并不是那样情愿，但它们的确记录下来了许多精彩的镜头、让人激动的时刻、一次次有意义的活动，而当通过文字把它们记录下来的时候，又要加入夸张、拟人、渲染等修辞手法，以及自己的感受和感悟，所以事后读来更加耐人寻味。我转而又想，作家一生写的文章比我们不知道要多多少，况且他们的文笔又比我们好得多，不知道他们在回看过去的文章时会有多少的人生享受呢？！
这次回眸让我明白了一个道理，要捕捉生活中精彩的瞬间、美好的时刻；要用生动的语言细致入微地把它们表现出来，要学会感受生活、感悟生活。
这篇文章，也许会让将来的我回眸。不知道，在将来的我回眸时，是怎样的心情呢……
回眸初中作文 篇10
天空的幸福是穿一身蓝，阳光的幸福是如钻石般耀眼，森林的幸福是披一身绿，落日的幸福是留下一天最后的美丽。我的幸福是拥有许多成长的回忆，并在这回忆中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情，每一份亲情，每一丝快乐，每一缕阳光……让我的作文伴着你的阅读一起来回眸成长。
我记得，在一年暑假里，我去找我的朋友玩，一路上阳光明媚，微风唱着一首首柔和的歌，树苗们频频打着节拍，它们的忘我演奏，带给我了许多好心情。到了朋友家，我们共同聊天，一起唱歌，忘我游戏……就这样几个小时一瞬间就过去了，到了该告别的时候了，我说：“天不早了，我该回家了，再见！”
刚离开朋友家一会儿，老天爷便变了脸，顿时下起了一场大雨，大雨淋湿了我的头发，淋湿了我的衣服，也淋透了我的心。我失落的跑着，忽然听到后面有人叫我，一回头发现是我的朋友，她向我跑来，对我说：“来，你打这把伞！”“那你……”还没等我话说完，她便把伞递到了我手里，消失在了大雨中。我脸上顿时滑过了几滴泪，那是感动之泪。我心想：这个朋友，我交定了。我的身体中涌进了一股暖流，直流到了我心里。我愿把我的友情比作牵扯牛花，因为它象征着平淡无奇的感情，花早上开，很快就凋谢了，可我们的友谊虽然平淡但不会凋谢。
在我成长回忆中，除收获成长外，还收获了许多乐趣。
记得小时候，我就是个书虫。有一次得到了一本故事书，就寸手不离地看。奶奶叫我去买糖，我也仍放不下那本书，便边走边看，买糖后，我正看着故事的大结局，便更加地痴迷，结果不小心绊到了石头，糖撒了，书掉了，我也“光荣负伤”了，我因为疼所以大哭了起来，这时奶奶出来了，看到眼前的情景，哭笑不得：“看你长不长记性。”
但类似的事情对我来说是屡见不鲜。
回眸成长，展望未来，我要更加努力学习，努力实现自己的理想。
回眸初中作文 篇11
0年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说，又是一个丰富而值得铭记的过程。（迷你句子网 Www.jzd365.com）
30年前的那个春天，一位颇具设计天才的老人，为中国社会主义现代化建设设计出了一条宽广坦途———实行改革开放，实事求是，解放思想，转移工作重心，放到经济上来。于是，1978年，我们成功召开了十一届三中全会。1979年，设立了经济特区。1982年，实行了家庭联产承包责任制。1986年，启动了全民所有制企业改革……
三十年的美好变化，我享受着这巨变给我带来的成长的快乐——数不尽的书籍、优越的学习条件、花园般的城市……
渐渐地，我长大了，就像鸟儿的羽毛慢慢丰满了，将在自由的天空飞翔;就像花儿的花瓣渐渐变红了，将在缤纷的世界绽放;就像鱼儿的身子渐渐有力了，将在蔚蓝的大海中游玩……我将在那知识的开阔天空快乐翱翔!
回首望去，长大的路上，我有过悲伤，有过烦恼，但让我铭记在心的，却是那数不尽的快乐，而我快乐的源泉就是我家中那一本本有趣的故事书。
很小的时候，床头的童话故事让我着迷。一边听父母讲，一边用手抚摸画面里的人物，叽叽喳喳说个不停。多少美丽的夜晚让我神奇入梦。
当姐姐把她那本心爱的《安徒生童话》当生日礼物送给我后，我便和安徒生交上了朋友。渐渐地，我被坚强的锡兵，美丽的拇指姑娘、勇敢的艾丽莎、愚蠢的皇帝、可怜的丑小鸭、善良的海的女儿吸引住了。每当我看到书中这些栩栩如生的人物时，我的心里就会有无穷的快乐。
四年级时，妈妈从书店给我带来了一本厚厚的《一百位名人故事》，我被这本书中的人物深深吸引住了：刻苦练字的王羲之;自学成才的欧阳修;少年刻苦学画的沈周;从小立志为国争光的李四光……每当我遇到困难的时候，只要我想起这些坚强的人物，我的心中就会乌云散去，重新出现阳光!
六年级时，电视里热播《三国演义》，我父母几乎每集都看，我也迷上了它，居然上瘾，看了上集想下集，等不及了就去翻书。我被诸葛丞相那无与伦比的才智，深谋远虑的韬略，鞠躬尽瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”成了我人生的座右铭，引导我在玩与学中做出了许多正确的选择，让我的精神充满了快乐。
如今，我升入初中已有半个学期了，虽然课程多，学习压力大，但我仍会抽出时间和我心爱的书籍为伴，和书中我喜欢的人物交谈。除了在家里找书，我还喜欢去书店看书。
美丽的小城变化很大，街上的书店也很多，有新华书店、星星书城、红月亮书屋、五千年书店、新落成的巍峨的文体馆……每到周末，我总喜欢邀上同学去走走，看看。书店里，翻找着我喜欢的读物，浏览着那喜欢读书的人群，我的心有说不出的快慰。
书籍伴着我成长，它给我带来无穷的快乐，它仿佛是我忠实的朋友，在我悲伤时给我安慰;在我迷惘是给我指引;在我成功时给我夸奖。
书籍是人类进步的台阶，是社会前进的马达!
我将继续在书籍的陪伴下、在改革开放的春风里健康快乐地成长!
回眸初中作文 篇12
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中初二作文700字：回眸秋，希望能够帮助到大家。
一落红，对秋匆匆一瞥，就轻睡进松软的泥土，只留下一道无痕的芳香。
二秋，也许是落寞的，总与万物在怅然告别。它和春天终年不遇，无论是初秋，还是晚秋，都闻不到春的.气息。它是骊歌最悠长的季节。是这个季节太漫长抑或是太浪漫了吧，伸手一抓，只有一片枯叶默默地躺在我的手上。冗长的秋季，似乎比不上仲夏的狂躁，寒冬的刺骨，初春的生命勃发，只能悄然而逝。众里寻它千百度，蓦然回首，那人消失在落叶飘飞处。
三迷离地望望幽蓝的天空。羽痕丝缕地挂在天上。候鸟。一群向南迁徙的候鸟。一群天使般向梦幻般温暖的南方迁徙的候鸟。同样，匆匆地对秋抛下回眸过的影子，扑打着柔软地双翼，继续南飞。秋，太温柔了，从不在乎这些伧促的回眸，只是将它们轻拾起，放入记忆。不如，让我成为一只鸟，静静地，陪着秋呼吸，陪它老去。
四梧桐下着雨，一场落寂的梧桐雨。在英国的公园里，一到秋天，地上定会铺满厚厚的落叶。风，静静地吹来，叶，静静地飘逝。它不及樱花的浪漫，却如此优雅古典，但亦是怅然地回眸着。也许，在秋的回忆册的扉页上，就是这样一幅古典，壮阔的画面。月光，透过秋的气息，照着天涯。光，似乎也若即若离，秋，似乎在隐隐作痛。
五总有一样东西在眷顾着秋――菊，一株株炫烂的菊。初秋，一阵风雨花谢满地，黯然神伤。菊却在依然深情地望着秋，一切都遗落在秋冗杂的记忆里，忘怀不了，也不能忘怀的，只有清雅的菊。上帝对秋是吝啬的，潦潦几笔地勾勒出潦潦草草的花朵，就这样陪着秋。风到这里安静，雨到这里无声，它们都在笑秋多情。
六写着秋，想着那些匆忙间遗留下的眸影，若我是秋的天使，似乎，会伤透了心。金色的秋，金得纯粹，淡泊如水。是它婉言拒绝了上帝的施舍吗？不，它是不需要施舍的，它是在离别中完美的。不暖不凉，不悲不喜。轻轻地，它来了；轻轻地，它走了，正如它轻轻地来，只不过走时带着一曲梦幻般迷朦的骊歌。
七写到七了，七是个具有魔力的数字。这时，阳光正穿过树梢，朦胧地睡在我的本子上。懒懒的，像是中了幸福魔咒。抬头。望秋。留下一个深深的回眸。
回眸初中作文 篇13
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻。一路走来，已过了几度春夏秋冬，却从未品味成长路上的所得所失。7岁时，我在阳台上放烟花，由于我当时的贪玩，把烟花往下垂了一点点。
在平常人眼里，这也许显得微不足道，但就是这微不足道的一点点，却往往伴随着危险的到来，它使一棵郁郁葱葱的树木，顷刻间化为灰烬。同时也让我明白了一个深刻的道理：“小处不可随便！”10岁时，我随着妈妈来到外公家，视力5。3的我在屋后找到了一条“冰川”，我用石头试了试冰的厚度，结果是：绝对硬！我当时的激动心情不亚于哥伦布发现了新大陆。
从未见过如此厚的冰的我，真想到冰上去溜溜。可是我还没走满3步，它就破了一个大窟窿，我理所当然地掉了下去，幸亏老爸奋不顾身地拉了我一把。刹那间，我的心被父爱所感染。前不久，我们全家去长泾公园锻炼身体，公园里的鹅卵石路更是受人喜爱。为了身体好，我赤着脚在鹅卵石路上艰苦地走着，快到一圈的时候，我的右脚的大拇指好像踩到了什么东西，滑滑的，把脚抬起来一看，“啊！”我发出了女性的直觉尖叫。原来我的脚上沾到了一粒狗屎。我随后又骂了一句“他奶奶的熊”。接着我洗干净脚后，找到那堆狗屎，在旁边等待第二个中奖的“幸运者”。
最后，妈妈的一句话平息了我心中的怒火：要学会原谅别人。学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴。当生日歌再次响起的时候，你就可以无怨无悔、毫无牵挂地步入新的成长旅程。
回眸初中作文 篇14
有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。
在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~
到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶”
爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心的黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长！
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师！爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
回眸初中作文 篇15
初中生活已匆匆过去半个多学期。时光一点点消逝，发现自己一直在向前走。过去的时日里都忘了回头去看看。突然，我想起回望自己走过的那90多天。
记得踏进初中校园时那一刻的新鲜与激动，军训时的激情和汗水……到现在，心情已然改变很多。初中生活，必定含着无限的劳累与心酸。
到了初中后，每天都过着一样的生活，无时无刻都在学习。有时，一个人独自径直穿行宁静的校园，听着树叶“唰唰”作响，看草丛中的野花顽强开放，嗅着空气中紧张的气息，却也只能无奈地摇头。眼前浮现出的是小学那欢脱的身影，是欢乐的笑声。但随着时间的流逝，一切的一切早已埋藏在记忆的深处，不经泪眼婆娑。有时，我还会想，如果哪天一回头，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右还是他们，那该多好！往往，刺耳的铃声总会打断我的心绪，我不得不回到现实之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的节奏。每个人都好像有做不完的作业。午间静校、自修课、晚自习，每个人都奋笔疾书，就像中考在即似的。有时，因为特殊的事情少了一节自修课时，教室更是安静得可怕。空气凝聚着一股危险的气氛，连一本书掉落摩擦出的火星都可以点燃它。这时，每个人心中都异常暴躁，就连传作业的那点小事，都可以引起一次“火山爆发”。在那样一个封闭的空间里，都是因为忙，让人与人之间少了一份关心和交谈，少了一份和睦与融洽。
时间真的如飞机起飞般的速度逝去，也许是因为忙，一直没察觉。我阻止不住时光的悄悄地溜去，但我唯一能做到的是利用好它。但每当我下定决心时总是太晚了，时间的脚步太快，快得让我跟不上……
眨眼间，半个学期真的就这么过去了。熬过了九十天的初中生活，却还剩下两个半学期。以后，我会时常回头看看，但却一定不会停留。
回眸初中作文 篇16
我痛恨我自己，三年来茫然不知地让时间白白流去，他甚至不回过头来嘲笑我一番就远去了。
我想抓位他，可他比我跑得过，我只好无奈地在心中和时间老人默默的许下一个约定：如果能看看以前的时光，我定痛改前非。
正当我痛哭流涕地回忆时，时间老人走来了，他拍拍我的肩，不喜不愠地说：“孩子你后悔了，我知道，为了让你深深记住，去看一下你的过去吧！”他刚说完，我的身体便轻轻地飘飞了起来。
咦！这不是我的教室吗？课堂上，老师正在娓娓动听地讲课，同学们都瞪着渴求知识的眼睛聚精会神地听课，多美好的知识殿堂！但我尽力搜寻，却没有发现自己的身影。
唉！“我”在哪呢？来回寻找着，终于在一个小角落里找到酣睡的“我”，全然没有看黑板听课，完全没把学习放在心上。我愤怒了，正要上前呵斥，我的身体却又把我带到了另一个地方——我的家。
夜已深了，窗外漆黑一片。妈妈正在厨房给“我”煮夜宵，细细切菜、煮面。再看房间中的“我”，竟然在看玄幻小说，而面前的作业动也没动。我正想上去制止一下，却见妈妈端着面条进来，“我”赶紧把书放在作业本底下，装模作样地对妈妈说：“唉！作业好多，写得我好累啊！”这时，我的眼睛湿润了，那个“我”分明是在说谎。
时间老人走了过来：“孩子，三年一眨眼就过去了，十年二十年三十年也是这样……”说完我就被送回了现实中。
看到如此不珍惜时间的“我”，真想和我的青春说声对不起，是我把你荒废了，我真不该啊！恍惚中，我听到时间老人说：“吸取教训，来日方长。”
我的眼睛一亮，对！我本不该这样颓废，我正年少，我的人生之路还有很长。
我和时间老人约定：痛改前非，珍惜每分每秒，不让时间白白流逝，不负青春韶华。
中考，还有最后一个月时间，我要和时间赛跑，争取无悔！
回眸初中作文 篇17
成长，一个陌生而有熟悉的词，一个精确而又速度的词，一个快乐而又忧伤的词。一个能让我们拥有记忆的词。
在孤独中坚强
当火红的太阳冉冉升起，一个刚进幼儿园的五岁小男孩独自一人走向那幼稚的地方，独自一人。当昏黄的太阳缓缓落下，一个刚从幼儿园大人小孩堆中挤出来的男孩，背上空书包沿着原路返回。就这样他每天在火红和昏黄中一人徘徊。
这样，决定了一个坚强的我，在孤独中，我没退缩，不撒娇，而让我坚强。但它却不是我一生的性格。
在呵护中懦弱
当大风呼呼吹起，却是日照当头。在广场的天空中飞着无数的风筝，不过只有一个风筝没有飞太高，但是这个风筝的主人却跑着、笑着、叫着。后面跟着保镖似的父母，时刻关注周围的危险。不过男孩还是踩在台阶上摔了一跤。男孩准备坚强的站起来。但他的父母冲过去扶起后问：“孩子，没事吧!”不知为什么男孩边哭边叫“痛”。这样两个“保镖”保出了一个“花花公子”。
溺爱，却不会让我“溺味”。而让我沉入了依赖的爱海。让我退缩、撒娇。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一个寄宿学校中，一个十四岁的男孩几乎每个晚上都躲在被窝里哭泣，想家。但后来男孩知道了父母不是自己人生中的驿站。他开始交朋友。他有困难不会再找父母，而是自己解决。有委屈一个人承担，不会在父母怀中大哭一场。一切都这样过去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。坚强是我人生的升调。它们奏出了我的未来。
回眸，是一种享受。看着自己的足迹，有时它会让我们——成长。
