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师德师风演讲稿幼儿园(摘录7篇)

师德师风演讲稿幼儿园(摘录7篇)

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师德师风演讲稿幼儿园 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我叫XXX,今天我向大家演讲的题目是:《快乐并幸福着》。

有人说,幸福,就是面朝大海,春暖花开,做一个闲看云卷云舒的世外人;也有人说,幸福,就是做一个翩翩而起的舞者,为世人演绎出飞天的舞蹈然而,我以为,幸福,就是做一位能够时常守护在祖国的花园里,为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁

很多朋友问我:你每天都要面对那么多既淘气又难缠的小孩子,你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗?

面对这一个个事关幸福与否的问题,我都会抿嘴一笑道:其实,我,幸福并快乐着!

我幸福,是因为我置身于这世上最纯结的地方!

清晨,阳光,很美,但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。

试想想,当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始,终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束,途中你还得与他们一起嬉戏、打闹,以真诚的自我展现自己,与孩子一起体验成长的足迹。每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼,让急躁的内心得以平静,难道这还不能让我感觉到幸福吗?

我幸福,是因为我置身于一片求知的海洋!

对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说,除了哭声与笑声,最多的恐怕就是好奇心了。对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!

记得,教会孩子们写出的第一个字是人,绘出的第一幅画是太阳每每想到孩子们与知识对接的窗口,开拓人生的道路,是通过我而建立起来的,欣慰之心不禁由然而生!

在与小朋友们朝夕相处的日子里,每教会小朋友书写一个文字,学会一个游戏时,我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过:人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。

我幸福,是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!

还未踏入幼儿教师这个行业时,理想彷徨的,心情是急躁的,行动是懒撒的!那时一个人,感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅,任何事都可顺其自然,随性而为。可当我跨进幼儿园的'的校门时,却明显感觉行为与职责已经格格不入!因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯洁无暇的心。

古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼儿园、家长给了我与小朋友们朝夕相处、教导他们习文通理的时机,我,岂能辜负!

从那时起,渐渐地我学会了去阅读更多的书籍,以丰富自己的学识;渐渐地我学会了宽容更多的人和事,以平静自己急躁的内心;渐渐的我学会了去做一个更加坚强人,为小朋友们树立起一个生活的典范!偶尔驻足回首,在这个小小的世界里,每一分每一秒都是那样值得。没有小朋友们天真无邪的心灵感召,就没有现在我内心这一汪纯洁的海洋。

生活在小朋友的世界里,获得幸福,比生活在世间其他任何一个地方更为简单。

只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美,只要我们能够以小朋友的乐为乐,以小朋友们的忧为忧!

生活看似单调乏味,但谁能说我不幸福呢?

我的演讲完毕,谢谢!

师德师风演讲稿幼儿园 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

你知道微笑是什么吗?有人说是表情、是心情。我想,微笑是亲和力,是一种超脱的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它热情、友善,它体贴、宽容,它豁达、乐观,它给予人爱和真情,因此,微笑着工作和生活,成了我最大的愿望。

每天清晨,伴着朝阳,我微笑着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。

幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结,让孩子们在微笑中自由的成长,面对他们,我愿微笑每一天。

有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性,是每个孩子个性发展的关键。因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。

作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿教师,幼儿园没有有三尺讲台,却有更广阔的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回味,也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”

从选择这份工作时,孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的——于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨,当看到孩子们在我的教育下慢慢的成长,有很大的成就感。

古代意大利有一位造船匠。他造了一辈子船,却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……作为幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。

每天,在孩子们的欢快的歌声中,我微笑着面对自己。我想,没有潺潺流过心里的微笑,便没有人生的洒脱,微笑是源自心底的一泓泉水,是心灵的碰撞,我微笑着为自己加油,我是一名幼师,一个普通的园丁,在这个充满希望的春天,在这个遍布生机的苗圃里,我用微笑诠释我的工作,用微笑贯穿我的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风演讲稿幼儿园 篇3

尊敬的领导、各位教师、家长和亲爱的孩子们:

大家好!我是一名幼儿园教师,今天我很荣幸能在这个场合和大家谈论幼儿园教师师德师风方面的话题。

作为一名孩子们成长中的引导者,我们幼儿园教师必须时刻注重自己的师德和师风。幼儿园教师,是我国教育体系中一个非常重要的组成部分。我们所肩负的责任不仅仅是教授孩子们知识,还有引导孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观,为他们创造一个健康、快乐、安全、和谐的成长环境。

首先,作为幼儿园教师,我们必须要具备优秀的师德。师德,就是教师应该遵循的道德准则和规范。幼儿园教师师德是整个教育行业的“风向标”,我们必须始终保持清醒的头脑,时刻把孩子们的利益放在首位,将自己的职责完美地履行。

其次,作为幼儿园教师,我们也要注重师风。师风是幼儿园教师工作中非常重要的方面。良好的师风会给孩子们留下深刻的印象,我们的言行举止、态度、责任感以及执行力等方面都需要具有非常高的`标准。同时,我们也应该注重自己的形象,在日常生活中注意言行,维护我们幼儿园教师行业的形象和声誉。

最后,作为幼儿园教师,我们需要发挥引导者的作用,教育孩子们养成健康、高尚、积极的人生态度。除了我们日常的教学工作以及管理工作,我们也应该泰然处之,掌握基本的心理学知识,尊重孩子的人格和个性,在与孩子的交往中注重沟通和理解。

总之,幼儿园教师的师德和师风是我们工作的基石,我们应该时刻保持清醒的头脑,不断完善自己,不断提高教学水平和素质。让我们肩负起引导孩子成长的重任,创造出更美好、更和谐、更有爱的环境,为孩子们创造一个快乐成长的天堂!谢谢大家!

师德师风演讲稿幼儿园 篇4

各位老师、小朋友:

早上好!

送走了炎炎的夏日,迎来了我们新的一学期,同时也迎来了新的一群小朋友,在此我代表所有的老师和大妈妈想对小朋友说:“欢迎你们回来,祝你们开心每一天!”ZfW152.Com

你们知道吗?前几天老师在电视上看到一则新闻:放学了,小朋友们陆陆续续地被家人接走了。这时,来了一位陌生人,自称是天天妈妈的家人之托,来接天天回家,于是这个小朋友就听了那个人的话跟他走了。当妈妈来接天天时,老师告诉妈妈说天天已被接走时,妈妈说:“我没有让别人来接呀?”原来天天被陌生人接走了,从那以后天天在也没有回家,家里的人都非常的伤心。那么如果有一天,有个称你爸爸或妈妈之托的人来接你回家,你该怎么办呢?今天就让老师来教你几招:

1、不要轻易相信那个陌生人说的话,万一他是坏人就麻烦了。

2、不要跟陌生人走,应该马上找到你的老师说明情况,并同老师呆在一起,一直等到你的家人来接你回家。

3、给你爸爸妈妈打电话,问清楚他们是否真的委托别人来接你;你不会打的,就让老师去打,然后让他们尽快来接。

所以,现在我们幼儿园为了小朋友们的安全,也为你们准备了接送卡,特别是新来的小朋友你可不要忘了每天把它带来哦;坐车的小朋友你们也要注意安全,下车时必须让你的家人在路边的等你,以防被坏人接走。

师德师风演讲稿幼儿园 篇5

各位领导,各位老师:

大家好。

今天,我们在这里举行师德演讲,我又一次听到了“德”字,不由得想起《陋室铭》里的一句话:“斯是陋室,唯吾德馨。”表达了作者不因环境等因素的影响,始终可以保持良好品德的至高境界。然而,到达这种境界,并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中,我始终用三个标准衡量自身:一是否热爱自己的工作。二是否爱自己的孩子。三是否具有为了工作,开拓进取、不断创新的精神。相信在场的每一位老师在听到这三点的时候,都会不由得以此为标准衡量自己。然而,做一个客观公正的评价,也要看工作以来的一贯表现,

然而,工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子们平实的相处,他们哭了,我要去哄他们。他们闹矛盾了,我又要当裁判,给他讲道理。拉了,吐了,还要帮他们拾掇,打理。有的只是工作一天下来,疲惫的身躯。有的只是,日复一日琐碎的工作。理想在哪里?报复在哪里?于是,我茫然了,这样的生活,离我想象中的太远。想象中的我,应该穿着职业装,拎着包,穿梭于不同的城市,接触不同的人,尽管辛苦,却感觉着不同的生活,享受着成功的喜悦。

可是,我选择了幼儿老师,就等于选择了不一样的生活。不同的职业性质不同,却都有着这样那样的艰辛。比方提起医生,大家会说:“他们工资高呀!”可是,当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候,您不觉得他们辛苦么?提起警察,有的人会说:“他们多威风啊!穿着警服,开着警车。”可是,当他们在风雪里为我们指挥交通的时候,当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候,当他们,为了侦破案件整夜加班的时候,您还只看渐到他们的威风么?因此,工作者是一种责任,更是自我价值的表达。随着时间的推移,我也日成熟,认清了工作的价值,于是,如今的我,成了这个样子:清晨,当悠扬的音乐响起,我开场一天的工作,我会带着清新的笑脸,迎来得意的孩子们:

我会把哭闹的孩子揽到怀里,用亲切的话语抚慰他们。我会和孩子们一起搜集资料,为了一个问题而争论不休。我会扮成大猫,在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去,和他们一起游戏,听他们兴奋的.尖叫。

我会和他们一起蹲下来,观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动。我会和班上的老师一起,走进孩子的家庭,和他们交流,当我听到孩子的父母告诉我,孩子为了等我一大早就起床了的消息时,我又会,默默地感动。

我会在我的笔记里,记下孩子的喜怒哀乐,分析这些情况,找出有针对性的教育方法,帮他们进步。

爱,是一切美妙行为的动力和源泉,只有爱,才会修成良好的品德。时间犹如看风景,稍瞬即逝,我要好好抓住他们,好好爱我的孩子们。

孩子,我的心在歌唱,我要献给你,我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流,默默的滋润着你们,愿你们的生命中,不分昼夜,不分四季,永远盛开着姹紫嫣红的花朵!朋友们,让我们一起,为了这些美丽的花朵,扬起绿色的风帆。让我们为了这些美丽的花朵,放声歌唱吧!

师德师风演讲稿幼儿园 篇6

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的光阴在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我仍然还坚守在这里。我不敢说非常热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用老师的职业道德诠释着一个普通幼儿老师存在的价值!说到老师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带着下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。

老师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的`女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关心着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上获得了一些进步,我都会非常快乐,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体安康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到进步,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的开展。

就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作,由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文形式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我天天晚上在家查资料,上论坛请教高手。

我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧张,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我决然承受了这个艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商量、筹划。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为DV拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神表达,一种深沉的知识内涵和文化品位的表达!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我开展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风演讲稿幼儿园 篇7

尊敬的评委、各位家长和亲爱的同事们:

大家好!我今天的演讲题目是“幼儿园师德师风”。作为幼儿园的一名老师,我们的职责不仅是传递知识、培养技能,更重要的是要陪伴孩子走过人生的第一步,并为他们的成长负责。而在这个过程中,幼儿园的师德师风显得极为重要。

所谓师德,就是树立教师职业道德,以爱心为灵魂,以责任为基石,以尊严为荣誉。这个“德”字包含着教师的一切道德要求和素养。学前教育是孩子学习和成长的重要阶段,教师的`言行举止、道德品质、职业化素养直接影响着孩子的成长发展。

作为一名幼儿园教师,一定要在言谈举止中争做表率,用自身的一言一行去影响孩子的价值观,不仅要教会孩子知识技能,还要从自身出发积极示范和引导孩子道德修养的培养。

师风,是教师做人、做事的风度,是教师职业道德和校风的体现。幼儿园的师风建设,需要全校师生的共同努力。同事之间的互帮互助、齐心协力,不断学习、提高自身的专业素质和社会人文素养,对于幼儿园的发展和建设是至关重要的。

此外,还需要注意的是,我们从事这个行业,是为了抚育人才,不是为了攫取昙花一现的利益。所以,一定要保持清醒的头脑和坚定的理想信念,不以金钱、权利为荣,而以尽职尽责、真心真意为荣。

最后,我想说的是,作为一名幼儿园教师,我们要做到有责任心、有爱心、有耐心、有责任感,用实际行动给孩子们传递正能量,让他们在成长的道路上少走弯路,最好能引导孩子们正确认识社会,形成完整的人格,即使不是大树,如果给孩子们撑起一把小伞,那也是一种无限的幸福和价值!

谢谢大家!


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