重阳节,是中国民间传统节日,日期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。以下是小编给大家带来的重阳敬老主题班会教案(精选7篇),希望大家喜欢。此外,您还可以浏览重阳节祝福语栏目的祝大家重阳节快乐说说30句。
重阳节教育班会记录内容 篇1
教学目标:
1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节
2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望
教学重点:
理解儿歌内容,学习朗诵儿歌
教学难点:
知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗
教学准备:
挂图;彩纸、笔、胶水等
教学过程:
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日?
2、你们想为爷爷奶奶做什么?
二、出示挂图,引导幼儿观察。
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌
提问1:儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?
提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的'词语?(登高)
提问3:爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?
提问4:儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?
3、教师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌
四、讨论给爷爷奶奶过节
重阳节教育班会记录内容 篇2
活动目标:
1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。
活动过程:
一、导入。
1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来历以及习俗。
(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。
(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。
一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
介绍重阳习俗之一:登高(幻灯片出示)。
重阳登高,是节日要紧习俗。历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视,特别是受老年人重视的另一个原因,是“高”有高寿的意思,所以人们认为登高能够长寿。
介绍重阳习俗之二:品酒赏菊(幻灯片出示)。
古时菊花酒,是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天,采下初开的菊花和一点青翠的枝叶,掺和在预备酿酒的粮食中,然后一齐用来酿酒,放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒,能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒,吟诗唱酬,给后世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!
介绍重阳习俗之三:插茱萸(幻灯片出示)。
大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那就给大伙儿来介绍一下茱萸的功效吧!除了防虫,它还有散寒止痛、止呕止泻的功效,可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见,茱萸的功效可别小啊!因此,古人别但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上,还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
介绍重阳习俗之四:放纸鹞(幻灯片出示)。
惠州还有较为重要的习俗:放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的要紧习俗。换句话说,惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特征的。
三、感受体会“重阳敬老”之情。
1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)
2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。
你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?
四、小结
通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?
重阳节教育班会记录内容 篇3
活动目的:
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程:
一、主题导入
同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?
(重阳节)
二、介绍重阳节的由来和习俗
农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗
1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事
现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?
五、总结
尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
重阳节教育班会记录内容 篇4
活动目的:
1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。
2、通度日动,进一步相识本身的爷爷奶奶,知道他们是如何干心孩子的。
3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。
活动预备:
1、什物:茱萸,重阳糕。
2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。
3、录象:人们在敬老院为白叟办事的片断。
4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。
5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料,请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。
活动历程
1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》,引出主题。
师:“本日先生带来了一首古诗,我们一路来观赏一下。(放灌音并出示图片)
师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时间是重阳节吗?(夏历的玄月初九)
2、相识重阳节的来源。
(1)请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。
(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3、相识重阳节的民俗。
(1)曩昔人们的'庆贺方法。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)
(2)如今人们的庆贺方法。(看录象,说说他们在干什么?先容如今人们把重阳节是日定为白叟节,举行尊老活动。)
(3)熟悉茱萸及重阳糕。
出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节是日用来辟邪。
出示重阳糕,请幼儿观察他的形状,一层又一层,上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。
4、品尝重阳糕。
小朋友,先生请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由评论辩论。)
5、为白叟制造礼品。
师:重阳糕真好吃,如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事,你预备奈何报酬他呢?(幼儿评论辩论答复)
师:这里先生为你们预备了一些质料,请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制造礼品)
6、先容本身的作品,送作品、说祝福话语。
谁来先容本身的作品,想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如:祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快!祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)
请孩子们就地把礼品送给在场的白叟,并表现庆贺。
活动延长:WwW.zfW152.COm
孩子回家后继承为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿工具、垂背、演出节目等。
活动简评:
活动中充实操纵家长资本,把白叟请进讲堂与孩子共上一堂课,因为有白叟的到场,孩子们显得分外的高兴,幼儿手工制作听爷爷的先容特殊细致,在为白叟制造礼品是更是仔细殷勤,末了的送礼品活动更是其乐陶陶,让孩子、白叟都徜徉在一股温馨的暖流中。
重阳节教育班会记录内容 篇5
一、活动目的:
1、让学生知道尊敬父母长辈是我们中华民族的传统美德。
2、启发学生从小就要有爱心,做孝顺老人的好孩子。
二、活动准备:
歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》
三、活动过程
班主任发言
“先栽树,后乘凉,长辈恩情不能忘,老人老了老人老了,春风暖人心。我在此宣布张山庄小学二年级“孝敬老人,从小做起”主题班会,现在开始。
(一)活动导入
(1)、用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么爱父母,尊敬老人?(学生交流)
(2)、活动流程:
1、闻听了的故事,思考并讨论:
1)你从哪里看出黄翔对母亲很孝顺?
2)什么让你感动?
黄翔是个孝顺的孩子,从小就知道如何照顾父母。
2、讲一讲古今孝敬父母的故事(老师讲)
1)学生讲述自己听过的关于孝顺和感恩的故事。
总结:像这样的`故事,我们三天三夜也讲不完。虽然它们离我们很远,但人们总是深情地赞美它们,它们被编成了书,永垂不朽。
2)你知道人们为什么这么做吗?(学生交流)
3、如何做一个懂事感恩的人?
1)学生,父母都很爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑、舒适快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母?我们还听到了一首关于纪念我母亲的歌曲。这首歌的名字是《我的好妈妈》。
2)、总结:这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬凳子,倒水,亲她。这是孝敬母亲的表现。
3)请学生讲述自己亲身感受或父母长辈对子女真诚奉献、无私关爱的感人故事,以及作为子女的真诚回报和感恩。
4、看谁更懂和父母沟通。
父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少?
1、画一个问题,回答游戏,看谁回答的最正确。
(1)谁知道爸爸妈妈的生日?你如何庆祝你父母的生日?
(2)谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?
(3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
(4)你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗?
你知道妈妈有多重吗?
你知道你妈妈有多高吗?
2、开着火车去评判对错游戏
(1)可以不经父母同意出去玩。
(2)吃饭就是等着妈妈给我做大餐。
(3)回家后让妈妈买零食。
(4)回家不认真做作业,老是和妈妈顶嘴。
(5)不仅做自己的事,还要做很多家务。
(6)帮助父母做力所能及的家务,减轻他们的负担。
(7)如果有心事,主动找父母倾诉,经常和父母聊天。
(8)尊重父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不跟父母发脾气。
(9)生活节俭,没有浪费,不乱花钱,对父母要求不高。
(10)在学校听老师的话,认真完成作业。
5、活动到此结束。让我们把最想对父母长辈说的问候或者最想表达的话写在卡片上,带回家给父母长辈。
(3)班会总结:孝敬父母不是要求我们轰轰烈烈为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以和父母说一些心理上的话,就是和他们聊天,在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花,或者说一句祝福的话,比如祝他们生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给她盛饭等等。它是一句祝福,一句问候,一朵鲜花,一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊重。
6、宣布本次班会结束。
四、活动经历
这个活动充满了温暖。相信这支主题团队会给“孝敬老人,从小做起”主题班级活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心灵里种下爱的种子!
重阳节教育班会记录内容 篇6
活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
活动口号:情系敬老院温暖老人心
活动人员:幼儿园全体师生
活动时间:20XX年10月21日
活动地点:敬老院
活动准备:
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感
活动过程节目表演:
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念五、活动结束,返回幼儿园
注意事项:
1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
教学反思:
10月21日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的`主题活动,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
重阳节教育班会记录内容 篇7
主题:
重阳节感恩教育
教学目标:
1.了解重阳节的来历和传统习俗,培养学生对传统文化的尊重和热爱。
2.培养学生感恩的意识,懂得珍惜生活中的一切。
3.通过班会活动,增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
教学内容:
1.重阳节的来历和传统习俗。
2.感恩的意义和重要性。
3.班级感恩活动的策划与组织。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1.播放一段介绍重阳节的视频,激发学生的学习兴趣。(SXw9.CoM 实习报告网)
2.提问:你们知道重阳节是什么时候吗?它有什么样的传统习俗?
二、学习重阳节的来历和传统习俗(10分钟)
1.教师简要介绍重阳节的来历和传统习俗。
2.学生自由讨论,分享自己对重阳节的了解和体验。
三、感恩的意义和重要性(10分钟)
1.教师引导学生思考:你们觉得感恩是一种什么样的情感?为什么要感恩?
2.学生发表自己的观点,教师适时给予肯定和指导。
四、班级感恩活动的策划与组织(15分钟)
1.教师与学生共同讨论,策划一次班级感恩活动。
2.学生分工合作,负责活动的策划、物资准备、宣传等工作。
3.教师指导学生进行活动的组织和实施。
五、总结与展望(5分钟)
1.学生分享本次班会的收获和感受。
2.教师总结班会内容,强调感恩的重要性,并展望未来的班级活动。
教学反思:
通过本次班会活动,学生了解了重阳节的来历和传统习俗,培养了对传统文化的尊重和热爱。同时,学生也认识到感恩的意义和重要性,懂得珍惜生活中的一切。通过班级感恩活动的策划与组织,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。但是,需要注意的是,教师在活动过程中要适时引导学生,确保活动的顺利进行。同时,要注意班会时间的控制,保证每个环节的时间合理安排。
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