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小学生母亲节主持稿

小学生母亲节主持稿

【#演讲稿# #小学生母亲节主持稿#】主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今中国社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生母亲节班会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生母亲节主持稿 篇1

甲:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们

合:大家下午好(鞠躬)

乙:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。

甲:喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!

乙:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。

甲:伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始节目开始:

乙:只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜

甲:母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?

乙:下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。

甲:在轻快的音乐声中,我们听到了(xx)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。

乙:一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意

甲:但同学们,你真的懂吗?

乙:请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:xx

甲:让我们一起道一声"爸爸妈妈,你们辛苦了"zFw152.COm

乙:母爱是无需回报的看完精彩的表演,相信大家都感受颇深

甲:xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华

乙:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的`姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

甲:请听《烛光里的妈妈》

乙:我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

甲:下面我们来看一个小故事

乙:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

甲:多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

乙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

甲:让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣赏

结束!

小学生母亲节主持稿 篇2

主题音乐:(母亲)

串词:

开头:

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

已:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!

合:联谊会现在开始。

首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!

节目:1、世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福永围绕。下面有请××(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》

(前戏)节目:2、妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请××为大家演唱歌曲《烛光里的妈妈》

(平台)节目:3、娘啊,儿在天涯,你在故乡,你是否又在路口把我张望,你是否又在窗前把我默想。请听歌曲《白发亲娘》

(高潮)

煽情1、忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈,我爱您!

煽情2、衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸,一会摸摸手,千里的路我还一步没走,就看见泪水在妈妈的眼里流。

你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样,紧紧拉住你的衣襟,呵,母亲!

遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去----我心中对母亲的牵挂!

《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场,以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴,以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中,演讲人该湿的时候眼泪一定要到位~

请听诗朗诵《啊,母亲》(现编点儿词儿,抛砖引玉,别照抄……)

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。

透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。

莫道桑榆晚,微霞尚满天。

您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花

慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了

摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!

我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福。

您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福

您是我心目中最好的妈妈

也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!

当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上

插曲:《献花》(员工顾客互动环节)2、康乃馨,她向征着热情,正义,美好,永不放弃,她更是危难中的希望。

粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨:纯洁的的爱,纯洁的友谊、红色康乃馨:祝愿母亲健康长寿。

结尾:甲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

丙:祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

小学生母亲节主持稿 篇3

男:当儿女逐渐的长大,享受在你的温馨中,沉浸在您的欢乐中,不知不觉,你的额头多了一道牵挂的皱纹,您的黑发泛起的霜花,你的眼睛失去了光华,您的腰身倦得不再挺拔。

女:今天,您拖着疲惫的身体,身患疾病走进了同心,愿我们的歌声盈满您的心田,晚年带来惊喜,掌声有请,同心欢迎你

男:多少年风风雨雨辛酸苦辣,你曾经经过多少年默默无闻的付出,您从不问收获。

女:多少爱任你肆意的去索取,却从不需要报答

男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静地睡着

女:春去秋来风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会

男:为了我们的成长耗费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您却无怨无悔。

女:今天你来到同心,让我们抹去你心底的伤痛,

男:今天你来到同心,让我们抚平你脸上的皱褶

女:让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜

男:让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方

合:让我们共同祈祷天下母亲,母亲节快乐

女:掌声有请同心全体员工手语祈祷

男:失意时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标

女:成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。

男:挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。

女:急难时,母亲的无私资助,是解决问题的法宝。

男:患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。

女:疲惫时,母亲的深情怀抱,是停泊小憩的港湾

男:远行时,缝进衣服的细密针线,是母亲数不清的嘱托和挂牵。

女:归来时,摸遍全身颤抖的双手,是母亲述不尽的爱

男:愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

女:愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间

男:愿我全部的祝福揉进您的'心田

女:今天,我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

女:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险

合:母亲亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象

男:今天你来到同心,用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空

女:掌声有请,全体员工舞蹈怒放的生命

男:是康健让我们在一起,是同心让我们成为一家人,是------心在云上飞

小学生母亲节主持稿 篇4

1、开场白:

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家上午好!

A:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

B:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

C:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不可是外貌,并且是心灵。

D:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。

A:亲爱的同学们、教师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一齐来感恩母亲吧!

B:让我们大声地告诉母亲:

齐:妈妈,过-节-啦!妈妈,我爱你~~

2、班会进程:

班会进行第一项:齐诵《xx规》。

班会进行第二项:回忆我的感恩历程。

班会进行第三项:分享成长中的欢乐与烦恼。

班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动。

3、结束语:

A:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你必须会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

B:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的.身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。

C:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。

齐:班会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声"您,辛苦了!"

小学生母亲节主持稿 篇5

(开场词):

男;敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:在今天这样一个特殊而温馨的日子里,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女:在这里,我们怀着万分的感动,向全天下的母亲们说一声合:你们辛苦了!

男:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。

男:融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

女:走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。

男:所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们知道了母亲的爱,是那样地执着。

女:在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

(甲):亲情,人类永恒的话题。

(乙):亲情,人间最美的情感。

(合):x班“温馨五月花感恩母亲节”主题活动现在开始。

(一)知识篇—了解母爱

(1)主持人(甲):母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。 M(many)妈妈给了我很多很多

O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

T(tears)您为我流过不少泪

H(heart)您有一颗慈祥温暖的心

E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

R(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

这些字母放在一起,就是您——我的母亲。

男:xx,问你个问题,你知道母亲节是怎么来的吗?

女:这我还真说不好,我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节。

(2)主持人(乙):同学们,我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日,那同学们,你们知道母亲节的来历吗?有请同学为大家讲解。大家欢迎

母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有44个国家设立了母亲节。

(3)主持人(甲):虽然不同国家的母亲节不尽相同,但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节,至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:女:——日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹,表示祝贺。

男:——法国首次庆祝母亲节是在19xx年,节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天,数以百万计的妈妈们,怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。

女:——泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后xx的生日。节日里,全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花,献给自己的母亲。

男:——xx地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。

(4)主持人(乙):国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨,其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下:兰花:高贵、优雅;紫萝兰:永续的美;剑兰:高雅、长寿、康宁。

表演节目:《世上只有妈妈好》

(二)回顾篇—走进母爱了解母爱的伟大与无私:

(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

主持人(乙):母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

甲:母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,细心的学生从生活中的点滴都能体会到妈妈的辛苦。希望大家都能做个有心人,去生活中发现妈妈的美!

表演节目:《懂你》

(三)赞美篇—歌颂母爱

(1)主持人(甲):母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

主持人(乙):因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

主持人(甲):多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂母亲的歌,有多少演绎母亲的故事;有多少歌颂母爱的名言。

主持人(乙):让我们尽情朗诵歌颂母爱的诗文来一起感受母爱的伟大吧!(课件展示诗歌)

《母爱》

母爱

母爱是血与脉的相通相融

犹如春天的风

是儿女的福母亲的痛

她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱母爱是天上的云是雨后的霞总让烈日清洗过的大地先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际

《纸船》冰心

我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。

叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的'白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去

乙:唱一唱赞颂母亲的歌曲

《真的爱你》

(四)行动篇—回报母爱

甲:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)甲:同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等,相信今天,此刻,你一定为自己曾经的错误做法而感到深深的懊悔。

在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

确定回报方案:

a同学:给母亲一份惊喜:

送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

b同学:帮母亲做家务:

每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮母亲分担家务,向母亲表示关爱。 c同学:陪父母聊聊天:

说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。

(甲):榜样为我们引路;名言伴我们同行。母亲给了我们那么多的爱,用你的行动去回报生你、养你、疼你、爱你的母亲吧!

今天我们给同学们带来了卡纸,大家可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等回家的时候送给妈妈,好不好?好,请大家珍藏卡片。

(五)升华篇——拓展主题

甲:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。(播放课件)誓词:

甲:请大家用你的右手抚摸心灵,倾听心的声音:

感恩

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;

感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;

感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。

感谢社会,感谢人生。

我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

结束语

男:攫一缕五月的鲜花,给母亲编一个五彩的花环,愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿母亲的笑脸象花儿一样永远容光漂亮。

女:送上一枝盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,愿母亲永远健康开怀。

男;无论走到海角天涯,无论送走多少年华,孩子们都不应该忘了母亲。

女:是啊,我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命;是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。

男:通过今天的活动,希望同学们都能有一颗孝心、一颗爱心,从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

女:同学们,我们曾经学过一支手语歌曲《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)

小学生母亲节主持稿 篇6

让我们用热烈的掌声欢迎各位妈妈、领导和老师的光临!五二班《浓情五月,感恩母亲》主题中队会现在开始!

各小队整队报告第一项、出旗。

第二项、唱队歌。

第三项、中队长讲话。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

5月8日,我们即将迎来母亲节这一伟大的节日。作为母亲,你们用责任和奉献,任劳任怨操持家务,尽心竭力辅导孩子,细致入微孝敬父母,为家里每一个成员筑起了温馨的家庭港湾。在这里,我真诚地道一声:你们辛苦了!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。最后,请允许我代表全班祝各位母亲节日快乐!

第四项:活动开始。

甲:有一种爱,悄无声息的把你带到这个世界,在我们还没有认知的时候,她便紧紧围绕着你,无私的、不求回报的、却也是最昂贵的——这就是母爱。

乙:有一个人,视你为全部的生命和无价的宝贝,不美丽也不出众的你,是她眼中最绚烂的玫瑰,美丽的、永远年轻的、一直奉献着的——这就是母亲。

甲:她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!

乙:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

甲:但母亲的爱,却永远留在我们的心间!

合:值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈!首先请欣赏诗朗诵《献给妈妈》(背景音乐:雨的印记)甲:感谢几位同学的激情朗诵。

乙:世界上的爱有很多种,朋友之间相知相助的爱,亲人之间血浓于水的爱,然而,天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代

价的爱——是母爱。接下来,请大家欣赏故事《用生命谱写母爱》甲:这是一种超越生命的爱,这种爱足以让我们泪流满面,这种爱,是不可忽略的爱,它是我们记忆中永恒的风景、心中永远不灭的灯。乙:为了孩子,母亲是无所不能,无所畏惧的,在历史的长河中,令人钦佩的母亲数不胜数。那么与我们自己朝夕相处,含辛茹苦的妈妈和我们之间都有哪些故事发生呢?

1我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病2我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断

3我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦

4第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。

5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

6我生病了,妈妈非常担心,急忙送我去医院,下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。

乙:看得出来我们都有一个好妈妈,她们是那样的爱我们,让我们伴随着李晶晶的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!

播放《我爱妈妈的眼睛》

甲:是您,将我带到人间。

教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

乙:是您,领我认识世界。

天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

甲:您用爱心穿引的线,

那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。

乙:如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

甲:如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;

合:这就是母亲的爱,这就是母亲的情。

甲:今天,有几位妈妈也抽出了宝贵时间,来参加我们的队活动。请

妈妈们上台前来。(妈妈依次上场)(掌声)

乙:下面我们要与妈妈们合作一个小游戏——猜猜妈妈的手。乙:游戏的规则是:请同学蒙上眼睛,找出自己妈妈的手。

请请孟玲玉刘欣雨王颖到前面来。

乙:游戏开始。

乙:这双手,曾经拉着我们学会了走路;

乙:这双手,抺去我们伤心的眼泪;

乙:这双手,为我们做了数不清的大事小事。

乙:这双手,就是妈妈的手,

乙:就是这双手,你认识她吗?

(好,游戏结束,恭喜我们的三位同学都找出了自己妈妈的手)(看来,以后你要多握一握妈妈的手了)

乙:接下来,请同学们欣赏诗朗诵《妈妈的手》。

乙:对,疲惫的时候,别忘了,去握住妈妈的手,因为那双手是我们一生的依托。

甲:乌鸦有反哺之恩,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?请欣赏情景剧:母亲节的礼物

乙:其实,一束鲜花、一首歌曲只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

甲:一个微笑,一句问候,对于母亲却是最珍贵的礼物。让我们拿起手中的笔,为母亲写下一直想说的话:“妈妈,您辛苦了!”;让我们用心为母亲送出最美的祝福“妈妈,我爱您!”。(背景音乐雨的印记)

乙:同学们都写好了吗,请将你的爱心卡片送到妈妈的手中。还有的妈妈因为在工作而没能来参加我们的中队会,请妈妈没来的同学回家后将卡片送给妈妈。

甲:刚才,同学们说出了对妈妈的心里话,我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢?

家长1:孩子,我的孩子,我们不要你的回报。

家长2:只要你天天开心。

家长3:只要你健康成长。

家长4:只要你努力学习。

家长5:只要你文明守纪。

家长6:只要你长大成材。

家长7:只要你懂得关爱。

家长合:这就是我们最大的快乐。

甲:听,这就是妈妈对我们的期望,

乙:同学们,我们有没有信心,通过自己的努力,让爸爸妈妈放心啊?(鼓动同学们,让同学们一起大声地喊出来。)

乙:其实,对母亲的爱我们也可以用自己的行动来表达,来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

甲:我倡议我们同学为我们的妈妈做一些小事,来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。请宣读倡议书

甲:这些事情,做起来都是很容易的,可真正做起来,或许又会很难。乙:这些事情,都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多??甲:你的妈妈一定有许多心愿,比如说想要得到某个漂亮的台灯,或许是一条裙子,或许是你的一句问候,或许是你优异的学习成绩,有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到,比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净,希望你能健康地成长。乙:同学们,记住母亲节,记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。

甲:享不尽的浓浓春晖情,诉不完的悠悠寸草心。最后,让我们把这首《感恩的心》送给在座的所有母亲。

(学生面向家长和教师,手语合唱《感恩的心》)

第五项:中队辅导员讲话。大家欢迎。

同学们,首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功,让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!同时,感谢各位领导、各位老师、各位家长朋友们前来参加我们的队活动,谢谢!最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽!祝年迈的母亲们永远健康幸福!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

第六项:呼号

第七项:退旗

第八项:《浓情五月,感恩母亲》主题中队会到此结束!

小学生母亲节主持稿 篇7

主持人:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们

合:大家下午好(鞠躬)

主持人:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。

主持人:喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!

主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。

主持人:伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布xx班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始

节目开始:

主持人:只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜,

主持人:母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

主持人:听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?

主持人:下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请吕绍华潘磊。

在轻快的音乐声中,我们听到了(吕绍华潘磊)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。

主持人:一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意,

主持人:但同学们,你真的懂吗?

主持人:请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:xx、xx、xx

主持人:让我们一起道一声"爸爸妈妈,你们辛苦了"

主持人:母爱是无需回报的看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,

主持人:xx同学对父母又是怎样的爱呢有请xx

主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

主持人:请听《烛光里的妈妈》

主持人:我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

主持人:下面我们来看一个小故事

多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

主持人:让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"-xx《感恩的心》歌曲欣赏

结束!

小学生母亲节主持稿 篇8

陈老师:同学们,你们知道是谁给了我们大家生命吗?是我们大家伟大的母亲。母亲节马上就要到了,今天我们大家的班会主题就是感受母爱,感恩母亲。下面请我们大家今天主题班会的两位主持人杨xx、陈xx上台主持今天的主题班会。

杨:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你;

陈:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报;

合:这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

杨:现在我想问问在座的同学们,你们有多少人记得母亲的生日?

(点名让同学们回答……)

陈:那么又有多少同学知道母亲节的日期呢?

(点名让同学回答……每年五月的第二个星期天)

陈老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》,并分别指定一名同学来诵读相关的知识。

……

杨:了解了母亲节的历来和康乃馨所蕴含的意义,那么我再想问一下,母亲( mother)用英文字母表述,还可以怎么理解吗?

陈:现在请陈老师给大家播放相关的幻灯片。

……陈老师播放《母亲的诠释》的幻灯片

杨:M ( much许多 ) 妈妈给了我很多很多

陈: O ( old老 ) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

杨:T (tears眼泪)您为我流过不少泪

陈:H (heart心)您有一颗慈祥温暖的心

杨:E (eyes眼睛) 您注视我的目光总是充满着爱

陈:R (right正确)您从不欺骗我们大家,教导我们大家去做正确的 事情

杨:亲爱的妈妈,有您的关爱,我才能成长!

陈:亲爱的妈妈,有您的扶助,我才能成长!

杨:在这个世界上,母亲是与我们大家的生命联系得最紧密的人 。当我们大家思念家的时候,当我们大家身处困境的时候,当我们大家丧失信心的时候,当我们大家……母亲就是我们大家坚实的感情依托。

陈:母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们大家赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远

杨:母爱是一种最无私的爱,最无私德感情,它像春天的甘露,洒落在我们大家的`心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

陈:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们大家的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。你们能不能说说自己亲身感受到的母爱的感人故事呢?

(点名让同学讲述)

……

……

……

杨:小时侯,母爱融在血液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵……

陈:妈妈,您头上的每一丝白发,脸上的每一条皱纹,都是您对我的爱!妈妈,您辛苦了!

杨:妈妈,您辛苦了,我来给您倒杯茶。

陈:妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚。

杨:妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。

陈:妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。

杨:妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。

陈:妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学好知识,学好本领,将来孝敬您!

杨:请同学们想一想,我们大家还能通过什么样的方式来报答母亲的爱?

(点名让同学讲述)

……

……

……

陈:刚才同学们回答得都很好,希望我们大家能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。

杨:随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们大家每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲送一份礼物吧。

陈:现在请全体同学们都从座位上站起来,一起来吟诵孟郊的《游子吟》,来进一步感受母爱的伟大。……

一起吟诵:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

合:最后,祝愿全天下的母亲都快乐平安!

小学生母亲节主持稿 篇9

抛绣球——游戏规则:两人一组,一人背筐,一人投球。

每局游戏分为2组,每组选手30个球。

背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力看谁最后满载而归。

接球多的一组获胜。

女:在母亲节来临之际,公司也为各位母亲准备了一份礼物,

以表示公司的对各位母亲的关怀,首先有请湖滨步步高酒店的

母亲上台接受礼物,有请董事长给各位母亲送上礼物。

男:接下来由管理公司办公司为大家献上一首《串烧歌曲》

男:攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的

心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

女:送上一支盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,愿母亲永远健康开怀

男:今晚的感恩母亲晚宴也要即将结束,感谢各位的到来。(音乐响起来—《感恩的心》高潮部分。)

女:让我们再次祝愿各位母亲节日快乐,我们明年再见!

合:谢谢大家!

小学生母亲节主持稿 篇10

女:尊敬的家长、

男:亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

女:衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会!我们的晚会立刻就要开始了,为了保证我们本次晚会在快乐简单、井然有序中进行请大家配合以下几点:

1。晚会开始之后请大家遵守现场秩序,不要在晚会现场走动、大声喧哗;

2。请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品;

3。为了保证会场空气清新,请各位家长不要吸烟;

4。请将手机关机或调整到静音状态;

合:晚会此刻开始。

女:女士们、先生们

男女:大家晚上好!

女:欢迎大家参加---校园母亲节晚会,衷心的感谢各位家长的光临!

男:衷心的感谢各位学员及家长对我们校园一向以来的大力支持与鼓励。

女:很高兴和大家一齐来度过这个简单愉快的夜晚!

男:这天是5月--日,母亲节到来之际,

女:在这个充满欢乐的节日里,让我代表---校园向在座的每一位家长送上最温馨的祝福:

男女:“祝大家健康!平安!”。此刻,让我们以热烈的掌声拉开晚会的序幕女:下面,有请---校园---老师致辞,大家掌声欢迎!

男:再次感谢家长们对我们的支持。

女:此刻让我们全体小朋友起立一齐说句想对亲爱的妈妈说的话:“妈妈我爱

你!”妈妈,节日快乐(让孩子自己说)(带动全场-气氛,让在场的人都High起来)wonderful!Thankyou,sitdown,please!

男:朋友们!下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎(在音乐的伴奏中,老师要带动全场高涨的气氛,让学生都动起来)

女:看了精彩的表演,相信台下的小朋友早就按捺不住了!别着急!接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了!参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则!

游戏名字:相亲相爱一家人

游戏规则:每轮比赛,挑选4个家庭上台(一个家长、一个孩子),每个家庭为一组,共四组,然后地上铺4张报纸,四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟,脚不准踩到外面(能够单只脚,能够背着,能够抱着。),报纸依次折叠变小,直到淘汰掉3组,剩余最后一组家庭为获胜者。 男:刚才在玩游戏的时候,随着报纸越折越小,我们很多家长都做了一个动作,哪位小朋友能够告诉老师,家长们说了什么,做了什么?(家长弯腰,对孩子说,上来)对的,只有那么一小块儿站立的地方,家长们没有只顾着自己站上去,而是用背,用胳膊,撑起了我们的孩子们,让孩子们有了一个坚实的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撑。其实我相信,如果此刻是发生了一些灾难,只剩这么一小块站立的地方,我们的家长们也绝不会自己站立的,他们必须会用自己的肩膀,把孩子们扛起来,让孩子站在世界上最安全的地方,对吗?孩子们,我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动,感谢我们的爸爸妈妈?(拥抱,亲吻,可提示)

女:五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情,连着母亲对儿女的关爱与期望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。值此母亲节来临之际,我们的孩子有一些心里话和祝福的语言想对您说:接下来请听小朋友们说给妈妈的话:

男:听了孩子们的心里话和祝福的话语,让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受---校园的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。

爱的抱抱

玩法:爱的抱抱。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。【Www.sxw9.Com 实习报告网】

规则:家长与幼儿要手拉手;开始时务必走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长务必背着孩子占圈。

目标:培养家长和幼儿的协作潜力

道具:粉笔,地上贴校园LOGO(贴在内圈中间)

女:让我们用感恩的心去感谢妈妈!拥抱妈妈!相互间多一些理解和宽容,多一份真诚与信任,接下来请听妈妈对孩子所说的话。

男:精美的礼品让我们爱不释手,好!让我们再次动起来!下面的游戏:妈妈去哪儿?

玩法:每轮四组家庭。准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。以到达终点的时间长短为各组成绩。

目标:发展幼儿跳跃潜力,与父母协作潜力及自控潜力。

道具:呼啦圈8个;地贴(起点、终点线,魔耳LOGO)

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为节日让我们承载无尽的祝福,愿我们的妈妈永久漂亮年轻!!!接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话:

男:在我们日常生活中,相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波,为我们操劳,为我们默默付出,却总不求回报。你是否关注过父母那成天为

生活奔波而布满“沟壑”的双手?让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。玩法:每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛,妈妈坐着,工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手,小朋友站在自己确定的妈妈的身边,都站定后揭开眼罩,谜底揭晓。

要求:妈妈和小孩都不能说话

道具:眼罩8个,凳子4把

女:刚才在玩游戏的时候,我们的孩子蒙着双眼,其实,人在被蒙着双眼的时候,是最没有安全感的时候,是心里最害怕的时候,这时候的孩子们,会去寻找心里最亲的那个人,那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸),孩子们用自己的感觉,用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应,在第一时间摸到了自己的家人,第一时间举起了双手,这是什么,这是亲情的体现,心灵沟通的作用,我们的孩子,在最恐惧,最害怕的时候,最想依靠的,依然是我们的父母,所以,不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样,但起码在这个游戏中,我们看到了最直接,最真实,最感人的东西,那就是亲情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中,父母的形象大,父母的臂弯最安全!其实很多情愫,比如信任,比如真爱,往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的,是不是?!我期望我们的家长们从此能够敞开心扉,忘掉跟孩子们间的不愉快,真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯,让他们感受到您暖暖的爱意,让他们永久记得一种感觉,这种感觉叫作“安全感”,好吗?!

(此时家长们情绪都会很激动,基本上不会出现心如止水的家长,当然,自己本身就是亲子关系老师的家长另当别论。)

男:热闹的游戏过后,接下来再次请听妈妈说给孩子的话:

女:五月,让我们再高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,此刻请我们伟大的母亲站起来,每位小朋友站在母亲面前,拿起母亲的手,看着母亲那双为我们洗衣服,做饭,系鞋带的手············,往日的光滑细腻

已经不见,我们要感谢我们的妈妈吗?此刻请我们的小朋友为母亲送上那份特殊的礼物,也许这份礼物不华丽,不贵重,但是它是我们这颗幼留意灵对妈妈感情最真挚的表达。定会使母亲脸上浮现出久违的笑容,承载者人世间最温暖的爱,今夜我们与您相约,让我们张开双臂,与母爱相拥。

男:晚会到这就要结束了,亲爱的朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声“您,辛苦了”

合:祝天下母亲,节日快乐。

小学生母亲节主持稿 篇11

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

已:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您———亲爱的妈妈!

合:联谊会现在开始。

首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!

节目:1、世上只有妈妈好,有Ma的孩子象个宝,投进妈妈的怀抱,幸福永围绕。下面有请xx(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》

节目:2、妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请xx为大家演唱歌曲

节目:3、娘啊,儿在天涯,你在故乡,你是否又在路口把我张望,你是否又在窗前把我默想。请听歌曲

煽情1、忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄————妈妈,我爱您!

煽情2、衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸,一会摸摸手,千里的路我还一步没走,就看见泪水在妈妈的眼里流。

你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样,紧紧拉住你的衣襟,呵,母亲!

遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去————我心中对母亲的牵挂!

《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场,以忆苦思甜为感情底蕴,以让全场观众感动为目的。

请听诗朗诵

世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。

透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。

莫道桑榆晚,微霞尚满天。

您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花

慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了

摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您——————在这一年中最美好的一天!

我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您——————祝福。

您的痛苦和爱/创造了这一天———————生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福

您是我心目中的妈妈

也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!

当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上

插曲:《献花》(员工顾客互动环节)

2、康乃馨,她向征着热情,正义,美好,永不放弃,她更是危难中的希望。

粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨:纯洁的的爱,纯洁的友谊、红色康乃馨:祝愿母亲健康长寿。

结尾:甲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

合:祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!


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