【#作文# #写鸽子作文#】我们听了一场关于“写鸽子作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
写鸽子作文【篇1】
今天是星期天，我和外公一起去西湖边喂鸽子。
我们来到西湖边，走了好一会，才终于看到树上有很多鸽子。我看到卖鸽子饲料的小店，外公给我买了一包。
一只鸽子飞下来，我给它喂食，它不吃。又一只鸽子飞下来，我又给它喂食，它也不吃。后来一群鸽子扑扑扑飞了下来，我给它们喂食，它们就吃了。旁边的小朋友都过来看鸽子，有的用饼干喂，有的用面包喂，但是鸽子最喜欢吃我喂的食物。
我继续喂鸽子，鸽子饲料喂掉了一半，鸽子吃得可开心了，旁边的游客都拿着手机不停地拍照。
鸽子吃饱了，又扑扑扑地飞到树上去了。这时我才想起，我的肚子还饿着呢！
外公笑着说：你看你呀，你是喂饱了鸽子，却饿了自己的肚子！
后记
回家后，我讲给外婆听，外公说，帮你录下来，就是一篇作文了。
外公感言
一直想找机会去西湖边喂鸽子，今天如愿以偿，回来后讲得有声有色，就帮她录下来转换成文字。也算是玩中学吧。
薇言微语
直接、明了、简单是儿童天生就具备的叙事能力。我读许译心小朋友这篇作文，被那颗纯真明亮的童心所打动。
鸽子吃饱了，又扑扑扑地飞到树上去了。这时我才想起，我的肚子还饿着呢！多可爱呀！
写鸽子作文【篇2】
过了几个春风，远远望去，柳枝泛出绿色。我知道，现在是春末。早上刚起床，我伸个懒腰像往常一样跑到阳台看看今天风大不大，嗯？我妈的洋葱篮子里什么时候有只鸽子？我怕给它惊喜，就蹑手蹑脚的趴在玻璃上仔细研究。
鸽子头小而白，紫红色的嘴尖而尖，鼻子长在嘴上方，耳朵藏在头两侧的绒毛里，翅膀黑白相间在阳光下闪闪发光，非常漂亮。每年春天，它都把这个地方当成自己的家。我记得去年夏天下了一场大雨。母鸽刚生完宝宝没几天，还很虚弱，小鸽子不会飞。我担心他们会被大雨淋湿而生病。我和妈妈给他们找了一顶小帽子，放在竹篮子上。避免它们被雨淋湿。第二天一早，下了一场好雨，我急忙跑到阳台去看，鸽子叽叽喳喳好像在说:谢谢，谢谢。
鸽子象征着和平和幸福。我喜欢可爱的鸽子。希望我竹篮里的小鸽子永远在这里快乐安全的生活。
写鸽子作文【篇3】
鸽子的外表美，美在：羽毛，嘴巴与尾巴。
鸽子的羽毛很白，雪白雪白的羽毛令人喜爱，它的羽毛看起来很光滑。
它的嘴巴尖尖的，前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色，前面部分又有一点肉色，看起来就像一个非常小的萝卜。
它的尾巴有点往上仰，像一把扇子。尾巴的颜色很特别，因为它的颜色是灰褐色的，还有一点点淡橙色。
鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候，它就会吱吱叫，好像在说：“不要伤害我，请不要伤害我。”
可是，当我拿着玉米的时候，它又向我吱吱叫，好像在说：“我饿了，请快点喂我吧，快点，快点。”
鸽子的动作很可爱。有时候，它把自己的头往后伸，把自己身上的脏东西啄掉；有时候，它蹲着，好像是站累了在休息；有时候，它站着东张西望的，好像在看周围有没有什么危险；有时候，它站着扑翅膀，好像是自己遇上了什么高兴的事情；有时候，它蹲下身，看一看有没有食物吃……
这就是鸽子，一只漂亮、美丽的鸽子。
写鸽子作文【篇4】
哎呀！
那是什么？原来是鸽子的粪便！
我长这么大了，还从来没有碰到过什么动物的粪便呢！
在印度尼西亚的巴厘岛。我们吃早餐的时候，突然听到了爸爸的一阵尖叫声。我和妈妈急忙冲了过去。原来爸爸一不小心踩到了鸽子的粪便。
刚开始以为是什么别的东西，仔细一看才知道是鸽子的粪便，让人一看就恶心想呕吐。那天上地上到处都是鸽子，它们真的是想拉就拉啊！
不把粪便拉到你头上算是客气了！
仔细闻闻，鸽子的粪便其实并没有什么臭味，但我一看到粪便有很臭臭的感觉，甚至有要吐出来的恶心。
爸爸和妈妈蹲下来尽量用纸巾把鞋子上和地上的鸽粪擦干净，以免别人也遭受到如此的“厄运”。而我一想到这么脏兮兮的东西，就不想动手帮忙了！
“终于擦干净了！”妈妈边笑着说边擦擦额头的汗，看来这个活也不轻松。我心里在想：还是离鸽子远点吧！
写鸽子作文【篇5】
星期日的上午，阳光灿烂，爸爸妈妈带我到公园去玩。
一进公园，首先映入眼帘的是那一群群的鸽子，在空中飞来飞去。瞧！这些鸽子多可爱呀！一个个都是雪白雪白的，小嘴红红的，眼睛又黑又亮，哪儿有食物它就往哪儿飞。我赶紧向妈妈要了一元钱，买了一袋的鸽子食高兴地跑进鸽子院。我一走进去就马上把我买的宝物——鸽子食显露出来，一只伶俐可爱的小鸽子看见了飞快地飞到我的手掌上，津津有味的吃个不停，不一会儿，它的肚子就吃得圆溜溜的，看，那三、五个鸽子也飞过来了，它们也想来争食吃，可惜来晚了，食物已被刚才的鸽子吃光了。
喂完了鸽子，我才和爸爸妈妈恋恋不舍地离开鸽子院，告别了这些可爱的小鸽子，再见吧！小鸽子，我们下次再会吧！
写鸽子作文【篇6】
保护鸽子作文2篇
保护鸽子作文
在20xx年的国庆节，我和爸爸，妈妈游览了武汉动物园，动物多得数不清。不过，最令我难忘的就是鸽子。
走进动物园，就像走进原始森林似的。郁郁葱葱的参天大树，青青的草，五颜六色的花，漂亮极了。白色的鸽子在草地走来走去，特别显眼。你看，背部的羽毛，像一件白色的衬衣。不光有白色，还有灰色。鸽子的眼睛红红的，像一对红宝石。它还有一对俊俏轻快的翅膀，比如，一只信鸽每分钟能飞1公里。
鸽子最喜欢吃谷粒，碎米。只要游人抛下碎米，它们都会飞快的赶来吃食，它们可不互相残害，游人用手喂食给鸽子的景象真让人体会到世界的美好。另外，我还了解到鸽子是和平的象征。每当鸽子自由的在蓝天飞翔，我总是在一旁静静的观赏着，看着那婀娜多姿的身躯，心中瞬间升起了想捕捉一只鸽子来饲养的想法。一直沉默不语的`爸爸似乎看出我的心思。爸爸说："你是不是想饲养鸽子?"我点了点头。"鸽子是人们的朋友，你忍心捕捉朋友吗?"爸爸问。听了爸爸的话，我的脸红了，打消了这个念头。
鸽子啊鸽子，你这样美，又是人类的好朋友，怎麽不让我赞美呢?
保护鸽子作文
一个星期日，阳光明媚。我早早地起了床，准备去买早点，刚走了几步我就发现有一只鸽子，在地上，我走近一看，原来那只鸽子受了伤，不能飞了。
于是，我捡起那只马上就要死的鸽子，跑回家里，用胶带把它的伤口包扎了一下，并把它放在笼子里。每当我回家时，我就看一上它的伤口愈合没有，如果没有就给它换药，希望它能早日康复。经过一个月地等待，小鸽子的伤口终于愈合了，但它有时不吃不喝，就望着天空，我不明白就去问爸爸，爸爸说动物我人一样有父母，有兄弟姐妹，有家，我认为它是想家了。听了爸爸的话，我决定把鸽子放回大自然。
当我把门打开时，鸽子好像如鱼得水地飞了出去。过不了久，鸽子带着它的妈妈回来了，它们母子(女)俩，落到我肩上并咕咕咕地说话，好像在说："好孩子，谢谢你照顾了我的孩子，我们会报答你的。"说完，就飞走了。在走的过程中，我看见小鸽子不时地回过头来望着我，我也望着它直到看不见了。 同学们，我们一定要保护动物，让它们也有一个和谐美好的家园。
写鸽子作文【篇7】
昨天晚上，爸爸妈妈带我去了市民广场，那里来来往往的人川流不息、人声鼎沸，我玩了很多游戏，特别深刻的还是喂鸽子。
我们到了喂鸽子的地方，刚开始我以为是抓鸽子，靠近看，原来是在喂鸽子不是抓鸽子，大大小小的朋友都喂的不亦乐乎。鸽子的颜色各不相同，有的浑身上下雪白雪白的，有的全身是灰色的，还有的是彩色的，在灯光的照射下闪闪发光，漂亮极了。我迫不及待地想要接触它们。于是，我飞快地向前跑去，买了一包鸽子食去喂鸽子，我倒了一些在手上，放在鸽子面前，它们以为我要抓它们就拍拍翅膀飞走了。不一会儿有一只鸽子来到我的手前津津有味地吃了起来，它的同伴看着它在吃东西也跟着过来吃东西，一下子就被吃了个精光，就这样一包食物没了。接着，我又兴致勃勃地去买了第二包，有几只鸽子像“降落伞”从天而降向我要食，还有的飞上来抢食吃。不一会儿“粮食”就被一抢而空。由于时间的关系，我只能恋恋不舍地走了。
这次喂鸽子给我带来了无穷的乐趣。
写鸽子作文【篇8】
鸽子玲珑娇小的身躯让我艳羡，鸽子洁白无暇的翅膀让我向往，鸽子圆溜溜的眼珠让我喜爱。正是我对鸽子的重重感觉，使我忍不住想要亲身去喂喂鸽子。
买完饲料后，我就蹑手蹑脚地走进鸽子群。本以为它们会扑打着翅膀大喊大叫飞着离我而去，而在我蹲下来的这一刹那，我知道我错了。它们看见我后，确实飞来飞去，可我知道那是对我的欢迎。它们有的立在我肩上，有的飞到我手上，令我拥有了一种前所未有、无以言表的美妙感觉。
当看到三五成群的鸽子挥动着洁白无瑕的翅膀朝我飞来时，我开心极了！我将饲料倒在手心，它们便争先恐后地来啄食，“可能在他们眼里，这就是美味佳肴吧！”我自言自语道。它们可真是饿坏了，接二连三地啄，尽管手心有些痒痒的，但我还是心甘情愿，因为它们给予我了快乐！它们有的看见我手上已空空如也，便来啄我的腿，让我再倒；有的则是大饱口福，心满意足地在天空中自由自在地飞了几圈；还有的便是吃撑了，已对我手中的食物不屑一顾，只顾着自己在地上想方设法地消化食物呢！
当饲料喂完后，它们全都吃得饱饱的了，肚子鼓鼓的，蹒跚走起路来活像一只只小企鹅，令我开怀大笑！小姨的一声：“嘉嘉，走了！”把我从陶醉的世界中给揪了出来。我用手摸摸它们的小脑袋，又摸了摸它们的羽毛，是那样柔软顺滑，让人一触不忘，那种感觉至今我还难以忘怀、记忆犹新呢！
接着我又恋恋不舍地与鸽子告了别，它们好像也舍不得我，一直跟着我，我笑了，对它们说：“放心我还会回来地。”它们似懂非懂地点点头，就一摇一摆地回去了。
喂鸽子真是其乐无穷，它的趣味耐人寻味，让人如痴如醉，不信你就去试试吧！
写鸽子作文【篇9】
寒假里，我在灵山大佛风景区与鸽子来了个亲密接触。
我买了一些鸽食，把其中的一点倒在了我的手心上。“呼啦啦”的一下，一只鸽子居然飞到了我的手臂上！趁它正在悠然自得地吃鸽食的时候，我好好地看了看这只鸽子：它全身都是雪白的，白得无一丝瘢痕；它的喙一半被羽毛遮住，呈白色，另一半则为红色；它的眼睛也是红色的，像一颗玛瑙，镶嵌在鸽子的身上；鸽子的尾巴由三根硬羽组成，像花儿绽放似的张了开来；它的爪子是红色的，它还有脚趾甲，这样就可以站在树上而不至于滑下来。
大概那只鸽子吃饱了，它就又飞起来了。它飞动的时候，翅膀扇得很快，形成了一个圆环，把自己圈在了里面。而且当鸽子在飞行时，它的脚绷得直直的紧贴着尾羽。这样，它就能保持平衡，还能飞得很快。
大家那么喜欢鸽子还是因为鸽子代表着和平。传说，诺亚乘坐方舟，为了看看洪水是否退去，就放了一只鸽子，它带回来了一根橄榄枝，表示洪水已退。之后，鸽子就成了和平的象征。
现在，我喂过了鸽子，就更发现鸽子是多么可爱了！我也更加喜欢这和平的使者——鸽子了！
写鸽子作文【篇10】
一个普普通通的下午，却发生了一起令人难以相信的事情。你们肯定会一致认为这起事情只持续整整五分钟，只是直接抱走的，其实并不！
那天下午在上语文课，老师正在聚精会神地讲述课文第十二课。突然从学校草坪上的塔窜出了一只鸽子，它显然没有看见玻璃，直直地撞在了诸佳璐面前的窗户上。玻璃上顿时“照”出了一张“鸽子相照”—鸽子印痕，还带有斑点状的羽毛。老师被吓了一跳，深呼吸了好几次。一刹那全班学生像刚飞出的箭一般跨出了宽敞的教室，看看它是死是活。
只见它张着斑黄色的小嘴巴，用惊恐的眼神望着我们，好像惊呆了。可是我们好奇的碰它的身子，它就迅速的躲开了，似乎极不情愿让我们摸它的一根毫毛。老师叫我们回教室，我们只好垂头丧气地回到教室。老师与我们讨论起来：“谁去把那只受伤的鸽子放回去？”“我”“我”“我”教室里立即热闹起来。“可是要得细菌的”老师不放心地看了我们一下。果然原本沸腾的声音立刻变得悄然无声，尤其是女生，她们像木头人似的连根毫毛都不敢动。
过了一会儿，老师见我们沉默可笑的模样，微笑的指着黄永韬说：“让黄永韬去，行不？”“当然行了”全班同学异口同声地叫道。黄永韬只好无奈的去抓鸽子。那鸽子一会儿跑到学生搬拿过来的花盆边，一会儿跑到楼梯口上，甚至跑到了老师的脚边，搞的老师又被吓了一跳。过了许久，黄永韬才把健步如飞的鸽子抓走。教室里又响起老师洪亮的上课声………
后来下了课，我们全班同学担心的寻找鸽子，发现它早已被保安爷爷抓走，让它修养去了。
我希望鸽子能早日康复，飞向无边无际的蓝天。
写鸽子作文【篇11】
今天，ZfW152.com
小区的一株玉兰花开了，
像一只只鸽子从远处飞来，
突然停在了这棵树上。
它们什么时候飞走？（生日祝福语网 wWW.289A.Com）
又什么时候再回来？
在很久很久以前，有一棵神树，得了很严重的忧郁症。与此同时，也有一群鸽子得了严重的健忘症，它们的记忆很短，没有人愿意养它们这群鸽子。
神树已经没有了叶子，一天比一天焦急，为想让自己早点长出叶子来，它的忧郁症变得一天比一天严重。而鸽子们因为没有人原意养它们，它们的失忆证，孤独症也一天比一天严重起来了。
当神树觉得自己快要死时，那群鸽子飞来了，树叶茂密的大树都不愿意让它们停在自己的枝杆上，怕它们把失忆症，孤独证传染给它们。
当它们飞到神树这时，神树友好得接待了它们，鸽子们问神树：你不怕我们把病传染给你吗？神树摇摇头，有气无力得说：不怕，我本来就快要死去了，我还怕这些病吗？谢谢，谢谢您让我们留了下来。
鸽子每天欢快得给神树唱歌，神树也跟鸽子做朋友，它们的病都一天比一天好。可惜，好景不长，一个坏法师来到了这，他一不小心撞到了一只鸽子，然后看到鸽子飞到了神树旁，暴跳如雷的给鸽子们全施了冰冻咒，才满意得走开了。
神树想，怎么才能让鸽子们身上的冰融化呢？与是，它想到了一个好方法。
它把自己的根使劲往土里扎，贪婪得吸收着水分，然后往各个部位运去，它渐渐得有了热量，过了几天鸽子身上的冰融化了，又一起快乐得生活了。
那个法师又来了，他一次又一次得给那些鸽子施法，但却一次又一次得被神树解开。
法师被神树感动了，他给神树施了长叶咒，再施温暖咒，让鸽子们不用飞到其它地方去了。
从此，神树和那群鸽子幸福得生活在了一起。
