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圣诞节班会活动方案策划(摘录6篇)

圣诞节班会活动方案策划(摘录6篇)

【#范文大全# #圣诞节班会活动方案策划(摘录6篇)#】为了确保活动能有条不紊地开展,就常常需要事先准备活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的2025年圣诞节班会活动方案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

圣诞节班会活动方案策划 篇1

一、活动文化背景

“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1。通过活动,进一步加强与英国XX小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。WWW.zfW152.com

2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。

3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。

三、参加对象

4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

四、活动时间

12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

五、活动形式

1、E—mail:

孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前,XX老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)

2、视频交流:

学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)

3、礼物制作:

与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24日前)

六、活动要求

1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系。(XX,12月18日前)

2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、视频交流、礼物制作)参加。(XX及4—6年级英语教师,12—24日)

3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由XX老师发送到英国学校。(XX及4—6年级各英语教师,24日前)

4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。(XX,25日前)

圣诞节班会活动方案策划 篇2

一、活动目标

准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

二、活动准备

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

三、活动过程

结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》,活动很自然也很有意义。

教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老人:Santa Claus,圣诞树:Christmas tree等饰物的发音。

游戏:

1、What is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

2、Merry Christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

3、亲子活动:给师长的圣诞卡

①、提出主题,引导幼儿进行讨论。圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

②、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

③、提出制作时的要求:

(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。

(2)使用工具、材料时注意安全。

④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

4、圣诞老人出场,圣诞老人敲门,教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it? 圣诞老人:I am Santa Claus! 教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in! 圣诞老人:Merry Christmas!Children! 幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

5、圣诞party 准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。

①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

②、圣诞老人给小朋友分发礼物。

四、备选游戏

1、穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子:家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。

五、尾声

彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!” 最后:XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!

圣诞节班会活动方案策划 篇3

活动准备:

1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

3.幼儿才艺表演

4.制作视频各国圣诞节习俗

活动流程:

1.体育游戏

主持人主持游戏:亲子背背乐

玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

2.播放视频

主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

3.圣诞老人出场

圣诞老人敲门

主持人:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?)

圣诞老人: 我是圣诞老人

主持人:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来)

圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)

幼儿:圣诞老人圣诞节快乐

主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

圣诞老人说:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

4.音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

圣诞节班会活动方案策划 篇4

活动时间:

12月25日17:00—20:00

活动地点:

会所(环形影视厅、会所一楼大厅)

活动对象:

业主家庭(30户家庭,总人数60—70人)

活动内容:

互动游戏:

进行趣味性互动小游戏,结合奖品,提升活动娱乐性

冷餐会:

准备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用

文艺表演:

准备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出、销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答:文艺表演环节中安排促销员传达销售信息及促销政策,宣讲后进行有奖问答,使客户聆听时集中注意力;

幸福大抽奖:文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动;

幸福祈祷仪式:活动尾声发放幸福贺卡,业主填写真心祝福语,把贺卡挂上提前准备的圣诞树进行祈祷;

结束送小礼品:每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。

活动流程:

业主签到—领抽奖券—联谊开始—互动环节—自助晚餐—助兴表演—亲子游戏—点灯仪式—来宾登记入场—发送抽奖号码牌—主持人开场欢迎—提供自助冷餐—互动游戏环节—助兴文艺表演—全场抽奖环节—宣讲及有奖问答—幸福祈祷仪式—结束赠送小礼品

地点:销控台一楼大厅环形影视厅

详细安排—销控台安排销售员专人负责客户登记、抽奖券发放;—提前准备客户登记表1本、抽奖券30份(正负联)、抽奖箱1只—客户领券同时提醒客户把"正联"投入抽奖箱—每人发放圣诞帽一顶

1、来宾签到及领取抽奖券

2、主持人活动开场白—主持人视受邀客户来人基本到齐后,再提醒客户把抽奖券正联放抽奖箱,并宣布活动开始,通知客可以开始自由食用冷餐;—主持人串词提前准备

3、自助冷餐—在一楼大厅摆放两排长桌,金色台布覆盖,上面放置各式糕点、水果、饮料,另准备餐具及面巾;—安排4名服务员进行服务;

4、互动游戏环节—待客户饮用冷餐进行到一定时间后(约20分钟,根据实际情况待定),组织进行互动小游戏;—游戏中设置圣诞小奖品,客户自愿参加游戏;—提前准备游戏道具及奖品

小游戏建议:

1、唱圣诞歌曲,唱对送礼品(不能重复)

2、最默契家庭比赛,家庭一个成员写出与自己相关的问题并让另一个成员解答,问答一致则胜出;

3、猜成语,一方写出成语并做示意动作让对方猜;

5、助兴文艺表演—在一楼环形影视厅进行,不用搭建舞台;—一致摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹;—活动公司安排节目、音响及灯光营造、场内氛围布置;

6、全场抽奖环节—在一楼环形影视厅进行,在节目中穿插抽奖;—奖品提前包装堆码在现场;—礼仪小姐1—2名活动配合;

7、项目宣讲、有奖问答—穿插在影视厅文艺表演环节中,销售代表介绍10#信息及促销政策;—介绍后对相关内容进行有奖问答,提醒客户认真听讲;—需要保证宣讲效果;

8、幸福祈祷仪式—在一楼大厅中摆放圣诞树;—每户发一个圣诞贺卡,准备笔,自行写上祝愿语并系在圣诞树上,闭目许愿;—客户登记时与抽奖券一同发放;

9、结束赠送礼品—客户幸福祈祷后,活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份;(礼品发放同时收回抽奖券正联)—每户家庭发一份;

礼品物料建议游戏、有奖问答小礼品—单价15元左右,数量暂定10个(游戏及有奖问答各5个);—建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套;抽奖奖品议一等奖:九阳豆浆机一只(单价500元)二等奖:床上用品四件套2套(单价250元)三等奖:小太阳取暖器3只(单价100元)每户一份礼品建议—单价30元左右,数量暂定30个(每户家庭一份)—建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的圣诞帽—大小2种尺寸备成人及小孩佩带;—红色帽身、白色帽沿及帽顶;许愿贺卡—体积较小,圣诞元素、星形心形等形状;—红色帽身、白色帽沿及帽顶;

现场布置:会所大门入口门头横幅一条,内容:"狂欢圣诞夜"花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼

大厅布置:一楼大厅作为冷餐及游戏场地使用,一致摆放两排长桌并用红色台布覆盖;体积较大的'圣诞树一个,并以灯线装饰;大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地;四周墙壁、天花用彩球彩带进行装点;活动公司提供适当灯光设施,营造好场地灯光氛围。

圣诞节班会活动方案策划 篇5

一、策划理念:

中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

本次圣诞夜文艺节目采用华中区内顶尖模特特定编排设计的晚礼秀、时尚秀、故事秀等;同时加入湖南本土民族文化节目,时尚西洋节目,体现中西结合的文化理念。完美体现xxx企业的文化特色。组织策划好本次圣诞文艺节目非常重要,本次节目以形象化,信息化,艺术化的品牌宣传为基调,以企业品牌与文化艺术的结合作为感谢新老客户、发挥口碑或促进圣诞消费的'方式,及文化艺术为核心,做强,做大xxx企业的品牌,提升xxx企业的社会效益和经济效益,按照圣诞夜文艺节目总体策划方案的旋律共铸强势品牌,携手创造辉煌。

二、活动纲要:

1、活动时间:20xx年12月到24、25日晚上

2、活动地点:(由企业而定)

3、活动筹办:

主办方:xxx企业

承办方:xxx文化推广(集团)机构

4、活动主题:金秋深情圣诞狂欢

5、活动举办意义:

A、提高企业知名度,扩大社会影响力

B、提高品牌形象

C、圣诞狂欢友情答谢

三、活动项目:

圣诞PARTY:

圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

圣诞大餐:

圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了,以前的人们或许会用微波炉自己做,现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,商家们也会利用机会赚顾客们的钱,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等了。

圣诞帽:

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的还有帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。

圣诞老人:

据说他原是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今,圣诞老人已成为吉祥如意的象征,不仅是过圣诞节时不可缺少的人物,而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

圣诞树:

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉村,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,不论是否~徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

四、圣诞文艺节目互动欣赏流程

1、节目流程:

时间节目备注

19:00前半小时背景音乐通过《平安夜》音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛。

19:00~19:05开场激情热舞6人组合现代热舞

19:05~19:10主持人串场介绍xxx企业

文化,ZERO组合晚会节目,

19:10~19:40男歌手组合演唱ZERO组合主打歌手演唱,舞蹈员伴舞

19:40~19:45主持人串场倡导xxx企业

消费,介绍神秘故事秀。

19:45~20:00时尚秀场主持人介绍解说。8位美女主演时尚秀

20:00~20:05萨克斯时尚表演萨克斯手主演,3位舞蹈演员故事伴舞。

20:0520:10少儿拉丁舞表演1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍。

少儿拉丁舞

20:10~20:20花鼓戏表演主持人介绍民族文化,同时引入现代消费

20:20~20:30女歌手演唱主持人介绍,同时歌手现场气氛把控

女歌手演唱

20:30~20:35压场舞蹈6人组合表演,主持人结束语

2、企业互动节目:(可依企业要求在节目中穿插)如:抽奖、游戏等。

五、活动费用预算:

MODEL8人(华中区及省内历届大赛获奖签约模特)

主持人2人(长沙大歌厅或市级电视台主持人)

舞蹈演员6人(舞蹈队为湖南电视台签约舞蹈队)

男歌手组合3人(湖南经视绝对男人ZERO组合:许佾彬、李海一、彭哲)

少儿拉丁舞演员2人(全国拉丁舞比赛少儿组获奖选手)

萨克斯演员1人

女歌手1人(~年全国推新人歌手大赛银奖获得者)

花鼓欢演员

晚会编导费用

化妆造型化师2名。

演出人员费用共计:30000元。

舞台灯光音响费用(依场地而定)

礼品、现场布置依现场而定

圣诞老人扮演者以及服装依数量而定

圣诞节班会活动方案策划 篇6

一、活动名称

《Merry Christmas》

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

三、活动前期准备

1、装饰有节日气氛的.教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4、音乐伴奏:xxx

四、活动要求

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:MerryChristmas

五、活动流程

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):

A、圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

B、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)

C、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

D、圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)

E、我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(MerryChristmas!)(此环节可根据各班情况选择亲子游戏)

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。


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