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2024父亲节活动布置

2024父亲节活动布置

趣祝福父亲节祝福语(编辑 东方不败)国际父亲节,是指国际上的一个为父亲所过的节日,在每年6月的第三个星期天。以下是小编为大家整理的2025年小学父亲节活动方案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024父亲节活动布置 篇1

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动,让学生了解父亲的无私和伟大。

【活动目的】

一、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

二、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

【活动时间】

6月13日-6月16日

【活动安排】

一、“心意卡”活动。

活动内容:给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。

活动对象:1-6年级学生。

活动时间:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到学生成长中心以备发奖,卡片让学生带到家里星期日送给父亲。

二、感恩实践作业。

一、一、二年级学生:在6月12日-6月15日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

二、三、四年级学生:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

三、五、六年级学生:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的.表现拍下来,发到班级邮箱。)

四、全体学生在父亲节(星期天)这天,如果爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观察、体验爸爸工作的辛苦,要求家长一定把孩子体验的照片拍下来,发到班级邮箱。

五、全体同学牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日)。

父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

2024父亲节活动布置 篇2

20xx年6月的第三个周日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体活动方案如下:

一、活动目的:Zfw152.COm

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日

三、活动对象:

全体在校学生

四、活动口号:

感恩父母

五、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

(2)父母的.生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

六、活动要求

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

2024父亲节活动布置 篇3

一、活动背景

父爱如山,深沉而伟大。在父亲节这个特殊的日子里,我们希望通过一系列团建活动,增进员工之间的情感交流,同时表达对父亲们的敬意和感激之情。

二、活动目的

1、弘扬父爱精神,传递家庭温暖。(yjS21.coM 幼儿教师教育网)

2、加强员工之间的团队协作和凝聚力。

3、为员工提供一个感恩父亲、表达爱意的平台。

三、活动时间

父亲节当天

四、活动地点

公司内部活动场地或户外拓展基地

五、活动对象

公司全体员工及邀请的员工家属(尤其是父亲们)

六、活动准备

1、提前制定活动流程、安排人员分工。

2、准备活动所需道具、器材、奖品等。

3、通知员工及家属活动事宜,并鼓励大家积极参与。

七、活动流程

1、开场致辞

由公司领导发表致辞,表达对父亲们的敬意和感激之情,同时介绍活动目的和流程。

2、亲子互动游戏

安排一系列亲子互动游戏,如亲子接力赛、亲子拔河比赛、亲子拼图比赛等,让员工和父亲们共同参与,增进亲子感情。

3、父亲节主题分享

邀请员工或家属分享与父亲之间的感人故事或回忆,让大家感受到父爱的伟大和温暖。

4、团队挑战项目

组织一些团队挑战项目,如信任背摔、盲人方阵等,让员工们在团队协作中挑战自我,提升凝聚力。

5、感恩环节

在活动的.最后,安排一个感恩环节,让员工们向父亲们表达感激之情,并送上精心准备的礼物或贺卡。

6、合影留念

组织全体参与人员合影留念,记录这个难忘的时刻。

八、活动预算

九、活动总结

活动结束后,组织人员对活动进行总结评估,收集员工及家属的反馈意见,为今后的团建活动提供参考和改进方向。

2024父亲节活动布置 篇4

活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。

活动口号

以真心,拿真情,用行动说感谢!

活动时间

20xx年6月16日

活动地点

临湖轩侧门

活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

经费预算:预计费用合计:120元

前期准备工作

1、通过拉赞助的`方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。

3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。

活动安排及人员分配

总策划人员:

拉赞助人员:

购物品人员:

出版报人员:

租借场地及物品人员:

摄影人员:

宣传通讯人员:

保管物品人员:

明信片寄发人员:

时间计划与安排

20xx年6月7日学工助理开会

20xx年6月10日确定活动内容及形式

20xx年6月11~14日制作板报

20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发

20xx年6月xx日寄发明信片

附:

1、需租借的`物品:桌子4张、凳子5个、帐篷2个、电脑1台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。

2、拉赞助人员负责拉出横幅。

3、出版报人员负责把需要的板子做好。

4、摄影人员负责拍好活动中的照片。

5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件,交予老师以便放在学院网站上去。

6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。

7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出,帮助传达父爱。

8、活动人员主要保持全局,哪儿有需要就去哪儿帮助。

2024父亲节活动布置 篇5

一、设计理念

父爱如山,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙的'、威严的,孩子与爸爸的交流机会也比较少。在父亲节到来之际,(6月的第三个星期日),我们开展“父爱如山 爱是行动”主题活动。

二、活动目标

让学生学会如何理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起、从点滴做起、以实际行动来回报父母。

三、活动内容

1、为爸爸制作手工礼物、小贺卡等,表达爱心和祝福。

2、回家帮助爸爸做力所能及的事情:倒水、捶背、洗衣、做菜等。

3、搜集爸爸小时候的照片,和自己的照片相比较,来一次“照片展”。

4、五年级以《我的好爸爸》为题写一篇文章,每班级推荐两篇优秀文章,6月18日之前(附上学生和父亲的亲昵照)电子版发邮箱,优秀文章刊登学校公众号。

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