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活动人员安排怎么写

活动人员安排怎么写

【#祝福语大全# #活动人员安排怎么写#】为了确保活动有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案格式(通用9篇),希望对大家有所帮助。

活动人员安排怎么写 篇1

一、活动名称

活动名称:“浪漫七夕.缘来是你”单身员工派对活动

二、活动时间及地点

举办时间:20xx年8月11日12:30

地点:初步定在七星云顶酒店

三、活动对象:

符合法定年龄的企业单身男女青年

四、组织机构、参加企业

主办:街道总工会、街道总工会

参加企业:等企业单位

五、活动内容

1、相亲走廊:由“相亲牌”组成的长廊,长廊两侧分男宾区和女宾区悬挂“相亲广告牌”,并按照年龄段依次排列,参与者可通过逛长廊的方式,查阅信息,寻找合适对象。“相亲广告牌”男方为淡蓝色,女方为粉红色。单身男女可在“相亲广告牌”上互留联系方式。

2、三分钟约会区:活动现场将设置一块区域,为有交流意向的青年男女提供面对面交流的空间,该区域配备桌椅若干。

3、相亲会服务区:为青年男女提供报名、相亲咨询以及其它相关服务。

六、有关要求

凡有意参加本次活动的单身男女青年,需认真如实填写报名表,填写内容要真实。

七、报名程序

1、报名方法:

报名者将填写好后《浪漫七夕报名表》上交至各企业工会,由工会负责人同意审核、统计交街道总工会汇总。

2、报名时间:

报名时间:20xx年6月22日—20xx年7月15日;

活动人员安排怎么写 篇2

一、活动主题:

“凝聚心感悟,欢乐户外游”

二、活动宗旨:

为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动。

三、活动主体:

全体员工

四、活动地点:

某景区

五、活动行程安排:

在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。

1、集合时间:第一批20xx年xx月xx日上午8:30分第二批20xx年xx月xx日上午8:30分。

2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)

六、活动经费预算:

1、车费:

2、景区门票:

3、烤炉费用:

4、烧烤食物(详见附件一):

5、互动游戏纪念品(详见附件二):

6、备用药物(详见附件三):

七、合计本次预算经费:

xx元

八、活动工作人员安排:

策划员:xxx

采购员:xxx

道具、拍照:xxx

物品保管:xx

户外活动游戏组织:xxx

活动安全负责人:xx

九、注意事项:

1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。

活动人员安排怎么写 篇3

一、活动时间:

20xx年3月12日上午9:00——11:00

二、活动地点:

探梅园

三、活动流程:

9:00——9:05抽签分组,按照每5人/组为宜

9:05——9:20企业文化有奖问答时间(准增员或准客户回答)

9:20——9:50互动游戏

9:50——10:30套圈游戏

10:30——11:00聚会交流时间

四、活动参与人群:

公司在职业务伙伴及其家属、准增员、准客户;名额需提前上报,控制在25人以内为宜

五、物料准备:

矿泉水、花生瓜子、水果、饮料、零食、游戏物料......

六、提示:

建议个人约好开车前往、做好个人防护戴好口罩、着运动装为宜、每人自备凉菜或熟食1小份用于聚餐

附:游戏文件

互动游戏

每组选择3人分别参加3个不同的项目

游戏项目:

1、跳绳:1分钟内不间断跳绳,每10下奖励1个圈,断掉即结束;

2、踢毽子:1分钟不间断踢毽子,每两下奖励1个圈,落地即结束;

3、玻璃杯接乒乓球:计时1分钟内,每成功接住一个乒乓球奖励2个圈,不得用身体挡球落入。

活动人员安排怎么写 篇4

广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动,现结合我校少先队工作实际,制定活动方案如下:[活动范文吧 Www.NNS88.com]

一、活动宗旨

以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校广大少年儿童认真学习领会xx爷爷的贺信精神,努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

二、活动主题:

争当“四好少年”

三、活动时间:

20xx年3月2日

四、活动内容:

(一)组织争当“四好少年”学习讨论。

开学第一天,利用国旗下的讲话,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后,各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际,开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论,让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

(二)宣传教育

充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式,让全校队员知道如何争当“四好少年”,并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

(三)具体方案

开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点,开展丰富多彩的少先队活动。

1、学唱爱国歌曲,营造良好的爱国氛围。

在全校开展学唱祖国歌曲的活动,不仅可以展示少先队员的风采,表达他们对祖国的热爱,对少先队组织的热爱,也可以增强他们的爱国意识。同时,也可以丰富少先队员们的课余生活,使少先队员们能够牢记党和人民的重托,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。

2、开展主题班队会,营造良好的学习氛围。

各中队召开“争当四好少年”的主题队会,引导少先队员们实现自我教育,自我觉悟,克服缺点,取长补短,互相学习,从而达到提升自我的目的,力求使每个少先队员都能有所收获。

3、开展“靠近你,温暖我——学困结对”活动。

中队长负责“学困对子”备案,并跟踪记录,达到团结友爱、互帮互助的目的,鼓励每个少先队员都能献出爱心,帮助他人,提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。

4、开展体育活动,营造良好的体育健身氛围。

在我国推行全民健身活动的大环境下,我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动,在少先队员中开展丰富多彩的体育活动,增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想,各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动,切实保证每位少先队员都得到良好的锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

五、保证措施

开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动,也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此,我们要把学习实践活动摆上重要议事日程,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保活动各项要求落到实处。

1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导,并制定工作职责和制度,明确各自职责,层层抓落实,确保活动扎实有效推进。

2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容,由校少先队大队部制订专门宣传计划,加大宣传力度,营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地,充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动,大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义,及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

活动人员安排怎么写 篇5

活动意义:

“一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余,组织全体员工进行踏青春游,可以让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的压力,同时培养团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司内部凝聚力。

xx生态公园的前身,是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,xx变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览,不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景,还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”,更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。

参与对象:

公司全体员工(自愿报名)

活动时间:

x月xx日或xx日(视天气情况而定)

活动地点:

xx生态公园。

活动内容:

(一)游览xx生态公园

下午1:00公园门口(xx路方向)集合,大体介绍活动内容,说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。

(二)开展集体娱乐活动

有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”,了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。并开展小游戏。

费用预算(按20人计算):

茶座喝茶每人30x20人=600元

零食:200元

奖品:200元

总计:1000元

附小游戏:

游戏名称:你画我猜

游戏规则:

按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备),成语和队伍进行编号,按顺序进行比赛,一次一个成语,共4轮。一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒,可4人同时画图,最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上,交于裁判。

游戏意义:

拓展员工的思维,增强团队的协作,达到娱乐和学习的双重目的。

活动人员安排怎么写 篇6

活动时间:

20xx年12月-20xx年1月

活动组及人数:

国际展览部(19人)、会展服务部(18人)、综合职能部(12人)

活动目的:

为丰富广大员工的业余生活,完善公司福利,感谢各位员工一年来的辛勤劳动和付出,让员工和员工之间多沟通多交流,增强员工之间的友谊,加强部门之间的凝聚力,体现公司对员工的关爱。

费用预算:

2000元/人(国际展览部:38000元,会展服务部:36000元,综合职能部:24000元。)合计:98000元。

活动方案一:家庭日,活动邀请员工家属参加,活动时间控制在一天,地点可以选择带有游乐项目的度假村,选择大巴车将人员集体送至度假村,游乐项目可选择适合各年龄层次均可以参加的,期间可以在午餐中间穿插一些游戏、才艺表演等,事先准备好奖品以感谢家属对员工工作长期的支持。

活动方案二:员工户外拓展,活动安排在户外拓展基地,活动时间控制在二天,地点选择可以提供住宿的拓展培训基地,可以缓解员工紧张的工作气氛,并且可以通过拓展活动中的各种项目,提升员工之间的配合度。

活动方案三:封闭会议培训,活动时间控制在2天,可以选择环境较好的温泉度假酒店,各部门可以针对本部门的工作内容,聘请外训老师给予授课,课程结束后安排度假休闲活动,通过培训可以提升工作的专业度,提高工作能力。

活动方案四:短期旅行,活动时间控制在3天左右,活动可以安排在南京周边风景优美的`景区,大巴车程控制在8小时之内,放松心情,接近自然。

以上方案各部门可以自由选择,确定好方案后,各部门将对方案的具体实施拿出细则,包括人员安排、费用预算、活动流程、注意事项。希望通过活动为公司营造团结、积极向上的企业文化。

活动人员安排怎么写 篇7

一、指导思想

以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

二、活动目标

1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。

三、活动实施计划

1、加大宣传

(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

(2)出一期班级黑板报和校园橱窗

(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。

2、保证时间

(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)

(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)

(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。

3、书籍的来源保证

本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。

4、建立班级图书角

(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。

(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。

5、建立好书交换站

同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。

6、参与读书实践活动

(1)指导好读书

各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的书”等。

(3)新星文学社出一期读书小报。

(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。

(5)进行主题班会展示。

(6)举行一次读书演讲比赛。

四、具体安排

第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)

1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

(9月1日—9月15日)

2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。

(9月16日—10月31日)

3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)

(11月1日—10日)

第二阶段:检查。

1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)

2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。

(11月11日—11月24日)

第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)

第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)

1、读书小报制作比赛;

2、评选“书香班级”进行展示;

3、征文比赛;

4、演讲比赛;

5、表彰各班级星级读书能手;

6、学校读书活动总结。

活动人员安排怎么写 篇8

一、活动目的

为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力。

二、 活动主题

全员参与、欢乐无限。

三、主办科室

加热子电极车间制造科

四、 活动时间

20xx/12/08-20xx/12/31 指定时间下午3:50~4:10

五、参赛对象

加热子电极车间所有一线员工

六、奖项设置

第一名奖励产线本月活动经费300元

第二名奖励本月产线活动经费200元

第三名奖励本月产线活动经费100元

七、比赛流程

(一)倍数淘汰

倍数淘汰,逢X,带有X的数字不能说,要以蹲一下来表示。又一次失败淘汰,先淘汰4人产线得1分,第二淘汰产线得2分,胜利者得3分。

(二)快乐传真

主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员4告诉大家他认为队员3表演的是一个什么词语,3min.答对一个得0.5分。

(三)手脚配合

产线2组,以三张纸为道具,比赛开始参赛选手脚踩两张纸上,手拿第三张纸,听到起跑信号后,参赛人员必须将纸张踩在脚下交替前行,懿最后一张纸到达终点结束取名(单脚落地加10秒/次,双脚落地加20秒/次),每组第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。

(四)三人夹球跑

产线2组,每次以一个气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球加在三人之间折返跑,不许被挤破,不许被吹跑,以计时时间作为结果,每组第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。

八、比赛规则

白中班出勤员工无故缺勤,每人按照0.5分进行总分扣分。

活动人员安排怎么写 篇9

为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受秋天之美,感受家乡变化,学校决定组织全体学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序,特制定学生秋游活动安排表及安全预案。

一、活动时间:

xx年10月24日(星期五)

二、活动地点及路线安排:

一年级秋游地点:杨家山公园

活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量

行走路线:二小--xx路--百花路--杨家山公园北大门

二年级秋游地点:紫东大坝

活动主题:亲近大自然

行走路线:二小--xx路--百花路--紫东大坝

三年级秋游地点:九九回归林

活动主题:领略秋天自然风光,凝聚团队力量

行走路线:二小--xx路--飞霞路--九九回归林

四年级秋游地点:湖滨公园

活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量

行走路线:二小--xx路--飞鹤路--人民东路--水闸门路--湖滨公园

五年级秋游地点:博物馆

活动主题:参观博物馆 领略家乡文化底蕴。

行走路线:二小--xx路--国赤环线--博物馆

六年级秋游地点:xx山

活动主题:感受秋天美景

行走路线:二小--xx路--国赤环线--xx山

本次秋游以中队为活动参与单位,各中队由正副班主任具体负责学生队伍秩序和点到。

三、活动具体安排:

(一)学生秋游活动安全工作领导小组

组 长: xxx

成 员: xxx

(二)上午8:10从学校出发,中午11—12点由家长接回。

(三)各年级各班秋游地点及带队人员安排

xxxxx

四、学生秋游活动安全教育与组织管理

要求参加秋游活动的老师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、秋游线路引领由各年级组长负责,各年级组事先必须实地查看。

2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查,身体不适者不参加活动。

3、各年级要有活动主题和活动内容

4、德育处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

教育学生:

(1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,严禁到河边玩耍。

(2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

(3)要注重文明形象,爱护花草树木,保护环境,活动时不能攀折花木,不能随处乱扔垃圾。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前,以年级组为单位进行集中教育,出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,6—8人为一个小组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生全部接走后,才能离开。

五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

1、学生发生一般的小毛病、小损伤:

(1)、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时用车把伤者送到最近的医院及时医治。

(2)、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

2、学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

(1)同年级任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

(2)同时向陈忠兴校长报告,并请求车辆增援。

(3)班主任通知学生家长到医院。

(4)领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

(5)组长在第一时间向上级报告。

六、各年级组带足常规急救药物,配备一辆摩托车或汽车,以备急用。

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