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主持稿结束语简短精辟(必备十篇)

主持稿结束语简短精辟(必备十篇)

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的中国社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,一般我们都会做好相关准备的,以下是小编帮大家整理的会议主持词结束语范文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。此外,您还可以浏览演讲稿栏目的春季开学国旗下演讲稿收藏13篇

主持稿结束语简短精辟 篇1

男:快乐的时光总是那么短暂,

女:团聚的日子特别让人感动。

男:今天我们欢歌笑语,

女:今天我们畅想未来,

男:让我们记住今天,

女:让我们期待明天,

男:xx中学庆元旦文艺汇演到此结束,

女:让我们明年再相会,

合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

主持稿结束语简短精辟 篇2

A:在年会即将结束之时,让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出。

B:再次感谢公司的领导和全体金流明同仁。

C:感谢你们为了金流明光电的辉煌排除万难,风雨同舟。

D:感谢你们的孜孜不倦和无私奉献。

A:回首20xx,我们深情豪迈;

B:展望20xx,我们自信满怀!

C:迈着青春的步伐,踏着青春的旋律,我们走进了又一个春天。

D:绽放着青春的风采,弹奏着青春的歌谣,我们步入了又一个新年。

A:今年努力终有果,明年再摆庆功宴!

B:我们的激情在这里绽放,我们的梦想在这里起航!

C:让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!

D:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

A:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!

B:祝愿公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束!zFw152.Com

合:20xx年xx公司年会到此结束!明年再见!

主持稿结束语简短精辟 篇3

乙:最后,请大家跟着这熟悉的旋律,一起与张xx合唱《大笑江湖》!(热烈鼓掌)

甲:快乐的时间总是如此短暂,

乙:幸福的时光总是很快飞散。

甲:精心的呵护,花蕾就会绽放,

乙:细致地培育,种子就会成长。

甲:耐心地疏导,山泉就会汇成大海,

乙:辛勤地浇灌,小树就会成材。

合:我们祝愿大家能够健康、快乐的成长,度过一个好的童年!我宣布,庆“六一”儿童节联欢会到此结束,谢谢大家!

主持稿结束语简短精辟 篇4

女1:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,

每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语

男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!

男2:各位领导,各位来宾!

女2:在场的同学朋友们

女1:回顾青协过去的一切,我们——

女合:自豪骄傲!

男1:目睹青协今天的辉煌,我们——

男合:心潮激荡!

女2:展望青协明天的前程,我们——

女合:充满希望!

男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导

女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!

男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,

女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会

全合:到此结束!

女2:祝大家

全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现出是一个充满活力,面向未来的集体;

甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!结束语:

余:南丁格尔犹如一座不朽的丰碑,屹立于护理行业的山峰颠顶;

汪:南丁格尔又似一棵长青的大树,繁衍出护理行业的滴翠绿叶。

邓:红色的五月,南丁格尔精神呼唤我们脚踏实地前行;

申:激情的五月,神州大地荡漾着生命的追求和欢欣。

余:“天使颂”文艺晚会要和大家说再见了,而真情无限,快乐无境,祝福永远!

汪:朋友们,让我们再次对每一位辛勤工作的医护工作者表达我们崇高的敬意!

邓:感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员,感谢参加晚会的所有来宾朋友。

女:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。过去的一年随着东去的流水款款而去,亮丽的新春随着习习的南风翩翩而至。

男:新的一年意味着成熟和发展,意味着花团锦簇,在新的一年里让我们在院党组的带领下,继续坚持“公正与效率”的主题,不断加强法院队伍建设,牢固树立法院良好形象,让我们张开双臂去拥抱新春的到来。

合:我们坚信,我们的明天会更好。

合:演出到此结束,祝各位领导、各位朋友、各位同志新春快乐、幸福安康!

主持稿结束语简短精辟 篇5

这天会议的议程到那里全部进行完毕。会上,我们总结回顾了2020年中心的工作,xx主任安排部署了今年中心工作的主要任务;xx对中心工作做了重要的指导性讲话,既肯定了中心工作取得的成绩,也指出了工作中存在的不足,并对今年中心的工作提出了具体、全面的期望,会后,我们必须要认真学习,抓好落实。

在此也衷心感谢各位领导对我们中心工作的关心与指导,感谢各位监督员对我们中心工作的监督、帮忙和支持。在今后的工作中,我们将在上级领导的正确带领下,团结一心,共同努力,务实开拓,不断创新,力争xx中心各项工作再创新局面!

会议到此结束,接下来请全体与会人员到xx酒楼就餐,散会。

主持稿结束语简短精辟 篇6

(女)欢乐的时光总是短暂,期待的日子却总是漫长,

(男)但结束只是新的开始,相识只是起点。

(女)无论您是否选择了我们的产品,都希望今天的说明会可以对您的家庭理财有所帮助。

(男)无论在何时何地,都希望您能忆起我们今天的相聚,

(女)当您再从xx公司门前经过,希望您能暂停脚步,进来坐坐,我们会在此恭候您的光临,在此祝福您,

(男)xx会永远呵护您的人生,让我们在一曲《友谊地久天长》中结束今天的家庭理财说明会,也作为我们再相聚的期待。

(女)再一次感谢各位嘉宾的光临,真诚的祝福各位生活幸福。

(男)xx公司xx会议到此结束!恭送各位,再见!

主持稿结束语简短精辟 篇7

女 :踏着和谐的节拍,我们向春天走来,

男2:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

女2:激扬着青春的风采,我们向春天走来,

男 :一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

女 :走进春天,走进蓬勃的'希望,

男2:走进春天,走进充满活力的时代,

女2:在新的一年里,我们继续追求创新,探索实践;

男 :在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。

女 :让我们在新的一年里,再扬我校精神。

合:共绘富山学校灿烂辉煌的明天!

男2:富山九年一贯制学校庆元旦联欢会,

合:到此结束!

男 :恭祝大家

合:明年会更好!

送一份美丽让你欢笑,送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一份梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快乐!

主持稿结束语简短精辟 篇8

男:亲爱的朋友们,今夜属于星缘之梦,今夜属于快乐,今夜属于我们大家!让我们再次举起手中的美酒,用最真挚的情感,庆贺【星缘之梦】房间双视频开通三个月!共同迎接七一的到来。祝【星缘之梦】的天更蓝,祝【星缘之梦】的情更暖。相聚是一幅绚丽的画,相聚是一章经典的词,相聚是一曲最美的歌,相聚是一首最真的诗。

女:朋友们,我们相聚在精彩的网络,我们相聚在美丽的星缘之梦。相聚是我们迷人的梦境,相聚是我们心中的温馨。请朋友们记住,记住此时的相聚,记住这快乐歌声,记住这浪漫之夜。让我们共同庆贺党的生日,庆贺双视频房间开通三个月

男:难忘今宵,今宵难忘,亲爱的朋友们,在晚会即将结束之际,我谨代表【星缘之梦】的室主和全体管理人员,真诚的感谢所有的来宾和朋友们!感谢全体演员和工作人员的辛勤付出。

女:相聚是今天的歌,相知是明天的缘,让我们记住这个特别的夜晚,记住这神彩飞扬的时刻,让我们期待着再一次的相聚。再次祝朋友们开心快乐每一天!幸福生活永相伴。(WwW.Dg15.cOM 工作总结之家)

合:朋友们今天的晚会到此结束,感谢大家的光临!欢迎朋友们继续踊跃排麦,让歌声永远回荡在这个精彩的大舞台!朋友们,再会!

主持稿结束语简短精辟 篇9

马桑树搭灯台

男:刚才的群体鼓励,可以说反映了我们苗族女孩英雄、热情、无拘无束的一面,接下来请客人欣赏,是我们大湘西真正的民歌,它表达了湘西儿童浪漫、深情、诚实、真实、深情、正义的一面。湘西歌手宋祖英也把这首歌搬进了她在悉尼歌剧院的个人演唱。请欣赏湖南民歌,湖南民歌带来的湖南民歌──马桑树搭灯台。

代表团节目

男:众所周知,我们中华民族是一个多民族的'大家园。每个少数民族都有自己独特的魅力、风俗习惯、语言艺术等。在我们的全国民族地区理论研讨会上,有许多来自民族地区的兄弟姐妹,他们绝对多才多艺,善于歌舞。好吧,让我们享受一组贵宾代表团带给我们的节目。首先,请xx。

男:今晚难忘,今晚我们有缘相聚,济济一堂,

女:今晚难忘,今晚我们欢笑,歌舞,

女:虽然相聚时间短,但民族友谊将远播。

男:亲爱的朋友,亲爱的客人,

今晚的篝火晚会在这吉祥欢快的欢乐舞中结束。

女:我们民俗风景区的全体员工将再次点燃熊熊燃烧的火炬,带着不情愿和深深的祝福,欢迎我们高贵的客人。

男:再次祝各位嘉宾参加全国民族地区理论研讨会。

合:工作顺利,家庭幸福,身体健康,万事如意!

主持稿结束语简短精辟 篇10

到学生的有效参与,学生的参与分为两种情况,一是指看得见,摸得着的参与,二是指学生思维的参与,也就是说他未必说话,但是他的思维是参与的,学生的有效参与可以从深度、广度、密度三个问题来考虑,广度是指是全班学生来参与,而并非几个人来参与。

密度是指学生参加的频率。深度就是指学生真正投入的程度。例如,主持人素举得例子,一个简单的数字的学习,在学习完之后呢,老师就要从广度、密度、深度三个方面来设计活动,老师为了避免机械式的操练,就利用数学上的规律,让孩子找规律填空,从而复习所学的数字。当然这种方法适合于小范围的活动,因为我们要保证孩子的参与度,就严要求学生从以上三个方面,否则学生会由于思维不同等各种原因导致参与度不够。

今天,我们英语教研组就围绕主题“如何提高学生的课堂参与度”进行了课例研讨,大家一致认为要想激发小学生学习英语的兴趣要从以下几方面入手:

各位老师:我们的教研,是为了提高教学水平,使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次研讨组的理论学习和教学的实际情况,我们下次研讨的主题是:“如何利用多媒体形式激发小学生学习英语的兴趣。”,希望大家课下进行有关的理论学习,并结合自己教学中的体会,为我们的研讨提供可行性材料。


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