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第41个教师节领导致辞(精品8篇)

第41个教师节领导致辞(精品8篇)

【#教师节祝福语# #第41个教师节领导致辞(精品8篇)#】每年的九月十日,是一年一度的教师节,学生们都纷纷向恩师们表达自己对老师的诚挚敬意和对自己辛勤教导的深深谢意。今天小编在这给大家整理了一些庆祝教师节主持词(精选8篇)供大家参考!

第41个教师节领导致辞 篇1

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:这天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:这天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。

乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,××教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,此刻就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑!

甲:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:让我们再说一声:老师,您辛苦了!

乙:让我们再道一句:老师您好!

第41个教师节领导致辞 篇2

伟乎大哉,教育!开天辟地,人类步入文明社会,读书不可一朝废于天下,学校不可一日缺于州邑,教师不可一时少于教坛。放眼世界,何来人才辈出,社会繁荣,文明相传?教育乃社会之基、国运之肇、为政之本、成才之道也。教育兴则才盛,人才盛则百业旺。教育之功大焉!

教育大计,重在教师。古往今来,代代教师胸怀天下矢志报国,耿耿丹心辉映日月育英才。三尺讲台,领万千学子驰骋天地人间,现宇宙之大;一方教室,引无数心灵神游古今未来,察品类之盛;学数理化感自然规律以求真,习文史哲阅世事沧桑以求善,练琴书画悟人间冷暖以求美。担传道授业解惑重任,播文明火,育栋梁才,圆强国梦。铸就高尚人格,传承灿烂文化,书写科学新篇。

为人师者,励志当先。志乃人生目标追求。为师若无凌云之志,焉能作鸿鹄高飞;为师若无远大目标,何能登人生峰巅。立志为师,志当如丹,可磨不夺其赤;志当如石,可破不摧其坚。立志为师,当以圣贤为范:见贤思齐,闻过则喜,有教无类,不偏不倚,安贫乐道,永为人师,苦心孤诣,诲人不倦。

为人师者,重在德贤。天下之乐在后,天下之忧在先。学问远争上游,播载物之理,学为人师;师德永居高处,传厚德之道,行为世范。教书育人:仁者展其怀,智者达其理,贤者抒其志,勇者伸其气,才俊满人间。

为人师者,教法为要。教若登山,教法乃绳,无绳则见山徒呼;教若渡河,教法乃舟,无舟则望洋兴叹。欲得教法,贵在辗转思索,由表及里,由浅入深,去粗取精,去伪存真,升华为理,循循善诱,发蒙启蔽。科学教法,贵在勇立潮头;独辟蹊径,创新奉献,格物致知,教学相长,因材施教,人本为先。

教育伟业,贵有名师。回眸千载,大师相望,名家辈出于巍巍教坛。华夏教育规模当今世界之最,神州教师当为全球师者之冠。推动教育创新,探索素质教育,促进社会发展,须有名师领先:展示其为人与为师、为师与为名师之人格魅力、职业风范。名师有道教坛揽日月,才俊辈出学海洗乾坤。有志为师者,当效法古今圣贤,感师者之乐,悟教坛之道,登育才之巅!

科教兴国,任重道远。国需大才,视才若宝;世需栋梁,若渴求贤。共谋国家发展大计,振兴华夏民族素质,化人口压力为人力资源,看我万千教师重任在肩。今逢盛世,教师职业令人称羡。天时地利人和,正好抒慷慨之情,正当奏奋进之音。如此机遇,何能无为?如此伟业,何不开颜?教坛学海,鹰飞鱼跃海阔天远。为师者当不懈奋斗争做名师名家,勤学不辍,精教不止。畅游茫茫学海乐做舟,攀登巍巍书山勤为径,播春华千车,收秋实万担!凯歌百代,雄关漫道真如铁;伟业千秋,而今迈步从头越。奋起哉,天下教书人:百年桃李开天下,千古红烛照人间!

第41个教师节领导致辞 篇3

我从睡梦中被舍友那怪异的电话铃声吵醒,据说是班长打电话让身为生活委员掌握班里财政大权的舍友去准备明天教师节的礼物。

教师节?小学时,我们会买花花绿绿的卡片写上祝福送给老师,初中和高中时,我们会集体凑钱送老师笔筒或是钢笔,去年刚上大学什么都不懂,班长收了班费去送老师礼物,至于是什么我们也不清楚。自从选了班委后,这财政大权便落在了身为生活委员的舍友手里,所以选礼物的大事便落到了舍友肩上。

跌跌撞撞地被舍友拽着上了公交,我才明白过来,原来这大事落到了我们两个身上。我抱怨道,一件礼物随便挑挑就好了,哪用我出马。舍友愤愤地说是六件。我掰着指头数任课老师,这时舍友又开口了,你说咱班导办公室的老师还得送,班长说什么人家别的班都这样送,我们不送人家老师会对我们班有意见。你说,班导我们都不常见,还班导办公室的老师,真想不通这些班长们在想什么!嗯,班导办公室是有两个系里的领导还有四个班导,除了我们班导其他的和我们没任何交集。我笑而不语,我们这些普通的学生是没有任何交集,但是对于这些经常进出办公室的班长就不一样了。或许,每个班的班长都回去和班里说我们班长说的这番话,而这番话则是这帮班长们商量的。说得难听点就是拿同学的钱为他们铺路。

舍友说,班长让给班导买花,我们一下车就直奔市场的花店。第一次进花店,没有想象中花店的样子,学生模样的人络绎不绝,狭小的空间显得拥挤不堪。没有花的芬芳,有种刺鼻让人无法呼吸的味道,我进去后接着冲出来了。舍友一会垂头丧气地出来了,花太贵了,一束看得过眼得就一百多,放个一两天就谢了,钱就打了水漂。我们商量着班导比我们大个三四岁,又是女生,还不如买个布偶。于是给班长打了电话,劝他说班买花太不实惠,也太千篇一律,没有心意。班导是个女生,我们比较知道她的心思,布偶女生都喜欢。晓之以情动之以理,这才算是准许了。

两个多小时才算买齐了礼物,舍友抱着送给班导的泰迪熊,我抱着一个大纸箱,里面装着五个花盆和仙人掌球。既然班长要向老师们表达那深深的师生情,那这球就由他培土、栽种了。

从小学一块钱一张的贺卡到将近两百块钱的大小礼物,我不知道是随着我们学历的升高还是随着时代的进步,教师节越来越值钱。其实,在当今社会,不只教师节,各个节日都在升值。有权有势的收礼收得手软,没钱没势的送钱送得荡产。拽句政治词,这是在加大贫富差距和两极分化,实不利于社会的和谐发展。

算了,洗洗早睡,养精蓄锐,明天还要中气十足地向任课老师送祝福呢!

第41个教师节领导致辞 篇4

尊敬的各位领导、老师,

上午好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这个特别的日子里,作为教师代表站在这里发言,我心怀感恩,也特别激动!首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的镇政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于万德教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

“ 耿耿园丁意,拳拳育人心 ”, 各位领导、老师,教育需要奉献,不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力,不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心,缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚,唯有教师人格的高尚,才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献,选择了教师就选择了高尚,就应该远离低俗,我想,这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下,我们更需要调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份寂寞,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓!

这里,我想代表广大教师作出几点保证:

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,作爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领.

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

总之,在新的起点上,我们将 “不辱使命、回报期待、不负重托”,继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,共同为我镇教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!

最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

第41个教师节领导致辞 篇5

尊敬的同志们:

大家好

在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记通辽市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。

我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

第41个教师节领导致辞 篇6

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:亲爱的老师们:

合:大家晚上好!

男:在这个种植梦想、收获希望的季节里,我们迎来了广大教育工作者自己的节日——第x个教师节。

女:在这描绘锦绣、继往开来的日子里,我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的;

男:在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里,我们用满怀的共赴这场属于自己的盛宴。

女:九月,清风吹拂,一年一度的节日如期而至,教师因此夺目;

男:九月,鲜花遍地,所有的掌声和赞美只属于一个名字——教师;

女:九月,永恒的节日,赞美的主题,只因我们的执着、我们的、我们的奉献、我们的无怨无悔;

男:今夜星光灿烂,今夜欢声笑语,今夜飞扬,今夜豪情满怀。ZFw152.com

女:今夜一直给予我们支持与厚爱的xx集团与我们xx小学全体教职工相聚在这里,共度属于我们自己的节日;

男:今夜,让我们失去一年的辛勤与苦累,用欢歌笑语、用满腔的豪情共赴这场属于我们自己的盛会。

合:xx小学第x个教师节晚宴现在开始!

男:今天晚上,xx集团的各位领导带着节日的问候,带着殷切的关怀来到了我们晚宴的现场,

女:前来参加晚宴的领导和嘉宾有:xx集团办公室主任x主任,xx集团业务x经理,xx小学校长x校长,xx副校长,xx副校长,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限,

男:今夜,我们把无尽的憧憬和希望铺满大地,

女:今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

女:此情此景,鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:就让我们带着更多的爱与责任上路,

女:就让我们把更多的希望与信心播撒四方,

男:就让我们把更多的与热血挥洒在xx小学的蔚蓝晴空。

合:xx小学第x个教师节晚宴到此结束,谢谢各位老师、各位来宾的参与!

第41个教师节领导致辞 篇7

女:今天,是您的节日,亲爱的老师;

男:今天,是您的节日,敬爱的师长。

女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;

男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。

合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——

群合:老师,您辛苦了!

女:一个九!

男:一个十!

女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。

男:凝聚着您对我们美好的期待。

合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声——

群合:老师,您辛苦了!

女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;

男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。

女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,

男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。

女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。

男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。

女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?

男:王XX老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?

女:高晶波老师,我们爱您!

男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。

女:张秋平老师,我们爱您!

男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。

合:您!默默的耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说——

群合:老师!我们爱您!

女:让我们唱响祝福的歌曲!

男:让我们倾诉感人的话语!

女:让掌声响起!

男:让欢呼声响起!

合:大声地说出我们的心声——

群合:老师节日快乐!老师永远安康!

注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。

第41个教师节领导致辞 篇8

上个世纪八十年代中期,开始过第一个教师节,那时我还是一个学生,想到自己尊重的老师终于有了自己的节日,十分激动,但除了上课认真听讲,下课对老师恭敬有礼外,不知如何去表达自己对老师的那份爱,还是人家班干部有法子,开展了“向老师送一杯水”的活动,就是提一暖瓶开水、拿一个杯子到上课的教室,为口干舌燥的恩师们课前倒上一杯水,可惜这份情意付之东流。因有的老师有喝水的习惯,自备水、杯;有的无喝水习惯,奉上的水原封未动;也可能有的老师嫌水杯是公用不洁……总之,献水活动不了了之。

八十年代末,我登上讲台初为人师,便感受到了来自学生那份真挚的爱,教师节那天我收到了好几十份贺卡,贺卡上学生那一句句稚气却包含深情的祝福让我激动不已,我庆幸选了教师这一职业,我可以尽己所能授人以渔,他日,生学有所成,我将倍感欣慰。那时学校也颇看重此节,过节前后学生放假三天,学校大宴社会各界,并借机“化缘”,为学校创收。届时,学校大门口小车一溜两行,场面颇为壮观。教师节福利也很可观,一人一百元(那时一个月工资才这么多),另发二十元教研组会餐,起初是约十个人一桌,学校伙房做菜。后来把二十元下发给组里,自己组里出人去采购,然后分给在校住家的教师烹炒,一家做一两个菜,单身汉则择菜洗菜,打打下手。酒席桌上,觥筹交错,不仅放松了疲惫的身心,还增进了同事间的情谊。

再后来,进了小城郊区的一处学校,孩子们依然淳朴可爱,教师节依然可收到他们真挚的祝福,并且有几次班干部提前做了工作,上课时全班同学一起起立祝老师节日快乐,面对这样可爱的孩子,你会觉得心中溢满了蜜,生活中的一切不快、烦恼全为之云消。只是学校不再拿这个节当回事,一人发了个二三十块钱的床单应付过去,再无一息声响。【dm566.cOm 66职场网】

去年,又换了一个年轻的新校长,有胆识、有魄力,学校校容校貌大变样,教师节的过法也一改常规。每个级部团坐一起,各有一个校领导驻级部,桌子上摆满了水果,之后听见锣鼓喧天,愈来愈近,只见四位教师手持乐器,校长、教委主任随其后,一行人逶迤而来。那四位代表学校表演了一个形式老掉牙的节目——三句半,不时的掉板笑疼了大家的肚子。级部也推出了精彩的节目。再领导致辞,退席。之后大家放开吃,尽情唱。尽管吾人已老,已过二十多个教师节,但如此过法颇感新颖。学校花小钱,造大声势。聪明。

今年呢,教师节依然上班,学校悄无声息,最后又是一个劣质床单打发。最让人难过的是学生连一句祝福也没有。学生依然纯真,是谁掠夺了他们真挚的情感?教师这个刚离开教室,那个又进去了。学生连上厕所都得一溜小跑。从天未亮到月已升,可怜的孩子们除了扫卫生,都禁锢在那教室内,一天不算早读、午读,光早自习、上午四节、下午四节、晚上三节,就十二节课。孩子们心中的好课——音体美经常被抢劫。长此以往,学生的心已麻木,对占课、拖堂的老师仇恨意起,我亲耳听到两个挺秀气的女孩在漫骂拖堂的老师:“待死不快死,直拖堂。”

受教育者如此痛恨教育者,仅仅是教育者的悲哀吗?社会以分评学校,学校以分论老师,教师不得不以分来考学生,顾不得以情感来熏染学生了。学生成了学习的机器,你能要求机器有情感吗?悲哉!哀哉!被教育者的悲哀,教育者的悲哀,更是社会的悲哀!

今年的教师节,我心中被一种莫名的悲哀笼罩着,孩子们的冷漠与麻木,让我的心揪成了一团。当这批乏情感的“学习机器”出厂后,我们的社会会成为什么样呢?但愿我这是杞人忧天。

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