趣祝福祝福语大全（编辑 糖果公主）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学校元旦主题班会教案范文，希望能够帮助到大家。
元旦主题班会内容记录 篇1
活动主题：
迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介会
活动形式：
制作、介绍、品尝美食
活动目的：
动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
参加人员：
全校师生
活动程序：
1、讲述元旦来历及意义。
2、写下20xx新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。
3、小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。
4、请老师品尝美食。
5、小组为单位，相互介绍美食制作过程。
6、品尝美食。
7、交流活动感受。
8、教师点评颁奖总结。
9、活动结束。
活动建议：
1、制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。
2、评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。
活动准备：
1、班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。
2、有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）
3、学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。
4、其他准备：下载课件，找好主持人；
备注：
1、活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。
2、一年级入队仪式今天下午进行。
元旦主题班会内容记录 篇2
一、活动目的：
通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。
二、活动预备：
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
三、活动过程：
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。
乙：全体起立、出旗、敬礼
合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。
乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请观赏歌舞表演《迎新年》
合：我们小伙伴们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》
甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美妙的.节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：
合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。
乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
合：请听女生表演唱《杨柳青青》
甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。
乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师，友爱的同学们！
合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20XX送走，迎面走来的是崭新的20XX年！回首这一年我们留下的串串脚印 ，每人都深感兴奋。
合：六年（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
元旦主题班会内容记录 篇3
主题
元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：
送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：
1、班级布置：
a、桌子
b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：
c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）
2、主要环节：
1）、会前准备
a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2）、会议流程
A、班任宣布班会开始
B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：
元日
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。例如：
欢欢喜喜过新年(猜一花名)答案：迎春花.
日复一日（猜一字）答案：昌
森林大火（猜一字）答案：焚
一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告
F、介绍元旦歌曲并稍加学习
卓依婷—恭喜发财贺新年
G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
3）、主持人串词
A、开场
男1：欢欢喜喜过新年
女1：满怀信心迎元旦
男2：敬爱的老师
女2：亲爱的同学们
（合）大家晚上好！
女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年。
男1：台历即将翻去最后一页，20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
女1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
男1：今天我们送去我们的祝福
女1：带着祝愿，带着嘱托
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的'喜悦
女2：看，星光灿烂，那是新年炫丽的色彩
男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
女1：在诗与画流动的佳节里
男1：我们一起来庆祝欢乐的节日
（合）“你好20xx”元旦主题班会会现在开始！
B、第二段和第三段之间的串词
女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的诗词，下面让我们学几首吧！
C、才艺展示
例如：素颜
男1：如果再看你一眼，是否还会有感觉。暴雨天，照逛街偷笑
别人花了脸。没错，这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节，我们一起来欣赏这首动听的旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！
D、第四节和第五节的串词
女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜
E、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习！
F、结束语。
男1：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
女1：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们
女2︰让我编织你们,用青春的金线
男1︰让我编织你们,用燃烧的信念
女1︰编成绚丽的岁月
男2︰编成遐思的年华
女2︰过去的日子是充满遐想的日子
男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
男2：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
元旦主题班会内容记录 篇4
活动目标：
1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。
2、体验送贺卡给自己带来的快乐。
活动准备：
收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》
活动过程：
1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
2、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。
3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。
4、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强的幼儿多做几张美丽的.贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。
5、欣赏、评价：幼儿互相观赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。
户外活动：
1、体育游戏:小兔找朋友
2、分组活动
元旦主题班会内容记录 篇5
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的'气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明和，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛方法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖假设干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及局部老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的：展示师生风采活泼校园文化演出细节筹划：
于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任
化装：各班班主任
照相：施大洪老师
舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师后勤：徐子信、李柏彬老师
元旦主题班会内容记录 篇6
活动目标：
1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、大胆说出自己的理解。
活动准备：
1、灭火器图片
2、火灾自救图片
活动过程：
一、谈话导入。
教师：学生们马上就要放寒假了，你们开心吗？
教师：放寒假了，大家都会在家里过年，学生们你们喜欢过年吗？
教师：那学生过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？
引导学生回答
教师小结：
原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害
教师：学生们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？
引导学生回答（着火）
教师：那学生说说如果不小心着火了会有什么危害呢？zFw152.Com
教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师：如果着火了怎么办呀？
教师：在屋里着火了要怎么做呢？
教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢？
教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。
教师：火如果很大的话，我们应该怎么做？
教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结：所以学生如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
四、结束部分。
教师：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以学生们更该注意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火，不可在室内玩烟火，学生也不能在厨房里玩耍。
元旦主题班会内容记录 篇7
活动设计背景
大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。
为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，元旦期间组织开展这个活动。
活动目标
1、人孩子们感受节日的欢乐气氛，与老师和家长共同欢度佳节。使他们充分体会节日的氛围。（活动范文吧 WwW.NnS88.CoM）
2、幼儿在家长的`指导和帮助下和家长合作，完成游戏过程，感受节日的乐趣。
3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，感受集体的力量是无穷的。
教学重点、难点
培养幼儿参与活动的积极性，加深幼儿对节日的体验。
知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。
活动准备
1、节目准备：师幼精心准备的各类节目；邀请部分幼儿家长。
2、物质准备：气球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材准备：喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。
活动过程
一、检查活动准备情况
检查孩子们准备自己制作的小作品，服饰等的准备情况。
二、导入活动
多媒体展示：
1、人们欢度元旦的欢乐场面；
2、元旦的来历。
教师结合播放的内容引出今天的活动内容，鼓励孩子们积极参与踊跃表现。（多媒体打出活动主题）
三、进行联欢活动
1、大家一起动手装饰教室。
挂气球、拉花等，贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。
（播放背景音乐）
2、老师、幼儿、家长共同联欢。
师幼准备的联欢会，器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。
3、 幼儿和家长进行顶气球游戏。
（分成若干个合作小组，在家与家之间、组与组之间进行游戏活动）
4、教师与家长表演节目。
四、活动结束及延伸
活动小结
把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。
元旦主题班会内容记录 篇8
一、活动目的：
1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。
2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：
高二(3)班
三、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
(一)新年贺词：
不知不觉中，20xx年元旦即将来临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的'聪明才智，积极表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为，这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧！
(二)开场曲《新年乐》
(三)文艺表演：个人唱故事小组唱
(三)游艺活动：抢凳子
(四)文艺表演：分享食物诗朗诵、合唱、笑话
(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱：《新年好》
(七)小结：
此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
元旦主题班会内容记录 篇9
一、活动目的：
通过这次班会活动，使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。
二、活动形式：
1.节目表演
2.知识竞赛
三、活动准备：
1、让本班同学提前出好竞赛的试题。
2、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。
四、活动过程：
主持人：尊敬的老师，友爱的同学：
大家好!一年一度的元旦立刻来临，在这喜逢佳节之际，我庆元旦主题班会们也立刻备战期末和中考。三年的时间，转瞬即逝为了不让我们的青春留下遗憾，在欢乐之余，我们也要连续学习科学文化知识。所以，在本次的庆元旦活动中，我们将把知识与乐趣综合起来，开展一场知识竞赛。本次竞赛的科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目，每门科目为10道题，望同学们能认真答题，如有回答错误或回答不上来的同学，则惩戒方式为表演节目(歌曲，舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够积极配合。竞赛正式开始：
第一，进行语文知识竞赛，请虎忠军同学代表主持。(内容略)
接下来，进行物理知识竞赛，请张学良同学代表主持。
1.改变内能的两种方式?做功、热传递。
2.串联电路中和并联电路中电流的规律:
(1)串联电
路:I=I1+I2;
(2)并联电路:I=I1+I2
3.一节干电池的电压? 1.5V
4.欧姆定律表达式及变形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I
5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt
6.比热容的单位是? J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏
度。 7.热量的运算
① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取热量，单位是J;c是物体比热容，单位是：J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
② Q放=cm(t0-t)=cm△t降
8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表
10.电功的单位? (J)
那么现在，开始进行英语知识竞赛，请陈韬同学代表主持。接下来进行化学竞赛，请张子月同学代表主持。
1.石墨具有优良的?导电性
2.铁的`元素符号是? Fe
3.怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水
4.硫的化合价? -2价
5.学习化学的一个重要方法是?实验
6.什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的
物质。 7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O5
8.镁的元素符号是? Mg
9.碳在氧气中燃烧的化学式是?
充分燃烧:C + O2点燃CO2碳在氧气中不充分燃
烧:2C + O2点燃2CO
10.收集氧气应该用什么方法?排水集气法或向上排空气法
最后，进行政治知识竞赛，请妥旭阳同学代表主持。
竞赛已接近尾声，同学们的表现都十分积极，也特别感谢同学们的支持和配合。我公布，本次庆元旦班会活动到此结束!感谢大家!
五、活动总结
本次庆元旦活动，我们把知识和乐趣结合起来组织了五门科目的知识竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家愉快地度过了初三最后一个庆元旦活动。
元旦主题班会内容记录 篇10
一、活动目的：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1月1日——1月3日（周日——周二）。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。
（5）学校班级活动程序：
A、12：30——12：35学校新年祝词
B、12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）
C、14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致辞。
六、未尽事宜，另行。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
元旦主题班会内容记录 篇11
活动主题：
快乐平安
活动目的：
1、以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。
2、通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。
3、通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的.热爱。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动时间
20xx年12月29日下午12：50开始
参加人员
一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）
地点
先大操场集中，后分散班级活动
活动内容
★欢欢喜喜迎新年
全体师生做好迎接新年准备：
1、美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；
2、在音乐课上，全体学生学唱《新年好》
3、年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。
4、亲子完成学编平安结手链。
★快快乐乐贺新年
1、游艺会：大操场集中观看表演
民间艺人表演：独轮车、踩高跷……
2、各年级趣味游艺会（分散到各班）
★平平安安寓新年
1、一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
2、三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
活动议程
1、全校师生操场集合。 12：50
2、全体学生齐唱《新年好》 13：00
3、校长新年致辞13：05
4、观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45
5、学生组成“20xx”字样，迎接新年13：45~14：00
6、各班级游艺活动。 14：00~15：10
7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50
注意事项：
1、参加活动有序排队，按规定位置观看。
2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。
3、参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。
元旦主题班会内容记录 篇12
班会背景：
元旦是一年的首日，预兆一元复始，万象更新。元旦历史源远流长，不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化，感受不同风俗人情，有利于学生沉淀和提高自身文化素养，更能在新年的第一天，去旧迎新，展望未来。
班会目的：
1.了解元旦含义，通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动，感受不同的风俗人情。
2.提高文化素养，通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染，增强文化底蕴。
3.去旧迎新，诉说自己的成长故事，感受遗憾，展望新的一年。
班会流程：
一、元旦含义
1.了解元旦的来历。元旦是合成词，“元旦”，最早来自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，则指早晨，是象形字，圆圆的太阳从地平线冉冉升起，预兆一元复始，万象更新，新年的第一天开始了。
2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦，已有4000多年的历史。据说，元旦起源于传说中的三皇五帝，帝王轮流，岁月更迭，不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。
二、元旦的趣闻观看视频，体会不同地区过元旦时的趣事，体会不同的风俗人情，感受过元旦的趣味。
三、文艺汇演
1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈《千手观音》
2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲《少年》
3.请欣赏配乐诗朗诵：走向远方
4.相声：吹牛大王
四、有奖竞猜
1.脑筋急转弯
2.猜谜语
3.知识大冲关
4.加油抢答
五、成长的故事
1.成长故事：难忘的20xx。关键词：开心、暖心、成功
2.一起来吐槽大会。关键词：学习、作业、课堂、自己
3.教师模仿达人秀。选取一名自己的'科任老师，专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅！
六、心愿与目标
1.同学们，在你们眼中，什么是遗憾呢？
2.写出你的遗憾。在A4纸上写下10件你最遗憾的一些人和一些事。请用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。
3.新年祝福
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