趣祝福作文：怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“他真淘气作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
他真淘气作文 篇1
春天到了，万物都欣欣然张开了眼，春姑娘把植物们都叫醒了。小花们都穿上了五颜六色的花衣裳；小草从软软的土里钻出它尖尖的绿绿的小脑袋；柳树姑娘在湖边梳理她那长长的头发。“汪、汪、汪”几声狂吠打破了春日的宁静，让我们来看看到底发生了什么？
小狗的玩耍时间
“可可，过来陪我玩。”我开心的叫着。突然，一只不到一本书长得小狗不知道从什么地方跑了出来，跳到我身上，可过了一会儿，又向树底下的一朵开得灿烂的小花猛扑了过去，伸出它尖尖的小爪子，一把把小花抓了过来，那可怜的小花顿时被可可折断了。“可可，你可真淘气。”我装出生气的样子看向一只手里抓着花儿的小狗。可可以为我真的生气了，就跑到我脚边，舔着我的小腿。我顿时被它那好笑的神情逗得哈哈大笑。
小狗的吃饭时间
“汪、汪、汪”。小狗向我撒着欢儿，一边摸着扁扁的小肚腩，一边指指口里，我顿时明白了它在向我说：“主人，我饿了，有吃的吗？”我蹦蹦跳跳跑到厨房，拿了一块肉骨头出来。我把肉骨头拿到它的爪子边，它的爪子一把伸来，张着嘴，一下子就把有一个巴掌大的肉骨头吃完了，它，一会儿躺在地上打滚，一会儿又站起来，捂住眼睛在原地转圈。
小狗的晒太阳时间
火红的太阳在天空正中间，此时大地就像一个大大的蒸笼，而我们就是蒸笼里的肉包子。可我的小狗可可却躺在我的专用椅子上晒太阳呢！它躺在椅子上，拿起旁边的饮料，把吸管伸进嘴里，把瓶子放下，可马上又抓起肉骨头，一秒钟就吃完。我此时就觉得它像是一位从来没有过好吃的东西的小狗。真是应了一句“口水直流三千尺，疑是银河落九天”呀！
你们觉得我的小狗淘不淘气呢？
他真淘气作文 篇2
《小猴子下山》一篇看图学文。写的是小猴子下山看见许多可爱的东西，它扔了这个要那个，结果什么也没有得到故事。这是一篇饶有情趣，发人深省的童话。告诉了学生如果做事没有明确的目的，三心二意，将一事无成的道理。
1、从学生的知识掌握和能力体系来分析，一年级的'学生有了一定的语言积累和手（口）语表达能力，具有初步的思维理解能力和学习图文结合课文的方法。
2、从年龄结构和心理特点来分析，一年级的学生还处于一个好动的阶段，他们的有意注意维持时间短，只有在老师的指导下，通过师生民主、协作、自主的实践活动激起学生的兴趣，发挥其主动性，学习效率才会提高。
根据素质教育的要求以及本单元的训练重点，结合学生认知、情感、思维等方面的实际情况，我制定了如下教学目标：
1、理解课文内容，正确、流利地朗读课文。
2、教育学生懂得小猴子见新扔旧的行为是不好的，明白做什么事都要专一才能有所收获的道理。
本课的关键是必须处理好形象的图和抽象的文字之间的关系，因为只有图文紧密结合了，才能使学生了解小猴子活动的顺序和事物之间的联系，从而有效的发展学生的语言和思维。
结合学生的个体差异和不同的学习需求，依据本课故事性强，画面丰富，结构类似的特点，我主要采取了以下教学方法：
（1）图文结合的情景教学法。
（2）以扶为主的扶放教学法。
与教法相适应，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，调动学生的多种感官参与学习活动，让学生在教师的引导下，通过质疑、探究、感悟、朗读四结合，最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性，学会自主、合作、探究的学习方法。
导入课文。
这个活动的目的是迅速集中学生的注意力，以引入下一个环节的活动。首先出示课件，让学生猜谜语，出现一个可爱的小猴子，一下子吸引了学生们的注意力，然后问：这是谁？你们喜欢吗？谁来描述一下？最后教师小结：
（二）、师生协作，自主学习。
这个活动的目的是运用学生已学的方法，根据学习课文的体会，开展讨论，培养学生的独立见解和语言表达能力。具体活动过程中：
首先教师范读课文，让学生找出有几个段，并找出与之相关的图画。再认学生借助拼音轻声读课文，一边读一边思考（老师出示课件）
①、小猴子下山干什么？
②、它下山到过哪些地方？看到了什么？心情怎样？它是怎么做的？
然后师生交流，学生分小组讨论第②个问题。最后请各组代表一边看课件，一边回答第②个问题。老师总结同学们的发言，启迪思考：课文二、三、四段与第一段的写法是一样的吗？让学生通过认真读课文归纳出第二、三、四段在写法上与第一段一样，都用了一个“小猴子，走到（），看见（），就（）。”的句式来写的。这时再让学生自主学习第二、三、四段。最后教师小结：课文的前四段写法一样，所以我们学起来比较轻松，一下子就理解了。又提问：这只小猴子追到兔子了吗？最后的结果是怎么样的呢？引入学习最后一段。这一段的学习中要让学生通过反复朗读，图文结合明白小猴子最终是一无所获，并让学生找出说明小猴子此时心情难受，却没有办法的一个词？（“只好”）学生找对后，再启迪思考：小猴子为什么会有这样的结果？尽量让学生畅所欲言，发表出自己独立的见解，最后再由老师点评、鼓励。
这个活动的目的是让学生在表演的过程中，加深对课文内容的理解，首先教师发言：刚才我们较好地学习了课文，你们谁愿意扮演这只小猴子，来表演小猴子下山的过程吗？
挑选一个学生扮演小猴子，另外的学生可以戴上头饰扮玉米、桃子、西瓜和兔子参与表演。提示学生要注意“高兴”“掰”、“扛”、“扔”、“抱”、“追”、“蹦蹦跳跳”、“只好”这些词的动作及表情。学生表演完毕，教师及
板书是教师精心构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道。我根据学生的理解能力，运用了图片加文字的设计方式，从板书中，学生可以了解到小猴子下山到回家一无所获的全过程，能进一步加深对课文内容的理解
他真淘气作文 篇3
我有一个可爱的妹妹，她的名字叫张雨霏，今年5岁。小雨霏长着一张樱桃小嘴，别看她嘴巴小，可说起话来却没完没了。额头留着整齐的刘海，一头乌黑发亮的头发，在后脑勺扎了一个小小的辫子。她的眼睛特别明亮，总是笑咪咪地追着我，小嘴里不停地喊着“哥哥、哥哥等等我……”
妹妹太淘气了，吃过饭，大人们都在我家里打牌，看电视。我想好好玩一会儿电脑，可是妹妹不开心了，小嘴嘟哝着：“我要去把哥哥找出来。”就跑到书房里，把我“抓”了出来，然后拉着我的手，把我拽到客厅里，要我陪她玩。她拿起爸爸从南京买回来的鹅卵石使劲往地板上使劲一摔，“咚”的一声巨响，把我吓了一大跳。一转身妹妹又跑到我的房间，把我的飞机模型拿了出来，放在她的屁屁底下，飞机模型在她的折磨下一会儿就四分五裂了。妹妹又把凳子翻倒在地，把一些巧克力、饮料、糖全部放进去。她把凳子当成了汽车，小嘴里叫着“嘟、嘟、嘟……”，把凳子在地上推来推去。一不注意，她又掂起脚尖，抓起了我们放在门口的一个玻璃装饰瓶，还好我眼疾手快，把玻璃瓶从她手里夺了下来。嗳，这个小淘气，不看着她还真不行。
这就是我又淘气又调皮的妹妹——张雨霏。这个小调皮什么时侯才能长大不淘气呢！
他真淘气作文 篇4
我有一个可爱的妹妹，她那一双闪亮的大眼睛，一个小小的鼻子和一张永不停歇的樱桃小嘴，让我又爱又恨。
有一次，我在吃巧克力纸杯蛋糕，妹妹在吃面包。她看了看我手中的蛋糕，犹豫了一下，不知道打了什么主意？她一手拿着面包，一边走了过来，笑眯眯地说：“姐姐，给你吃一口。”我还没反应过来，妹妹已经把面包塞进了我的嘴里。我想：妹妹真好心呀！谁知，我刚咬完一口，妹妹就抓住我的手，大大地咬了一口我的巧克力蛋糕。妹妹好狡猾啊！哎，真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心呀！
还有一次，妈妈发着一口不标准的普通话，对我说：“好词好句写了吗？”妹妹连忙跑过来问：“妈妈，有什么好吃呀？”我真是佩服了，好词好句听成了有什么好吃的。我说妹妹呀，你能不能离开这个“吃”呀？
这就是我的吃货妹妹，哈哈……是不是觉得很有趣啊。
他真淘气作文 篇5
在我上三年级的时候，我家添了一个小弟弟，我的弟弟长得非常快，现在已经与我那差他三岁的妹妹一样高矮了，他俩的行动也非常一致，配合可默契了呢，就连我这个自称与妹妹配合的天衣无缝的`姐姐也自叹不如！最令我们头疼的是他俩同样的顽皮。
看着他们一天天长大，做姐姐的我就觉得要做好他们的榜样，所以我每天都带着他们收拾玩具，但是他们淘气极了，有时我也无可奈何。
那天，我放学回来，看见家里满地都是玩具、衣服、鞋子什么的，简直要把我气疯了，我拿起小棍要教训他们，可是，我越是追他们，他们越是开心，边跑边哈哈大笑，还以为我逗他们玩呢。他们一个向东跑一个向西跑，害的我不知道抓哪一个才是。后来我拿出几块饼干在他们面前晃了几下，馋嘴的弟弟妹妹马上就跑过来。我见他们中计了，叫他们伸出小手，他们忽然变得很听话，马上伸出小手。我举起双手正想每人“奖励”一掌时，看到他俩满脸的微笑和三尺的垂涎，我的怒气一下子抛到了九霄云外，我哪舍得打他们呀？他们是我的好弟弟、好妹妹呀！我狠狠的在他俩的脸蛋上捏了一下，把饼干塞进他们的嘴里，说：“以后别再这样了哦！”他俩鼓着腮帮拼命的点头。
我带着他俩花了半天时间才把家收拾好，便坐在一旁看电视，正看得入迷，忽然听见他俩哈哈大笑，我赶紧去看看，当我看到时，那一幕使我不经怒火中烧，他们俩正把妈妈刚炒好的菜心，一条一条的抓到饭桌上，把菜心当成毛笔在饭桌上写写画画。我边跑进厨房边大声叫：“妈妈，弟弟妹妹把你刚炒好的菜心当毛笔在写字啊！”
我淘气的好弟弟、好妹妹我向你投降了！
他真淘气作文 篇6
要是说起我的弟弟，唉，一说起来我就满肚子气。
弟弟长得眉清目秀的，刺猬头，月牙似的眉毛。脸蛋红扑扑的，像苹果一样，笑起来，会露出两个小酒窝。眼睛总是滴溜溜地，满是狡黠的眼神。他精力可充沛了，整天孙猴子大闹天宫，永远都没有消停的意思。
光是这样还不够，远远不止这些呢！
有一次，我正在专心致志地写着作业。他蹑手蹑脚地走到我身后，我毫不知情，他大叫一声“哇”，我手中的笔掉下来了，顿时火冒三丈：“混蛋！再这样的话，我不揍翻你！”他讪讪笑了一下，立马溜了。过了一会儿，我发现自己的语文书不翼而飞了，东翻西找还是不见任何踪迹。忽然，我看到弟弟在玩语文书，我火冒三丈，上前一把夺过语文书。他扮了个鬼脸，逃了。我怎么会放了他呢？是可忍孰不可忍，‘轰’我的火山爆发了。
我以飞一般的.速度追了上去，咦？人呢？突然，我看到弟弟正在门后偷笑，我正纳闷儿，‘扑通’一声栽倒在地，原来他的脚绊倒了我，还在一旁幸灾乐祸。
弟弟迅速溜掉，他实在可恶，竟颠倒黑白，装作可怜兮兮的样子向妈妈申冤，最终我被妈妈好好教训了一顿。唉，惨！
我怎么有这么一个弟弟呀。
他真淘气作文 篇7
小表妹金金才十几个月，可是却相称的智慧调皮。
说她智慧，由于她刚学说话就会识别人，根据对方的身份喊，很少叫错。看，昨天刚回到老家，她见人就叫，而且后面还要带个“哎”的尾音，有趣极了。金金指着我亲密地叫：“姐姐哎！”不错，我拍手叫好。指着贝贝喊：“贝贝，哥哥哎！”贝贝乐得直跳。目生人从家门口经由，她也不停地打招呼：“阿姨哎！爷爷哎！……”逗得人家直乐。让她喊自己的亲奶奶，她却故意叫：“妈妈，妈妈哎！”叫人可笑又好气。
金金的嘴巴很甜，可惹起祸来谁也阻止不了，我觉得她很调皮。
瞧，刚吃完饭，金金来到茶几边玩。看见茶几上放着一杯水，顺手拿起来，她的小手哪里拿得动大杯子，一下子弄翻了，水撒了一茶几。金金最喜欢玩水了，她来劲了，趴在茶几上使劲地拍打起来，然后再用嘴巴喝桌上的水，瞧她叽吧叽吧的样，好象在喝什么山珍海味。一会儿的工夫，身上全湿了，奶奶只好帮她换了一套衣服。金金吱溜一下从奶奶身上滑下来，拿了空杯子就往饮水机跑去，接了满满一大杯水，然后往嘴上送。可是她根本不会用杯子，只听“哗——”的一声，杯子里的水全倒在了身上。金金成落汤鸡了！刚换的衣服又湿透了，客厅里成了一片海洋。金金绝不在乎，一边添脸上的水，一边拍手笑。奶奶帮她脱衣服，气愤地说：“做大梦，刚换的衣服又湿了。”顺势在她的屁股上狠狠地甩了一巴掌，金金不但没哭，反而乐得咯咯直笑。
你觉得金金智慧调皮吗？
他真淘气作文 篇8
“哎呀！”咦，这声音是从哪儿传来的？我一看，原来是我妹妹在玩滑轮！
为什么她会发出“哎呀，哎呀”的叫声呢？因为她滑得太猛了，在家里横冲直撞，不一会儿身上就伤痕累累了。只见她撞上冰箱，由于力气太大，把冰箱撞歪了。我和姐姐刚使尽力气把冰箱扶正，她又撞进厨房，一头扎进有脏水的水池里。我和姐姐不得不把她连拉带推地移进卫生间，帮她把脸洗干净。“该歇歇了！再这样我们就不帮你洗了！”姐姐教训她。
谁知，一洗完脸，她就滑进另一个房间。我和姐姐刚洗完毛巾，走到卫生间门口，看到她正撞向书柜，急忙冲过去，一把拉住她。此时，她的头离书柜只差不到三厘米！“吓死我了！差点就撞上了！”我和姐姐异口同声地说。可她竟然还坐在一旁笑，嘴里说着：“吓死你们！吓死你们！”姐姐终于忍不住了，冲过去对着她就是一通大骂。她不但没哭，反而笑得更大声了！
我和姐姐眼巴巴地看着她带着一路笑声在家里滑行，她滑到哪儿，我和姐姐就走到哪儿。我们要跟在她后面，防止她撞伤，还要一边整理东倒西歪的物品。一个中午下来，我和姐姐已经累得筋疲力尽了！
看吧！这就是我淘气的妹妹！真让人拿她没办法。
他真淘气作文 篇9
我非常喜欢它，就把它抱回了家。我从冰箱里拿出一块牛肉，用线把牛肉吊起来，拿到小狗面前。
小狗眼睛一亮，好像几天没吃东西一样，猛地向上一跃，扑向牛肉。幸好我的动作快，没被小狗扑着。我可是大名鼎鼎的调皮鬼呢！我就这样反复地逗它玩，最后，小狗见几次没扑着，像泄了气的皮球一样趴在地上，可怜巴巴地望着我手中的那块牛肉。我得意极了，心想：哈哈，你是永远也叼不到的。可我没想到，它也是个调皮鬼，它趁我不注意的时候，猛地一跳，咬到了那块肉，又飞快地跑到桌子底下，津津有味地吃起来。它那副馋相，决不亚于馋猫。（WWw.YJs21.com 幼儿教师教育网）
小狗还特别贪玩呢！沙发上妈妈的毛线球都变成了它的小足球了。它捧着“小足球”在地上滚来滚去，哈哈，毛线都被它弄散了，像一条条面条。它还用脚在毛线上抓来抓去，最可笑的是，毛线把它的身子都绑住了，它用爪子用力地拉呀拉，可是毛线越拉越紧，它急得汪汪直叫。最后还得我帮它一把。它脱离了毛线之后，笑眯眯地摇着尾巴，好像在说：“谢谢你的帮忙。”
我真喜欢它，它又可爱又机灵又淘气。我又多了一个新朋友，真好！
他真淘气作文 篇10
他，曾经“炮轰”马桶；他，曾经让我变成落汤鸡；他，废话连篇；他，还让我的溜溜球变惨；他，差点让我的游戏最后闯关失败。他，就是我哥――葛雨峰。不过，这都是以前的事了，现在，又出来了新篇。
那次，我和朋友在进行溜溜球比赛，我将我的“闪电天地火”（合成体）抛出去“杀敌”。他倒好，趁我不注意，在我的溜溜球上面擦了大量的润滑油，又偷偷地把绳子打了个结，还好我比赛时发现，不然我就“全军覆没”了！
还有一次，我和他在一起玩闯关――“七龙珠”，我选的是孙悟空十代赛亚人，威力十足。对方也相当厉害，我们刚好旗鼓相当。对方使出了威力炮，我本应用反炮圈把能量扩大十倍来抵挡，没想这葛雨峰竟暗中按住防键，我被定在那儿，防能量炮防不了，我想用我的防护膜来吸收能量，可他又按住我的上、下、左、右方向键，屏幕上的小人停着不动，呆若木鸡。这一局惨败下来。第二局我和他是合作，一起杀敌。这回，他也选择跟我一样的人物。我给他当前卫，让他有时间变身。我和敌人打得激烈，我也能变身了，我正准备变身，他走了过来，站在我旁边，我还不明白怎么回事就被锁在他发出的防护膜里，我的能量一点点被他吸走，又被保护膜扔出来，落在敌人的拳头上，挨打了，他又把我这边键盘给弄出什么键，让我的小人动弹不得。
最淘气的还是那次看电视。那电视上的蓝猫和外星人战斗，我大喊加油，他悄悄地一换频道，变成了大人看的故事片（刚好一对恋人在亲热），我还在那大喝。他大笑不止：“女人追星抢男人也要你加油啊！？”
这家伙比以前淘气多了吧！真拿他没辙。“看，看这个的惨样吧！”传来了他声音。又是他！我快走，哧溜！……我的头发被怒火烧了没有？
他真淘气作文 篇11
淘气的表妹
我的表妹她的名子叫圆圆，今年七岁了。一双胖乎乎的小手，圆圆的脑袋上长着一张小小的嘴和一对小小的眼睛。个子小小的看上去就像四五岁的小孩，但是她即聪明又淘气。
有一次，她到我家来玩，正好妈妈不在家，我们便去玩电脑，原来说好一人玩一盘，结果表妹没打过关还想再玩一盘作文 ，我不肯，
表妹便拿起电话拨了我妈妈的号码说：“阿姨，哥哥打我。”结果妈妈在电话里说我不懂事，不知道让着小妹妹。这时我真是哑巴吃黄连---有苦难言。
还有一次，她看见我在玩悠悠球，她也想玩。我说：“你又不会玩，等你的个子长高一点的时候再给你玩吧！”没想到表妹搬来了一张很高的凳子，爬到上面站在上面说：“哥哥，你看我这样够不够高。”看到她这副表情真叫我哭笑不得，只好把悠悠球让给她玩了。
这就是我的表妹，一个调皮捣蛋的小女孩。
他真淘气作文 篇12
我们班的许多人都有弟弟，但他们最多相差几岁，而我和我弟弟却相差了一个十年。
他虽然不足一岁，但他总是嘴巴一弯，眼睛一斜，就满脑子“坏”想法！
有一次，奶奶扶他站立，他的手却不安稳，他推下桌子上的遥控器，奶奶捡；他又拿起牙签盒吃，奶奶阻止；他又把奶奶刚刚捡起来的遥控器推下桌子去……
虽然我和他相差有十年，但这并不影响我们两个的“战斗”。
弟弟他很喜欢站，而不喜欢坐；我希望他坐，不希望他站。于是我双手抓住他的手臂，往前“扔”，再“拖”回来，他就坐下了。他哪里肯坐，他一个“鲤鱼打挺”，他的头便撞到了我的肚子，我被撞得很疼，我就去找援兵——玩具。
他对玩具是无法抵抗的，只好任我“扔”，任我“拖”。他终于静静地坐在那儿，当我认为我胜利了时，他一个坐不稳，头又撞在了我的肚子上，我被他“痒”走了，他赢了。
这就是我的弟弟，一个顽皮的弟弟，是他给我带来了无穷无尽的欢乐。
