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口腔实习心得总结【篇1】
口腔实习心得总结
在我刚刚结束的一段口腔实习经历中，我获得了丰富的学习和实践机会，提高了专业知识和技能，并对未来的职业生涯有了更深入的认识。在此我将分享我的实习心得总结，希望对其他学习口腔相关专业的同学有所帮助。
首先，通过实习我深刻体会到了理论与实践的差距。在学校里我们学习了大量的口腔理论知识，但是当真正进入临床实习阶段时，很多情况都是面对病人的口腔问题，需要我们凭借经验和技巧来解决。临床实践才是真正检验学习成果的时候，唯有不断地实践才能提高自己的技能水平。
其次，实习期间我明确了口腔医生的责任与使命。作为一名口腔医生，我们不仅要关注病人的牙齿和口腔健康，更要关注他们的整体健康状况。在与病人沟通的过程中，我们要尽可能地帮助他们了解病情，提供治疗建议，并且提供口腔保健知识，培养健康的口腔卫生习惯。同时，我们还要具备耐心和责任心，对待每位病人都要认真负责，用心为他们提供最优质的医疗服务。
另外，实习还增强了我与病人的沟通能力。在临床实践中，与病人进行有效的沟通是非常重要的。我学会了如何倾听病人的抱怨和需求，如何以简明扼要的方式向他们解释治疗过程和结果，以及如何建立起病人信任我们的关系。良好的沟通能力不仅能够提高病人的满意度，还能够协助医生更好地了解病情，制定合理的治疗方案。
此外，实习过程中我还注意到了口腔卫生的重要性。口腔卫生是人体整体健康的重要组成部分，良好的口腔卫生习惯可以预防很多牙齿和口腔疾病的发生。因此，我们作为未来的口腔医生应该积极向病人宣传口腔保健知识，让更多的人意识到保持良好的口腔卫生习惯的重要性。
最后，实习期间我还学到了如何与团队合作。在诊所中，每位医生都有自己的专长和责任，需要在和其他医生的协作中共同完成治疗任务。我意识到团队合作是高效工作的关键，通过与其他医生和护士积极配合，我能够更好地提供综合性的医疗服务。团队合作不仅能提高工作效率，还可以促进相互之间的学习和进步。
综上所述，我的口腔实习经历给我带来了很多宝贵的经验和收获，拓宽了我的眼界，提高了我的专业能力。通过与病人的接触，我不仅能够更好地理解病人的需求和情感，还为自己未来的职业生涯奠定了良好的基础。我相信，通过不断地实践和学习，我将成为一名优秀的口腔医生，为病人的健康贡献自己的力量。
口腔实习心得总结【篇2】
口腔实习心得总结
在过去的几个月里，我有幸能够参加一家口腔诊所的实习，这段经历不仅给我带来了宝贵的学习机会，也让我深入了解了口腔医学领域的知识和技巧。在这篇文章中，我将总结我在口腔实习中所学到的经验和心得。
首先，我要感谢诊所的医生和护士们对我的悉心指导和帮助。他们不仅给我提供了良好的学习环境，还鼓励我积极参与诊疗工作。在实习期间，我跟随医生和护士们进行了一系列的诊疗工作，包括口腔检查、牙齿洗牙、填充术等。通过观摩和实践操作，我深刻理解了每个步骤的重要性，并学会了正确使用口腔医疗设备和工具。
其次，我发现在口腔医学领域中，与患者的沟通能力是非常重要的。在接待患者时，我们需要耐心地倾听他们的症状和需求，并正确表达我们的建议和治疗方案。在这个过程中，我学会了如何用简单易懂的语言解释复杂的医学术语，并通过示意图和模型帮助患者更好地理解他们的口腔问题。我也学会了如何在治疗过程中与患者进行有效的沟通，减轻他们的紧张和恐惧感，帮助他们放松身心。
另外，我还学到了预防口腔疾病的重要性。在实习期间，我参与了一些社区口腔健康宣教活动，向居民介绍了正确的口腔卫生习惯和饮食指导。我发现，很多人对于如何正确刷牙、使用牙线和漱口水等都存在一定的误区。通过和居民的交流，我向他们强调了预防口腔疾病的重要性，并给予了他们实用的建议。这使我深刻认识到，预防是口腔医学的核心，只有加强宣传教育，才能提高居民口腔健康水平。
此外，实习期间，我还参与了一些复杂的手术治疗，例如拔牙、种植牙等。这些手术需要精确的操作和细致的观察，才能达到预期的效果。通过实践，我学会了如何准确地评估患者的病情，并制定合理的治疗计划。在手术过程中，我学会了严格遵循无菌操作规范，确保手术的安全和成功。
最后，实习的过程也让我深刻认识到医生职业的责任和艰辛。在诊所的工作日里，医生们无论面对多少病人，都需要保持专业和耐心。他们需要时刻保持清醒和专注，确保每个患者都能得到最好的治疗。这让我对口腔医学的学习产生了更加深刻的兴趣，激发了我追求进一步学习和提高的动力。
总结起来，这段口腔实习经历让我受益匪浅。通过实践和观摩，我不仅提高了口腔检诊和治疗技能，还学会了与患者进行有效的沟通和协商。我也更加明白了预防口腔疾病的重要性，并认识到了医生职业的责任和艰辛。这段实习经历让我更加坚定了追求口腔医学职业的信心，并将成为我未来职业道路上的宝贵财富。
口腔实习心得总结【篇3】
口腔实习心得总结篇1
刚刚写完一个学期的口腔医院门诊部的见习心得，今天又要写病房见习心得，觉得写的有点麻木了，不过这也是刘主任和魏主任为了让我们能早日体会医院病房的感觉，便提早让我们到医院的口腔科病房实习。
今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察，以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得。
在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时，带教老师才一语点醒梦中人。她告诉我们其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候，我才明白来病房见习的意义。当然，我觉得在病房，只要能好好把握，认真复习，就能学到知识，你可以在病人的身上掌握几种疾病的常见体征，这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征：肿瘤边界清楚，中等硬度，与周围组织无粘连，刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别，让我们对课本的知识，有了进一步的了解。
今天下午的见习，收获颇丰，最要感谢的是刘主任，谢谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了，只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。
一年的实习已经结束了，那么在实习中我获得了什么呢?
首先我了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，自己去学、去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本，实习不意味着书本学习的终结，相反它是书本学习的另一种形式，是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教老师的技术而忽略了课本，这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样，只学得皮毛而未得其精髓，这与我们实习的初衷是相违背的。
其次，实习学什么?因为我们学习专业的特殊性，从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里，除了与我们一起的同学，还会有其他学校的实习生，还有医生、护士，当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外，科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽相同，都有各自的特色，我们在实习时有机会就可以多学几位老师的东西，取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑，遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来，下去后先查书，书上没有的再问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通问题，这个问题做好了，后期的临床工作就好处理的多了。除此之外，还有医生的气质培养等等。
除了以上所说的，还有实习临床操作问题。以前去口腔门诊见习过，或者见过别人的操作。到了实习单位刚开始还好一点，可是后来就开始急躁了：这么简单的东西为什么不让我动手操作(在这里分配去大医院的同学可能好点，因为大医院不愁病号，可能动手操作要早一点、机会要多一点，地方门诊可能要晚一点)?不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差，我们的动手能力就不行。这其中就有带教老师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月老师就让站在一旁观察，什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作，我们才可能不会出错。临床出错对一个长年在临床的医生来说是不可避免的，但是对于一个像我们这样的新手来说，还没处理几次患者就出现错误是一个很沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严肃的事情，我们得为自己负责。
踏上实习岗位，就应该以一名医生的道德标准严格要求自己，对待患者要像对待自己的亲人一样，这样才能获得长足的发展。
努力学习，认真工作，我的实习之路虽然辛苦，但是收获很多。
口腔实习心得总结篇2
过程中本人始终坚持“在服务中学习，在学习中服务“的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查，病历书写字迹工整，清晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。
在口腔外科1个月的实习中，增强了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌握扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作(切开，结扎，缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让忙碌的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经验的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探索和学习。
通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了“闻道有先后，术业有专攻“的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。
口腔实习心得总结篇3
口外：这是我实习以来的第一个科室，第一次将课堂学习到的只是应用于实践。从刚开始的不知所措，到后来的得心应手，一步步走来，不但要靠老师的指导，更重要的是自己的努力。在这段时间，一方面我通过老师的指导和自己的摸索，掌握了理论结合实践的学习方法，另一方面掌握临床技能，现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作，各项疾病的外科治疗原则。
口内：在有了上一个科室的实习经验以后，口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。在此期间，我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时，更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中，我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责，更重要的是为患者负责，哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦，医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。
口修：在口腔修复科室实习的这段时间里，我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践，不断提高临床实际操作技能，为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作，不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求，更重要是要达到患者的审美要求，才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑，我总觉得那是对我的肯定，也是对我莫大的鼓励。
口腔实习心得总结【篇4】
1.牙科综合治疗台
几乎所有在口腔医疗时需要的器械均可配置在治疗机上，基本配置包括：座椅、手机、卫生及供水设备、控制台、工作灯、机械盘、喷枪等牙科治疗中常用或必用设备。可选配置有：光固化机、洁牙机、医生及助手座椅、观片灯、各种模块、口腔显微及多媒体设备等。
国外牙科制造商已将心电监护仪、计算机成像系统等设备移植到牙科治疗机，扩大了牙科综合治疗台的内涵，沟通了口腔医学与其他医学的学科的联系，满足了口腔临床治疗的需要。
牙科综合治疗椅标准配置包括：1支可调光的连动冷光灯、观片灯、高速涡轮手机、低速手机、三用喷枪、吸唾器、强吸引器。
2.牙科椅
牙科椅主要供口腔手术及口腔疾病的检查和治疗用。目前多采用电动式牙科椅，其工作原理是：控制开关启动电动机运转并带动传动机构工作，使牙科椅相应部件产生移动。根据治疗需要，操纵控制开关按扭，牙科椅可完成上升、下降、俯、仰体位和复位等动作。
此外，牙科椅尚具有安全控制装置，若牙科椅下降碰到异物。可触动装饰板下的安全开关，使牙科椅停止下降。
3.涡轮手机
常用手机接头有2孔(大孔为进气孔，小孔为水雾孔)，和4孔(最大孔为回气孔，第二大孔为进气孔，两个小孔，分别为水雾进气孔和进水孔)两种。手机分为高速和低速。低速手机一般分直、弯头两种，与气动马达为1：1等速转动。当手机停止转动时，由于惯性，会产生一股回吸气流，造成碎屑和污物吸入手机，这是口腔医疗中交叉感染的重要途径。因此防回吸手机装置成为高档手机的重要配置。
另外涡轮手机发出的的高音调噪声对听力有损伤，年久造成职业病。
4.空气压缩机
临床使用时要求能达到3个大气压以上才能保证涡轮手机r/min的高速度。空气压缩机应选择低噪音无油压缩机。
二.放射设备
1.牙科X线机
检查牙周病和根尖周病，根管治疗前后、阻生牙拔除术前均需拍照X光牙片作为参考，可以提高诊断水平和减少治疗中的盲目性。
2.人工袖珍暗室箱
洗牙科X光片
三.消毒设备
1.真空型高温高压灭菌器
具备预真空功能的灭菌器，可以通过预真空将中空器械里空气团排出器械内腔，确保高温高压蒸汽对中空器械内外部的细菌迅速杀灭，因而极其适用于对手机和三用枪管等齿科器械灭菌。能快速且精密定量控制，大大减少灭菌对蜗轮手机的损伤。真空型高温高压灭菌器对冷空气排除彻底、灭菌无死角、效果也更可靠。
2.超声波清洗机
超声波清洗机是由超声波发生器和超声波换能清洗槽组成。由发生器输出超音频振荡电功率，经换能器将电功率换成超声机械振动，清洗液在超声振动下，产生具有数千万个大气压的微核波，形成液面与被清洗面间的高速核气流，使粘附被清洗件表面的各类污物剥落，从而达到清晰的目的。利用超声波清洗具有清洗速度快、效果好、不损坏零件、减轻劳动强度、节约成本等优点。
3.相关配套设备
灭菌设备还应该包含清洗养护机、封口机以及蒸馏水机等，而且尽可能选择统一品牌的辅助配套设备，这样设备之间的参数比较容易匹配，售后服务也比较有保障。
四.辅助设备【dJZ525.COM 励志的句子】
1.超声波洁牙机
超声波洁牙机就是利用超声波聚能型换能器微米级的振动，去除牙齿污渍。牙后牙齿有松动的感觉，过一段时间就适应了。
保持牙齿健美，需要定期到医院做口腔检查。利用超声震动洁齿器清洗牙齿，最好是每半年到正规医院口腔洗牙一次，吸烟者应每隔三个月洗牙一次。使用先进的超声震动洁齿器清洁牙齿时，医生只要开动超声波工作手机使之接触牙石，牙石就会自动脱落。不仅如此，它还能将附着的食物碎屑、茶垢、烟垢和牙菌斑等一并清除，很快恢复牙齿本身的洁白光泽。
超声波洁牙可有效预防牙龈炎及牙周炎。
2.喷砂洁牙器Zfw152.com
喷砂洗牙，是使用特制的喷砂牙粉(以碳酸氢钠粉末为主要成分)，通过喷砂手机头喷向牙面来去除牙菌斑和色素的。此法特适用于清理超声波洁牙机不易到达的牙间隙中的牙菌斑和色素斑，对于牙面色素的清理效率也远高于超声波洁牙机。
喷砂洗牙最主要的功用是抛光牙面：在结束超声波洁牙或手工洁牙后，患者的舌尖一般都会感到牙面粗糙不平;喷砂洗牙后牙面粗糙不平的感觉就没有了。喷砂洗牙不光能抛光牙齿外面，而且可以抛光牙缝之间的牙面。抛光后的牙面不容易附着牙菌斑和色素。
3.光固化机
光固化机是一种利用聚合光来固化复合树脂材料的卤素光装置。
4.牙髓活性测试仪
牙髓活力测试仪是利用机器产生脉冲电流，对牙神经进行电刺激，同时记录牙神经对电刺激的反应值，从而来判断牙神经的活力的仪器.它最大程度的保证了医生对病人牙髓活力判断的准确性。
5.根管长度测试仪
测量根管长度，保证根管填充治疗毫厘不差，从源头上防止了根管治疗中因超充、欠充引起的继发牙根尖周病。
6.银汞调和机
为减少汞污染，今年来采用胶囊装银汞合金作为牙填充材料，用前需要通过银汞调和机震荡调合。
五.口腔科手术器械
口镜、探针、填充器、钻针、钻头、拔牙钳、牙挺、根管扩大挫、根管扩大挫等。
六.口腔科材料
光固化树脂、麻醉药、双氧水清洗液、根管糊剂、玻璃离子水门汀、干髓剂咬合纸等。
七.防护器械
工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防护镜。
个人工作体会
口腔科特点：1.脑力与体力相结合;2.知识技术密集型强;3.工艺与审美要求严;4.患者每次就诊时间长。
我在口腔科的工作任务：1.给手术医生递送手术器械及材料2.叫病号，安抚病人赖心等待3.洗X线牙片
在空闲的时间，我去了急症检验科、门诊检验科、放射科参观学习。老师都和蔼可亲，在每个科室我都学习到了很多不同的知识。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实习是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
最后，感谢学校及__医院给我实习的机会，也感谢代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们。
口腔实习心得总结【篇5】
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
经过一个月的儿科实习，我的成长不仅体现在技术和知识上，更多地表现在心态和能力上。在医院的“阵地”上，我意识到作为一名护士，我们的责任不仅仅是提供医疗服务，更要关注患者及家属的情感需求，给予他们温暖和关怀。
作为儿科护理人员，我们的工作对象是小孩和他们的家人。对于每个父母来说，孩子都是最珍贵的，因此我们必须本着以患者为中心、以家庭为重心的原则，用心、用情去关注每一个病人及家人的需求，帮助他们减轻痛苦，增强信心。除了掌握专业的护理技能，还要具备良好的沟通能力，能够与病人和家属进行有效的交流，耐心倾听他们的需要和感受，根据他们的情况提出合理的建议和解决方案。
在实习期间，我积极向导师和同事请教，不断学习和积累经验，提升自己的专业水平。同时，我也注重与家属沟通交流，尽可能地满足他们的需求，使他们感受到医院和护士的温暖和关怀。当看到家属对我的工作表示感谢和肯定时，我也倍感欣慰和自豪。
在未来的工作中，我会继续不断学习和提高自己的实践能力，努力为每一位患者及家庭提供优质的护理服务，让他们感受到我们的关爱和责任，帮助他们早日康复。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，同时要多与家属沟通，教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力。
作为一名实习护士，我清楚自己还有很多不足之处，但这并不会让我气馁。相反，这次实习让我更加深入地认识到“护士”的重要角色，也发现了自己的潜力和优势所在。在未来的工作中，我将尽全力发挥个人能力，为患者提供更好的医疗服务，同时不断学习和成长，以更好地适应职业发展的需求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进!
