为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的元宵节的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。此外，关于范文大全，您还可以浏览最新汽车系实习总结合集。
元宵节系列活动方案 篇1
一、活动主题
了解传统文化--中元节主题活动
二、活动时间
20XX年XX月XX日
三、活动形式
所有班集体活动
四、活动目标
通过开展活动，让幼儿了解我国的传统文化，认识中国的传统节日，了解中元节的由来以及节日习俗等。
以统节日作为教育幼儿的载体，让幼儿从小接受传统文化的`熏陶，在润物无声中了解中华文化的深刻内涵。
五、活动地点
各班教室
六、活动过程
1、孩子们观看视频
每年的农历七月十五是中元节，家家户户要烧纸，祭拜祖先以及中元节还有放河灯、吃茄饼、吃鸭、吃花馍等习俗。
2、动手体验
老师教孩子们制作河灯
河灯制作方法
3、利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》
激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、活动结束
发放花馍给幼儿品尝后，结束活动。
元宵节系列活动方案 篇2
一、活动目的：
在开学之前，促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主，同时，促销活动应该丰富多彩，以便吸引元宵节前后来赏花灯的.顾客;
二、活动时间：
20xx年x月x日-x月x日
三、活动主题：
元宵节“缤纷”大放“价”
四、活动方式：
环境美化
1、超市入口处悬挂大红灯笼，现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日色彩。
2、超市总台处进行氛围点缀，同时制作灯谜条幅置于总台前方，以引起顾客的兴趣，便于配合活动。
3、供应商需对汤圆类商品进行货区的环境点缀。
4、其它供应商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等
活动一、元宵节“缤纷”大放“价”
1、活动参考：重点推出5-10种低价商品并做海报宣传，其中海报利用一张半版面做重点宣传，商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进行促销、对于滞销品可选择零毛利销售，最终使顾客感觉到实惠，
2、货源组织：各商品课根据促销明细和档期安排进行积极订货和后期补货工作，如出现短缺或现象各商品课负责人承担，各督导负责促销品组织的监督指导工作，并对问题进行总结，以便探讨、改进。
活动二、热闹元宵花灯添彩
活动方式：元宵节前，银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏，每天限量150个，小票当天有效且不累计，团购、批发单不参加此活动。
活动时间：20xx.x.x-20xx.x.x
活动费用：5x150x2=2100元
活动三、佳节到，送元宵
1、活动方式：元宵节当天，超市购物满128元，可获得价值6元的元宵一袋，口味多样，限量400袋。
2、活动要求:业务部负责谈判，降低进价，减少活动费用
3、活动时间：20xx.x.x-20xx.x.x。
4、活动费用：5x400=2000元。
活动四、猜灯谜，送好礼
活动方式：凡来购物的顾客都可凭购物小票抽取灯谜一张，回答正确可获得(价值3元)礼品一份;
活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
活动内容：活动期间，凡在超市内购物满68元，即可抽取灯谜一张，
回答正确获得价值3元礼品一份，每天限量100份。
活动费用：3x100x3=900元
活动五、开学加油站
活动方式：图书类推出特殊惊喜价，每斤12.8元，好书按斤称、好读
又营养;开学用品类全场九折，部分八折，最低至五折。
元宵节系列活动方案 篇3
中元节，又称鬼节或盂兰盆节，是中国传统文化中重要的祭祀节日之一，缅怀先人、超度亡魂。为了传承和弘扬中华传统文化，增强社区居民对中元节的认识与参与感，促进邻里和谐与社区凝聚力，特制定本活动方案。
一、活动主题
“传承文化，缅怀先人，共筑和谐社区”
二、活动时间
每年农历七月十五
三、活动地点
社区文化广场、社区活动中心及周边公共区域
四、活动内容
祭祀仪式
地点：社区文化广场的祭祀区域
内容：邀请专业的传统文化团队主持祭祀仪式，包括燃香拜祭、祈福等环节。社区居民可自愿参与，感受中元节的庄重与神秘。
宣传：通过社区公告、微信群等方式提前通知，鼓励居民积极参与。
文化展览与讲座
地点：社区活动中心
内容：
形式：图文展板、实物展示、视频播放、现场讲解等。
举办中元节文化展览，展示中元节的历史沿革、传统习俗、故事传说等。
邀请专家学者进行讲座，介绍中元节的文化内涵和重要意义，增强居民的文化认同感。
民俗活动
地点：社区露天广场
内容：
目的：丰富居民的文化生活，增进邻里间的互动与交流。
安排传统民俗表演，如舞狮、秧歌等，吸引居民观赏和参与。
组织中元灯谜活动，居民通过猜解灯谜，增进智慧与乐趣。
美食体验
地点：社区美食区
内容：
目的：让居民在品尝美食的同时，感受中元节的独特氛围。
设立中元美食区，提供传统中元节小吃和饮品供居民品尝。
组织中元美食制作比赛，邀请居民参与，评选出优秀作品并分享制作技巧。
文明祭祀宣传
形式：利用宣传栏、横幅、小喇叭、微信群等多种渠道进行宣传。
内容：
目的：提高居民文明祭祀的意识，共同维护社区环境。
宣传文明祭祀的重要性，倡导低碳、环保的'祭祀方式，如敬献鲜花、心愿卡等。
讲解乱烧纸钱、燃放鞭炮等陋习的危害，引导居民树立正确的祭祀观念。
志愿服务
内容：组织志愿者参与活动现场的服务工作，如提供热水、防暑消暑用品等；同时设立咨询台，为居民解答关于中元节的疑问。
目的：展现社区志愿者的风采，为活动提供有力保障。
五、活动宣传与推广
制作宣传材料：如海报、宣传册等，图文并茂地介绍中元节的文化内涵和活动内容。
利用媒体平台：通过社区微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多居民关注与参与。
现场宣传：在活动现场设置宣传点或摊位，派发宣传材料，结合工作人员的现场解说，提高活动的知晓率和参与度。
活动结束后，组织人员进行总结会议，分析活动的成功经验和不足之处，提出改进意见。同时收集居民的反馈意见，为下一次活动提供参考。通过评估活动效果，不断优化活动方案，推动社区中元节活动的持续发展。
元宵节系列活动方案 篇4
20××年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：了解“元宵节”
提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的`人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班(三——六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节系列活动方案 篇5
一、活动目的：
大寒时节，为了让业主感受温暖融洽的气氛，紧密加强物业公司与业主间的联系、情感沟通交流，让业主感受到物业公司带来的'人文关怀的同时推广某某食堂。
二、参加人员：
主城各项目业主
三、活动时间：
20xx年1月20日（星期一）14:00—16：00
四、活动地点：
xx食堂（新）
五、活动主题：
圆圆的汤圆，拉近你我的心
六、活动内容：
包汤圆比赛
七、活动流程：
（一）提前邀请各项目业主参与此活动，每个项目邀请的业主不得低于10人，并于2015年1月10日前，将参与的业主信息报于行政部文案策划处。
（二）将邀请的三十位业主分成五人/组一共六组进行比赛，每组分面粉、汤圆馅等食材。
（三）拿到食材后，主持人计时，各小组成员自行分工完成。
八、评比奖项:
1、规定时间内，包得最多且标准的小组，获得“包汤圆能手奖”；
2、每组分别选一个汤圆进行参评，选出“最标致汤圆奖”和“最具创意汤圆奖”；
3、“大胃王奖”。
九、活动内容：
1、包汤圆比赛（30分钟）
活动说明：团长先包一个大小适中的汤圆作为范本，现场自由组合五人一组，主持人可以帮忙分组，分组后按着1、2、3......进行编号，小组成员自行分工，计时10分钟，包完后进行“包汤圆能手奖”评比工作。
2、选汤圆活动（15分钟）
活动说明：每组分别选出一个包好的汤圆按着编号摆放，进行参评“最标致汤圆奖”和“最具创意汤圆奖”
3、猜谜游戏（10分钟）
活动说明：煮汤圆间隙，大家一边继续包汤圆，一边进行猜谜游戏，举手回答问题，答对者奖励小礼物一份。
4、吃汤圆比赛（15分钟）
活动说明：每组推选出一人参加比赛，5个汤圆，谁先吃完（嘴里面没得食物），那一组就获得“大胃王”奖。
5、参与奖及现场特别奖
活动说明：所有参加活动的人员均获得小礼物一份；由团长包一枚里面藏有花生的汤圆，谁吃到了就获得特别礼物一份。
十、准备细节：
（一）食材及配料准备：xxx
（二）奖品：xxx
（三）谜语及其他活动物品：xxx
（四）活动主持：xxx
（五）活动现场拍照：xxx
（六）现场裁判：xxx
（七）活动秩序维护：xxxx
（八）活动后勤支持（煮汤圆、搬桌子等）：xxx
十一、预算
1、食材：10斤面粉+2斤馅=150元
2、现场奖品：
参与奖15元/份X40份=600元
谜语奖励5元/份X40份=200元
能手奖、标致奖、创意奖、大胃王奖、特别奖50元/份X21份=1050
3、总计：2000元
元宵节系列活动方案 篇6
一、设计理念：
正月十五日元宵节，是春节的最后一個高潮，亦称“小过年”。但每年此时却因为大人上班、孩子上学而有所忽略。我们希望学生藉由这个实践活动，了解元宵节的习俗，参与元宵节的各项活动，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐；同时也提高他们的动手能力，更好地融入民俗文化中来。此外，这次规划的庆祝活动，我们将收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中，希望学生在活动中得到能力提升。
二、活动目的：
1、欢度佳节： 感受元宵节的热闹氛围，亲身感受中华民族文化的魅力，藉由全校师生的参与，让校园充满欢乐的气氛。
2、文化薪传：体验充满欢乐与民俗色彩的传统佳节，让传统的元宵节活动更具浓郁的民俗情怀。
3、寓教于乐：猜灯谜让学生体验中华民族特有的文字联想游戏。插花比赛让学生感受美，同时培养学生的动手能力。
三、活动主题：
品年味，看年俗，展形象
四、活动时间：
3月1日下午2：00---5：00。
五、活动地点：
新教学楼一楼
六、活动过程
（一）准备阶段：1月20日——2月19日（寒假期间）
1、学生通过各种形式的调查研究，从“春节、元宵节的由来、习俗、元宵诗歌童谣等方面了解节日的来历、演变过程以及相关习俗，收集相关的文字、图片、收集制作食品的工具、视频等资料，以班为单位做好展区作品准备。
2、与父母长辈一起动手制作节日食品。
3、在寒假期间学生学习有关插花艺术，2月21日下午，以班为单位学习插花艺术。
4、学习醒狮表演。
（二）实施阶段：2月21日——2月25日
1、各班利用班会课、课余时间，学生交流节日的`来历，讲讲关于节日的故事，朗诵、吟唱一些诗词、儿歌、童谣。
2、各班学生在美术、综合实践老师的指导下继续利用不同的素材制作灯笼、手抄报和手工作品等。班主任组织学生相互欣赏，评选出最能代表班级水平的作品参加学校年俗文化展。
3、各班学生在老师的指导下制作灯谜。
（三）展示阶段：2月25日下午
学校组织“xx年闹元宵活动暨第二届年俗文化节活动”主题大队活动。
1、校长致辞
2、醒狮表演
3、插花比赛（时间30分钟）
（1）各班挑选4名选手参加比赛，在本班展区用30分钟完成一件插花作品（插花用品由各班自己准备）；
（2）所有参赛的作品集中到指定地点参加评比，评委由全校教师担任。分低中高年部进行评比，每年部评出一、二、三等奖若干名。
4、年俗文化展
（1）班级展区：
活动形式：4—6年级每班设置一个展区，3年级以年级为单位，展示家乡各具特色的年俗（暑期制作的节日手抄报、手工制作、对联；展示过年拍摄的节日照片，各地特色食品、食品制作模具等）。
活动要求：精心布置展区，要求每班安排2—3名的小讲解员做介绍。
展区完成时间：2月25日上午12:00前
活动时间：2：30—4:00
（2）猜灯谜
活动形式：设置灯谜区（在礼堂绑上彩旗，将灯谜挂在上面，用小灯笼、彩带加以装饰）和兑奖区。
活动负责：
（四）总结阶段：2月25日——2月28日
写一段话或一篇文章来记录难忘的春节和元宵节，抒发自己的感受，参加学校的评选比赛。
七、活动要求：
1、动员。激发学生的兴趣，鼓励学生积极筹备，简单分工。
2、指导。教师重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去。
3、协调。充分调动家长，请家长积极参与孩子收集、制作的活动，以便让活动能达到更佳的教育效果。
4、安全。加强安全教育，增强学生安全意识。
八、准备事项：（WWW.zWB5.COm 小学作文网）
（1）会场布置相关物品（背景墙、对联、鞭炮饰品、礼炮、彩带、大小灯笼、彩旗、CD、插花用品）【课题组教师】
（2）灯谜区工作（灯谜、奖品250份）
（3）音响调试、摄影：
（4）活动主持：【学生两名】
（5）活动总调控：
（6）会场纪律：【全体教师分区域负责】
（6）活动宣传报道：【课题组教师】
元宵节系列活动方案 篇7
今年的x月xx日（农历七月十五）俗称“中元节”，又称“鬼节”，是我国人民祭奠逝者、缅怀先人的传统节日。为切实做好“中元节”期间群众祭扫活动的宣传引导、安全保障工作，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以xx市创建全国文明城市为契机，倡导殡葬改革新风尚，努力实现文明祭扫、低碳祭扫，发挥中国传统节日在传承传统美德、弘扬中华文化、深化殡葬改革、构建和谐社会中的积极作用。
二、活动主题
保护环境文明祭扫
三、工作内容
（一）强化预防措施，确保祭扫安全
树立安全防范特别是消防安全意识，针对“中元节”期间群众祭扫时间相对集中的特点，提早制定工作方案，认真查找安全隐患，确保责任明确、人员到位。要建立应急值班制度，做好祭扫设施及周边的防火和交通秩序维护工作，保证各项安全措施落实到位。
（二）积极宣传引导，树立文明祭扫新风尚
开展以“保护环境文明祭扫”为主题的宣传活动，做好文明祭扫新风尚的宣传引导工作，要大力宣传殡葬管理、防火安全等有关法规政策，倡导文明祭扫新风尚、新动向；推广生态、环保、文明、节俭的`葬式葬法祭扫方式；引导群众自觉抵制迷信低俗、愚昧落后的祭扫习俗。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。文明祭扫是提升城市环境面貌的具体体现，也是树立良好社会风尚、培养市民文明素质的具体措施。各街道、镇、园要树立大局意识、服务意识、责任意识和安全意识，做到处置及时妥当、措施得力有效，确保“中元节”期间祭扫文明、安全、有序进行。
（二）要与文明创建工作相结合。按照全国城市文明程度指数测评检查要求，结合工作实际，以文明创建为契机，广泛深入地开展活动。要充分发挥各单位、广大群众的积极性和主动性，加强教育引导，抓好市民素质教育。
（三）加强宣传，典型引导。要借助新闻媒体宣传、印发宣传材料、悬挂横幅、张贴标语等方式加大宣传力度，引导群众树立殡葬祭扫新观念。要从净化市容环境和生态文明建设等多视角，广泛宣传先进经验和典型事例，积极倡导低碳、生态、文明祭扫活动。要认真落实党员干部文明办丧承诺制度，规范党员干部在丧事活动中的行为，充分发挥模范作用，带头革除丧葬陋俗，带头树立文明新风。
（四）创新方式，丰富内涵。各街道、镇、园，各村（居）委会要要按照“属地管理”的原则，组织街道、社区相关人员，通过发布告示、上门宣传、舆论引导等多形式，宣传文明祭祀理念，倡导文明祭祀新风，抵制传统祭祀陋习。要紧紧围绕“保护环境、文明祭扫”这一宣传主题，倡导以鲜花代替纸钱、网上祭祀、“感恩”祭先人、家庭“追思会”、载种绿树、叠千纸鹤、放河灯等文明环保的祭扫方式。对仍有一些将“叠纸绽”做为缅怀故人的群众，各街道、镇、园根据实际情况，以社区为单位，选择1-2处不影响交通和市容的空坪隙地，设置集中焚烧点，实行定时、定人、定点管理，配置鞭炮燃放桶，为广大市民到规范地点焚烧祭扫提供方便和保障。社工要运用社会工作专业知识和技巧，主动推出一些健康文明的祭扫方式，积极引导群众将祭扫活动从注重实物祭奠向关注心理需求的方向发展
（五）要加强部门间的协调与联动。区整治丧葬陋俗领导小组成员单位要加强沟通与协调，认真分析“中元节”群众祭扫特点，结合实际，认真研究落实做好群众祭扫工作的管理机制，从组织领导、工作任务、责任分工、执法管理等方面，制定可行方案，落实具体措施，科学完善各项安全保障措施，确保文明、安全、有序的群众祭扫活动的管理工作落到实处、收到实效。各单位要加强巡逻检查，严禁在城区主次干道、公园广场、公共绿地、江岸河堤等地段焚烧纸钱，发现焚烧纸钱等祭祀行为及时进行劝导和制止，引导其选择更加文明的祭奠方式。
元宵节系列活动方案 篇8
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现公司员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的.企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经现组织开展“庆元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题
猜谜语庆元宵
二、活动时间
20xx年x月x日中午12：30-13：30
三、活动地点
培训中心一楼报告厅
四、活动准备
1、x月x日前，综合管理部负责收集各种灯谜语，准备奖励礼品。
2、场地布置：x月x日下午，总务部协助综合管理部，悬挂好谜语。
3、x月x日中午，综合管理部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，本次猜谜活动谜语共分三组，每组由一个负责，猜谜人员不得擅自将谜面揭下。
2、每个猜谜者必须核对谜底，确认无误后，由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者，猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人原则上限猜一条。
4、谜语共x条：
第x条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第x条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第x条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品x份，共三类，x号为一类奖品，x号为二类奖品，x为三类奖品，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。ZFW152.cOm
2、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
元宵节系列活动方案 篇9
为积极响应分行要求，举办元宵节猜灯谜庆元宵的活动，活动策划如下：
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
XX年2月19日(农历正月十五)
三、活动地点：
XX支行
四、活动准备：
1、客户通知：2月18日前，通过折页以及海报条幅的'形式周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，可电话通知到个人。
2、物料准备：折页以及海报，客户信息登记表，各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。
条幅内容：XX银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动
3、场地布置：2月18日上午，悬挂好元宵节灯笼；将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。
2、每个网点共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品
3、奖项设置：
安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支
三等奖：答对6-10个，汤圆一包
二等奖：答对10-15个，水杯一个
一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，奖品兑完，活动结束。
附注：
1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区
2、客户邀约：2月18日进行电话邀约通知
3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，宣传折页100份，条幅1个，白纸30，水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只
4、营销环节：所有我行客户均可以参加，或者新存款5000以上的客户
5、重点营销的产品：存款送积分换礼，还可以参加灯谜活动
