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安全教育总结报告
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安全教育总结报告(篇1)主题宣传活动内容覆盖:3.24世界结核病日、全国预防接种日宣传活动、全国疟疾日宣传、艾滋病防治知识宣传、职业病防治、心理健康服务、百千万结核病防治志愿者行动、健康中国行、慢病系列宣传活动、法制宣传、控烟宣传。
健康素养巡讲内容覆盖:慢性病防控、青少年控烟、中学生呼吸道传染病与消化道传染病防控、儿童心理健康教育、心理危机干预、家庭养生保健、中学生艾滋病防控、残疾人康复心理健康、科学就医。
以上工作受益总人数达7000余人。
1、举办了20xx年健康教育项目培训班暨心理健康平台成立一周年专题活动。全县卫生计生单位健康教育相关工作人员,共计70余人参加了培训。
培训班就健康教育服务对象与内容、计划与总结撰写、工作任务与要求、资料整理与考核、基层健康教育服务季报表等内容进行详细讲解;并首次将心理健康服务提出来作为一项单独培训内容,向健康教育工作人员阐述心理学和生活的紧密联系、心理危机与心理创伤、人在面对创伤性事件时的反应,重点讲解了如何识别心理危机,以及如何先于危机之前开展早期干预。
2、参加省级健康教育队伍能力建设等业务培训班3次;参加危机干预与创伤治疗、箱庭疗法心理咨询业务培训班2次。
邀请县广电台及时报道健康教育工作开展情况,并在霍山电视台新闻频道、经济生活频道黄金时段播出省级提供的公益广告带,以“三减三健”减油篇、减盐篇为主题宣传健康知识,提高群众健康知识的知晓率,县广电台平均每月播放不少于100次。
心海微信平台,面向公众搭建长期开放的心理健康服务平台,开展心理健康科普宣传,提高公众心理健康水平,全面提升公众健康素养水平。1—10月份共开展心理健康微课152堂、健康宣传链接731余篇。
1、购买心理咨询箱庭标准用具,完善心理咨询室相关硬件设施。
2、开展心理咨询工作,共计900分钟。
通过召开各科室会、党员大会、职工代表大会等各种会议,以及集中宣传等方式开展“七五”普法教育。
为倡导健康生活方式行为,推动公众健康素养水平不断提高,县卫计委、县疾控中心开展了卫计系统20
阅读全文>>>教育实习总结报告
202_年六月,我在xx学校进行了一次为期四周的教育实习。作为一名教育专业的大学生,我有机会在实践中探索教育的本质和教师的角色。在实习期间,我参与了许多教学和管理活动,并与许多优秀的教育工作者共同工作。这次实习让我受益匪浅,我将在下面分享我的一些经验和感受。
一、教育实习的目的和重要性
教育实习是教育专业大学生掌握和提高教育教学知识和技能的重要途径。在课堂学习的基础上,通过参与实践,学生可以更深入地了解教学流程,更好地掌握教学方法和策略,并更好地理解学生的需求。实习也提供了学生实际应用教学理论和技能的机会,加强了他们的教学能力和自信心。
二、 实习经历
在我进行的四周时间里,我主要参与了三个方面的实习经历。
1.教学实习
在教学实习方面,我有幸参与了一学期二年级语文课程的教学。通过观察授课教师,我了解了教学计划的制定过程以及教学策略的选择。同时,我也参与了课堂管理和学生评估的工作。我意识到课堂管理不仅仅是对学生行为的控制,更是对学生学习兴趣和学习效果的引导。在学生评估方面,我了解了教育评估的意义和评估工具的选择方法。
2.班级管理
在班级管理方面,我主要负责课堂笔记、出勤和班级秩序等工作。在此期间,我获得了课堂组织和管理方面的宝贵经验,同时加深了我对学生行为和学习习惯规范的理解。
3.校园文化
在校园文化方面,我参与了一些学校文化活动的策划和组织。这些活动让我充分了解学校的文化风景,并与其他教育工作者和学生建立了良好的关系。
三、主要体验和感受
1.教育的重要性
在实习期间,我意识到了教育的重要性。教育在人类社会中占据着至关重要的位置,可以塑造和影响每个人的思想和行为。教育工作者的责任是提供优质的教育,培养学生良好的言行举止和积极高效的学习习惯。
2. 学生的多样化
在实习中,我认识到学生拥有丰富多样的思维和兴趣。一个成功的教育工作者应该创造一个多元化的学习环境,使学生能够发挥自己的能力和天赋,展示独有的个人特点和优势。
3.教育对教师的要求
教育工作者必须具备多项技能才能开展有效的教育教学工作。教师必须具有专业知识和技能,同时具有与学生交流的能力、灵活的教学方法,以及在不同情况下坚定的决心和行动力。
四、 总结和建议
教育实习对我的教育生涯有着重大的影响。我从实习中学习到了如何应用我的教育知识和技能,提供高质量的课堂教育和管理工作。同时,我深刻
阅读全文>>>怎么才能让活动活动总结写的更加全面呢?活动活动终于完成了,就该写一篇活动总结了。下面是编辑为您搜集整理的“防溺水安全教育活动总结报告(精选11篇)”相关内容请您查看。
防溺水安全教育活动总结报告(精选11篇) 篇1本次防溺水活动是一次全方位、全覆盖的宣传普及活动,旨在加强广大市民对溺水事故的了解和防范意识,提高应急处理能力,减少溺亡事故的发生。活动从安排的时间、地点、内容、方法、人员等方面做了充分的准备,得到了广大市民的积极参与和支持,达到了预期效果。
时间安排:为了确保活动能够在最佳时间进行,我们事先对各大公园、游泳馆、海滩等地的使用情况进行了调查。经过统计和分析,我们选择了周末举行,这一天大家通常会有更多的时间,在外出游玩、娱乐休闲等方面需求也更强烈,因此较为适宜进行相关宣传活动。
地点安排:本次活动的地点主要是分散在市内各大公园、游泳馆、海滩等水域区域。在这些地方,人群较为集中,尤其是在天气炎热时,前来游玩者非常多。我们在这些地方安排了宣传栏、传单、展板等工具,同时配备了专业防溺水志愿者对市民进行宣传和辅导,让市民能够深入了解防溺水知识和技巧。
内容安排:本次宣传活动的内容与防溺水相关,主要有以下几个方面:
1、宣传标语制作:我们在各个地点制作了许多防溺水宣传标语,针对不同群体和场所,内容丰富、形式多样,既有朗朗上口的口号,又有直白生动的图文展示,帮助市民快速掌握防溺水知识。
2、防溺水知识宣传:在活动现场,我们安排了专业人员对市民进行防溺水知识讲解,介绍了不同水域的危险性,如何进行急救和自救等方面的技巧。
3、防溺水技能演示:我们特地邀请了一些防溺水专业人员,现场进行了实战演示,展示了防溺水的技能和应急处理能力,为市民提供了实用的指导和帮助。
方法安排:在活动宣传过程中,我们采取了多种方式,各有侧重:
1、宣传手段:我们在各个地点设置宣传栏、传单等宣传手段,让市民通过观看或阅读,深入了解防溺水知识。
2、讲座方式:我们在一些有游泳池或游泳馆的地方,邀请了防溺水专家,进行了相关讲座,为市民带来了更深层次的学习和提高。
3、现场帮助:我们在一些游泳池或游泳馆的现场,设置了防溺水志愿者,为市民提供实时的帮助和咨询。
人员安排:本次活动是由我们市政府主导,涉及到相关部门、社会组织和志愿者,共同参与。其中:
1、市政府:主导本次活动,为活动提供相关资金和资源支持
阅读全文>>>暑假期间,许多学生都要参加各种各样的活动,这就给他们的安全带来了一定的风险。因此,暑假安全教育显得尤为重要。在这个暑假里,我和我的同学们得到了许多有关安全的知识和经验,我对此想做一个总结。
首先,在家中的安全教育有助于保护我们的生命财产安全。在家中,我们应该时刻注意防火问题。一定要确保用电安全,保持家中的良好通风以及不使用有安全隐患的电器。此外,我们还要学会正确应对突发事件,比如火灾、水灾等等。我们应该熟悉家庭灭火器的使用方法,并且记住家庭逃生的应对措施。
其次,夏令营活动也是一个重点安全教育的地方。在夏令营中,我们需要遵守各项规定,学会自我保护。当我们参加各种户外运动时,一定要注意身体安全,比如在游泳时要遵守安全规则,不要勇往直前。我们还需要了解野外生存的基本知识,比如采取正确的急救措施、熟悉野外防护、遵守环保意识等等。
此外,在外出旅游中,我们也需要注意安全。一定要认真听从导游的安排,并且注意食品卫生问题。在旅游时,我们要注意个人财产安全,不要离开自己的随身物品,避免随意乱扔垃圾等等。
最后,暑假中还有一个非常重要的问题就是交通安全问题。许多学生是通过公共交通工具前往目的地,或是步行或骑车上学的。因此,在交通中,我们首先要遵守交通规则,如在人行道上走路、不乱穿马路,不闯红灯等等。同时,我们还需要注意个人安全,在路上不要拿手机、不要使用耳机,避免因为分散注意力而造成的伤害。
总之,暑假在学习的同时,保护自己、保护生命财产安全也是非常重要的。只有从小开始加强安全教育,才能让我们养成安全的意识和习惯,保护自己的安全。同时,我们也应该提醒身边的亲友,让他们也意识到安全的重要性,一同为安全营造和谐稳定的社会氛围。
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学前教育实习总结报告【篇1】我是在xx幼儿园见习的,转眼间xx个月的见习生活就这样结束了。在见习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的.区别。
在这次见习中我懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在见习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!
经过见习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
每天我们都要在7:30左右到幼儿园,开始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我们轮流擦净桌椅,把地拖干净,做完后等待着孩子和老师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着老师做一些教具,布置一下教室,见习生活过的挺充实的,在这期间,又让我感到了见习的重要性,学到了许多书本上所不能学到的知识与技能,也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的见习,我更加坚定了自己的选择。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热情,我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下,幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的,在这一方面的潜力也是无限的。所以说,“蹲下来看世界”的观点是很正确的。
特别是美术课,有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子,有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理,特别是吃饭与睡觉的问题,我们班是全幼儿园不乖的班级,班里有将近一般的孩子偏食呢,总是不肯吃饭,为了不吃饭,经常把吃进去的饭吐出来,使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时,总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话,有一个
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学前教育实习总结报告【篇1】时光飞逝,实习转眼间结束。回忆实习生活,感触良多。
新老师面临的问题是不熟悉教材,不知道怎么上课。对此我很焦虑,怕我学习不好影响孩子对我的课的知识掌握和兴趣。所以我会参考资料,好好写我的教案。听课是提高我教学能力的好方法。新老师只有多听讲座,才能逐渐积累经验。所以我珍惜每一次上课的机会。上课的主要对象是花园里的老师。这个月听了很多课,收获很大,逐渐掌握了一些上课技巧。除了上课,我还经常问班主任和其他老师教学问题。这些老师都很热心的帮我解答,尤其是我的班长,让我受益匪浅。我也明白,知识和经验不是自己从天上掉下来的。我们必须发扬勤奋好学的精神,把自己当成学生,积极吸收周围其他老师的一些先进东西,以提高自己的水平。此外,我们还组织了集体备课活动,让我明白了教学的目标和方向。要成为一名合格的教师,除了要有良好的教学经验,最重要的是要有良好的职业道德。为此,我总是用自己的爱去呵护身边的每一个孩子。在孩子的日常生活中,他们不怕吃苦,不怕疲劳,应该像母亲一样关心和爱他们。
实习期间,我一直积极协助班里的老师完成各种工作,遵守实习学校的规章制度。它给我自己的工作注入了新的动力。
从节约的角度来说,像这样琐碎的例行公事应该每天都要做。我认为它可以培养一个人的耐心、耐心、毅力、细心……对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。
保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。
不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织
阅读全文>>>尊敬的领导:
本次安全生产月活动圆满落下帷幕。在大家的努力下,本次活动取得了不小的成绩。现将此次活动进行总结报告,以便于大家对活动效果有一个更全面的了解。
一、活动开展情况
本次安全生产月活动以“安全生产,责任共担”为主题,从6月1日开始,一直到6月30日结束。对开展活动的单位,我们设置了宣传、推广和对安全隐患的排查、整改两大主要任务。重点在于发动广大职工积极参与,共同建设安全和谐的工作环境。
二、主要活动内容
(一)开展主题宣传
我们首先在单位内部开展主题宣传。通过多种形式和途径,向全体职工宣传安全生产意识,引导职工自觉遵守相关安全生产法律法规,掌握安全生产知识。我们通过日常工作学习、会议、安全提示、演示等方式推行安全生产的理念。
(二)开展安全演练
我们设置了多个安全演练的项目,包括火灾逃生演练、地震疏散演练、化学品泄漏应急演练等。在演练前,我们要求全体职工对本次演练进行详细了解,确保演练达到预期效果。在演练中,我们要求全体职工严格按照操作流程进行演习,并在演练结束后进行深入交流,发现问题,制定完善预案,不断完善演练活动,增强演练的实际操作效果。
(三)开展安全培训
我们在活动期间加强了安全培训工作。针对不同专业和岗位,我们让员工选择相应的培训课程进行学习,对常用的安全设施和设备进行讲解,并进行实际操作演练。此外,我们还邀请了一些有丰富安全管理经验的人士来进行管理经验和案例分享,生动形象地传递安全知识及有效的安全管理技能。
(四)检查和排查安全风险
为了应对实际情况,我们在活动期间进行了领导视察、全员检查、监督企业生产和经营活动等多种形式的安全风险检查。针对发现的安全隐患问题,我们立即制定整改计划,迅速整改问题,消除安全隐患。
三、活动成果
在本次安全生产月活动中,我单位在各方面的表现取得了优秀的成绩。首先,我们在单位层面上及时发现和处理了各种安全生产问题,改善了职工的工作生产环境。其次,我们通过安全演习和培训,全面提升了员工的安全技能和应急能力。此外,我们还引导职工自觉规范工作行为,自我保护能力显著提高。
四、不足之处
在本次活动中,我们也存在一些不足之处。首先,部分职工的安全意识还不够强,应加强宣传和教育。其次,安全检查的覆盖率还有待提高,安全隐患非常挑剔,可能随着时间的推移,还会有一些需要被进一步的检测和整改的地方。
五、展望未来
下一步,我们将针对上
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教育实习心得总结报告(篇1)曾听人说“教师是太阳底下最光辉的职业”,从前的我一直未能体会到这句话所蕴含的意义。这次长达一个学期的教育实习,对于我们这群初为人师的师范生来说,是一件颇具挑战性与诱惑性的事情。也是在这次教育实习中,让我终于明白到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。时间长河的流逝如同大江东去,淘尽世事红尘,但对于我来说这段难忘的实习经历不会随着时间的流逝而消失,而是铭刻于心底,常在心中……
作为一名教育实习生,我们的实习目的是,巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力,在实习过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责。希望能通过这次教育实习,全面检查我的师范技能的强弱,及时发现问题,采取改进措施,以提高我们的教学水平,为将来成为一名出色的人民教师而打下坚实的基础。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我牢记“为人师表”,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展课堂教学工作和班主任实习工作。
在此期间,我付出了很多,也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会理论知识的大学生到一个能轻松驾驭课堂教学的老师,从一个没有管理经验的大学生到一个对职中班级有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘得到了一份收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结:
第一,来谈谈我的实习总体感受。这次我们是“国培计划”的顶岗实习生,很荣幸以一名顶岗生的身份来到平松小学实习。在实习期间,我深深感到了作为实习老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为了教学实践,使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。为时一个学期的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来,我就渴盼着走上讲台,希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿,心中怎是难以抒发的成就感。我实习的班级是五年级,这个班级人数不多,仅仅只有把人,但他们都很热爱学习并且非常优秀。很多同学都有自己明确的爱好特长,并且知识面都比较广。但他们仍有作为孩子的天真,永远清晰地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们
阅读全文>>>经常在样例文章中获取写作灵感,样例文章教会我们如何规划文章的结构,那么从哪些角度可以着手写样例文章呢?我为了能够做出最美味的佳肴,制作了这份“安全教育周活动总结”,希望您读后获益匪浅!
安全教育周活动总结(篇1)今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日”,接到区文教体局关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”活动的通知后,我校领导班子十分重视此项活动,当即召开了专题会议,成立了由校长、书记亲自挂帅,领导班子全员参加的活动领导小组,并制定出本次活动的实施方案。
围绕着“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,在为期五天的活动中,我校开展了以下几项工作:
一、认真学习“通知”精神,成立了宣传教育活动领导小组,切实加强对活动的组织和领导,明确专人负责此次活动的组织、检查和评比。
二、召开班主任专题会议,认真学习宣传国务院办公厅转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》以及《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》树立安全第一的思想观念。
三、在校门口醒目位置悬挂起“强化安全管理,共建和谐校园”横幅,扩大宣传范围,加强宣传力度。
四、在我校多媒体教室,全体师生分批观看了一部《警钟》安全教育片,并结合我校实际,在各个班由班主任主持,举办一次安全教育讲座,主要内容是对学生进行防中毒、防溺水、防交通事故等教育,增强学生安全防范意识和能力。
五、组织学生举办了一期安全手抄报和以安全为主题的黑板报,并选出优秀作品在学校橱窗中展出。
六、组织人员在全校范围内进行一次安全隐患大排查,排查并整改了几处安全隐患。如:修剪即将发芽并有可能触及电线或走廊的树枝;为北临铁路易遭石块投掷的玻璃窗安装防护网;为暴露在学校墙外的空调加装防盗装置;焊接修补残缺的花池铁栅栏等。
通过这次“全国中小学生安全教育日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了法治法律观念,保障了我校正常的教育教学秩序。今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,常抓不懈,及时排查安全隐患,杜绝一切安全责任事故发生,为创造平安和谐社会做出贡献。
安全教育周活动总结(篇2)我校根据《一月一主题》安全教育有关文件精神,落实好各类安全措施,创造性地开展了一系列的安全教育活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的安全意识和自我保护的意识与能力得
阅读全文>>>为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。3月20日中午1:00我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育活动的时间对幼儿分别进行了防火教育和应急逃生教育。
3月27日下午进行了演练。
各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。下午3:00分随着急速的“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意,整个演练过程做到快速、安全、有序,活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
1.为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2.演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3.幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。
当发出火警报警信号,各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的工作人员全部准备好,在最短的时间内,于楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(幼儿园西门大操场处)。
全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离,各个安全出口由中干进行安全防护,在没有任何事先告知与准备的情况下,全园师幼均在4分钟疏散到安全地带。
演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素
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