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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。安全演练方案专题给大家汇集了大量关于安全演练方案、安全演练方案精选等，希望丰富的安全演练方案内容能够对大家有所帮助！
安全应急演练方案
一、前言
在生活和工作中，我们难免会遇到各种各样的危险和意外情况，例如：火灾、地震、恐怖袭击等。为了保障人员生命财产安全，提高应急抢险的素质和能力，必须制定有效可行的安全应急演练方案。
本文将对安全应急演练方案进行详细的阐述，包括演练方案的目的、内容、步骤以及注意事项等方面，以期提高应急抢险的能力和反应速度。
二、目的和内容
2.1 目的
安全应急演练的主要目的是检验机构的应急预案是否合理、可行、有效，提高应急组织协调、应急处置、资源支持等能力，增强应急反应速度、应急物资保障和危机公关能力等方面，进一步完善应急机制，保障人民生命财产安全。
2.2 内容
安全应急演练的内容涵盖以下几个方面：
1. 对机构的应急预案进行评估
2. 认真设置模拟演练情境及角色扮演
3. 建立行动方案，确立指挥岗位，分工合作
4. 确定应急物资保障和信息共享原则
5. 提高演练效率，加强训练和技能提升
6. 积极应对演练中的应急情况，调整应对方案
三、操作步骤
3.1 制定演练计划
首先，制定演练计划，明确演练的范围、目的、内容、时间、地点、模拟情境等等；考虑到实际情况和演练的实效性，重要的安全领域、关键人物，应优先进行演练；然后，通过宣传、动员人员、装备物资等等，全面准备演练。
3.2 模拟演练情境
确定演练的情境，利用场地、图纸、道具等等，使演练情境具有可信度、可操作性；同时，设置角色、设定电影化情境和背景音乐，实现演练过程的真实感和紧张度。
3.3 建立应对机制
针对所设演练情境，制定具有可操作性和灵活性的应对方案，分清岗位、分工明确，确立指挥岗位和助理岗位，以提高应急处理的效率和规范性。要注意的是，在方案制定的过程中，需要与相关部门沟通、协调，达成一致，确保方案的实行性。
3.4 发布命令
在模拟的紧急情况发生后，应当迅速指挥人员处理，发出明确的命令，按照应对方案的步骤，协调部署至各指挥点，实现全员联动，有效地处置突发事件。
3.5 评估总结
演练结束后，需要对演练过程进行总结和反思，检验应急预案的有效性和规范性。同时，对整个演练流程、调度效率、物资保障等进行评估，发现问题及时梳理，总结经验，预防下一次再犯同样错误，提高演练的质量。
四、 注意事项
4.1 所有人员必须参与演练
在演练过程中，必须确保所有人员参与其中，以方便检验应急预案的有效性和协作能力。
4
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安全应急演练方案 篇1小学安全应急预案演练方案
一、背景介绍
随着社会的发展，学校安全问题日益引起人们的关注。为了有效应对突发事件，保障学生的安全，小学开始进行安全应急预案演练。本文将详细介绍小学安全应急预案演练方案的制定和实施过程。
二、目的和意义
1. 目的：通过安全应急预案演练，提高学生、教师和管理人员应对突发事件的应急能力，有效保障学生的安全。
2. 意义：
(1) 培养学生的安全意识和自救能力，能够在面对危险时迅速采取正确的行动。
(2) 锻炼学校教职工的组织和指挥能力，能够协调救援工作，最大限度地减少伤亡。
(3) 帮助学校发现现有安全预案的不足之处，及时进行修订和完善。
三、方案制定
1. 预案制定组成
(1) 校长：负责领导和指导整个预案制定过程。
(2) 教务处：负责与各学科老师沟通、协调，确定学科实施细则。
(3) 保卫处：负责协调学校安保措施，并提供相应的安全知识。
(4) 班主任：负责协调学生的演练安排，宣传安全知识。
(5) 学科老师：负责根据学科特点，制定具体的演练方案。
2. 预案制定流程
(1) 收集信息：对学校周边环境进行调研，了解可能存在的安全风险，收集相关的安全知识和案例分析。
(2) 制定演练目标：根据学校实际情况和周边环境的特点，确定演练目标，如消防逃生、突发疏散等。
(3) 制定演练计划：依据演练目标，安排演练的时间、地点、流程和参与人员，并确保每个学生都有参与演练的机会。
(4) 编写预案文本：将演练计划详细记录，包括演练目标、流程、参与人员职责、演练过程中可能遇到的问题及应对措施等内容。
(5) 修订和完善：在实施过程中，根据演练的效果和反馈进行修订和完善。
四、实施过程
1. 宣传动员：在演练前，通过宣传海报、班会等形式向学生宣传演练的意义和重要性，提高学生的参与度和重视程度。
2. 演练准备：按照预案制定的演练计划，提前准备演练所需的道具、器材和人员，确保演练的顺利进行。
3. 演练过程：根据预案制定的流程和目标，进行演练。演练过程中，教职工需
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消防安全演练方案【篇1】为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下全校师生能安全、快速地进行疏散与撤离，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生员工的自护自救技能。
一、演练组织机构
总指挥：xx
现场指挥：xx
工作小组：
沟通组：德育部负责传递信息，保证沟通。
（夏淑平林健均王承才刘雨王旭生）
引导疏散组：教学办公室负责疏散，引导学生离开现场。
（徐德兵李国英夏毓珍王争义）
消防组：保安室负责火灾现场的抢救。
（朱咸明张和平颜香桂张中厚于建家）
抢救组：医务室负责抢救伤员并离开现场。
（冼青谢俊华李洁敏杜晓琼刘宝洲）
后勤保障组：总务部协助撤离，及时将伤员送往医院。
（李菲、周军、李杰、凌敏、刘土英等）
二、演练时间、地点、内容：
演练时间：20**年9月23日(周二)下午4：30--5：00
地点：广州开发区第一小学校园内
内容：(1)火情报警；(2)教学楼遇到火灾时的逃生；
(3)火场救护。
三、参与人员：全校师生员工
4、 运动前准备：每人准备一块湿手帕。
五、演练步骤
假设教学楼发生火灾，第一发现者将立即向班主任或总指挥汇报情况，学校迅速启动火灾应急预案
1广播电台发出紧急疏散警报信号。（负责人：钟文华）
（1）广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警**(“120”医疗急救**)：这里是广州开发区第一小学，我校在广州开发区东园六街六号，发生火灾的是教学楼二楼，现被困师生约有200人，我们已派两名教师钟美霞和尹香艳在东园六街路口迎接消防队(救护车)。
记者：林健均，联系人**：**
（2）广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，迅速到达学校操场安全地带。（李菲）
2．各现场指挥人员（班主任和跟班教师）迅速组织各班学生疏散逃生，保护引导人员负责在各教学楼楼梯口、转弯处及其他通道主要处指挥学生快速安全撤离。
消防安全演练方案【篇2】一、活动目的：
1、切实提我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救
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安全消防演练方案 篇1一、目的：
增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。
2、副总指挥：
1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪;
2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场 ;
3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行;
4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。
五、消防演习过程：
(1) 报警演习(保安队负责)。
①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。
②经确认火警属实，立即通知人力资源部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。
③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。
④根据火情决定是否拨打“119”报警。
⑤拨打“119”详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。
⑥报警后派一人到路口接消防车。
(2) 疏散抢救(生管中心负责)。
①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。
③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。
(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。
①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。
②点燃铁桶内的木材。
③携带灭火工具对准火焰灭火。
④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
(4)医疗救护(人力资源部负责)。
①由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。 ②模拟一个人受伤进行急救。
主持人宣布演习结束，要求各部门按顺序排队返回车间。
(一) 按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现“安全第一，预防为主”的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少
阅读全文>>>防汛演练方案
随着气候变化，自然灾害也越来越常见。洪涝灾害特别严重，而如何应对这种灾害，保护人民生命财产安全、避免灾害带来的社会损失成为了一个非常重要的课题。因此，针对洪涝灾害，制定防汛演练方案是必要的。
一、演练目标
制定防汛演练方案的首要目的在于提高灾害应对能力。从政府到个人，每个人都需要掌握相应的知识、技能和应对措施。通过演练，可以让人们更加深刻地认识灾害的威胁、防汛措施的重要性，加强应对紧急情况的能力和团队合作的精神。
二、演练内容
防汛演练应包括以下内容：
1. 灾害应急预案的制定和发布。准确、迅速地传达紧急情况信息，调动各种资源应对灾害。
2. 灾害现场勘察。及时了解现场灾情、人员伤亡情况，提供科学、准确的信息支持。
3. 灾害应对措施的执行。针对不同灾害类型，采取相应的应对措施，包括疏散、救援、安置等方案。
4. 培训和演练。向干部、群众、志愿者、媒体等人员传授应对知识和技能，提高应对灾害的能力。
三、演练方案
1.预演时间：每年安排1~2次，最好在汛期来临前举行。
2.演练地点：根据实际情况选择汛情严重的地区。
3.演练人员：包括政府官员、应急管理人员、各单位员工、志愿者等人员。
4.演练过程：模拟灾害发生、应对、救援等全过程。
五、评估与总结
演练后，要对演练结果进行评估，包括演练过程的流程记录、应对措施的执行情况、演练人员的表现和演练效果的评估等。根据评估结果和演习过程中出现问题的情况，进一步总结经验并完善防汛预案，不断提高灾害应对能力。
六、防范措施
1.加强信息系统建设。建立全域、全过程、全方位的灾害信息监测、预测、预警、应急指挥系统，提高信息共享、快速响应能力。
2.加强基础设施建设。加强闸、坝、堤、渠等防洪水工程的建设和维护，提高水灾防范能力。
3.加强科学灌区管理。加强灌区内水资源是分配，对灌区内薄弱环节进行科学优化，提高抗灾能力和减灾效果。
4.加强人员培训。加强对防汛应急预案、应急物资储备情况、抢险救灾技能和方法的培训，增强全民防灾意识和自我防御能力。
七、结论
防汛演练方案是防范、应对洪涝灾害的一种必要手段，不但可以提高各级干部和群众的灾害应对能力，而且可以帮助政府和政策制定者更加深入地认识灾害风险和应对手段。通过定期组织演练，可以进一步完善防汛预案，提高应对灾害的能力，保障人民生命财产安全。
阅读全文>>>张坞一中
一、指导思想：
为强化全校师生预防**安全意识，提高自救能力，打造“平安校园”，特别举办本次消防演练活动。
二、演练目的
通过演练，学生可以了解更多关于**逃生等常识；并在学校突发**时，全体师生能熟悉逃生路线，教师能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时，要培养学生不惊慌、积极应对、自救互救的能力和应对突发事件的能力。
三、演练时间：6月15日上午
四、演练准备：
1、班主任：演练前召开专题动员大会，向学生讲清本次演练的重要意义，明确演练的时间、过程、内容，掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。
2、照相：姚小杰仝保国
五、演练组织机构
组长：兰道刚
副组长：陈新波
成员：仝万起、赵红涛、姚小洁、梁顺国、仝保国、班主任、教师
六、演练下设小组以及职责分工
1、总指挥：兰道刚
（1） 接到老师报警后，启动**应急预案，通知播音员发出警报和紧急疏散命令。
（2） 到达事故现场，负责紧急疏散的总指挥。
2、播音员：梁顺国，接到总指挥命令后马上在广播连播三遍“发生**，请同学们马上疏散到校园广场”
3、现场疏散引导组，组长：陈新波成员：陈新波（负责新教学楼）仝万起（负责旧教学楼）周智军梁俊生赵玉凤赵东霞刘利朋杨文青
任务：接到灾情后立即到达指定岗位，维持疏散秩序，并指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止***故的发生。
检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。
新教学楼1-2层西楼梯转弯：赵东霞、刘利鹏
老教学楼一、二层东楼梯转弯：周治军、梁俊生
老教学楼一、二层西楼梯转弯：杨文青、赵玉凤
4、通讯小组组长：梁顺国
当接到总指挥的**警报指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生灾情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时，安慰学生不要惊慌，听从指挥，注意安全有序疏散。
5、现场救护小组组长：赵红涛
配备必要的医疗设备和药品，负责疏散过程中的事故应急救援。
七、演练程序：
1、10:05开始情景描述：突然发生**某
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灭火演练方案 篇1玫瑰营中学消防灭火演练方案
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的：学会正确使用灭火器、学会扑灭初期火灾的方法。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火自救能力。
二、演练时间：2013年12月3日课间操
三、演练地点：宿舍楼前空地
四、参加人员：全体师生
五、组织领导：
1、总指挥：宋忠林
2、副总指挥：张翼
3、现场组织：王一波、冯光、范永桢、陈悦、王学兵、周文杰、薛永平
六、组织分工：
按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。
1、指挥组：张翼副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组：陈悦。负责宣传、组织、发动学生及摄像。
3、后勤保障组：冯光。负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组：张翼、王一波。负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。
5、安全保障组：周臻、李常春。负责火源区域及现场警戒，防止意外。
七、演练程序：
1、现场准备工作。（报告完毕）
2、总指挥发令。（演练开始）
3、灭火行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、分组灭火。
5、回收器材。
6、总指挥宋忠林校长总结发言。
八、注意事项：
1、本演练有一定危险性，参与人员一定要端正态度，听从指挥，尽职尽责。
2、班主任要提前做好宣传教育工作，避免发生意外。各班明确3人参与演练，到场时，3人分别准备铁锹一把，水一桶（一盆），沙土若干（越多越好，容器自备）。
玫瑰营中学
2013年12月2日
灭火演练方案 篇2-----李庄乡中心小学
1、活动主题：灭火演练方案
2、活动目的：
1提高学生的消防安全意识，提高他们的自救能力和自我保护意识。
2如遇火灾等特殊情况，可在短时间内有序疏散全体师生。
三、时间、地点、内容：
1演练时间：2016年10月11日
2、地点：校内
3、内容：
(1)火情报警
(
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演练方案【篇1】为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练，特制定本方案。活动方案如下：
一、安全理念及工作原则：
1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、成立工作领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：驾驶员、照管员、校车管理员、值日老师、生活老师、医务人员
三、本预案的启动标准：
当校车发生自燃、交通事故等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。
四、演练时间及警报：
1、演练时间：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演习警报：口头报警。
五、演练主题及对象
1、主题：普及安全逃生知识，确保学生生命安全
2、对象：全体乘车学生
六、演练内容：
1、紧急避险
2、紧急疏散
七、疏散集合地：
学校运动场。
八、演练步骤：
1、演练信号：值日老师发出哨声或“紧急下车”口头警报。
2、疏散顺序：驾驶员打开前面紧急疏散门，指挥前面数排的学生紧急下车；照管员打开后面的应急门，指挥后面数排的学生紧急下车。
3、紧急疏散要求：
（1）紧急疏散指令发出后，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速有序撤离现场。
（2）驾驶员和照管员要做好学生的防护工作，扶好下车同学，严禁随便跳车。
（3）在疏散过程中，严禁说话、嬉笑、打闹、抢先、推拉，防止撤离过程意外事故的发生。
（4）远离车辆，到100米空旷地带有序集中。演练结束回各自所乘校车到指定地点下车。
（5）演练前，各成员明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前教育，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。
（6）演练结束后各车要总结演练过程中发现的问题，以利于今后发生情况时纠正。
演练方案【篇2】今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日”，主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好主题教育活动，顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震和火灾等
阅读全文>>>地震是一种不可预测的自然灾害，它会造成巨大的人员伤亡和物质损失。为了有效应对地震，各地政府和机构都会制定相应的地震演练方案。本文旨在探讨地震演练方案的制定和实施。
地震演练方案的制定
地震演练方案的制定需要考虑多个方面，包括地震发生时的应急响应、人员疏散、物资储备等问题。在制定方案之前，需要对本地区的地质情况、历史地震数据以及人口分布情况等进行详细分析，以便更好地应对突发事件。
首先，需要建立统一的地震应急响应机制。这个机制需要明确各级政府和部门的职责和任务，包括组织救援队伍、调配救援物资等。
其次，需要建立完善的人员疏散方案。这个方案需要考虑到学校、办公区、居民区等不同场所的疏散流程和路线。要提高人们疏散的效率，还需要定期组织演练，协调相关部门和志愿者的协作。
另外，为了保证物资储备充足，应建立相应的物资储备制度。这个制度需要明确各种应急物资的储备数量、储备地点以及补给流程等。在制定物资储备方案时，需要考虑到当地的地理条件和储备设施的完好性。
地震演练方案的实施
地震演练方案的实施需要全社会的积极参与和配合。在地震演练实施中，要注意以下几个方面：
首先，要保证人员安全。地震演练中，疏散的人群需要通过安全的疏散路线，避免拥挤和混乱。在演练过程中，应密切关注老年人、残疾人和儿童等弱势群体的情况，并及时提供帮助。
其次，要保证设备运转正常。地震演练中需要用到各种电子、通讯设备等，这些设备需要提前检查和维护，以确保其正常运行。要让演练更加真实，还可以采用搭建临时建筑、模拟电力中断等情景。
最后，需要实行全面评估。地震演练后，需要对演练方案进行全面评估，找出不足和改进的地方，并及时纠正。只有不断完善演练方案，才能更好地应对可能发生的地震灾害。
综上所述，地震演练方案的制定和实施是一个持续性的过程，需要不断完善和改进。只有在各级政府和广大民众的共同努力下，才能有效应对地震灾害，保障人民生命财产安全。
阅读全文>>>触电事故是公路桥梁施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。
一、预案适用范围
本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。
二、模拟演练情况
假设触电事故发生在本合同段项目部k21+080拌合场处，由于民工连队私自乱接电线，导致做事人员触电倒地，情况十分危急。
三、演习的时间
演习时间定于20xx年7月18日上午10：00.
四、预案组织机构及职责：
1、触电事故组织机构（总指挥）
总指挥：唐超主要责任：
a、全面负责现场应急急救工作；
b、决定启动应急预案；
c、指挥应急急救工作。
副总指挥：丁白骏王海滨
主要责任：
a、组织应急急救工作；
b、协调各部门统一调度工作；
c、负责调查、监测及急救方案的确定。
现场指挥：唐起慧谢宇廖军张凤翔朱霞童强贺凯马维强黄成伍胜辉
主要责任：
a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；
b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；
c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。
2、各组职责：
(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；
(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。
(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。
(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。
五、演练程序：
(一)20xx年7月18日上午10：00时整，事故演练现场总指挥唐超接到电话“拌和场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。
(二)各组人员组成事故处理组：丁白骏王海滨唐起慧马维强医疗救护组：谢宇张凤翔朱霞警戒联络组：童强廖军贺凯后勤保障组：黄成伍胜辉
（三）具体实施步骤
①、10：01
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