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拔河比赛叙事作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。拔河比赛叙事作文专题给大家汇集了大量关于拔河比赛叙事作文、拔河比赛叙事作文精选等，希望丰富的拔河比赛叙事作文内容能够对大家有所帮助！
拔河乐翻天，气喘吁吁，微笑迎。——题记
风轻轻地吹，抚摸着我们微笑着的脸颊。春日的阳光，悄然无声地钻进这笑容里。
老师走进教室，笑容满面地说：“我们举行一场男女生拔河对抗赛！”顿时，教室里像炸开了锅，欢呼雀跃。很快，一声令下，男女生对抗开始了。
只见女生抓起绳子，来了个先发制人。我们男生还没抓稳绳子，猛得向前一冲，才发觉，麻绳中端的红布条竟已偏向了女生。我咬了咬牙，蹬了蹬脚，身体向后倾，脚却像钉子一般钉在地面上。我们每一个男生都像一头愤怒的公牛，使出浑身解数。这时，我们的耳中听到了热烈的加油声，于是，手中的力气便多出了一分。渐渐地，绳子开始偏向我们。只见大家每个人头上都冒出了汗水，没想到平时看起来弱不禁风的女生竟有那么大的力气，尤其是我，像热锅上的蚂蚁——团团转。又僵持了几秒钟，女生有些力不从心。再看一眼，个个大口喘着气，汗滴划过了滚烫的面颊。我们抓住了这个时机，出其不意地发了力。女生全部倒下了，我们为女生持之以恒、坚持不懈的精神点赞。因为我们明白，如果不是身体素质上的差别，说不定，还要僵持更久。
第二局，我们换了人马，我们为男生加油喝彩。希望他们也能因此而多出些力气来。操场上的加油声愈加响亮，而队员们也使出九牛二虎之力。在一声声加油声中，每一个人都神采飞扬。
我们气喘吁吁，却依旧微笑着。
拔河比赛作文 篇2周芝萱三年级
今天晚上，禾牧教育召开了一场难忘的拔河比赛，
一开始，我们都兴奋不已，欢呼雀跃，心“砰砰”的跳个不停。到了操场，同学们的情绪渐渐平静下来，但是每位选手的目光中都充满了憧憬和期待。
操场上，同学们紧握长绳，就像一枚钉子勾在绳上，永远都拔不下来，我们的脚一只在前，一只在后，整个重心都掌握在脚后跟上。随着老师一声令下，一场非常激烈的比赛就这样拉开序幕。我排在最前面，非常紧张，使出吃奶的力气拉长绳，看到绳子一点点，一点点地靠近对方，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起绳子来，我一边拉，一边对后面的同学说：“加油！使劲拉。”我和同学们都满头大汗，看中间飘扬的“小红旗”像一条翩翩起舞的“龙凤尾”向我们靠近，我们知道离成功不远了，没想到我们的对手早就想方设法给我们准备了一个下马威，他们先一松手，我们个个都快摔倒在地，他们再用力把绳子一拉，“龙凤尾”居然飘向他们那边，没想到他们竟然赢了，我们垂头丧
阅读全文>>>“加油！加油！”操场上传来阵阵助威声。你看我们四（1）班选手们正雄赳赳气昂昂地向拔河比赛赛场走去，这次我们的对手可不可小觑，是蝉联了三年冠军的四（4）班，说老实话，我们虽然个个摩拳擦掌，但心里都挺紧张的。
比赛开始了，可能是四（4）班还没准备好，实力大不如前，呵，我们竟然轻松拿下了第一局，哈，我们旗开得胜！
第二局开始了四（4）班的人个个都使出了吃奶的力气，我们也尽力了，可是还是输了。
第三局又开始了，我心想：前面两局我们和他们班各胜一局，要是这局输了，我们整场比赛就输了，这局说什么我们也一定要赢。我们挨个站好队列，个个严阵以待。哨声一响，大家都奋力地拉着。只见我旁边的沈煜，他咬紧牙关，紧紧地抓住绳子，手上连青筋都暴了出来，满脸涨得通红，死命的往后拽。这时的四（4）班也更齐心协力，我能从拉得紧绷的绳子中感受到他们的团结一致。绳子在慢慢地向他们一方移去，眼看就要被他们拉过去一大半。我们个个都心急如焚。这时我听到旁边拉拉队大声喊着：“四（1）班加油，四（1）班必胜……”啊，瞧！老师也在为我们加油呢！我们又有了信心，“稳住！”我们的领头大哥高立志开始有节奏的边拔边喊起来：“一二三！一二三！……”大家像一只只小牛犊，使出了吃奶的力气。我咬着牙，闭着眼，也使着全身的劲儿往后拽。渐渐地，我感觉绳子在向我们班这一方移来。时间在一分一秒地过去，我握着绳子的手开始钻心地疼痛起来，我知道这是关键时刻了，若现在放松将前功尽弃。“再疼也要忍！”我这样默默地告诉自己。正在这时，忽然我觉得绳子里流淌的那股力量一下子没了，我前面的同学“忽”得一下子风一样的倒了过来，倒在我身上，“哎呀，我的腿！”正说着，我也来不及收力，一下子压在了后面一个同学身上，我们后面“把舵”的几个男生都压在一起，啊，原来四（4）班的同学已经被我们拉过来了！我迅速爬起来，顾不上新伤旧痛，和大家一起兴奋地喊着：“我们赢了、我们赢了……”操场上一片欢腾。
这真是一场激烈的拔河比赛！
拔河比赛作文 篇2今天，是我们五年级冬季拔河比赛的决赛日。我们班同学个个都摩拳擦掌，想拿个好名次。
除了我们三班，大家公认五班的实力也十分强劲，我们心里都不想和五班早碰头。
比赛开始了，我们班和一班先进行了比赛，我们如愿以偿的“干”掉了一班。接着，是二班和五班的比赛。本来我们认为实力较弱的二班，竟然战胜了五班。我们班少了一
阅读全文>>>我们热衷于将自己的日常生活融入作文中，作文扮演着展示我们思想和价值观的重要角色。要写好作文，首先需要从小事情开始，细致入微地描写。您知道写作文的核心要素吗？下面是我为大家精心准备的“拔河比赛的作文”，希望我的建议能够帮助您更理性地看待问题！
拔河比赛的作文【篇1】在上五年级的时候，我最记得的一次比赛是拔河比赛。
那天下午，我们各个摩拳擦掌，比赛开始了。随着哔的一阵哨声，双方都使出了吃奶的劲，谁也不让谁。绳子中间的布一会儿向我们这边移，一会儿又向他们那边去，最终我们胜利了。休息一下，第二轮便开始了，哔熟悉的哨声响起了，对方用得意的眼光看着我们，好像在说你们是不可能的赢的，因此我方队员都是出浑身力气，紧紧地抓住绳子，生怕他一走一步。我们班的小胖，他更是使出了全力，他双手像铁钳似的握住绳子，双脚牢牢的踩在地上，眼睛瞪得倒大大的，黄豆般大小的汗珠从他的头上不停地往下落，但他怎么也不松开手一下。我们的后背都被汗水浸湿了，头发也变得湿漉漉的。我方打头阵的人和他们一样。他的眼睛死死的盯着前面的布，像一只猛虎似的，他的脸红的像个苹果，手心被勒得通红，但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。那块布一点，一点向我方靠近，可对方也不甘示弱，又发力把绳子拉了回去，可也许对方拉得太急，对方的人估计没站稳，我方立刻抓住这个机会，齐心协力，用力向后拉。我方没参加比赛的人兴奋地喊：二五班必胜！二五班必胜！，那块布慢慢向我们这边移动，最后越过了白线。耶，我们赢了！，我们欢呼着，叫着，还有同学一蹦三尺高，而对方则个个垂头丧气，十分没精神。到了第3轮，我们看到了对方有几个壮的。而我们班只有一两个强壮的，一开始我们班还占优势，可后来有几个同学松懈了，所以一下子就被对方拔了过去，所以我们最后输了。
虽然我们虽然输了比赛，但是我们赢得了道理，让我们懂得了在以后的许多事情中，与朋友、同学都要团结，团结就是力量，这样才能打败困难。这就是我在这次比赛中的感悟。
拔河比赛的作文【篇2】今天下午，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，金色的阳光洒满大地。我们五（3）班和五（1）班举行了一次激烈的拔河比赛。我们排着整齐的队伍，来到了操场上。
先来看看比赛规则吧。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一边的白线，谁就赢了。大家站在绳子的两侧，队员们紧紧地握住绳子，目不转睛地
阅读全文>>>通过写作训练学生能够更好地理解语文学科的内涵，写作能够帮助训练培养我们的文笔。一篇好作文是非常吸引人心的。为了让您更加满意我们编辑了“拔河比赛作文”，还请您能收藏本网页！
拔河比赛作文(篇1)星期五下午，我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们走到操场，只见一条又粗又长的“大蟒蛇”，横跨在操场中央，它的中间还系着一根红布条。当时，在场的同学非常多，比赛还没有开始，全场就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班的同学都很紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。
第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下，我们全班同学又振奋起了精神。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。我们打的是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动，与此同时，观看的同学的加油声爆发出来了，声音此起披伏。眼看胜利在望了，我们心里可高兴了，就差那么几厘米，胜利就属于我们的了！我们班的同学一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班！”我们开心地说到。
虽然我们没有打败二班，但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢？同时，我们也从这才活动中明白了一个道理：骄兵必败！
拔河比赛作文(篇2)一个风和日丽的下午，我们在操场上举行了一次拔河比赛。
第一场是我们班和二班对决，哨声一响，我们抓紧绳子使劲往后拽，双方都势均力敌，我们咬紧牙关死撑到底，红布一点点慢慢地向我们移动，终于过线了。操场上响起一片欢呼声，我们有点得意洋洋了。
第二局比赛开始了，我们交换了场地，不知二班哪来的一股劲，一下子就把我们拉了过去。场上的比分是1：1平局。
决定胜负的关键一局开始了，同学们都不灰心，个个精神抖擞，双手紧握着绳子，脚顶着脚。啦啦队扯着嗓子喊;“一、二、加油!一、二 、加油!------”我们随着节奏一起使劲!打头的是我们班的大力士龙玉辉他咬着牙，瞪着眼，双脚像钉在地上。最后一个是张雅楠，只见她把绳子缠在腰上，使劲往后拽，这时，我感到血往
阅读全文>>>年一度的拔河比赛即将开始了，我异常紧张，害怕自己班输了而遭到其他班的嘲笑。
拔河比赛开始了，队员们咬紧牙关，身子拼命向后倒，累得我满头大汗，手也被磨得又红又肿，我想放弃拔河比赛，随便找个肚子疼之类的理由开溜。这时我的心里彷佛有一个魔鬼和一个天使，魔鬼说：开溜吧，开溜吧!你不觉得手疼吗？天使说：你可不要辜负老师对你的期望呀！团结才是力量！正在这时，我听到了老师的加油声，天使顿时就战胜了魔鬼，我不顾手疼，又继续战斗下去。渐渐地，绳子上的红领巾朝我们这里移动了。
突然，嘟的一声哨响，比赛结束，前排的同学说我们胜利了，耶大家开心极了，有的一蹦三尺高，有的在击掌，还有的高声欢呼。
通过这次比赛，我明白了一根筷子折得断，而十根筷子折不断的道理。我相信这个道理会让我受益终生。
拔河比赛作文 篇2今天，我们小桔灯老师带领我们举行了一次拔河比赛。选到我时，我特别开心，一下子蹦起来。心想：我要用最大的力气为我们队争光。
我们来到空地上，双方队员站在河“两岸”，同学们的手像大钳子一样拉着绳，站成“弓”字步，脚顶着脚。老师一说：“开始！”大家都使出了“九牛二虎之力”用力拔起来。我们把眼瞪得大大的，满脸通红。红绳一点一点向我们这边移动，眼看胜利就是我们的，可是，对方突然用了力气，把绳拉了过去，我们队没力气了，这时，啦啦队加油的声音更大了，我们但是我们还是拼尽了全力，无奈对方力气太大，我们败了。
第二回合开始了，场上又响起了啦啦队“加油，加油”的声音，红绳子一会儿移向我们这边，一会儿又向对方挪动。最后对方的李俊硕猛一用劲，一下子就把绳子拉了过去。
我们无精打采地回到了座位上。心情有点沮丧，对方能发两个桔币，我们只发一个桔币。我们想，对方有个胖子，我们才比不过呢。不过，没关系。友谊第一，比赛第二嘛。
这次比赛虽然我们失败了，但是我非常快乐，希望能多举办这样的活动，丰富我们的生活。
拔河比赛作文 篇3“加油”“加油”，外面同学们的呐喊声一阵阵袭来，我坐教室里心不在焉的听着老师讲课，只等下课铃声一响，我就可以去参加拔河比赛了。“叮叮”下课铃声响了，我像被老虎追赶的兔子一样拼命向楼下跑去。
到了楼下我加了进去，一共三场，每场各60个人，三局两胜。第一场开始前，我们看对方弱，不禁有些轻蔑，对方却不以为然，好像在说我们狗眼看人低一样。第一局开始了，所有人的身体使劲向后移，刚
阅读全文>>>在学习的过程中，我们都会接触到周记这种写作方式。它是一种非常有效的自我激励方式，可以帮助我们获得更多的动力，进一步前进。那么，如何写出优秀的周记呢？经过多次研究和收集，小编终于为大家呈现了这篇《拔河比赛周记》。希望这篇文章能够为大家提供更多有用的参考。
拔河比赛周记(篇1)“加油！加油！”操场上回荡着喊声和欢呼声。今天，是我们三年级在进行拔河比赛。
“嘟——”一声长哨，我们三一班和三班决战的时刻来到了。顿时，麻绳绷得很紧，麻绳上的红布一动不动。两班拔得可卖力气啦！三班打头儿的是三年级出名的“大力士”——王飞平，他的脑门儿上冒着“水蒸气”，胖胖的脸蛋上流着豆大的汗珠。他脚蹬着地，就像钉子钉在地上一样。我们一班也不示弱，个个精神抖擞，屏住呼吸，摸紧了麻绳，拼命往后拉。这时，麻绳上的'红布好像一点儿也不理解我们的心情似的，只晃了晃，便慢慢向对方移去。“哎呀！糟糕！”我慌了手脚，一时不知怎么办才好。眼看红布就要过线了，我急忙使劲把绳往回拽，谁知我们就像穿旱冰鞋比赛一样，“味溜”被拉了过去。“嘟——”又是一声长哨，三三班赢了。
我看着他们蹦啊，跳啊，心里那么欢畅的样子，不由得有些灰心，可躺在地上的麻绳好像在鼓励我们：“不要灰心，这次你们输了不要紧，下次你们好好练，一定能坐上冠军的宝座。”
拔河比赛周记(篇2)同学们对《皇帝的新装》这个故事一定不陌生吧！今天，我们要进行一场特别的比赛——拔河比赛。
没有绳子，没有哨子，如何比赛呢？聪明的小朋友一定猜到了，跟《皇帝的新装》这场比赛只是装装样子，但是没有道具，却要玩得逼真。嘿嘿，这就有难度了，想听听怎么拔吗？就跟我来吧。
比赛是男生pk女生。我们一个个咬紧牙关，拼命往我方拉，男生一点一点被我们拉了过来，可一放松就被他们拉了回去。随着班长一声装模作样的哨声后，他宣布：“我宣布，这场比赛——无效！”
我们筋疲力尽的回到自己的座位上，大口大口的喘气，好像经历了一场激烈的比赛一样。
一节有趣的作文课就这样下课了，同学们都是不情愿地回到座位上的。这场比赛没有绳子，却演绎得如此真实，真是太有趣了。这场比赛让我知道只要齐心协力，就会成功。
拔河比赛周记(篇3)春天来了，微风吹拂着大地。全校的拔河比赛就要开始了。同学们欢呼着，开心极了。
一声令下，一班和二班的比赛开始了。张小乌、李达雅、王五、大明……一起喊着口号：“一二三！一二三！”
阅读全文>>>当我们在某一阶段，累积到了一定的经验或者心得时，此时更应该将心得体会撰写在纸上。 写心得体会，是在把自己的经历转化成智慧的过程，心得体会从哪些方面写？
拔河比赛心得 篇1还记得第一次与刘瑞交手的时候，我惨败给刘瑞，比分竟然是11：4。从此，我在家苦练，决心一定要战胜刘瑞二
那天晚上，我刚走进乒乓球室，就遇上了正在练球的刘瑞：刘瑞见我来了，伸手把球拍放在球桌上，向我慢慢走来。
“咦，这不是我的手下败将吗，你怎么还敢来，是让别人来看你的笑话吗？”刘瑞一边说，一边抱着胳膊，脸上露出得意地笑。
“你少得意！今天我要向你挑战！”我用愤怒的眼神紧盯着刘瑞，心想：“让你得意，一会儿你就等着失败吧！”
“比就比，谁怕谁，我难道还能输给你？”刘瑞不紧不慢地接受了挑战，还是不把我放在眼里。
刘瑞松开了胳膊，转身走回球桌，准备和我开战。我也走了过去，拿出自己的球拍。开战了！一开局，我右手拿着拍子，左手抓球放在拍子前面一松，球拍赶紧一挥，给刘瑞发了一个超低球。乒乓球像个顽皮的小孩从我这边跳到了刘瑞那边。“哼，雕虫小技，看招！”刘瑞不屑一顾地看了我一眼。
只见刘瑞伸直胳膊，把球拍插到乒乓球下面，向上轻轻一挑，球便被弹高了，向我这边下降。“看着吧，我的新招你绝对想不到。”我高兴地想。我踮起脚尖，用拍子狠狠地一扣，球“嗖”地一下射向刘瑞那边，刘瑞还没有反应过来，球已经在桌边弹了一下，飞出桌外。
“这只是失误，下一球我肯定能接住。”刘瑞马上为自己辩解。
这次还是我发球，我又给刘瑞发了一个超低球，刘瑞吸取上一次教训，没有再把球挑高，而是等球过来，伸出胳膊向前轻轻一推，球弹了回来。我也向前一推，但高度太低了，没有过网。1：1，比分扳平了。我心里暗暗想：“不好，可不能让他反超，我要加油了。”我们的`比分就这样你追我赶地到了10：10，就剩最后一分了。这最后一球还是我发。我的手不停地抖，刘瑞也紧张得出汗了。“砰”，我了，刘瑞使劲一推，球飞快地向我扑过来。我太紧张了，只轻轻地碰了球一下，刘瑞以为这球肯定过不了网，得意地笑了起来。但乒乓球却出人意料地擦了一下球网，滑落到刘瑞的球桌上。乒乓球室里顿时鸦雀无声，刘瑞脸上的笑容也没有了。
片刻安静之后，刘瑞发话了：“这次是你运气好，下次我们再比！”
“随时奉陪。”我轻轻地回答。
“哼！”刘瑞气呼呼地走了出去。
这次比赛，使我懂得了只要肯努力，成功就会慢慢靠近
阅读全文>>>你最喜欢的作文是写什么的呢？作文是提高学生语文素养的有效方法，作文的主题和故事情节的设置源于作者的想象和创造力。好的作文可以体现我们的自身价值，您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“跳绳比赛叙事作文”，请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息！
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跳绳比赛叙事作文【篇1】昨天下午，艳阳高照，我们东华小学二年级要在校园的篮球场上举行一场跳绳比赛。我心里非常激动，我想：我一定要为班争光！
我们走到篮球场上，许多班级已经在那儿了。篮球场上可真美丽。抬头一看，呀！天空蓝蓝的，白云就像一群活泼的小孩子，在天空中舞动中，仿佛在给正在比赛的同学们加油助威。赛场上的同学们一个个精神饱满，跃跃欲试。
比赛开始了，我看着前面的冯钧浩跳绳。他的脚步如雨点般在地面跳动着。轮到我上场了，尖利的哨声响起，我便学着冯钧浩的样子跳了起来。班上的同学也为我喝彩，我见了就一鼓作气卖力地跳起来。
比赛成绩出来了，我的成绩不好也不坏，我有一点沮丧。不过，下次就是踢毽子比赛了，我一定要为班级争光！
跳绳比赛叙事作文【篇2】今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场，老师刚下令:“开始!”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了!老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。
跳绳比赛叙事作文【篇3】今天是星期五，学校要举行跳绳比赛，这次的比
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拔河比赛作文 篇1作者：张峻豪
在昨天，我们六年级在课外活动的时候举行了拔河比赛。
我们来到操场，刘老师就让我们去器材室拿绳子。我们几个将一条大粗绳子拿到了指定地点，我们就开始比赛了。
我们首先对抗的是九班，我们先是男生和女生一起上。男生和女生交叉着站好队，我拉好弓步，降低重心就马上开始了。只听哨声一响，我使出吃奶的劲儿，屁股使劲的往后坐，手往后拉，突然，生子一松，我摔倒了，我以为是九班把绳子松开了，我的手都拉的通红，可是一看，原来是绳子断了，绳子没有原来长，我们只好把前后两人的距离拉近，继续比赛。只听哨声一响，那边的绳子好像系在了什么东西上面似的，怎么拉也拉不动，我们使劲的拽，将手上的疼痛、同学的加油声都化为动力，我们坚持、坚持、在坚持，终于对方放弃了，我们胜利了，我们发出了胜利的欢呼声。后来，是男生对男生，我们轻轻松松的使出一点力气霎时就将九班打败了。最后就要女生对女生了，我们班的女生看着都没有力气，而九班的女生一个个都是“女汉子”，一看就能知道谁胜出了，果然不出所料，我们班的女生战败了。
从这个拔河比赛中让我知道了团结的力量是多么重要。
拔河比赛作文 篇2今天下午课外活动时间，我们举行了一场激烈的拔河比赛。我虽然没有参加比赛，但是，在我们班比赛的时候，我也是身临其境。
当比赛刚刚开始的时候，我总是注意着两个班级，谁更强。后来，到我们和别人比赛了，开始比赛的时候，我们总是不分高低，后来，绳子逐渐向我们这边靠，就在这个时候，我看了看我们班的同学，特别的卖力，尤其是后面的小个，脸都已经紧绷住了，连吃奶的劲都使出来了。最后，我们赢了这场比赛！
因为我们赢了，所以我们成功的晋级复赛，后来我们抽签，12班直接进入了决赛，我们班抽到了1班。很快，我们开始比赛了，我们整个班级的顶梁柱：蒋希鹏，脸都已经紧绷住了，连吃奶得劲都已经用上了，可就偏偏这样，我们到底还是输了，换了一下位置，又是这样，对手的实力太强了，最后还是输了。
不过，没有关系，就算我们输了，也无妨，只是一个比赛，这个比赛也只是检验一下我们班级的团结友爱的精神，我喜
阅读全文>>>以下的讲解将带您深度探索有关"拔河比赛方案"的专业知识，我们期待这能激励你的学习与职业热忱。先期做出规划，让工作变得更轻松，保证工作秩序得以顺利进行。在编写计划时要灵活运用专业知识进行深入研究，这样的计划有助于保持正常的工作流程，提升我们的工作效能。
拔河比赛方案【篇1】拔河比赛策划案
1、 目的：增进同事之间的友谊，体验团队精神
二. 活动目的:
为丰富我社员工业余生活，增强各部门之间的相互联系交流，进一步培养员工间相互协作的意识，增强员工的身体素质，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的同事们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。要培养集体荣誉感，不怕困难，勇于拼搏的精神。
三. 活动对象：英语周报社总部员工
四. 活动时间:
淘汰赛在2009年11月5日星期四下午4:00进行
4： 2009年11月10日星期二下午00点
五. 活动地点: 家属院空地
六. 参赛要求:
1．以部门为单位组成各参赛队伍（由于有些部门人少，所以将几个人少的部门合并，分组情况见附表）
2每组限一队，共15人，男5人，女10人，设组长1人
三。队员必须是本部门工作人员，不得外援。
4请所有参赛队在11月3日前将参赛名单交给规划部。
5拉拉队很重要。请自行安排。
七．本次活动的规则是：
1签到：比赛开始前，领队必须到登记处签到。参赛队将根据比赛安排按时参加比赛。如因特殊原因需要变更比赛，请提前通知。开赛后不足5分钟的球队将被取消比赛资格。
2. 队员人数的规定：
每个拔河队有15名队员，5男10女。
3．比赛方法：
1） 比赛分为淘汰赛、半决赛和决赛三个阶段。
2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每场比赛结束后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级四强。（其中有一组轮空，直接晋级）
4） 半决赛：队长抽签分组。各队将按照三局两胜制进行拔河比赛，获胜的队伍将进入决赛。
5） 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
十、奖项设置
设冠、亚、季军。
十一、注意事项
1比赛开始前10分钟，三次未点名的球队将被视为自动弃权。
2．参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
三。比赛前，领队将抽签决定比赛。
4必须服从裁判员和工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友谊第
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