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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。班级教学计划专题给大家汇集了大量关于班级教学计划、班级教学计划精选等，希望丰富的班级教学计划内容能够对大家有所帮助！
在写自己的学科教学计划时要注意哪些方面呢？我们又要迎来新的一学期了，写好教学计划，才可以开始充分准备新学期的教学工作，以下是栏目小编为您整理的“班级制教学计划”相关知识点，非常感谢您的阅读和喜欢同时也期待您能分享给您的朋友们！
班级制教学计划 篇1随着现代教育的发展，线上教育和远程学习正在逐渐普及，这为学生们提供了更多的学习方式和机会。然而，线下教学仍然是一种不可替代的教学模式，它能够为学生们提供更多的互动和实践机会。因此，我们学校制定了一份全新的班级线下教学计划，旨在优化学生的学习体验，促进他们的全面发展。
首先，为了让学生们能够更好地参与到课堂教学中，我们班级的线下教学计划将注重提高课堂的互动性。教师将会采取多种教学方法和手段，如小组讨论、角色扮演、问题解析等，来促进学生们的思维活跃和表达能力。同时，教师将会充分倾听学生的意见和建议，以便更好地满足他们的学习需求。通过这些互动教学的方式，我们相信学生们会更加积极主动地参与到课堂中，从而提高他们的学习效果和兴趣。
其次，我们班级的线下教学计划将注重提供实践机会，以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。比如，在科学课上，学生们将有机会亲自进行实验，观察现象、收集数据，并进行分析和结论。在艺术课上，学生们将参与到手工制作、音乐演奏等实践活动中，以培养他们的动手能力和创造力。在体育课上，学生们将积极参与各种体育项目，锻炼身体的同时培养团队合作精神。通过这些实践机会，学生们将能够更好地将理论知识应用到实际生活中，提高他们的综合能力。
此外，我们班级的线下教学计划还将注重提供个性化的学习支持和辅导。每位学生都将拥有一个指导老师，负责了解并解决学生的学习问题和困惑。指导老师会与学生们进行面对面的谈话，了解他们的学习情况和需求，并提供相应的指导和建议。同时，我们也会组织学习小组，让学生们进行合作学习，互相帮助和借鉴，在团队中共同成长。通过这些个性化的学习支持和辅导，我们相信每位学生都能够找到适合自己的学习方法和策略，更好地发挥自己的潜力。
最后，我们班级的线下教学计划还将注重培养学生的社交能力和团队合作精神。除了课堂上的合作学习和互动，我们还将组织各种活动和比赛，让学生们更加融入到班级集体中。比如，我们将组织班级演讲比赛、文艺汇演等，让学生们有机会展示自己的才艺和能力。此外，我们还将组织班级户外活动，如郊游、拓展训练等，
阅读全文>>>中班级上学期教学计划
一、教学目标
本学期，中班旨在通过多元化的教学方法和活动，培养学生的综合素质和促进全面的发展。具体目标如下：
1. 提高学生的认知能力和语言表达能力，掌握基础的语言技能。
2. 培养学生的社交能力和合作精神，建立良好的人际关系。
3. 发展学生的运动能力和创造力，培养他们对生活的热爱和学习的兴趣。
4. 培养学生的观察力和想象力，培养他们的审美能力和艺术修养。
二、教学内容及安排
1. 语言
本学期的语言教学主要包括听、说、读、写四个方面的培养。
首先，通过生活化的情境和实践活动，让学生能够理解和运用基础词汇和简单句型。
其次，通过培养学生的听力和口语能力，提高他们的语言表达能力。
然后，通过阅读启蒙活动和看图写话等，培养学生对文字的理解和书写的能力。
最后，通过各类语言游戏和音乐活动，激发学生对语言的兴趣和创造力。
2. 社交
为了培养学生的社交能力和合作精神，我们将开展一系列的社交活动。
首先，通过小组活动和角色扮演，培养学生的合作意识和团队精神。
其次，通过朗读、演讲和交谈训练，提高学生的口头表达能力和自信心。
然后，通过组织户外游戏和互动活动，增强学生与他人的互动和沟通能力。
最后，通过开展亲子活动和家访，促进学生与家庭的亲密关系和家校合作。
3. 运动和创造力
为了促进学生的身体健康和发展，我们将注重运动和创造力的培养。
首先，安排一定时间的户外活动，如晨练、球类运动和跳绳等，提高学生的协调性和体能。
其次，组织各种手工制作和绘画活动，培养学生的动手能力和想象力。
然后，开展音乐和舞蹈活动，激发学生的音乐感和舞蹈艺术修养。
最后，组织一次团队比赛和展示，让学生展现自己的运动和创造才能。
4. 观察力和想象力
为了培养学生的观察力和想象力，我们将开展一系列的科学和艺术活动。
首先，通过观察和实验活动，让学生了解一些基础的科学知识，如天气、植物和动物等。
其次，通过魔术和变魔术的演示，培养学生的观察力和思维能力。
然后，组织绘画、手工制作和拼图等活动，培养学生的想象力和艺术鉴赏能力。
最后，安排一次户外观察和考察活动，让学生亲身体验自然的美妙和奇妙。
三、教学方法
为了最大限度地激发学生的学习兴趣和积极性，我们将采用以下教学方法：
1. 生活化教
阅读全文>>>时光飞逝，崭新的学期即将来临，脑海中若记不住，尚有旧笔供借鉴，教师们可以先准备一份教学计划。行之有效的教学计划，将有助于在新学期更好地达成教学目标。趣祝福的编辑特地搜集了最新关于“普通班级教学计划”的相关资料，对您的支持我们深感欣慰，希望您能够收藏并持续关注我们的网站！
普通班级教学计划(篇1)班级大班语言教学计划
随着时代的发展和国际交流的频繁，语言教学渐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分。而在幼儿园阶段，学习语言，尤其是外语，更是呈现出越来越重要的趋势。因此，对于班级大班语言教学计划的规划和实施，也显得尤为关键。
关于语言教学的基础理念，根据儿童语言习得规律和特点，我们应该积极引导儿童参与教学，让儿童在合适的环境中，在有趣的游戏和活动中感受到语言的魅力，从而增加他们的学习兴趣和积极性。我们的教学目标是培养孩子在口语和听力方面的能力，并在此基础上为他们以后的学习打下稳定的基础。
教学内容方面，随着社会经济的发展和全球化的趋势，英语定位于重要的语言之一。在此基础上，我们采用互动教学，通过趣味英语游戏、英语课堂小短剧、英语歌曲等多种形式，帮助孩子形成快速反应和习惯性地使用英语的语言能力。另外，在日常语言教学中，我们重视培养孩子的中文口语表达能力，并让孩子学会简单的日常用语，以满足他们在未来的生活中与家人和同学进行互动的需要。
教学方式的设计对于孩子的学习效果也有着至关重要的影响。面对幼儿园这个特殊的群体，我们以传统教授知识为辅，以游戏教育为主，注重幼儿园的特色，利用幼儿活动室等整合内外环境，通过仿真、体验、游戏等形式，为儿童创造有趣的学习场所，让儿童在保持愉快的情绪和体验的同时，学会语言技巧，提高语言表达能力。
另外，对于语言教学的教师要求，他们需要对语言教学有深入的了解和专业的知识，具有较强的教育教学能力，同时必须适应幼儿的思维特点、语言习得规律和儿童的兴趣、心理特点，在教学过程中更好地与孩子们建立交流和沟通的桥梁。
总而言之，班级大班语言教学计划的制定和实施，需要我们不断关注和研究教学理念和内涵，注重培养孩子广泛的语言素养，以及教师的专业能力和教学方法，从而为孩子们的未来发展打下坚实的基础，为社会的进步和发展做出贡献。
普通班级教学计划(篇2)(3)进行自理能力的培养，进修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。
(4)养成不挑食的好习惯。
(5)鼓励幼儿来往，合作游戏，养成活泼开朗的性格
阅读全文>>>线上班级教学计划
随着信息技术的发展和全球化的趋势，线上教育已成为一种越来越受欢迎的教学模式。尤其是在covid-19疫情期间，线上教学更是成为当下教育领域的热点话题。而线上班级教学是一种针对小班教学的线上教育模式。在本文中，我们将探讨线上班级教学的重要性、实施计划以及如何提高线上班级教学的质量。
一、线上班级教学的重要性
1. 避免疫情影响教学
在covid-19疫情期间，各国都采取了封锁措施以应对疫情。学校也不得不暂停课程，导致学生的学业受到影响。而线上班级教学可以避免疫情对教学的影响，保证学生的学习不受影响。
2. 节省教学成本
线上班级教学可以大大降低教学成本，减少学校租赁教室、采购教学用具等费用，使教育资源更加高效地利用。
3. 满足学生需求
线上班级教学是一种新的教学模式，可以满足一部分学生对于线上教育的需求。尤其是那些生活离学校较远或不能参加正常课堂教学的学生，线上班级教学提供了一个更加便捷的教育模式，使学生可以根据自己的时间安排灵活学习。
二、线上班级教学的实施计划
1.确立课程目标
首先，需要制定线上班级教学的课程目标。课程目标应该包括教学内容、教学方式、考核形式、时间安排等方面。
2. 确定教师与学生角色
线上班级教学中，教师的角色要随之改变。教师需要成为学生的导师和指导者，鼓励学生独立学习，发现并解决问题，通过批判思维和反思来提高学习能力。学生也需要成为教师学习和探究新知识的合作伙伴。学生应该被视为课堂上的主人，而不仅仅是被动了解知识的对象。
3. 制定教学计划
制定详细的教学计划，包括教学时间、课堂讨论、作业任务、考核形式等。教学计划应该根据学生的实际情况制定，以满足学生的需求和课程目标。
4. 选择教学平台和工具
线上班级教学需要一个合适的教学平台，以确保教师和学生之间的沟通和协作。另外，学生可能需要使用一些工具来辅助他们的学习，如zoom视频会议软件，google drive等。
三、提高线上班级教学的质量
1. 提供技术支持
为了确保线上班级教学的顺利进行，需要提供技术支持。学校应该提供相关的培训和指导，教育教师和学生如何使用线上教育平台和工具，如何解决不同的技术问题。
2. 确保教师和学生的互动
线上班级教学需要在教师和学生之间建立良好的互动机制。教师应该积极参与课
阅读全文>>>是否觉得写学科教学计划比较困难呢？时间过得真快呀，又一学期到来了，写好教学计划，才能够更好的开展自己的教学工作，不容错过的“普通班级教学计划”绝妙文章呈上，我们将尽力为您寻找更多相关信息！
普通班级教学计划 篇1线上班级教学计划
一、前言
面对新冠疫情的肆虐，各行各业都面临着前所未有的挑战。在教育领域，学校和教师们不得不找到新的途径来维持学生们的学习进程。线上班级教学是这种时期下最为主流的教学方式之一。因此，建立一套线上班级教学计划对学生的学习和老师的教学都至关重要。
二、背景
由于疫情的影响，学生们被迫呆在家中，无法到学校接受正常的面授教育。在这种情况下，线上班级教学成为了教育环境的一部分。线上教学给予了学生们可靠的交互平台，使他们可以与老师和同学进行互动，并获得有意义的教育资源。
三、目的
通过线上班级教学计划，我们旨在实现以下目标：
1.为线上教学制定详细、透明的计划，便于师生们根据需求安排时间；
2.确保教育资源的最大利用，从而提高学生和教职工的学习效率；
3.鼓励师生之间的互动，建立良好的线上教学环境。
四、计划详情
1.课程设置与管理
开设适合各年级、不同学科的线上课程，提供高质量教学资源和教学材料。教师根据学科特点、学生需求和具体情况制定课程进度和计划。同时，老师们应该督促和鼓励学生们参与线上教学，并做好课程管理，定期审核相关学习任务的完成情况和作业的质量。
2.互动教学
线上教学的另一个重要方面是互动。学生之间互相交流可以提高学习效率，也可以提高学习动机。教师需要发挥带头作用，积极推动师生之间、学生之间的互动。
3.在线评估
在线评估与线下评估的方式是一样的，可以充分反映学生的真实能力。教师应该为线上评估做好准备，包括测试、作业、论文、期末考试等。同时，应充分考虑实际情况，灵活安排考试时间，避免给学生额外压力。
4.网络安全
在线教学也需要保护学生和教师的利益，保护他们的个人信息和隐私。必须确保网络环境的安全，禁止擅自进入他人网络账户，保护网络账户的安全。
五、总结
在线班级教学计划的成功需要教师和学生的共同努力。教师们需要做好计划，是课程进度和计划化，建立互动性和鼓励学生的学习动机。而学生则需要积极参与线上教学，发挥自己的主观能动性，提高自身的学习效率。如果教育工作者能在这个时间段内采取有效的措施，相
阅读全文>>>“班级数学教学计划”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下，要了解更多信息的朋友可以来看看。新的一学期即将到来，教师可以开始制定新学期的工作规划了。写好教学计划，才可以更好的理解学科的教学目的与任务。
班级数学教学计划(篇1)一、指导思想
本学期，五年级数学备课组以小学教务处工作计划为指导，以课改为契机，以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，全面进行课堂教学的研究。建立以学生发展为主体的教学方式，深入“三环五模六度”教学模式的深入研究。加强理论学习和实践练习，提高备课组教师的教学水平；树立“以人为本”的教育理念,精心编制导学案，向课堂要质量；以数学新课程标准精神为指导，加强数学教学的研究，实施开放式教学，全面提高五年级组教学、教研工作水平。
二、工作目标：
(一)大力加强课堂教学研究，结合前期的课改探索历程，分析课改中的得与失，探索课改的新举措、新动向。在工作中要务实推进导学案的使用，教师要依据课程标准和学生实际，确定适宜的教学目标，围绕教学目标系统把握教材和适当整合其他教学资源编制教案，让导学案真正发挥实效，建构促进学生自主学习，实现对话交流、动态生成、合作共享，实现学生知识、能力与情感协同发展的课堂。
（二）本学期，五年级数学组在教学方面落实“十字”方针：即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计导学案和教案。
（三）我们将立足课堂教学，根据学校的教研活动安排，进一步开展“三环五模六度建构式生态课堂”的教学研讨活动，积极参与并主动承担课堂教学展示活动，切实提高教师的课堂教学水平，提升五年级的数学教学质量。
（四）通过听课和评课以及理论学习，提高教师的素养，促进课堂教学的改革。
三、工作措施
（一）加强备课组建设
1．整体构建备课组，进一步规范备课组活动制度：每大周开展一次备课组活动。提高备课组活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全组数学教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。
2．强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。
（二）加强学习，更新知识结构。
在教学改革的浪潮中，每一个教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须要构建理想
阅读全文>>>本学期我承担七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作计划，特制定如下工作计划：
一、教学工作方面
1、根据学校的工作要求，结合学生的实际，安排好本学期以下教学内容：
第一章融入新环境，适应新生活。
第一课一切从“新”开始；
第二课结识新伙伴；
第三课走近新老师。
第二章学并快乐着。
第一课记忆攻略；
第二课专心必胜技；
第三课学习永动机。
第三章与自我对话
第一课这就是我；
第二课做个最好的自己；
第三课学会整治自己的草地。
2、针对学生的实际情况，备好每一次课、上好每一节课。
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求，保证学生在学习时保持的学习兴趣。
在教学中要尊重学生的感受，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的注意力，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，保证课堂教学的有序进行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识，促进自身心理的健康发展。
3、继续做好心理健康知识的宣传工作。
编辑心理小报，不定期向师生发放，做好心理健康知识的宣传工作，提供一个师生互动交流的平台，实现资源共享，为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法，从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议，促进家庭教育的良性发展。
4、开设心理健康专题讲座。
利用月末或考前时间，有针对性地进行心理健康专题讲座，让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源，对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性，解决学生目前面临的心理困惑与问题。
5、进一步建立健全学生心理档案。
建立完整的学生心理档案，无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说，意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况，平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。
6、进一步完善心理咨询和辅导工作。
做好日常的心理咨询工作，接待好来访的每
阅读全文>>>为了更好地完成教学工作，新一学期即将到来，可以考虑制定一份教学计划。编制教学计划有助于调动学生的学习热情和积极性。制定学科教学计划时，需要注意哪些方面呢？栏目小编为大家整理了一些有关“个人班级教学计划”的实用信息，供参考之用。希望大家能够喜欢！
个人班级教学计划 篇1班级艺术教学计划
第一部分：计划概述
在艺术教学中，我们不仅仅是传授技能和知识，更是引导学生去感受和领悟艺术的精神内涵，促进其心灵的升华和情感的丰富。本班级艺术教学计划旨在通过多样化的教学内容和形式，提高学生的艺术修养和创造能力，培养学生的审美意识和文化素养，促进学生全面发展。
第二部分：教学目标
1. 培养学生的艺术欣赏能力，提高其对艺术的敏感度和理解力。
2. 提升学生的创造能力，引导他们通过自己的创作表达情感和思想。
3. 增强学生的艺术修养和文化素养，开拓他们的视野和认识。
4. 培养学生的合作意识和团队精神，在艺术类活动中互相学习、交流和配合，提高班级凝聚力。
第三部分：教学内容
1. 绘画
通过不同题材的绘画作品，引导学生学习不同的绘画技巧和表现手法。同时，提高学生对色彩和形式的认识，锤炼他们的观察力和想象力，促进其对事物的深入理解和表达。
2. 雕塑
通过模型、纸折、泥塑等不同形式的雕塑，让学生体验到动手创作的乐趣和成就感。同时，引导学生注重作品的造型感和比例，提升其对空间感觉的认知和创造能力。
3. 手工艺术
通过不同材料的手工艺制作，让学生感受到手工艺术的独特魅力。同时，培养学生对材料的理解和应用能力，促进其对手工艺术的兴趣和热爱，锤炼其耐心和细致性。
4. 表演艺术
通过小品、歌曲、舞蹈等不同形式的表演，引导学生学习表演艺术的基本要素和演出技巧。同时让学生感受到表演带来的自信和乐趣，培养其表现力和创造力。
第四部分：教学形式
1. 课堂教学
在课堂教学中，通过讲解、示范和指导，让学生学习艺术知识和技巧。同时，通过教学作品展示和讨论，增强学生的交流和合作意识。
2. 课外活动
在课外活动中，组织学生参加各种艺术比赛、展览、演出等，让学生感受到艺术的震撼和美感。同时，通过学生的自主组织和策划，培养他们的领导能力和创新思维。
3. 社会实践
组织学生参观美术馆、雕塑园和手工艺品坊等，让学生了解艺术的历史和现状，培养其对社会和文化的认知和理解。
第五部分：教学评价
1. 通过作品评比，
阅读全文>>>一篇属于自己的学科教学计划要怎么写呢？时间在不知不觉间流逝，新学期马上就要到了，写好教学计划，才能保证实现自己新学期教学的良好设想，很荣幸为大家推荐一篇关于“大班级春季教学计划”的文章，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
大班级春季教学计划【篇1】一、班况分析
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是
在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求
1、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
2、同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
3、巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
4、开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
5、丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
6、利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。
7、根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，
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班级教育教学计划 篇1一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色，培养 合格+特长 的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长、体育分管校长、分管教导 、体育教研组长、各体育教师、各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓六认真
今年将继续开展体育教学工作 ，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
（1）、今年继续抓好学生们新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。
（2）、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米 8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。
（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米 4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。
（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。
（6）、根据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必须训练1。5小时，
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