祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。半日设计方案专题给大家汇集了大量关于半日设计方案、半日设计方案精选等,希望丰富的半日设计方案内容能够对大家有所帮助!
为了后续的工作能有序的开展。我们应该亲自拟写一份全面的方案,写方案要注意什么?下面是趣祝福编辑精心收集整理,为你带来的设计方案,或许你能从中找到需要的内容!
设计方案【篇1】一、课题的提出:
本课题是依据党和国家的人才培养目标、小学语文的教学任务而提出的。我们的教育目标是培养跨世纪的复合型人才,必须“德、识、才、学”兼备。在后两者“才、学”的培养上,运用“多思教学”能取得明显的效果。发展思维是小学语文教学的任务之一,贯穿于语文教学的各个内容之中,因此,小学习作教学同样要研究如何发展思维的问题。《全日制语文课程标准》(实验稿)指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。……在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”现存小学习作教学中存在着“高耗低效”的弊端,耗时很多,却收效不大。“小学习作多思教学”的研究就是针对现存的习作教学的弊端进行改革,提高习作课堂实效,促使习作素质全面提高。
二、课题的研究思路:
(一)课题的涵义
小学习作多思教学,是以思考为中心,以多思为手段,以乐思、善思、最终学好习作为目标的教学。“思”即思考,以“思”来贯穿习作教学的全过程;以“思”来促进习作水平的提高;以“思”来发展思维,尤其要开发学生在习作方面的创造性思维,培养学习能力。
(二)课题的研究内容
“小学习作多思教学”,研究的内容比较广泛,它以“思”为中心线串联小学习作教学中的诸多训练要素,以“思”为习作训练的突破口,挖掘学生的思维潜能,促使学生自主学习,全面提高学生的习作水平和习作能力。
1.研究小学习作教学中的思维因素。本实验研究习作教学中通过何种途径、何种方法、何种教学手段开展“多思教学”,让学生学会分析周围事物、观察周围事物,积累写作素材。在课堂上,如何激活学生的习作思维,以“要思、乐思、善思”来促使学生“要写、乐写、善写”,培养学生的创造性思维,培养学生的习作能力(包括自改习作的能力)。
2.研究思维领域的理论知识。以习作教学为主要载体,研究通过实施“习作多思教学”培养学生在习作时具有良好的思维品质、思维习惯,使学生既得“鱼”,又得“渔”,掌握思维方法、学习方法,受益终身。研究如
阅读全文>>>提前准备好方案可以让事情正常进展,为了更快的开展下一阶段的工作。我们通常习惯要去做一份方案了,方案只有具备好的开头和结尾,才可以成功抓住客户的眼球。今天趣祝福为大家推荐了一篇与“方案本设计”相关的好文阅读,通过本文希望能帮助到您!
方案本设计 篇1一、策划背景:
中国元素,是当今国际时尚界的宠儿,因而原本己经习惯以西式婚纱与时尚姿态示人的美丽新娘,也该尝试着做一次回归,以中式新娘的美丽姿态,展现中国式的脉脉风情。中国新娘,秀外慧中,蕙质兰心。竹音摄影工作室邀您演绎,让人沉醉的神秘东方古典之美。竹音摄影工作室推出中国国粹——京剧爱情故事系列,利用影视化妆造型、影视拍摄的手法结合当今影视剧的人物形象打造中国式新娘,让国人与外国友人惊叹于中国文化的博大与深邃。
1、基本情况简介
“打造中国新娘,让中国婚礼在世界婚礼文化艺术中占据一席之地,是我们所应承担的责任!”竹音摄影工作室,将推出以国粹京剧、中国旗袍等以中国艺术为特色主题的婚纱摄影。
2.主要执行对象
新婚青年、情侣、中外夫妻、喜爱艺术照片者
3、近期状况
推出一系列套餐:中国新娘5月花嫁、东方旗袍写真、国粹京剧爱情a或b系列等等。
4、组织部门:竹音摄影工作室
5、策划开展原因:
近期反映京剧的电影《梅兰芳》的盛行,帷幕拉开,看着章子怡和黎明颇具京韵的一折一递一转身一颌首,穿过梅兰芳与孟小冬的一段传奇爱情故事。
京剧,成全了陈凯歌,成全了中国电影,也成就了人们对于戏剧爱情的热潮。美好的相遇,惨淡的结局,那时候心想,人生,若是永远都能够只在最初相遇的那一刻停留,该多好。心中只是惘然,于是许多年后会惊艳于那一句“人生若只如初见”,颤于心尖。那幡然醒转的一悟一叹,又是在怎样的扣击人心,氤氲着渗透百年回转的唏嘘。她回头望了他一眼,她就再也不是她了。国粹京剧爱情a或b系列推出正好顺应了这股京剧风潮。
6、社会影响
一段京剧《长生殿》,讲得是唐明皇和杨贵妃的爱情故事,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
一段京剧《白蛇传》,演绎了一个风情旖旎的神话爱情故事。西湖三月,风雨断桥,幻美传奇,细腻隽永。
一段京剧《碧波仙子》,讲述了人鱼相恋的魅力爱情故事。书生张珍自幼与丞相金宠之女牡丹订立婚约,但家境败落,金宠悔婚,安排其在碧波潭书馆读书。潭中的鲤鱼仙子日渐爱恋张生,幻化为牡丹与之幽会,但不久被金宠发现。鲤鱼仙子与张生经历重重磨难
阅读全文>>>为了按照公司的工作要求。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,什么样方案时可以一次性通过?出于您的需求,趣祝福为您搜集了以下内容:设计技术方案,如果合你所需,不妨马上收藏本页!
设计技术方案 篇11、设计目的
设计一种能放入5寸(12.78.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。
2、设计方案
方案①:
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②:
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
3、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。
4、工具、材料
材料:木条、胶水、彩色涂料。
工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
5、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
6、成本估算
木板和背板10、玻璃30、胶水5、涂料5
设计技术方案 篇2这些日子我读了《信息技术与学科教学的深度融合》这本书,我感到受益颇多。知道了信息技术给学科教学提供了大量信息和多种手段,为学科教学内容、教学方法和学习方式等提供了更深更广的可挖掘潜力。新的课程标准又为我们提出了崭新而丰富的总目标。信息技术应用于学科教学要立足于课程,要与学科课程体系的改革、学科课程的教学内容、教学方法和教学目标相结合,为学科课程和信息化教育手段的深度融合提供平台。因此,作为教师必须将先进的教育思想和方法与信息技术相结合,更好地达到学科教学的根本目的,在学生学习过程中,激发学生的创造能力,锻炼实践动手能力,提高素质,陶冶高尚的情操,不断地完善人格。下面我从以下几个方面谈谈我的认识:
一、通过信息技术的直观展示,使我的思想政治课堂教学会更具体、更生动生动有趣
在我们的教学过程中,会碰到许多抽象的不好理解的知识,学生学习起来比较困难,在学习的过程中不能很好地理解这些抽象的知识内容。传统的教学模式,仅靠教师一张嘴说教,学生只能想象,而采用现代化信息技术教学,通过具体实物与图片的演示,直观明了地阐述抽象的知识,如在讲思想政治的中华文化时,你光说中华文化怎么怎么好,不如把那些经典的东西用语言加文字和图片的形式,或者视频加音频的形式表达给学生,利用好多媒体技术很好
阅读全文>>>拥有明确目标的生活比不断犹豫的生活更加幸福。这份方案将为您提供明确的工作目标和实现目标的途径。栏目小编为您特意收集了与“区角设计方案”相关的内容,并希望通过本文为您提供有益的信息和技巧。希望您能从中受益!
区角设计方案 篇1《刺绣阁》区域活动方案
甘肃合水北区实验幼儿园杨艳梅
一、设计意图
刺绣是中国民族文化的一大特色。它是一种用针和线把人们的设计和生产添加到各种织物上的艺术。把刺绣引入幼儿的区域活动中,不仅可以锻炼幼儿的手部小肌肉、培养手眼协调能力,而且对幼儿的大脑发育、动手操作能力的发展都有非常大的促进作用。这项活动使孩子们从小就了解民间手工艺品,激发孩子们对民间手工艺品的兴趣,萌生他们最初的民族自豪感。
二、活动目标
1.欣赏刺绣工艺的美。
2了解刺绣的基本工具,掌握刺绣的基本方法。
三。尽量用语言生动地描述刺绣作品。
4、活动层次
第一组:绣绷刺绣
活动经验的准备:在活动之前,让孩子练习针刺,拿针并练习混合刺绣,并知道针是什么。
材料:刺绣,缝纫,剪刀,绣花布,铅笔
人员分组:10人一组(能力:好、中、差)
操作流程:
1.选好布料和相应图案的线。
2在布上画出你想绣的图案。
3.师给幼儿讲解刺绣的方法及针法,让幼儿初步了解刺绣,并引起兴趣。
(1) 绣花布的选择:易于穿线是基本要求。其次,刺绣用的布料要平实。纯棉、棉麻、丝绸等都是不错的选择。
(2) 绣花前,将绣花布和绣花绷带固定在一起备用。
(3) 绣花线、普通十字绣线的选择都可以,颜色根据自己的喜好搭配。绣线的粗细也要视布料的厚度而定。
(4)轮廓绣绣法,从a点引针出来,再从c点穿入,最后从b点引针出来。这样,即使完成了一针,一般b点在ac距离的中点,ac之间的针迹尽量小,这样绣出的图案就更漂亮了。
4.教师示范
5.幼儿展开活动
6. 师巡回指导
7. 幼儿成果展示
预设问题:
1刺绣时,缝线要整齐、密实。针距不要过长也不要过短。
2刺绣时,线的松紧度要适当,力度不要太大。
三。取针时注意针的安全,避免刺伤自己。
活动反思:由于孩子年龄太小,最初接触刺绣,在下一针无法实现的情况下,针迹要整齐,绣的针很乱。
解决方案:
1.教师再次示范。
2.手把手教会幼儿下针和上针时怎样做才能做到针脚整齐、密实。
第二组:网格十字绣刺绣
活动体验准备:让孩子们提前熟悉网格十字绣的特点,知道网格十字绣不同于刺绣
阅读全文>>>一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为贯彻落实城区创建xx社区精神,积极推进辖区内居民公共文化服务建设,弘扬民族精神,传承中华传统,也使居民朋友在活动中感受节日的快乐,体味美好生活,八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。
主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统
一、比赛时间、地点、对象
时 间:20xx年x月xx日上午9:30开始。
地 点:xx。
参加对象:辖区居民、社区工作人员。
二、比赛准备事项
1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。
2.做好比赛场地和观众区域的布置安排;
3.学习包粽子的各项物品的准备;
4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。
三、比赛规则
1、每位选手分发糯米、枣,参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。
四、奖项设置
一等奖:一名 二等奖:三名 三等奖:五名
参与奖:所有参赛选手
五、学包粽子
另设一个学习包粽子的区域,现场有专业厨师手把手传授包粽子,欢迎大家积极参与。
社区设计方案(篇2)一、活动时间
1、11月11日 18:30集体出发 (包车或公交)
2、寻友时间 19:15 — 19:30(花5分钟时间大家相互熟悉)
4、现场齐欢畅 20:05—20:30(休息15分钟交流心得)
5、烟花盛火 20:45 — 21:05(花5分钟时间整理现场)
6、放飞孔明灯 21:10 —
7、互赠纪念品
二、活动地点:观音山人造沙滩 三、活动内容
寻找自己的合作伙伴(虚拟情侣)
小组(2人或4人,男女各半)pk获大奖(挤爆气球)
互赠纪念品
环保活动(每人一个垃圾袋带走活动遗留物品)
现场齐欢畅(跳兔子舞)
烟花盛火
许愿放飞孔明灯(2-3组合作)
四、参与形式
1、于各班级通知,并在建明楼前设报名点
填写个人资料:班级、姓名、性别、qq号、电话、年龄(活动号码)
2、加入活动qq群
3、活动前收费、活动后列出各项消费金额,多退少补
五、消费项目
1、挤爆气球pk奖励
2、气球费用
3、购买烟花(注意烟花品种,岛内可放型)
4、自行购买饮料、小吃等
5、复印材料费
6、垃圾袋费用
六、其他
经费预算(实际费用活动后公布)
阅读全文>>>为了更快的完成工作进度。我们需要对工作制定好方案,一份优秀的方案都包含哪些内容?小编在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“小区设计方案”,欢迎您阅读本网页的内容!
小区设计方案 篇1小区规划设计方案是一个重要的工程项目,涉及到许多细节和考虑的因素。设计方案要考虑到小区居民的生活需求、社区发展、基础设施建设、环保和可持续发展等多个方面。在本文中,将以一个专业人士的眼光,对小区规划设计方案进行深入分析和探讨。
一、小区规划设计方案概述
在开始设计方案之前,需要对该小区的整体格局、用地状况、社区现状和未来发展趋势等情况进行全面了解和分析。同时,还需要了解小区居民的生活需求和社区文化特色等因素。这些分析结果将对设计方案产生深远的影响。
小区规划设计方案主要涉及到以下几个方面:
1. 建筑布局
建筑布局是小区规划设计中最核心的部分之一,它决定了小区的整体形态和居民的生活环境。在建筑布局时,需要考虑到小区内部道路布局、公共绿地、建筑物建设密度、居民评价和社区安全等方面。
2. 基础设施建设
基础设施建设是小区评价的重要标准之一,它决定了小区的发展和居民的生活便利程度。在基础设施建设中,需要考虑到小区内部的供水、供电、供气、垃圾处理设施、照明设施、电梯等方面。
3. 环境保护
环境保护是小区规划设计中的重要方面,它影响着小区居民的健康和生活质量。在环境保护方面,需要考虑到气、水、土环境的保护,包括噪音、污染物控制、废水处理、垃圾分类等方面。
二、小区规划设计方案的细节考虑
1. 道路布局
道路布局是小区规划设计中的重要方面,它影响着小区的交通安排和居民的生活。在道路布局中,需要考虑到小区的道路宽度、车辆通行方向、车位设置、交通物流等多个因素。另外,道路交通安全和信息管理也需要得到重视。
2. 居住环境
居住环境是小区规划设计的另一重要方面,它关系到居民的生活舒适度和社区文化。在居住环境中,需要考虑到建筑物的高度、绿化率、户型布局、阳台房等因素。另外,还需要考虑到居民的娱乐、运动、休闲等需求,如公园、游泳池、健身房等公共设施的建设。
3. 社区管理
社区管理是小区规划设计的另一个重要方面,它关系到小区的安全和居民的生活质量。在社区管理中,需要考虑到居民之间的关系和社区自治组织的建设,如小区业委会、物业管理服务、安保队伍等。另外,还需要考虑到社区的文化活动和公益事业的发展等方面
阅读全文>>>根据您的请求,笔者已为您整理出一篇题为“安全设计方案”的文章。为未来做好准备的最优方案就是聚焦你的全部才智,制定计划是非常关键的,以便提升对自己的期望。制订相关的计划是必需的,计划创作有四个角度:业务角度、功能角度、技术角度、执行角度。这将是对你有所帮助的!
安全设计方案 篇1a: 借我一脚。只有十分钟。
b:现在?
a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
b:这可是在公路边,不行呀。
a:没关系,我只在…
主持人:同学们,看完小品,你觉得他们做得对吗?(指名说)
主持人:是啊!这多危险啊!
为了小足球,可能会造成生命危险!所以,交通安全,我们可以随时关注。那么在学校里,我们应该如何注意安全呢?
下面我们来进行知识比赛,答对了有奖哦!
投影出示:选择题比赛
① 下课了,不能干什么:
a打球 b追赶打闹 c跳绳
② 哪些东西不准带进校门:
a球b三角尺c利器易燃品
③ 哪种行为不对:
a跳高,跳远b爬墙,滑楼梯c转单杠,荡秋千
④ 上下楼梯怎样行:
a、 靠右b,靠左c,左右都可以。d、 习惯上下楼梯跑
⑤ 学校正在进行工程建设。你很好奇
a.在建筑工地的围栏外看看 b.趁人不注意到里边去玩玩 c.在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。
主持人:学生们都很聪明。总结安全知识,让我们看看应该掌握什么知识?请听第三小队的安全警句朗诵:
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上**多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
每个人读谈论学校安全,每个人读赞扬安全学校。
(两人朗读)时刻牢记安全知识,注意安全,处处提及。
主持人(祁):希望同学们能坐上安全的船,扬起生命的帆,在知识的海洋里乘风破浪。
第三篇章:守护生命
主持人:人的生命是脆弱的。在我们的日常生活中会有许多自然灾害威胁着我们的生命。请看一**片。
(**:洪水、**、台风、雷击、暴雪、疫情等)
看着这一张张触目惊心的画面,你们是否感到了生命的脆弱,但是,我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。**录像。(遇到灾情时的紧急
阅读全文>>>当人们设定了目标,生活便有了导向,按照上司的指示,我们都要制定一份计划。细致的计划基本上可以保证工作的顺畅进行,那工作计划有何标准制式呢?以下是趣祝福的编辑为你汇编的“音乐设计方案”相关文章,希望能对你有所帮助,请仔细阅读并研究其中的示例!
音乐设计方案【篇1】活动设计背景
课件:让幼儿欣赏解放军叔叔的日常生活
活动目标
1、初步感受进行曲坚强、有力的风格,用动作模仿解放军神气挺拔的姿态。
2、萌发热爱崇拜解放军的情感。
3、熟悉歌曲旋律,理解歌词,初步学习弱拍后半拍起唱,学唱第一段。
4、萌发热爱解放军的情感和学习解放军的。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
教学重点、难点
重点:让幼儿学会四二拍歌曲,体会歌曲的雄壮有力的节奏
难点:学习歌曲变化的唱法,学会齐唱,分唱等方法。
活动准备
解放军帽子、一把枪
活动过程:
1、准备活动:手腕转动、师生问好(由弱到强的演唱)
2、感受歌曲坚强、有力的进行曲风格,喜欢解放军。
——复习演唱《弯弯的小船》,引导幼儿三拍中的第一拍唱得稍强些。
——说说这首曲子是什么样的感觉?(温柔、抒情、每个音都很连贯)
——这里有一首请你来听一听是什么样的感觉?(弹奏旋律)
——听到这样的音乐想到什么?
——请你听着音乐学做解放军神气的样子,表现出他们很有力量。
3、理解并学习第一段歌词,渗透弱起半拍。
——(老师一边表演解放军,一边示范唱歌,让幼儿理解歌词。)请你来看解放军表演。
——你喜欢这个表演吗?再看一次表演,听清楚老师唱了什么?
——你听到了什么?(学说歌词)
——我们来玩一个游戏。老师请小朋友数1234,嘴巴里数到3时4在心里数,老师听到你们数到3就说歌词。我们来试试。(第二遍教师数幼儿说歌词)
4、学习由弱拍后半拍起唱。
——请小朋友仔细的听老师开头怎么起唱的。(歌曲的开始没有马上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我们要注意听前奏,当听到老师数123后马上唱出来)
——我们要象解放军一样整齐的起唱。(幼儿跟老师学习演唱三遍)
——我们一起来做解放军,一边唱一边自己编动作好吗?
——用有力坚强的声音来唱歌。
音乐设计方案【篇2】一.导入新课
我们已经进入了贝多芬的内心世界,初步了解了贝多芬,却仍对他对面不相识,他的相貌如何?文中怎样刻画的?
二.研读课文
1.学生速读课文,找出描写贝多芬相貌的段落,指导学生朗
阅读全文>>>方案怎么样才能写又快又好?为了确保我们的努力取得实效。都必须提前制定方案。下面是我们整理的“班会方案设计”类希望可以为您提供帮助,欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈!
班会方案设计 篇1主题班会是班级举行的一种特殊的课堂,通过主题班会,让学生在寓教于乐的情况下面学到更多,那么主题班会该怎么设计安排呢?下面是主题班会议活动设计模板,供大家参考和学习,让我们一起来看看!
一、活动目的:
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这一主题教育,学生们还可以缅怀先烈,知道他们的幸福生活来之不易。
二、活动时间:
4月2日
三:活动地点:
四年级一班
四、活动过程:
(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1)清明节习俗
清明节是纪念祖先的传统节日。其主要形式是祭祖和扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。“孟姜女的寻夫歌也在民间流传”,三月是清明节,桃花柳绿,青草皆绿;别家坟上飘着白纸,我坟上却冷冷清清。
”唐代杜牧名句:“清明时节,雨连绵,路上行人欲死。“这些诗句生动地反映了当时清明的情景和气氛。
(2)祭扫烈士墓
清明扫墓,是中华民族慎终追远、亲近家庭、践行孝道的道德品质的具体体现。自古以来,扫墓不仅纪念先人,也纪念历史上为人民做过好事的人。扫墓和革命烈士纪念碑已成为革命传统教育的良好形式。
班会方案设计 篇2一、活动背景:
本班同学进入到这一个班级,由于大家都还不怎么熟悉,因此同学之间并没有很强的集体意识,没有很强的集体荣誉感,不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。例如迟到,不早读,不做作业等;同学之间也不积极配合,这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。这样不仅影响了老师的教学,而且也不利于同学身心的发展。因此我认为,因此我认为,培养同学们的团结意识、增强班集体的凝聚力是一个永不
阅读全文>>>在工作上,做好计划提前准备是非常重要的,制定好的方案取决于制定人的智慧、谋略、学识、经验、能力和资源等等,花费大量时间和精力趣祝福为您打造了这份“教学方案设计”,请点击下方链接浏览更多相关内容!
教学方案设计(篇1)《化石吟》是一首语言优美的诗歌,节奏鲜明,声调和谐,感情丰富。
1.理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。
2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。
3.理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。
4.培养对生物进化的兴趣和爱科学爱文学的思想感情。
反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。
联系生物学的相关知识,激活联想想像思维,深入理解诗歌内容。
1.朗读法。2.联想想像法。3.讨论点拨法。
(多媒体显示古生物化石图片)同学们,每当走进自然博物馆,面对复原的古生物时,思绪总会把我们带进曾留下生命痕迹的远古洪荒。冰冷的化石却是昨日生命信息的演绎,叙说着亿万年前那奇幻的神话。今天我们一起学习一首赞颂化石的抒情诗——《化石吟》。
《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。
1.学生轻声朗读,勾画并疏解字词,初步感知诗歌内容。
2.教师感情饱满地范读全诗,学生感受其中对自然高妙的赞叹和节奏韵律之美。
提示:诗人以优美的语言,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。全诗节奏鲜明,声调和谐,音乐性强,并且以第二人称来称呼化石,亲切自然。诵读中要仔细体会语气语调的变化。
3.学生自由诵读,结合生物学知识理解诗歌内容。
思考:(1)化石作为地球上曾经有过的生命之躯的证据,引发人们无限的遐思。诗人是怎样打开读者思维闸门的?
(2)体会第3节中“你把我的思绪引向远古”在行文中的作用。
(3)摘录出诗中4、6两节的比喻句各一例。
(4)第3节中的“你”具体指代什么?能否改成“他”,为什么?
(5)化石重视的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?
(6)全诗七节的思路层次是怎样安排的,请简要概括。
4.学生集体诵读全诗,读出对自然高妙的赞叹。
1.指名学生诵读第1节,思考:诗歌以四个问句开篇却并
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