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写拔牙的作文 篇1今天，也不知怎的，我的嘴里总是充满钻心的疼痛，照镜子一看，有一颗牙似乎在玩荡秋千一样一晃一晃的，真是气煞我也，心里想着：“你高兴了，可我却被你折磨死了”。于是，我决定把这颗可恨的牙齿拔掉。
刚到小白洋牙科门口，就听到一连串的尖叫声，不过我还是勇敢的走了进去。到了拔牙室，躺到椅子上，当医生拿着钳子、镊子等工具向我走来时，我的心里多少有些忐忑，妈妈更是双手捂着眼睛，躲在门外不敢进来。看着她胆小的样子，我忽然觉得可笑，便一点儿也不觉得可怕了。医生开始为我涂抹麻药，麻药的味道有些像草莓，稍微带点辣，于是我便把麻药全部吃到了肚子里。
开始拔牙了，只是一瞬间，随着医生的一句“好了”，我才明白，原来那颗小小的牙齿已经离开了我的嘴巴。我好奇地拿着牙齿观察，小小的牙齿在我手里活蹦乱跳。医生还嘱咐我，一个小时内不能喝水、吃东西。
虽然拔牙很麻烦，但这颗牙齿终于还是掉下来了。
写拔牙的作文 篇2上周日的下午，因为牙疼，所以就到牙科去看牙。
医生阿姨看了之后，说必须得拔牙。我听了之后，很害怕，硬是不拔，阿姨让我张嘴，我就是不张。妈妈说，拔牙后下周带我放风筝。我经受不住诱惑，就欣然答应了。拔牙要先打麻药，只见医生拿来一根又细又长的针管，让我张开嘴，对着病牙周围的地方打了好几针。麻药非常苦，每打一针就要漱一次口。打过麻药之后，阿姨让我等一会儿。几分钟后，我发现打过麻药的地方竟然没有了感觉。
过了一会儿，开始正式拔牙了。只见阿姨拿来一把头尖尖的老虎钳。我真后悔答应妈妈拔牙，可是已经晚了。妈妈在旁边安慰我，阿姨也说打了麻药不会疼的。我闭上眼睛说：“那就来吧。”先是用老虎钳拽松的那颗病牙，再用小钳子咬住了那颗牙，使劲把它拔出来。虽然打了麻药，但还是很痛。
拔牙可真不是一件容易的事，今后我一定要爱护牙齿，每天早晚都刷牙。
写拔牙的作文 篇3遇到任何困难都不要慌，只要咬咬牙就会挺过去，而那过去了的就会成为亲切的怀念。
妈妈最大的愿望就是在我100岁的时候，我还能坐在海边吃花生米，因此他特别重视我的牙齿。可那一个晚上，刷完牙，我发现我的虎牙上面惊现一颗
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拔河事件话题作文 篇1结束了昨天的比赛，1班和2班输了，我们班和3班赢了，今天开始争夺冠亚军了，我十分紧张，但信心十足。
第三节课我整节课都没心思上课，幸好第三节课是综合实践，我的心思都放在大课间的拔河比赛中了，好不容易等到下课，我们兴奋的走到科技楼广场等待比赛，但太紧张了，我必须上一趟厕所。回来的时候刚要开始。
一开始是2班和3班比赛，比赛十分激烈，我们班站在右边，哪个班站在我们那边，我们就为那个班鼓掌加油。第一回合2班赢了。中场休息的时候，我也在为他们加油。第二回合1班使出了吃奶的劲，使劲把绳扳回来，不出我所料，1班果然赢了第二回合。到了决胜负的时刻了，我们每个人心情都十分紧张，老师一吹哨子，两个班都使劲地拉，脸蛋像两个红苹果，关公的脸，绷得紧紧的。“加油，加油”。大家都在为1班和2班加油。连老师都十分兴奋，一个劲的喊加油。最终还是2班赢了。1班的人也愿赌服输，没什么争议。
终于轮到我们班和3班比赛。去年我们和3班比赛，我们班输了。今年的比赛我们一定要争回一口气。比赛临开始的时候，我们都信心十足，我从没看到过我们班这么团结，这在我意料之外。不管男男女女都在互相加油鼓劲，一片团结的景象。我们班好几个女孩都在喊：“班长加油，为了我们班一定要加油啊。”我使劲地点了点头，又把注意力集中在绳子上，心里默默地在喊加油加油。比赛开始了，我们使劲拉，3班的力气和1班比，简直是天壤之别啊。比起和1班比赛，哎。我几乎连吃奶的劲都使出来了，脸红得要命，这也许是我最狼狈的样子了，但为了4班，没所谓了。我们使劲拉绳子，绳子似乎很听话，慢慢地往我们这边走。到我们班快赢的时候，又被3班扯了过去，我的脚用力顶住地面，身体往后倾，使劲拉着绳子。我们班的人都在为我们加油，我们的信心一下子又回来了。我们又使出全身力气，把绳子又扯过来。裁判一吹哨子，我们班赢啦。我们都欢呼起来。中场休息的时候，我们班的男孩都信心满满的。第二回合比赛还没开始，3班好像发威了，使劲拉着绳子，我差点被他们拉了过去，比赛开始了，我站到了后面（绳子尾端的第二位），这次3班似乎比上次要用力，开始的时候绳子好想控制不住，
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叙事作文拔牙记 篇1好不容易挨到了寒假，爸爸一妈一一妈一也都放假了。一次和爸爸谈话时，发现他盯着我的牙齿看。“你长新牙了!”接着他又说，“但是，前面的一乳一牙还没掉。过几天去看下牙齿。”
于是，在除夕的前一天爸爸带着我去医院看牙齿。去之前心里就怕怕的。随着爸爸的车开动，路边两旁的景物快速地往后退。心里开始紧张起来，都不敢想待会儿的情景。过了一会儿，车速慢了下来，我看到一块规整的巨石上写着“xx人民医院”。我嘴里小声说:“怎么这么快就到了呀！”
可能临近春节，医院里人不是很多。爸爸排队挂了号，对我说:“我们是一号。”听完，我心里一震，手心热了起来，慢慢地渗出了汗。因为还早，医生还没上班。我在诊室门口坐下来静静地等待，可是心里有些不安，有种要立刻回家的冲动。
过了不多时间，医生来了，一个一温一柔的声音把我叫进了诊室。我一进诊室就看到，一个巨大的拔牙一一床一一摆在那里。好像一只可怕的大老虎，时刻准备把我给吃了似的。医生偏偏又叫我躺到上面去。接着，她又拿出如筷子般长的麻醉针。叫我张嘴，准备把针往我嘴里插。趁着医生准备的间隙，我张着的下巴因为害怕而偷偷往回闭。“小朋友，张大嘴，来。”我只好又张大了嘴，眼睛害怕地闭上了。感觉好像被千万只蚊子咬了一般。我张开眼，发现一个比大拇指大一些拔牙钳横在我眼睛前，正要插一入我口中。一眨眼的功夫，只见拔牙钳“嘴里”叼着一颗比小拇指还小的牙。头上还有血流着，我都不敢再仔细看。心里有些疑问:我还没感觉到痛呢，就拔完了？接着医生又用小钳子夹了一一团一棉花，让我轻轻一咬住。
真是心惊胆颤啊！要是早知道没这么疼的话，早就来看牙齿了。有些事情是应该胆子大一点，别自己先把自己吓倒了。
叙事作文拔牙记 篇2人生的路上总会有许多困难，随着我们一天一天的长大，身上的责任也越来越多，这一路走来并不会那么平坦，需要我们充满勇气。
五年级要开学的时候，我的大牙还没掉，底下就又有一颗牙长了出来，让我十分疼痛。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，把我的手一牵，急匆匆地来到医院。
医生说：把麻醉剂拿过来。医生看了看那颗牙，又看了看其它的牙，医生
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拔牙的日记【篇1】我长了一颗新牙，里面冒出了小尖尖，有一天，旧牙活动的很厉害，我就去拔牙，这是我第二次拔牙了。医生用的是老虎钳，虽然我很疼，但是我还忍住了。那颗牙很大很硬，但口很小（牙根）。拔完牙医生让我咬了一个棉花球，我换了三次，到不流血了为止，其实我咬得很累，我还是坚持了。拔完牙我留下了拔牙的小工具，我的梦想是一名护士，我长大了可以帮别人拔牙！我的新牙长得是歪的，妈妈可着急了，听医生说十五岁以后带牙套，牙齿就可以长齐了！
拔牙的日记【篇2】2月29日星期三阴
今天下午没上课，奶奶原本要带我去拔牙，我不去医院。于是，我对着镜子，张大了嘴，用右手使劲地摇牙齿，摇呀摇，它就是不出来。奶奶说：别摇了，去医院吧。我就不相信拔不出来，我又一次把手伸进口里，抓住牙齿，用尽力气向上一拉，终于拔出来了，我很高兴。凡事只要坚持，只要有勇气，就能成功。
拔牙的日记【篇3】今天，我去医院拔牙了。
来到医院，妈妈帮我挂了号后，我们就到牙科诊室外等候，虽说还没轮到我，但我的心已经怦怦直跳，害怕极了！很快医生就叫到我的名字，我走到医生面前，妈妈跟医生讲了我的情况，医生一边让我张开嘴，一边拿起钳子，等我反应过来，牙齿已经躺在妈妈的手心上了。最后医生往我嘴里塞了一团棉花，让我咬住止血，这时，我大哭起来。
拔牙的日记【篇4】今天我要去拔牙。
我刚来到牙科医院，兴奋地走进去，看到有的人哭着出来，有的人愁眉苦脸，有的人安安静静。我想拔牙真的有那么痛吗？
医生叫到我了，我躺到升降椅上，医生把我的头上的灯打开，拿出了一根棉花棒沾上了一点麻药抹在我的嘴巴里，然后我翘起了二郎腿，因为我太无聊了。当医生再转过身时我又把腿放平了，医生拿来一个大钳子，我想：这就是给我拔牙的工具吗？突然，我的脑海里冒出了两个小人，一个穿白衣服的小人说：“把嘴巴张开，拔完牙就没事了。”一个穿黑衣服的小人大声说：“不可以张开嘴巴，你看那么大的钳子那么可怕，给你拔牙会很痛的。”我听了他们的对话，想也没想就把他们给推开了，我还是听穿白衣服的小人的话把嘴开，接着医生拿起大钳子，伸进我的嘴巴里开
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拔牙日记 篇1昨天，我的下门牙开始松动了，妈妈帮我看了一下，说：“你要长牙，这个松动的要拔掉，我带你到牙科看一下。”
我听了很高兴，同学们大都换牙了，我的还慢吞吞的，现在终于也要换了，换了牙好像就长在了，真期待。
到了牙科，医生伯伯说要打针，我一听马上抗议，别的同学都说只是咬了一个棉花球然后就拔，一点也不痛，为什么我就要打针。
医生伯伯说：“不打针也行，又痛又怕会导致发热的。”
最后妈妈和医生伯伯好说歹说，我终于打了针，拔了牙。可是还是哭了，每天都看《喜羊羊和灰太狼》，以为自己也和他们一样勇敢。其实，我还是怕打针的。
拔牙日记 篇2今天，我的恒牙又开始逞强了。一直摇摇晃晃的，好像在指挥。可这颗牙齿的主人（就是我），可没少遭殃哦。
吃饭的时候，我总是小心翼翼，生怕碰到这位“大将军”，要是碰到了，我可遭殃了。前一次，我的有一颗牙齿是这么掉下来的：我的姐姐给了我一颗“粘牙糖”，让我吃。当时，我的牙也活了，我把糖塞进在嘴里，嚼了几下，忽然，我发现糖上怎么又一个硬硬的东西，我把糖拿出来一看，呀，我的牙被这种粘牙糖粘掉了，太好了。
今天，我的姐姐又给我了一个粘牙糖，我嚼了几下，可是牙还没掉。我只好动用到我的绝招了，让我的爸爸给我拔掉。我就赶紧找爸爸，然后，爸爸拿来一个较小的钳子，准备给我拔牙。爸爸把钳子伸到了我的嘴里，用力一拽，呀，我的牙终于被拔出来了！
虽然我的牙齿被爸爸拔出来了，可是我的嘴里感觉少了什么，妈妈说习惯了就好。希望我的牙能快点长起来。
拔牙日记 篇3今天要去医院，还没去，我的心就开始怦怦直跳。
到了医院，医生和妈妈讨论了一会儿，决定今天拔牙。我一听这消息，小心脏都快蹦出来了，仿佛晴天霹雳，但没办法。
到了七楼的专家拔牙室，我对他们说：“先拔左边的。”护士姐姐给我打麻药了，将一根又长又细的针扎进了牙龈。我一遍遍暗示自己：冷静，不疼，不疼！没一会儿，我左半边嘴巴开始发麻，看来麻药起作用了。护士又在下面和中间各打了几针，我的嘴巴麻得厉害，连话都说不好了，完全没了知觉。可等了好几分钟，也没人来给我拔牙。正当我疑惑时，护士姐姐说：“要等麻药完全发挥作用了，才能拔牙呢。”
又
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听话题话题作文 篇1独自走到大街上，和同学发生争执的那一幕如影随形，就连街头的霓虹灯仿佛也在嘲笑我，刺眼的灯光直戳我心脏。大商场前嘈杂的人群更是让人心乱如麻，我第一次有了想要避开他们的想法。拐弯，直走，拐弯……我慌乱地跑回了家。
闻着陌生的泥土气息，耳边的蛙鸣声响起，这才让我稍微感觉到了乡村夜晚的生气。我用买盐充当借口出来散散心，满脑子都是好朋友的白眼。为什么呢？我又没有做错！这不是我的问题！我烦躁地向前走，穿过树丛，看见了黑夜里难得一见的亮光。
在这没有月色的夜晚，这柔和的灯光仿佛是一盏圣洁之灯，飞舞着黄色的精灵。一盏挂在房顶的油灯此时在我心里居然变得像清泉一般明澈。我豁然开朗，想到城市里的广告灯居然不如一盏陈旧的油灯，看似绚烂，却只是获得钞票的工具。与将要破碎却尽职尽责的油灯相比，实在微小。
偶尔回一次农村的老家，这寂静的乡村带我进入了沉思。城市里的尔虞我诈已经成为了家常便饭。闪眼的霓虹灯每晚都在天空中准时出现，让我心烦意乱。但在这里，清新凉爽的空气，悦耳的虫鸣蛙叫，柔和的点点星光成为家中最好的装饰。
我飞也似的奔回家，慌慌忙忙地拨通了同学的电话，经过我的一番诚恳的道歉，我们和好如初。
村中的那盏明灯，真是我心中的导航！
听话题话题作文 篇2看着太阳从破晓的阳光幻化成了落日的余辉，一片温暖的橙色从眸中褪去。终于是到了小路的拐角，一张藤椅，一壶热茶，一方红桌，再加上两位两鬓斑白的老人，一切都是老样子，却总是心里最怀念的风景。
院落被爷爷翻新了，庭前一块小地被打理得井井有条，瓜果蔬菜一应俱全，虽是冬日但依旧能供应源源不断的绿色食品。看到庭院的围墙也重新被粉饰过，红砖一块块铺去了白墙上的陈年旧斑。
一扇大门也自是换过。刚刚想敲门却习惯性地推门而入了，不曾想大门自动地敞开，原来门是虚掩的，想着也对，奶奶家的门换过一扇一扇，从木门到结实的不锈钢门，门是越换越好，可就是从未真正关上过。每次都劝诫奶奶把门关好，她亦是噢噢连声答应，可每次回家，发现门依旧是虚掩着的。
想起从前，大约也是这个时节，当时家里住得离奶奶家很近。有一日中午我未等到爸
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家话题作文【篇1】海伦凯勒曾说过：“面对阳光，阴影只能在你背后”很多时候，我们都只躲在黑暗的一角，而不愿面对阳光，但其实只心中的窗帘拉开，打开心房，敞开心门，面对阳光，让温暖的阳光照耀到脸庞，你会感受到──希望与幸福!
面对阳光吧!就像一位独一无二的画家达妮兹一样不放弃希望，即使她失去了双手和双脚，即使她被用“异样的眼光”看待，即使她甚至被学校退学、不要她。不过，她不放弃自己，仍然用嘴咬着笔，一笔一画的完成了四千多幅画作，不只令人钦佩，也使以前嘲笑她的人，给予了她尊重与喝采。达妮兹的成功秘诀在哪?在于她选择面对阳光。
面对阳光吧!就像****的作家jk罗琳一样，她原本是靠失业补助金来过生活的，却因为相信自己，不放弃自己的一技之长──写作，在不断努力下，完成了****第一集神秘的魔法石，也在一夕之间成名，****大卖!更拍成了电影，深受读者、影迷喜爱。jk罗琳的成功秘诀在哪?在于她选择面对阳光。
面对阳光吧!告诉你的家人、朋友，当你灰心丧志、心灰意冷时，面对阳光，让黑暗的阴影抛到脑后，使你看到幸福、美丽的一面!不要再让过去的阴影成为你的绊脚石，快把心窗打开，让灿烂的阳光照到脸上吧!只有坦然的面对阳光，才能拥有快乐和宽广的胸怀。也惟有坦然的面对阳光，才能坦然的面对这个世界。
经历过风风雨雨，才知道彩虹的美丽;历练了生生死死，才明白生命的珍贵;走在生死边缘，我们不言放弃，努力过，拼搏过，跨越过，才发现，生命真的可以创造奇迹，荒漠中也会有绿谷。
汪洋上也能有绿洲。
家话题作文【篇2】读书使我快乐、充实、智慧，让我宅在家中的生活有趣而又多姿多彩。
读《半小时漫画中国史》，我看到了唐朝的衰亡，了解了五代十国的更迭，叹息宋朝的软弱;看到精忠报国的岳飞被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名害死的时候，我扼腕叹息;读到宋徽宗不务正业只顾玩乐的时候，我替国家的前途感到担忧;读到韩世忠用八千水军围堵金兀术十万兵马的时候，我不禁拍手称快……读书，让我走进历史，让我与他们同喜同悲同哀乐。
读《名人传》，我知道了爱因斯坦并不是天生聪明，他曾被嘲笑为弱智，不被父亲喜爱，认为他做不成大事。但是，经过他坚持不懈的
阅读全文>>>趣祝福小编经过精心挑选要介绍的是“品宁静话题话题作文”。写作是提高口头表达技能的有效手段，通过记录生活中的变化和成长，我们可以感受到自身的进步和成长。作文的质量与否，关键在于作者的知识和经验。那么，写好作文需要注意哪些方面呢？
品宁静话题话题作文 篇1夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，那是路口的离别；那是海的哭泣；那是起伏的轮船……
是该离别的时候了，挥挥手，对着这座城市和送别的人群，当时间走过时，不要企图挽留，因为走过了，就只能成为过去，只能出现在记忆里。
我的想念，永远像海鸥插上翅膀徘徊在黄海的那一边，站在甲板上，威海在渤海中的倒影渐渐离去，可无论走到哪里，想念就不曾远离，也将不会远离……
起起伏伏，夜来了，那是宁静夏天的一个夜晚，一个站在甲板上观海的夜晚，一个残月在水中飘浮的夜晚，一个深深走在追忆路上的夜晚……
不管岸上的人是否还在遥望已经远去的轮船，但轮船上的人却将久久的眺望岸边的灯光与风景……
一切回忆都属于过去，过去就过去吧！谁叫时间来匆匆，去匆匆呢？
品宁静话题话题作文 篇2在静谧的雨夜，我常常会捧起那本心爱的诗集。点一盏西窗灯，落几滴东窗雨，喜欢在这样的一片安静中与古诗相伴，品味那些情韵悠长的诗句。
我喜爱诗，尤其喜爱陶渊明的诗。那些清新淡雅的文字常常把我带入一个奇幻的世界，使我们仿佛置身于山水田园之中，远离了世俗的喧嚣与繁华，只剩下一颗宁静的如一潭湖水的心灵。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”在这清新淡雅的画卷中，我们仿佛看到陶渊明扛着一把锄头，锄去了世俗的羁绊，播种下心中那朵名为淡泊的菊。陶渊明的诗中没有华丽的辞藻，但字里行间却能蕴含着一种朴实的美和一份单纯的宁静。
“误落尘网中，一去三十年。”这是他对官场黑暗的憎恨。步入仕途，大多数人都会选择为了名利而趋炎附势。但是陶渊明并没有随波逐流，他不为五斗米折腰。“久在樊笼里”的他“复得返自然”。在山水田园之中寻找那片心灵的桃花源。
最喜爱的还是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”这两句诗。没有了灯红酒绿的喧嚣，没有了虚情假意的逢迎，没有了尔虞我诈的争斗。读书、饮酒、赏菊便是他全部的生活。不受名利的羁绊，只有那环绕心间的快乐与自由。陶醉于自然，渴望宁静的陶渊明，他放弃了名利，却使自己的愿望无违。也正是因为这两句诗，我十分欣赏菊花，通过清香的菊，我看到了那颗归隐的情怀与淡泊的心。
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小熊拔牙大班教案 篇1大班小熊拔牙教案
一、教学目标
1. 让学生了解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。
2. 能够理解拔牙是一种外科手术，在医生的帮助下进行。
3. 培养学生的协作能力，让学生体会到团队合作的重要性。
4. 能够学会如何正确地护理和保护拔牙部位。
5. 让学生了解医疗器械，如拔牙镊、口腔吸管等，以促进学生对医学器械的了解。
二、教学流程
1. 介绍牙齿的重要性和保护方法。
通过用简单的语言和图片介绍，让学生了解到保护牙齿的重要性和方法。
2. 介绍拔牙的基本概念。
通过图片和小故事介绍拔牙的概念，让学生了解到拔牙是一种外科手术，在医生的帮助下进行。
3. 引导学生模拟拔牙过程。
通过角色扮演，将学生分成两组，一组扮演牙医，一组扮演病人，在老师的指导下，病人张开嘴巴，牙医用拔牙镊和口腔吸管拔掉病人的虚拟牙齿。通过这种方式，让学生感受到拔牙的过程，促进学生对拔牙的理解。
4. 让学生体验术后的护理。
分组进行，让学生体验术后的护理。在老师的指导下，学生通过帮助病人咀嚼柔软的食物，勤刷牙，勤漱口等方式，来保护拔除处的口腔健康。
5. 小结
通过本节课的学习，让学生了解到牙齿的保护方法，理解拔牙的基本概念和过程，体验术后的护理，培养学生的协作和团队合作能力，从而促进他们对医疗器械的了解。
三、教后反思
在教学过程中，学生参与度很高，他们很喜欢这种通过角色扮演来学习的方式。同时，他们也很乐于把所学的知识用于实际行动。这次教学的主题设计恰当，让学生理解了牙齿保护的重要性，也了解了拔牙是一项外科手术，在医生的帮助下进行。此外，通过模拟拔牙过程和体验术后的护理，让学生更直观地了解了拔牙后的注意事项和护理方法，这也让他们更认真地对待自己的口腔卫生。总之，这堂课以简单生动的方式阐述了复杂的医学知识，成功地将理论知识转化为实际经验。
小熊拔牙大班教案 篇2大班小熊拔牙教案
主题：保持口腔卫生和拔牙知识
引言:
拔牙是孩子成长过程中的一部分，它有时可能会让他们感到紧张或害怕。因此，了解拔牙的过程和如何保持口腔卫生尤为重要。本次教案旨在通过活动和讨论帮助
阅读全文>>>接下来我们为您整理的“大班小熊拔牙教案”需要您的关注，强烈建议您将此网页收藏起来。老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。要知道老师写好教案课件，也会一定程度上影响教学水平。
大班小熊拔牙教案 篇1【导言】
拔牙对于很多孩子来说都是一件可怕的事情，他们可能会因为害怕而内心焦虑不安，拍打，甚至哭喊不止。而作为老师，我们应该怎么样去帮助孩子克服这种恐惧呢？在这篇文章中，我将分享一份教案——大班小熊拔牙，以此为例，来分享一些在帮助孩子面对恐惧时的教学策略。
【一、教学背景】
教学地点：幼儿园大班
教学对象：4-5岁的儿童
教学主题：大班小熊拔牙
教学目标：
1、了解什么是拔牙，为什么需要拔牙。
2、培养孩子勇敢、自信、自立、自强的品质。
3、提高孩子的语言表达、思维、动手能力和自理能力。
【二、教学准备】
1、《大班小熊拔牙》动画片。
2、模型口腔和模型牙齿。
3、简单易懂、亲切温馨的拔牙故事。
4、多组玩具，拥有不同口感和大小的冰激凌，决定孩子拔牙时所得到的奖品。
5、模拟牙医工具（挑牙器、牙钳、注射器等）。
6、拔牙护理方案。
【三、教学步骤】
1、引入活动
通过观看《大班小熊拔牙》动画片，老师和孩子们一起了解拔牙的基本知识和流程。激发孩子们的兴趣，让他们积极参与，探索拔牙。
2、口腔模型介绍
老师给孩子使用模型口腔和模型牙齿，让孩子们更好地认识牙齿。老师表示模型口腔以及模型牙齿可以让孩子们了解到人的口腔里面具体都有哪些东西，让他们知道拔牙的口腔位置及过程，充分了解拔牙的必要性。
3、拔牙故事
老师将讲述一个拔牙的故事，并让孩子们了解到拔牙的必要性。通过拔牙故事的讲述，学生能够感受到一个人在拔牙的过程中是会感到一些疼痛的，但同时也会明白为什么需要拔牙。
4、拔牙奖励
老师为孩子们准备了不同种类和口味的冰激凌作为拔牙奖励，以此激励孩子们勇敢地去面对拔牙这个过程。
5、模拟拔牙过程
老师会用教具模拟拔牙过程，并且会简单介绍每一个操作的目的和方法。可以让孩子自己来掌握一些简单的肢体动作，采取配合模拟牙医工具，以帮助孩子更好地理解拔牙的过程。并与孩子一同模拟拔牙的过程，帮助孩子们更好地理解，避免过多的恐惧。
6、拔后护理
拔牙后需要注意的护理措施，老师可以逐一进行讲解，旨在让孩子们掌握拔牙后的专业知识，并学会照顾自己。
【四、教学结束】
随着教学
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