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播音心得体会

播音心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。播音心得体会专题给大家汇集了大量关于播音心得体会、播音心得体会精选等,希望丰富的播音心得体会内容能够对大家有所帮助!

1播音心得体会(优选14篇)

播音心得体会 篇1

播音主持艺术。大众理解可能就是播音和主持,再直白一点,就是凡在电视广播上出现的主持人,都可以算作是播音主持的行家。可播音主持真的这么简单么?在这几天的学习中,我们以四个模块为主,即语音发声,语言表达,新闻播读和即兴评述。而这四个模块又环环相扣,任何一个模块都影响着其他模块的表现。

首先是语音发声。众所周知,普通话是播音主持必学的也是最基础的语言。我个人普通话水平一般,因此,语音的训练便成为了日常学习重要的一部分。语音靠口嗓,唇舌良好的力量和控制,是语音好坏的决定性因素。

语言表达,我觉得,自身体会是语言表达最重要的因素,当自己有了对语言所描写情境的体会再去进行表达,效果往往很好。其次就是想象力。想象力在我们面临陌生情境稿件时,可以很好的对我们的语言表达进行辅助。

新闻播报可能对于不少人来说,都是一个很大的坎。因为在人们的传统观念里,新闻就一个词——正式。可是有很多人忽略掉了,新闻也是一样有很多的类别,比如社会类新闻、娱乐类新闻等。这个时候,就凸显出了新闻播音中基调训练的重要性。用不同的基调播报合适的新闻,效果自然是最好的。可若是基调与新闻内容对错了,这差别,可就闹大笑话了。同时,新闻流畅性,又是很多人面临的一座大山。我个人感觉啊,新闻的识稿能力训练没有捷径,只能自己多看多读,自己找适合自己的识稿方式。

即兴评述往往被老师和同学们看作是播音艺考的重中之重。难就难在即兴二字上:即兴,考的是思维,考的就是智商。在相对极短的时间内,要将自己要评述的内容组织成逻辑和语言,并且保证在上场时不会自乱阵脚,一方面要有好的逻辑,一方面就是心理素质要好,我体会到,即兴评述就是找题目多练。

其他方面的学习,诸如自备稿件、模拟主持等等,无一不需要我们自己去进行系统的观看和模仿。我身边有的同学,播音的时候,自然而然就会起来一种“范”,我想这种范,大有可能是在一次又一次的模仿、思考、积累中所形成和获得的。因此,若是说不练习,那我觉得即便一个人的基础再优秀,可能最后连“八百标兵奔北坡”都不一定说的清楚。

播音主持,热情和勤奋一样重要。总而言之,一分耕耘一分收获。有多少练习,自己就会有多少经验,站在镜头前就会有多少气场。

总之我觉得这次学习得机会难能可贵,以后要好好练习呀!

播音心得体会 篇2

随着科技的发展和社会的进步,媒体行业的需求日益增长,播音专业逐渐成为许多大学生追

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2心得体会广播稿六篇

心得体会广播稿(篇1)

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌岩起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。

樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

“一二三四,一二三四像首歌……”它让我想起了轰轰烈烈牺牲在战场的无数英雄,它让我想起了出现在国家每个角落的绿色身影。

一个个整齐的军队,就像一首诗。它让我想起了一座座如雨后春笋般冲出大地的高楼,它让我想起了,相互督促,共同进步的全国人民。

能经历磨练才证明坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能度过挫折才能展示成功。在每个军训的日子里,我们更彻底反醒自己。

烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心流一滴泪水。微风习来,吹散了多日来的疲倦,留下了许多许多难以表达的东西。记忆在军训的日子里,我们虽然不是每个人都能做得很好,但不折不挠地坚持着,始终如一地追求着,使我们军训无悔,我们相信:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们坚信“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”

军训使我们领会到,凡有军人的地方,就有壮怀激烈的豪情;凡有军人的地方,就有无私无畏的精神;凡是有军人的地方,就有团结一致的人民。军训让我们有了更多热爱祖国、报效祖国的理想,军训让我们认识到自己还有很多很多的思想不甚成熟,军训让我懂得团队的精神对一个集体来说是多么的重要,军训更让我看到了祖国光辉的未来。

我相信每个经历过军训的同学,都会产生一种特殊的感情,一种欲说无言,欲罢不能的深情。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是军训的体会“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。

响亮的口号,展现了同学们对未来的信心;嘹亮的军歌,编织出美妙的今天;劳累的军训,铸成了军人的体魄;丰富多采的军训,造就了爱国意识。再多的言语也无法表达出我内心对军训深深的情感。

一抹绿色又将退去,正如潮落时,总有一种让人感觉是涨潮的冲动。一抹一抹的回忆,一次又一次地冲击在我的心灵。但海水最终要退下去,绿色最终要离去,现在的我才知道什么叫无语凝噎。现在的我才知道一句再见的分量。再见了绿色,你犹如大海给我广阔的心胸,让我体验到了惊涛骇浪,让我见识了祖国的壮丽富强。最后

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3直播课程培训心得体会

当我们成功应对了那些困扰着我们的难题之后,最佳的做法就是把我们的理解和思考记录到感悟总结里面去。编写感悟总结是我们识别问题并对其进行解决的主要方式之一,那么想要写出一篇优秀的感悟总结需要注意哪些要点呢?

直播课程培训心得体会【篇1】

在当今这个互联网和数字化的时代,直播课程培训成为了越来越多人学习和提升技能的首选方式。这种方式通过网络将授课者和学习者联系在一起,使得学习变得更加便捷和高效。在参加了几次直播课程培训后,我深深感受到了它的优势和不足。

首先,直播课程培训具有高效性。相较于传统的线下培训,直播课程不需要人们到指定场地进行学习,而是通过网络进行远程学习。这不仅省去了时间和金钱上的花费,也方便了学习者。授课者也可以选择任何时间和地点进行授课,使得学习更加灵活和高效。

其次,直播课程培训具有互动性。学习者可以通过直播软件进行实时互动,比如在线问答、实时讨论等等。这种互动方式使得学习不再是被动的接受信息,而是能够积极和授课者和其他学习者进行交流和互动,促进了知识的深入理解和掌握。

然而,直播课程培训也存在一些不足。第一,网络不稳定可能影响学习效果。由于网络环境的不稳定性和直播软件的故障等原因,直播课程的听课效果会受到一定的影响。这需要学习者有更好的网络环境和对设备的操作技能,以应对这些意外情况。

另外,直播课程培训需要自我管理能力。由于直播课程不需要到指定场地进行学习,学习者需要自己管理时间和学习进度。这需要学习者有较好的自我管理能力和学习动力,以确保学习任务能够完成。

最后,直播课程培训的质量也取决于授课者的能力和授课内容的质量。学习者需要选择优质的授课者和内容,以获得更好的学习体验和学习效果。

综上所述,直播课程培训是一种高效便捷的学习方式,它打破了传统学习的局限性,让学习更加自由和互动。但同时也需要学习者有更好的自我管理能力和应对意外情况的能力,才能够取得良好的学习效果。

直播课程培训心得体会【篇2】

直播课程培训已经成为了当今培训和教育界中的热门话题。无论是企业内部培训、教育机构的线上课程还是其他各种形式的培训,都越来越倾向于通过直播的方式来进行。在我接受了一定的直播课程培训后,我深深体会到了直播课程培训的优点和不足,以下是我的一些心得体会。

从前,培训是需要面对面地进行,雇佣教练或老师,参加研讨会或培训班。但是,由于疫情的影响,人们不得不找到一种新的

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4心得体会心得体

在日常的学习和工作中,我们常常与别人产生不同的观点和见解。对这样的事件,我们可以得出一些心得体会。心得体会就是把自己的经验用文字分享出来。我们不辞辛劳地将创意融入制作中,打造了这份“心得体会心得体”。希望这篇文章能为您提供一些实用的解决方法!

心得体会心得体 篇1

 几十年的教学工作实践,我深深体会到如下几点:1.注意培养学生德智体美全面发展注意对学生进行理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观;培养学生不怕苦、不怕累、不怕困难的精神品质。从不片面强调智育,鼓励学生德智体美全面发展。2.注意培养学生严谨的科学作风注意培养学生严谨的科学作风,实事求是的科学态度,杜绝虚假。养成深入实际,注意观察,勤于动脑,实事求是,一丝不苟,善于总结的良好习惯。3.注意改进教学内容与方法,加强学生的能力培养讲授《清洁生产概论》时,去掉钢铁工业清洁生产内容,补充无机、有机化工与精细化工清洁生产的内容。布置和指导学生上网查“三同时”、“bhopal事件”、“影子价格”等;指导学生用一个月查资料、阅读、总结,完成“你对能源发展方向的思考”的大型、综合性习题。并通过电子邮件与学生交流,加强学生能力培养。4.克服师道尊严,尊重、关爱学生,做学生的良师益友大众教育时代的来临,实在是我国的一大进步,许多人才将在“大众”广泛受教育的沃土上成长起来。要更加尊重、关爱那些与“精英”相比学习基础差的学生,看到他们的长处,通过深入细致,循循善诱的工作,使他们在学习上逐渐进步、提高。5.始终把提高学生学习能力放在首位学习实在是一个人一生的事情。教师最重要的是教给学生学习的方法,培养学生自学能力、独立思考,不迷信书本和老师,勇于创新。使学生具有自觉地、主动地、理论联系实际地学习,不断提高理论知识水平的能力。

心得体会心得体 篇2

四爱学习心得体会

陈艳红

四爱即爱党、爱国、爱家乡、爱亲人。中国共产党是中华人民共和国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。热爱中国共产党就是要歌颂党的丰功伟绩,做忠诚党的事业的好党员、好干部、好公民;感恩党的伟大光荣正确,坚定地跟党走的信心;热爱党,就是要听党的话,跟党走,体现在行动上。爱党与爱国是一致的,爱国是爱党、爱家乡、爱亲人的集中体现,爱党爱国就必须坚持中国特色社会主义道路,爱家乡爱党、爱国的具体体现,爱亲人是爱党、爱

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5幼儿音乐培训心得体会

一般要怎样写心得体会才合适?我们在生活中可以经常总结自己,心得体会,需要用笔、用心去记录。学习心得体会要切合实际,有感而发,具有针对性,这样的文章才会有生命,下面为您呈现的是趣祝福编辑推荐的“幼儿音乐培训心得体会”,希望本文能对您有所帮助!

幼儿音乐培训心得体会【篇1】

随着制度的改革以及教育方式的进步,教育越来越以人为本,以幼儿的兴趣为主要教育基础。

对于幼儿来说,游戏是幼儿群体的普遍兴趣,将教育的课程融入到游戏中去,以此激发幼儿的兴趣,达到教学的目的,成为现代幼儿园教学的一大主题。

20xx年本人有幸参加xx市课程游戏化教学观摩,聆听王老师的一堂绘本教学与社会领域的解析分享,倾听王老师《幼儿园课程游戏化的理论与实践》的讲座。本次培训收获颇多,就《幼儿园课程游戏化的理论与实践》中阐述一些自己的。

十多年的教学告诉我,小孩子生来是好动的。游戏是幼儿生活的一个重要因素,是幼儿内在本质的外在表现。游戏作为幼儿独特的自发活动,是发展幼儿自动性的活动形式,不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的活动意义,也构成了幼儿教育的基础。

我们常听到家长这样评价自己的孩子“我的孩子做什么都没劲,只要玩起游戏来一头是劲”。有时我们也会发现在集体活动中,有一部分孩子注意力不集中,老师单纯的说教引不起孩子学习的兴趣,但老师说“下面开始游戏”时,孩子们马上改变原来的姿态,随时准备投入到游戏中。

家长的表述,孩子的表现给我们一个信息:孩子对游戏的渴望,就像我们人类对食物的需要一样。游戏是孩子成长过程中不可缺少的食粮。当他们一有空闲,便会想出各种办法玩,努力玩出新花样。大自然的一声虫鸣,会引发他们去寻找;小鸟的翅膀被折断,他们会像大人一样给小鸟包扎、喂食,扮演鸟妈妈、鸟爸爸精心照顾小精灵;当一簇美丽的花儿开放,他们便试着种上一两物,期盼着绿色的生命给他们带来惊喜。

游戏在孩子的学习生活中具有很重要的意义。游戏可以促进孩子的认知和发展。游戏促进幼儿言语的发展。幼儿期是儿童言语不断丰富的时期,是熟练掌握口头言语的关键时期,也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。语言在幼儿游戏中有很重要的作用,幼儿要学会认真听取他人的意见和想法,领会他人的意思;同时也要学会正确表达自己的意愿。在这样的过程中,幼儿的词汇不断丰富,语言理解能力、表达能力不断得到提高。游戏促进幼儿的智力发展。游戏总是与

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6体检心得体会

体检心得体会 篇1

今年6月,我进入检测所成为了一名检验员。这是大学的第一份实习,我非常珍惜它,经过了半年来的学习和工作后,我逐渐融入了这个团队、适应了这个岗位,并取得了以下几点收获。

一、培训

检测所给我们新员工进行了一系列有针对性的培训。这些培训使我对工作的性质、目的有了新的了解和认识。正因为有这些培训,使我认识到检验员不仅要做到公正、科学、求实,还必须严格遵守操作规程等。

在这一系列的培训项目中,最值得一提的就是拓展培训了。它不光挑战了个人的勇气和毅力,还考验了团队的配合以及人与人之间的信任,使我很快的融入团队,与新结识的伙伴共同完成艰巨的任务。这些体验和经历对我今后的工作和生活都弥足珍贵。

二、工作

检验员这份工作看似简单,实则是对体力、脑力、眼力的多重考验。比如说框架断路器和配电柜的就位、母排的选取和连接,无时无刻不在考验着每个人的能力和耐心;电气参数的调整是依赖于理论知识和实践经验双重结合,如果参数调整合理,往往能起到事半功倍的效果。在日常的检验过程中,我遇到的困难实在太多,经过一段时间的积累和学习,我逐渐掌握了工作的方法和技巧。在这期间我得到了主任和同事们无私的帮助和教导,在此表示感谢。

三、技术

标准和试验方法是我们检验工作的基础和准则。在日常工作中我也很注意积累这些方面的知识。比如我经常抽时间来学习了___系列、___系列、___系列中关于短路试验的规定,理解这些标准的具体要求。正是有了这些积累,我现在基本上能根据示波图的波形来判断电器产品短路试验的好坏。

检验工作是需要长时间经验积淀的,虽然积累的道路比较漫长和乏味,但是我会以求实、认真、严谨的态度脚踏实地的继续下去。

以上是我半年来的心得体会,其中最珍贵的是我认识到了“团队”的重要性。在与同事和领导相识的过程中,我逐渐明白一个人离开团队是永远做不好工作的,离开团队的事业注定不会成功。正因为如此,在今后的工作中,我将更加注重团队的作用,并愿意融入检验一部这个团结、和谐、奋斗的团队,为使检测所成为“国内一流、国际知名”的检测机构贡献自己微薄的力量。

最后值此新旧年交替之际,我希望能在新的一年取得更大更好的成绩,使自己更上一层楼。

体检心得体会 篇2

通过上了这一学期的体育课后,发现自己对体育的爱好又增加了几分。体育带给我们太多美好的心情,亦给予了我们必要的健康。上体育课,让我们充分的享受生活,

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72023短与直播心得体会实用五篇

所谓“仁者见仁,智者见智”,心得也不例外,这时我们可以将它梳理并记录下来。心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,我们从哪些方面来写心得体会呢?您需要什么主题的内容编辑为您准备了一份“短与直播心得体会”,我们会随时更新相关信息敬请关注!

短与直播心得体会【篇1】

作为一名教师,每一次的听课都是向别人学习,进而自我提高的好机会。通过听课,我们可以从中获得更多的教学经验。10月26日我有幸聆听了刘先雨老师的双语课。听后着实让我觉得收获颇丰,感受颇多。以前,也曾通过网络看过其它重点院校的省级及国家级双语课程的授课录像,对部分高校双语教学有一定的认识。刘老师的课让我耳目一新,受益匪浅,因此我想谈谈自己的感受和体会:

1、科学选用教材

刘老师选用的哈佛大学选用的经典微观经济学教材。该教材语言简单明了,词汇量(尤其是专业单词、词组)较少。句法简单,多是简单的短句。同时,该教材还有完整的中文翻译版,学生可以通过提前预习和课后复习,提高上课的效率。使用该教材,可以有效地解决双语教学中最大的问题———即学生由于无法自己读懂教材,不能预习、复习,在课堂上听不懂教师讲什么,使得教师花大量的时间用于翻译课文,影响了正常的专业知识的传授。

2、教师语言能力强、思维敏捷

刘老师语言功底强,口语好,标准英式发音。在听刘老师课的45分钟内,没有听到刘老师犯任何的语法错误。刘老师的语言能力(无论是发音还是口语表达)甚至高于很多的英语老师。刘老师思维敏捷,出口成章,语速基本维持在110/分钟左右,而其它好多一本及二本双语精品课的主讲教师的语速一般也就只有70—90/分钟。

3、合理的分层次教学

由于微观经济学双语课是选修课,选择该课程的一般都是英语水平较高(一般都过四级),希望通过该课程的学习进一步提高自己的英语应用能力的学生。这些学生一般都具有很高的学习积极性,能够做到主动预习和复习。上海交通大学韩建侠和俞理明老师所做的《我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平》研究表明,只有达到大学英语六级考试及格或大学英语四级考试成绩优秀以上的英语水平,才能较成功地实践双语教学活动。我院通过让学生选修双语课程,将语言能力较强的学生集中,妥善解决了学生英语水平参差不齐、普遍不达到应有水平,无法开设双语课的问题。

4、课堂上教师中、英文的合理切换

刘老师在授课中,并不是

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8心得体会心得体会(集合十二篇)

分享体验及观点是心得体会的关键要点,不知如何开始?今日,小编特别预备了有关“心得体会心得体会”的文章,若您对此感兴趣,别忘了把这篇文章加入您的收藏夹!

心得体会心得体会 篇1

《学记》是中国古代阐述教育与教学理论的一篇文章,虽然语言艰涩难懂,但我深入读后,感觉获益匪浅,那个解决我平时在教学中的许多困惑。《学记》不愧为中国教育史上的经典精华,当代的一些先进观念,都能够在这篇文章中看到。《学记》有如一个智慧的长者,从远方走来,带领我们走向未来。

古代学堂

一、以学生为本,启发诱导

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,和易以思,可谓善喻矣”《学记》中的这句话教导我们教学要以学生为本,也就是以人为本。根据学生学习的动态情况去引导、督促、提高。教学的关键是要使学生懂得、明白。一、注重引导,但又不牵着学生的鼻子走,师生关系才会融洽;二要督促勉励,但又不强制压抑,以学生为本学生就有克服困难的勇气,顺利的进行教学;三要打开思路,但又不提供现成答案,学生才能独立思考,智能得到发展。这点也体现了“以人为本”的思想,教师在教学中起的是引路人的作用,引路人要善于引领而不能压抑学生,要根据学生的实际情况做到“道”“强”“开”,才能达到“和”“易”“思”的效果。因此,在语文教学中,设计问题要依据学生掌握的实际情况而定。

二、以学生为本,循序渐进

“时观而弗语,存其心也。幼者听而弗问,学不躐等也”。这几句话的意思是教师时时观察学生,发现有疑难时先不要讲给他听,让学生多思考,年幼的学生只听讲,不提问题,学习不逾越进度。这与人本主义提倡的需要论相一致。人的需要有七个层次,这几个层次有一定的次序,只有满足了上层的需要才能继续下面的需要。而《学记》所说的学不躐等,就是按照人的生理发展顺序,设计教学内容。学习的知识都有一个系统性,教学不按部就班,就会“杂施而不孙,则坏乱而不修”,陷入混乱的境地。前面的知识如果掌握不够好,后面的知识就更不会很好的掌握。因此教学不能逾越进度。

四书五经

三、以学生为本,因材施教

“使人不由其诚,教人不尽其材”“其施之也悖,其求之也佛”。教师不是诚心的教育学生,不考虑学生才能的高低而因材施教,学生求学也不能顺利。人本化教育主张培养具有创造性的人,具有创造性的人格,能创造性地做任何事,并能总处于创造的过程中。主张课程内容应建立在学生的需要、生长的自然模式和个性特征的基础上,应体

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9微心得体会

一篇好的心得体会需要具有什么内容?其实心得体会可以用在很多地方,比如说看完一部电影后、读完一本书后,我们可以经过自己的思考将其记录下来。写心得体会对自己的成长与学习有很大的帮助,您将会在下文中了解有关微心得体会最新的科技应用,欢迎阅读,希望你能喜欢!

微心得体会 篇1

心得体会教育心得体会篇1

20xx年7月18日,我有幸参加了“英特尔未来教育”的培训项目,成为了一名英特尔未来教育的受益教师。在参加培训之前,我对“英特尔未来教育”没什么概念,以为就是一般的电脑技术方面的学习,但是随着课程的开始,我开始改变这个幼稚的想法。

一开始听说要培训,我是带着比较敷衍的态度对待的,但是第一天下来,我开始对“英特尔未来教育”有了了解,并且在蔡老师的指导下,认识到:英特尔未来教育的教学力求以实用性为目标,以活动为中心,以学员为本位,采用革新的教法。英特尔末来教育是一个国际性的大型教师培训项目,在教学理念上,它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学,使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上,它也有其鲜明的特点,能给我们实施的素质教育带来许多有益的启示。

此次培训班的蔡老师力求“原汁原味”地向我们展示了该教材作者的良苦用心,也向我们展示了任课教师对教材的深刻理解。上了一天的课后,我开始倍感压力,因为我强烈意识到一点:多媒体计算机的出现、网络技术的运用,信息时代的到来正在给教育带来深刻的变化,教学的传统观念已经受到冲击,教学手段、教学方法、教学模式,最终导致教育思想、教学理论,甚至教学体制的变革,引起教育革命。随着计算机走进学校、家庭,教育也像经济一样,走向“全球一体化”,教室在“缩小”但学校内容在“扩大”。那么意味着我们老师的能力要求也在不断提高,我能做好吗?新的教育观念的冲击,让我产生自疑,接下来,我会用心做好作业,用心去感受去接受新观念的洗礼。

此外,上课也再次让我成为一名学生,我对学生上课的状态感受更深了,可以说,这次培训给了我跟学生换位思考的机会,我会更加做好一名人民思想工程师。

心得体会教育心得体会篇2

通过对模块一的学习,使我认为在学生学习生活中其重要作用的仍然是我们教师,而不是计算机。我们所需要的不仅仅是理论,还需要时间层面上的训练,以便在真正的课堂中有效的使用计算机。

在模块的学习中,我和其他教师合作,一起探

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10音乐课心得体会(集合13篇)

说不定,咱们可以选更多方法,拿到更多经历,就算同样的事件,感悟也能有所不同。写下切身感受,成为底子储存个人阅历,那么到底该从哪方面开展心得体会呢?假如您不知道看点啥文章,请留意下标题为“音乐课心得体会”的文章,别忘了把本页加到书签!

音乐课心得体会【篇1】

通过这次学习在如何有效开展幼儿园音乐教学方面,我受益良多。音乐活动是实施美育的重要途径,幼儿园中应发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的养成。幼儿音乐的表现能力实在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,幼儿的创作和作品是他们在表达自己的认识和情感的重要方式。教师的作用应该主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自己表达和创造的快乐。幼儿自主性的创作,充分地表现自己对周围世界的看法,大胆流露自己的情感,使幼儿在这一过程中得到极大的满足和快乐。新《纲要》指出:“尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们的独特的审美和表现方式,分享他们创造的快乐”。所以如何有效的开展幼儿园的音乐教学活动呢?

一、拉近距离,引起情感共鸣

一大班的孩子由于年龄特点,对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的,所以,我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作来吸引孩子们的注意力,以此来缩短我与孩子们之间的距离。久而久之,孩子们很自然地就对我产生一种亲切感和信赖感,喜欢和我交流,愿意表达自己的内心感受。同时,他们就会把对我的这种感情迁移到对我所担任的音乐课的学习上,逐渐对音乐产生了兴趣,并有了强烈的学习欲望。

二、创设意境,提高歌曲表达力

如何培养幼儿对歌曲的表达力呢?

1、讲述故事,引发兴趣歌词,是音乐的一种文学形式,虽词语不多、篇幅短小,但却是幼儿与歌曲接触的第一步,歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条文式的灌输,对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。如歌曲《小乌鸦爱妈妈》,我就是在讲述故事的过程中将歌曲通过角色对话演唱出来的——这样,孩子们在听故事的同时,情不自禁地对歌曲产生了浓厚的兴趣,学习的积极性随之高涨。

2、范唱感染,激发欲望每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感,他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情,如何让幼儿感知这一切呢?这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范

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