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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。不倒翁精神作文专题给大家汇集了大量关于不倒翁精神作文、不倒翁精神作文精选等，希望丰富的不倒翁精神作文内容能够对大家有所帮助！
我们听了一场关于“不倒翁精神作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
不倒翁精神作文【篇1】在叛逆期里，我不停地发火，把怀疑的目光投向所有的人，我觉得人们都在嘲笑我，我感觉我很脆弱，只有这样才能保护自己。直到有一天……
我又开始赌气，这次赌气的对象是我妈。只因为她的一句话：“你要向隔壁的姐姐学习，学习再认真点，你总不会不敢吧！……”我把门一摔，躲到自己的房间里。任眼泪淘气地把我的脸作滑滑梯。一定是嘲讽我！明知道，初中后，她已经成为了全年级拔尖的学生之一，而我的成绩只是平平。要赶上她，真是天下奇谈，这也太不现实了吧！
一阵“窸窸窣窣”的声音引起我的注意。咦？门缝里多了一张小纸条，上面写着：“女儿，要有信心，我相信你一定会长大！”又过了几分钟，轻轻地一声“吱呀”，门开了，露出妈妈那鼓励的微笑。她弯下腰，在地上放了个小东西，那东西，摇晃着，好像随时都会倒下。
门，悄悄地关上了。
我呆呆的看着门关上的地方，想着妈妈望着我时的微笑。我挨着床走过去，蹲在那个小东西面前，仔细地拿起来打量它。
一个鸡蛋壳，上面装饰着红红的头发，一个咧开的大嘴傻傻地大笑，眼睛被挤成了一条线。哎，是不倒翁呀。这是不是我上次劳技课的作业嘛，带回家后，就不见了，原来是妈妈拿去了。我轻轻地把它放在桌上，看着它左右摇晃，我脑海里的雾变薄了，薄了，慢慢的消失了。那是一片崭新的天地，我躺在草地上，听着蝉鸣，享受着阳光……看着不倒翁，她的嘴巴大大的，正在笑，眼睛眯成一条缝，左右摇晃的身体在为我加油呢！是呀，小学时，隔壁姐姐的成绩和我差不多，到了初中，她的成绩突飞猛进，成为年级中的娇娇者，我为什么不可以呢？
只要不倒翁不倒，我也不倒，要学会坚强，不倒翁都能坚强，我怎能不坚强，不倒翁靠重力不倒，我靠坚强不倒！一定要加油！
“当意志倒下的时候，生命就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋叶萧瑟，晚来风急……”对，我们要学习不倒翁的精神，让意志挺直胸膛，让坚强永驻我心！在生活中学习坚强。
——后记
不倒翁精神作文【篇2】生日的时候，爸爸送我一个小怪物，我把它放在了书桌上。
一次数学测试，我只得了60分。回到家，我饭也没吃就气冲冲地进了房间，狠狠地一甩门，坐在书桌前发呆：
阅读全文>>>活动目标：
1、在玩玩做做不倒翁过程中发现娃娃不倒的秘密。
2、在尝试探索中体验成功的喜悦。
3、初步了解不倒翁的小常识。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
活动过程：
1、今天，我们班里来了一位小客人，它给我们带来了一个精彩的节目，你们想不想看啊？
好，请小客人出来，演出开始了！
（小客人表演）小客人是怎样表演的呀？（摇来摇去）看看，推它倒下去，它有没有倒呀？噢，原来小客人是摇来摇去不倒的，好，我们跟小客人一起来表演，嗯，小朋友都能象小客人一样表演的，真不错！
2、你们看，小客人还带来了许多娃娃，看看，这些娃娃是不是跟小客人一样也有不倒的本领呢？好，快到后面去玩一玩。（听着音乐自由玩）
3、好，请小朋友坐好，谁来告诉大家，你玩的娃娃是怎样表演的？是不是跟小客人一样也有不倒的本领？（幼儿回答后上去表演）
4、咦？这是怎么回事呢？为什么有的娃娃会象小客人一样摇来摇去不倒呢？而有的娃娃都会倒下去呢？（有橡皮泥）好，请小朋友再去仔细看看，是会倒的娃娃里有橡皮泥，还是不会倒的娃娃里面有橡皮泥？
5、谁来说说你发现了什么？好，我们一起来看看。呀，原来真是这样，会倒的娃娃里面没有橡皮泥，而不会倒的娃娃身体里面有橡皮泥，那么看看，橡皮泥放在娃娃的什么地方？
对，橡皮泥一定要放在娃娃的身体下面，它才会有不倒的本领，嗯，小朋友的小眼睛真灵。
6、听，谁在哭啊？噢，原来是这些娃娃，它们也想有不倒的本领，谁愿意来帮助它们？老师为你们准备了橡皮泥，先想一想，橡皮泥应放在娃娃的什么地方？它才会有不倒的本领呢？好，那快去做吧！（幼儿操作，师指导）
7、请你们帮助的娃娃一起到前面来表演！
8、哟，小朋友做的娃娃都有不倒的本领了，小娃娃真高兴，它说谢谢你们！小客人也说我们小朋友真聪明，真能干，它还要请你们动脑筋想想，如果把橡皮泥换成了绒线、木珠、棉花等东西娃娃会不会仍有不倒的本领呢？
好，带着你的娃娃到外面去试试，跟客人老师说再见。
教学反思：
本次活动既有科学的探索,又有动手制作,这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的.兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具，不倒翁真勇敢，我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。
小百科：不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。形状像人而
阅读全文>>>各位专家、各位老师：
大家好！
我说课的内容是小学实践活动课《制作不倒翁》，下面我从以下几个方面对本节活动课的设计进行说明。
一、教材分析
不倒翁是孩子们比较熟悉的玩具，这些玩具一次次地被扳倒，可又一次次摇摆着立起，逗得孩子们乐得合不拢嘴，但对于不倒翁为什么扳不倒，他们可能还未想过，而对于制作不倒翁就更困难了，本课是以做做玩玩为主的制作技能训练课，通过制作不倒翁，培养学生的动手能力。
二、活动目标
1.通过活动，学生学会制作不倒翁。
2.通过活动，养成学生学会探究的习惯。
3.通过活动，增强学生动手实践的能力。
4.通过活动，培养学生团结协作的精神。
三、活动重难点
不倒翁的制作。
四、教学材料
学生：一至两鸡蛋壳、纸杯、彩笔、小纸帽
老师：制作好的不倒翁、课件、米、橡皮泥
五、教学过程
（一）成品展示，引发猜想。
我出示已做好的不倒翁，让他们上来说一说，先激发他们的兴趣，然后引导他们猜一猜：这么好玩的东西是怎么做出来的呢？他的肚子里装着什么秘密呢？
学生们众说纷纭，我也不急着说答案，顺势进入了下一个环节。
（二）动手试制，寻求答案。
在本环节，我要求同学们可以一个人做，也可以小组里合作，这样有三个好处：
1.可以让动手能力强的同学有展现自己的'机会。
2.也能让动手能力差的同学在大氛围下可以学着做。
3.这样还能增进同学之间的交流。
（三）发散思维，完善制作
1.成功作品展示。
2.学生说一说制作材料、制作过程。
在这里，我会多点几名同学说一说，让他们各抒己见，发散思维。通常他们经过实验就会发现，用橡皮泥固定在不倒翁的底部，不倒翁就不会倒，而米由于是散的，不能固定，所以会倒。
进行到这一步似乎孩子们已经会做不倒翁了，但我认为还不够，因为既然是试制，肯定会有失败的。
3.失败作品展示
我示意没有做成功的同学举手，走到他（她）跟前，一边拿起他（她）制作的不倒翁一边还要跟大家说：“有的科学家做实验经历了几百次才成功呢，可况我们才做了一次”。
4.找出失败原因
我不直接告诉他（她）失败在哪里，而是找个会做的同学来检查，再告诉他（她）问题有可能出现在哪里。
5.团结互助，完善制作
最后让他（她）自己来重新试制，直到成功。这样可以让那个开始没有做成功的同学后来做成功了，他（她）会有一种成就感。同时，也能培养学生的团结协作精神。
（四）分享喜悦，奉
阅读全文>>>考虑到你的需要，小编特地编辑了“新主人翁精神读后感”，我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟。 通过读后感展现您对书籍独特的领悟和理解，欢迎阅读并参考！
新主人翁精神读后感 篇1读过《新主人翁精神》这本书，我感受颇深。专家的每一个观点、每一个鲜活的案例一次又一次震憾了我的心灵，《新主人翁精神》让我深刻体会到员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性。新主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份，因此，将这种文化融入到每一位员工的心目中显得至关重要。结合分局实际，谈一下自己对新主人翁精神的认识。
一、扭转打工者身份，摆正主人翁心态
每位职业者寻求成功的道路不尽相同，他们能在自己最普通的岗位上取得不平凡的成绩，成功的规律却有章可循。他们无不是以主人翁的心态从事岗位工作：全心投入，自我管理，主宰命运，主动积极。这就是《新主人翁精神》的真谛所在做岗位的主人。
书中通过岗位股份制公司理论，为我们确定了员工的岗位主人翁身份，要求员工以主人翁精神开展工作。其实，精傻就取决于是否具有主人翁心态。精员工是打工心态，傻员工是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。，我们都渴望成功，所以，我们应该以主人翁心态定位自己。当前，分局为我们营造出一个人和税通，干事创业的氛围，我们的人生在岗位上闪光，我们的价值在岗位上得到体现。
事实证明，在所有成功人士的身上，几乎无一例外地表现出这种主人翁的精神：把工作上的事当成自己的事，甚至比关心家事更关心工作;主动、积极、负责、奉献、坚持、追求成功、永不言败。他们不贪图名利、不计较得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任务，以怎样才能更好、怎样才能更快的标准处理每一个工作细节。他们这样做时，可能没有刻意地想得到什么，但是，只要长期坚持这样做了，该得到的，就能得到。
二、如何做好做岗位主人翁
做岗位主人翁，首先要具备主人翁的理念。主人翁理念包括两个层次：第一个层次：是不是有主人的心态，是不是把工作当作自己的事去做。第二个层次：怎么做才能做好，自己的理念是不是符合规律。
做岗位的主人翁，要具备良好的心态，必须想办法解决任何困难。当客观的情况难以改变时，调整好心态适应环境，一边想办法改变自己、解决问题。而不是怨天尤人，相互推委，影响自己的工作，也影响周围人的情绪。心态的差异将直接导致业绩的差异。
做岗位的主人翁，要不断学习，在实
阅读全文>>>语文学科中大大小小的考试都离不开作文，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？经过整理，小编为你呈上卖炭翁扩写作文精选，相信能对大家有所帮助。
卖炭翁扩写作文【篇1】灰黑的烟雾从南山深处升腾至天空，大团大团的“黑云”在天空聚集，阴沉浓郁得似泪滴般将要滴落，太阳也黯淡得不见光芒……
“咳，咳……”，同样的声音又一次在山岭中响起，回荡。简陋的小屋中火花跳跃，火光照亮了一位老翁，佝偻的身形，满面尘灰，两鬓苍苍，胡子花白略显凌乱，十指熏黑，手掌上还有一层老茧。“终于烧好了。”老翁长舒一口气，声音略显疲惫，“希望明天再冷些，让我能够卖个好价钱。”老翁打了个哆嗦，下意识裹紧了身上破旧单薄的衣裳。
冥冥之中似有天定，一夜间雪积尺深，翌日清晨老翁便拉着炭车赶去市，一人一牛在雪上印出深深浅浅的脚印，车轮滚滚前行碾碎积冰。待到日中，一人一牛皆筋疲力竭，老翁搓着冻得发紫久久未暖的手在市南门外歇息……恰在这时，轻快的“踏踏”马蹄声传来，老翁心中一惊，恍了恍神，缓缓抬起黯黑沉重的眼皮，映入眼帘的是马儿自矜、高傲的双眼，嘴角扬起似有似无的弧度，视线再移，只见马上二人正居高临下地看着他，老翁下意识地攥紧了手中的缰绳。不待老翁开口，身穿淡黄色衣衫的人便姗姗拿出文书，用手将其慢慢舒卷开来，只见他轻晃着身子，用尖细的声音念着皇帝的命令，念完，他略抬下巴说道：“你这车炭，我们宫里要了。”又转头对白衣男子说：“去吧，付钱”，白衣男子悠悠拿出半匹红纱和一丈绫挂在牛头上，便二话不说将缰绳从老翁手中夺走，老翁望着那匹红纱失了神，急忙跑到二人面前，苦苦央求道：“这不行啊，这……这也太少了，求求你们把炭还给我吧！”边说边向周边投去求助的目光。可周边行人早已消失得无影无踪了，远处商贩也收拾东西收摊离去，只剩下老牛“哞~哞”的低吟着。
“卖予何人不都一样？更何况我们是要运回宫里去的！且我们已经付过钱了，难不成你要对皇上不敬？一边去。”马儿戏谑地看着黄牛，似是在幸灾乐祸，一如马上之人对牛背之人，然后便踏着轻快的步伐扬尘远去了，“踏踏，踏踏……”
老翁望着轻快的身影越来越远，心也随着身体一起冰冷了，他无助绝望地抬头望天空，黑云翻飞，却是天在哭。
“式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？”
“式微式微，胡不归？微军之躬，胡为乎泥中？”劳役
阅读全文>>>多读书，读好书，不仅能陶冶情操，更能提升一个人的文化素养，当体验过作者的作品之后，我们的内心久久不能平静。读后感是书中的内容启发而引起的思考与联想，如何写才能将这无法言语的震撼写出来呢？趣祝福精心整理了关于“新主人翁精神读后感”的一系列资料，欢迎您来本页享受阅读的快乐！
新主人翁精神读后感 篇1认识践行 发扬
——《新主人翁精神》读后感
近来读人本管理理论书系的《新主人翁精神》这本书，犹如醍醐灌顶，感触良深。貌似枯燥的人力资源管理理论运用“故事体”的表现形式，便立即具有了引人入胜的力量。所以一个好的思想，必须找到一个好的载体，才能更好更易的被人所接受。
不足一百五十页的小册子以“岗位主人翁理论”、“人力资源衰减理论”、“人力资本周转理论”、“精傻辩证法”、“为自己打工的主人翁心法”等论述了主人翁精神在企业发展中的必要性和重要性。该书用“间歇性植物人症”形象的描述了当今社会中普遍存在的打工者心态，推卸责任、避重就轻、畏难躲懒、急功近利、心浮气躁、好高骛远；一旦碰壁或遭遇挫折后便抱怨、消极、负面，更有甚者，结束生命或者报复社会。花四个小时酣畅淋漓的通读完一遍后，又细细研磨了两天，发现有很多值得借鉴、启发思考的地方。
如何发扬新主人翁精神，做好岗位主人翁，读完此书，我想结合书中理论与工作实践谈谈深受启发之处。
首先，必须正确认识并坚定主人翁理念。主人翁理念包括两个层次：第一个层次，是不是有主人的心态，是不是把工作当作自己的事去做；第二个层次，怎么做才能做好，自己的理念是不是符合规律。这两个层次，我把它总结为主动性、责任心、最好标准。
所谓“主动性”，即不等待、不依赖。今年以来，培训部按照岗位划分了工作职责，每个岗位负担一个系列的培训计划、实施、追踪、评估。岗位分工后，我们就需要主动领取考核系统中的培训计划，并将计划具体化，确定培训对象、时间，排定行事历，按照行事历提前沟通，加强
宣传，以利于培训计划有条不紊的实施与培训效果最佳化；而不能等待领导安排、布置培训任务，然后匆忙上阵，以应付心态完成任务。
所谓“责任心”，即勇于承担责任、主动寻求责任。有责任才会有压力，有压力才会有动力，在发现问题的基础上，以主动寻求对策，解决问题为导向，而非把问题交给领导。培训部的岗位工作职责是与年终考核相挂钩的，其实这是一种变向的负向激励措施。奖励与处罚是提升工作绩效的方法
阅读全文>>>作文是通过语言和词汇的展现让内心真实情感和深刻思考得到呈现，写作能够提高我们的创新精神和创造力。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，我们该如何撰写作文呢？欢迎您收藏我们的网站与我们一起探索更多的未知领域。
卖油翁扩写作文【篇1】陈尧咨擅长射箭，当时没有人比得上他。
他也以此自夸。
那是一个北宋时期的晴空万里的早晨。
陈尧咨曾经在自己的花园中射箭。只见他拿了一支箭，用右眼瞄准靶心，看了又看，才放箭。在他练箭时，旁边路过一个卖油翁的人。他闲来无事，放下担子，直了直腰。之后，他双手叉腰间，双眼斜视陈尧咨，一副不在意的样子。当他看见陈尧咨射十支中九支时，只微微点了点头，笑了一笑。
陈尧咨见他这模样，十分生气，心想：“你竟敢小瞧我的射技。”转眼，他的脸涨得通红，将弓一扔，气冲冲地走向卖油翁。
陈尧咨：“闲杂人等，报上名来，竟敢小瞧我的射技，你也会射箭吗？我的射技不够精湛吗？你为何小瞧！”
“没什么大不了，只不过手熟罢了。”卖油翁平静得回答。
陈尧咨怒目圆睁，生气地说：“你敢小瞧我的射技？”这句话响彻云霄。
“凭我倒油的经验知道。”他回答地还是很平静。
于是他拿了一个葫芦放在地上，用钱盖在葫芦口，接着他将一少油倒入。只见那油细如一条线，不偏不西穿过铜板落入葫芦中。倒完后检查一下，果真一点没湿。
卖油翁说：“我也没什么，只是手熟罢了，小伙子，人要懂的谦虚。”
陈尧咨听了，尴尬极了，说：“老头快走吧！”
卖油翁挑起担子，消失在人海尽头。
附：《卖油翁》原文和翻译
原文
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
此与庄生所谓解牛斫轮者何异？(为便于学生理解，此句在大多数教材中都没有出现，但在原文中的确提到，在此特补）
*在部分语文课本中，“陈康肃公尧咨善射”被变为“陈康肃公善射”。
译文
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支
阅读全文>>>三月，草长莺飞，时间在催促着季节进行亘古不变的循环。我在这样平凡的日子里记起一个不平凡的人。他虽七岁就成了孤儿，也只经历了22个花开的季节，但是他的模范事迹和高尚情操却感染了我们每一个人——他便是雷锋。
我也想向雷锋叔叔学习，尽自己的微薄之力，为大家做一些力所能及的小事。我的爸爸是一名交警。他每天都指挥大家文明通行，在我的心目中，他就像雷锋叔叔一样不断地奉献着。于是我对爸爸说：“爸爸，你能带我当一次文明交通劝导员吗?”爸爸摸了摸我的头说：“可以呀!”他还肯定了我这种勇于奉献的精神。
3月7日中午，我穿上志愿者的红马甲，戴上志愿者的红帽子，举着印有“文明交通岗”的小红旗，随着爸爸来到电信大楼十字路口，这里人流量非常大，大部分人都很守交通规则，但是有一位奶奶在红灯时，准备横穿马路，我走过去对那位奶奶说：“奶奶，闯红灯很危险。”这时一辆小汽车从奶奶前面开过去，疾驰向另一个只剩下几秒的绿灯。奶奶立即退回来，在等候区站好等候。奶奶对我微笑了一下，我为我成功的劝导感到自豪。
我才站了一会儿就累了，我心想，爸爸每天都要站好几个小时。真辛苦啊!我长大以后，也要像爸爸一样，为社会做出更多的贡献。
让我们一起接住雷锋手中的接力棒，不断地用自己的微薄之力，为大家做一些力所能及的小事吧!继续把雷锋精神发扬光大。
雷锋精神作文 篇2“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶！
雷锋叔叔的名字，在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中，因为他的精神永远不会失去光彩。
我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗？帮助了别人，难道自己心里没有一点喜悦感吗？真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情！学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐！
在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学
阅读全文>>>写作对每个学生的人生规划有着重要帮助，它能够帮助我们更准确地了解自己的需求和期望。因此，我们为大家打造了这篇名为“工匠精神作文”的文章。如果这篇文章对您有所启示，请务必将其收藏起来，以备将来参考！
工匠精神作文(篇1)工匠精神作文
工匠精神，是一种追求卓越、追求完美的态度和精神状态。它源自于工匠对自己的工作充满热情、态度认真负责的追求。工匠精神与时代不断发展而不衰退，它是每个工匠心中永远的追求，也是推动社会进步的重要力量。
工匠精神代表着对细节的追求。一个真正拥有工匠精神的人，对细节的要求总是丝毫不放过。无论是制作一件小到针头一样的物品，还是一栋大楼的建造，他们总是会尽可能地做到完美。他们注重每个细节的处理，从材料选择到制作工艺，都是精益求精。他们相信，只有在细节上精益求精，才能最终呈现出高品质的作品。
工匠精神蕴含着对工艺的传承与创新。在一个民族的工艺传统中，工匠精神扮演着至关重要的角色。工匠们将自己的知识、技能和经验代代相传，使得这些传统工艺能够流传至今。同时，他们也不断注入新的创新元素，使得这些传统工艺能够与时俱进。正是工匠精神的传承和创新，才使得我们的传统工艺在世界上独树一帜，成为无可替代的宝贵资源。
工匠精神是勤奋和耐心的结晶。一件完美的作品往往需要付出无数次的努力和耐心。工匠们通常会花费大量的时间和心血去琢磨物品的各个细节，并进行无数次的修改和改进。他们善于发现问题，并用实际行动去解决。他们乐意花费自己的时间和精力，亲手打造一件件精致的作品，而不是匆匆了事。正是因为他们对自己的工作充满热情，才能够充满耐心地坚持下去，直至最终完成。
工匠精神是一种坚持不懈的精神力量。工匠们对自己的工作充满热情，他们不但要做好一次，而是要做到最好。即使工作中遇到了困难和挫折，他们依然坚持努力，不轻易放弃。只有通过不断的尝试和实践，他们才能超越自己并取得更高的成就。工匠精神告诉我们，永远要坚持追求卓越的理念，不断超越自己，才能在工作和生活中取得更大的成功。
工匠精神是一种追求卓越、追求完美的态度和精神状态。它代表了对细节的追求、工艺的传承与创新、勤奋和耐心的结晶，以及坚持不懈的精神力量。工匠精神不仅体现在制作一件物品上，更是能够促进一个社会的繁荣和进步。让我们每个人都秉持着工匠精神，追求卓越，追求更高的境界，为社会进步做出自己的贡献。
工匠精神作文(篇2) 阅读全文>>>你现在是在尝试了解作文的写作过程吗？在学习和工作中，写作文是非常常见的事情，它是我们与真实世界互动的重要方式。写作文的时候需要注意一气呵成，不能频繁地进行修补和修改。现在为您准备的是针对“精神永存作文”的分析报告，希望您在我们的网站上对我们的内容感到满意！
精神永存作文 篇180年前的今天，战火燎原，革命主干力量红军胜利完成二万五千里的长征。无比的艰苦，因为路途非比寻常的遥远与艰险；无比的激动，漫漫长征路于今天顺利走完；无比的感动，只因这种伟大的强大精神力量。
是这长征精神，为中国革命历史上一幅壮丽画卷添上最亮丽的一道色彩；是这长征精神，成就了人类军事史上一个空前的奇迹；也是这长征精神，书写了一部气吞山河的英雄史诗，至今仍让人热血沸腾。无可厚非，长征精神应永不止息，被继续传承并发扬光大。
80年后的我们，已走完了漫漫长征路，走完了解放战争之路，也走完了建国之路。但，我们仍走在社会主义发展的道路上，仍然需要面对接踵而来的挑战，而这无疑是我们的新长征。走在新长征的路上，长征精神势不可少。
着眼于当今世界，长征精神仍处处绽放着异样光芒。去年8月，天津滨海新区发生特大爆炸火灾，无数救援官兵逆行于向外逃生的人流，毫不畏惧，毫不退后。而在今年7月长江爆发特大洪水时，无数军人也毅然投身于抗洪救灾工作。新兵战士伊行政不顾一切用身体堵住洪水缺口的身姿更是被誉为最美身姿。他们视保护人民为自己的天职，视死如归，用自己的生命来拯救他人的生命。这是我们的新长征，这是我们时代的长征精神！
80年前的长征中，我们面对的是茫茫草地、汹涌大河，前有敌军后有追兵。在这条长征路上有太多太多的人累到、病倒，而累倒在长征路上雪山草地中的身姿在我心中永是最美身姿。在当今的长征路上可与之相媲美的有，哈尔滨医科大学附属第四医院泌尿外科主任徐万海累倒手术室旁的最美睡姿。还有在长江抗洪中因疲劳过度，中午吃饭吃到一半便睡着的李金龙：他手拿着盒饭，脸上、手上、裤腿沾满污泥的睡姿被广泛转发在微信朋友圈里，也被誉为当今的最美睡姿。而更令人感动的是李金龙在此期间本是休假在家的，可当他看到家长遭遇此特大洪水时，再也坐不住，主动请求参加抗洪。敢于担当，无私奉献，这是我们永远的长征精神。
习近平总书记在今年夏天参加纪念红军长征活动时也表示我们每一个人都要弘扬好长征精神，走好每一个人的新长征，走好我们的新长征。的确，在社会主义
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