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不跪着教书读后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。不跪着教书读后感专题给大家汇集了大量关于不跪着教书读后感、不跪着教书读后感精选等，希望丰富的不跪着教书读后感内容能够对大家有所帮助！
怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？在读完作者写的作品，自己的精神世界也得到了满足。写读后感不需要用太多笔墨赘述原文，而是要表达自己的思考，我刚刚读完了一篇关于“不跪着教书读后感”的文章内容深刻感人，感谢您的阅读如果觉得不错的话就请您分享给更多的朋友吧！
不跪着教书读后感(篇1)曾经不止一次与同行们谈起，如今的教师，社会舆论谴责，学生家长指责，学生辱骂要忍受，领导恐吓无处诉。领导得罪不起，“主人”招惹不起，教学质量下滑担待不起!前段时间的“撑伞”事件，引起社会的关注，更多的人在不明真像就指责教师，在他们的心里教师已经不再让人信任，师道尊严在这物欲横流的世界里已经被淡化了。我们总以为这个世界已经没有了良知，没有了希望，到处是德性的沦丧、精神的堕落;总以为中国的教育已经走进了死胡同走进了瓶颈走进了深渊走进了黑暗，因为社会中的一切势利、恶俗、庸碌功利、人心不古已经渗透到学校这块净土。然而在抱怨这种种现象的同时，我们可曾反思，能有几人真正为了自己的理想而教书，为了学生人生而教书?我不禁汗涔涔，教育怎么了?教师怎么办?
吴非老师《不跪着教书》一书，就像在我无奈形同沙漠悲凉绝望的心海里，扔进了一颗石头，激起了思想的浪花。我需要重新审视自己的教育理念和行为。万丈高楼平地起，教育大厦的基础在最基层的学校。一切的高谈阔论都无益，我唯一想到是挺直了腰杆教书。我们常说学生是教育的主体，是学习的“主人”，我应该在自己的学生身上先找到尊严，如果连这一点都做不到，我们还能希冀社会给教师信任和尊重吗?
几千年的师道尊严，让我们放不下自己的身段，然而，正因为这个想法让我们失去了这师道尊严。我们不能把自己从讲台上拉下来，总是把学生放在顺从接受的位置上，没有公平的对话，哪来互相的尊重?没有平等的位置，如何推心置腹，又如何打开学生的心门。教育制度没有错，教育需要与时倶进，于是，就有这样的声音：“我们老师除了给学生们跪下了”。却不知，原来是自己让自己跪着教书了。
教师在学生的潜意识中应是学习的楷模，我们反对个人的盲目崇拜，但作为成长中的学生应该有学习的榜样，老师这个榜样不须是伟人，也不需有惊天动地的壮举。不要刻意的去修饰，而是我们现实生活中自然的点点滴滴，但最难也就是点点滴滴。十几年的教学生活中，我发现一个老师带一个班级几年之后，一些学生的性格都会有点像这名老师。看来老师的一言一行及人格魅力直接
阅读全文>>>感谢您的阅读趣祝福的编辑推荐您接下来看一下"标题"，我相信这项服务会很快适应您的需求。一本优秀的书籍甚至能够给我们带来终身的收益，读完这本作品后，我的内心仿佛在因为感动而颤抖。读后感强烈地改变或者颠覆读者的视角和思维方式。
《活着》读后感 篇1前段时间我阅读了《活着》这本书，非常的有感触。整本书主要讲的就是作者在乡间寻找民谣遇到主人公福贵，福贵对自己一生的陈述，从最初的家财万贯到后来的贫困潦倒。起初刚刚看这本书的时候，有人跟我说结局很悲催，我说越虐心越好。对于我个人而言，一些好的结局确实能够让人喜悦，但是悲惨的结局更能够反映出一些事物本质，也更能够让我有所警醒。
我觉得人活着脚踏实地，无愧于心就好。主人公活到最后，看着自己至亲都离自己而去，这份悲痛很难承受。对我们旁观者而言，主人公是幸存者，但就福贵自身而言，那就是他们的生活。只是主人公生活在那种年代，但是那个年代像福贵这样的人一抓一大把，但是他们从不畏惧死亡，遇到再大的困难，他们还是继续生活。每个人都不容易，只是有些人在呼天抢地，有些人在默默的坚守。可能我作为一个旁观者太悲观，或许就主人公本身而言，福贵的一生虽然有凄苦，但是他也感受到了幸福，有一个不离不弃的妻子一直陪伴，从未嫌弃过他。当他女儿找到好归宿时他得到了满足与心安。当他看到他儿子跑步比赛名列前茅时，他内心无比的骄傲。人的一生就是需要经历很多大风大浪，生死何惧，活在当下。谁知道未来会发生什么？谁知道明天和意外哪个会先来？活在当下，珍惜所有现在就好。人生要走的路一步都不会少，要经历的磨难一毫都不差。凡事皆有因果，不管如何选择，只要能够承受的起“自作自受”四个字即可。
《活着》读后感 篇2又一个结婚的喜讯，又一个幸福的开始，我怅然若失，每个人都在幸福的道路上跌跌撞撞，含着多少辛酸泪水却又坚持不懈的寻找着终点，我却依旧在胡闹着自己的人生，依旧，茫然不知所措...... 日记
暂且抛开自己的心情。
最近偶然读了一篇中篇小说《最慢的是活着》，是以奶奶和“我”，两个女人从“水火不容”到相容，再到相依，进而相亲相爱的祖孙关系发展为线索，“我”经历了人生的风雨后，才慢慢理解奶奶的智慧哲学，潜意识里也不自觉的传承了奶奶的人生观。人生就是如此，代代相传传。
“不用想，也忘不掉。”她说，“钉子进了墙，锈也锈到里头了。”
“真正的委屈是笑在脸上哭在心里的。无处诉，无人诉
阅读全文>>>欢迎与栏目小编一同探寻“教育的书读后感”的独特之处。各人心中所认知，各有各的见解，阅读了作者的篇章后，心里满是感慨，让人不禁想要表达出来。在写读后感时，需要先理解文中的情感和启示。我们热烈欢迎您浏览我们的网站，获取最新最详尽的资讯！
教育的书读后感(篇1)《爱的教育》是我最喜欢的一本书，虽然它的外表并不光彩夺目，但它里面的内容让我深受感动。
它采用日记的形式，从一个四年级的小学生安利柯的眼光和口吻出发，记录了他身边各种感人的小故事，体现了他在生活中一点一滴所积累的爱，他每天感受一点，每天反思一点，渐渐地在爱的世界里成长。
书中每一个故事都非常感人，其中让我记忆犹新的是一个打扫烟囱的小孩，他不小心将自己辛苦打扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了，他回不了家，于是路过的同学们都用自己仅有的铜币来帮助他，有些没带钱的同学则把自己的鲜花赠送给他。我觉得这篇文章是里面最感人的了，这让我知道，一个人要是有一颗无私的爱心，就是一个拥有一切高尚品质的人。在这本书中，到处是拥有这种高尚品质的人。
读完这本书以后，我深切地体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容、理解别人，我们自己遇到困难时总想得到别人的帮助，因此我们平时遇到有困难的人时也应该尽心尽力的去帮助他，虽然人与人之间的相处有时是微小的、不起眼的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
有一首歌唱的好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！爱，就像空气，每天在我们的身边，因其无影无形常常会被我们忽略，可我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，所以，我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
教育的书读后感(篇2)假期读了三本书，《修优美师德 做阳光教师》、《和谐师生关系的心理构建》和《有效教学与成功德育》，从这三本书中，我领悟了一些深刻的道理，现在谈一点自己的感受：
一、读《修优美师德 做阳光教师》有感
以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德 做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活
阅读全文>>>今天，我读了《藏羚羊的跪拜》后，我的心久久不能平静，种种感觉涌上我的心头。我很可怜藏羚羊，又为猎人的行为感到愤怒。我要大声呼吁：人性的残忍，使动物都倒地而死，难道一直要到所有的动物都灭亡了，那是，人类会自我反省，认识到自己的错误吗？
这个故事讲了老猎人枪杀了一只向他跪拜的藏羚羊。给羊开膛时，看见了它腹中有一只已经成形的小羚羊。猎人顿时明白了天下慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。最后，猎人消失了。
“他举起枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然后冲他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。”读了这句话，我很感动。人们都以为动物没有人性，但藏羚羊那伟大的母爱让人久久忘记不了，我还体会到了猎人的残酷。虽然他犹豫过，但还是杀了羚羊。我觉得，那些只知道钱但杀了动物是一个贪婪的表现。那些猎人想到过动物的感受吗？如果他们是动物，面对人类的枪杀，他们能忍受吗？此时此刻，我为猎人的行为感到可耻。
跪拜藏羚羊读后感 篇2今天我读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章，它主要写了一只怀孕的藏羚羊为了保住自己腹中的胎儿，向猎人下跪的故事，赞扬了母爱的伟大。
母爱是伟大的，也是无私的。当我看到藏羚羊为了保全腹中的胎儿，四条腿跪在地上，双眼流着泪水，用乞求的目光看着猎人时，我感动不已，同时也惊讶不已。一个藏羚羊居然会下跪，居然会为自己的孩子做出不可思议的事。这种母爱是多么伟大呀!
由这只藏羚羊我想到了一个故事《谁把耳朵给了我》。从前，有一位母亲，她生下儿子后，惊奇的发现儿子居然没有耳朵，在本应长耳朵的地方只有两个小洞，母亲彻底绝望了。儿子一天天长大，奇怪的是儿子的听觉丝毫没有受到影响，但由于相貌丑陋，儿子在学校受尽了同学的歧视和欺侮。儿子曾经好几次都想自杀，在这种情况下，母亲做出了一个决定：把自己的耳朵给儿子。自己有长发可以瞒着不让儿子知道，而且她又密又长的头发总是盖住耳朵，别人不会知道。就这样母亲把耳朵给了儿子。事隔十几年，突然有一天母亲暴病去世，父亲把儿子领到母亲床前，父亲拢着母亲美丽而修长的金发，儿子惊呆了，他恍然大悟，原来是母亲把耳朵给了他
这位母亲和藏羚羊一样有着伟大的母爱和一颗炽热的心。是的，人和动物都有母爱，让我们赞颂所有的母亲吧!
跪拜藏羚羊读后感 篇3今天下午的作文课上，我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中
阅读全文>>>想必大家都听过一个这样的故事：一个猎人在杀死一头“肥壮”的藏羚羊之际，羚羊突然跪倒在他的眼前，两行泪从它的眼中留下，猎人最终还是扣动了扳机。羚羊死后，猎人剖开了它的肚子，那里竟有一只已经成形的小羚羊！猎人被彻底感动了，从此再也没有在青藏高原上出现过……
文章中的猎人知道了羚羊跪拜的含义，痛改前非，但是还有许多不肯改悔的偷猎者。难道钱就这么重要？难道一股股的铜臭味比那高原上的精灵更美丽动人？我相信上帝dd生灵的缔造者定会伤透了心的。他会说：人类啊，你们错了！我将你们创造出是想让你们更好的改善自然，让它更好、更和谐。可你们却偏偏要进行无休止的杀戮。你们总以为这些四肢着地的动物无能愚蠢，只配做人类高度智慧的陪衬品，可是，你们有的它们没有，而它们有的，你们全都有么？
人类有充盈智慧的头脑，动物没有；人类有能修筑起高楼大厦的手脚，动物没有；人类有千变万化的表情，动物没有……
但动物有单一却又朴实的思想，人类却没有；动物有分分秒秒都在为命奔走的躯干，人类却没有；动物有始终如一的纯洁灵性，人类却没有……
人类有的，也只是野心、利益、权贵与享受。
他们怎么可以这样对待弱小的生命呢？这些生命就真的这么微不足道得能够让我们随意蹂躏吗？他们就不能试想一下，当别人拿了装满能让自己皮肤腐蚀掉的液体泼向自己或者拿了剪刀捅入自己眼睛里的时候，自己的感受又会如何？动物也是如此的，甚至它们会那样脆弱地死去，它们的性命和人的性命一样珍贵。
藏羚羊跪拜读后感 篇2今天我读过《藏羚羊跪拜》这个感人的母爱故事后，不禁流下了两行热泪，那只藏羚羊妈妈竟为肚子里的孩子给猎人下跪
这篇文章主要写了藏羚羊在猎人的枪口前跪地而拜，原来这只藏羚羊妈妈的腹中有一只小藏羚羊，老猎人因为捕杀变得很冷酷，而藏羚羊妈妈的事情感动了老猎人，于是这个老猎人从此后永远的消失了。
藏羚羊妈妈的爱，让我不禁想起了妈妈
当我们走进幼儿园的时候，是妈妈亲自把我们送到学校，并恋恋不舍的离开；上学放学的时候，妈妈总是为我们提着书包；生病的时候，妈妈总是守在我们身边；一步也不离开；下雨的时候，风雨中为我们撑起雨伞，自己却淋湿
妈妈是人生中的第一个老师，她是能用自己的生命换取我们生命的人，她爱我们，她很无私，我们是她生命中的唯一。
想到了这些，我的眼睛湿润了，我们应该懂得回报，象妈妈对我们一样对她。
我们要学着不让妈妈操
阅读全文>>>无意中看了朱自清的散文——《父亲的背影》
里面的父亲让我的心灵看到了父亲的疲惫。
当这位伟大的作家写这篇文章的时候，正是他父亲的权利遭到最激烈反抗的时代。那时候父亲对儿子要求很严格，什么事情都要听父亲的。如果他儿子犯了一点小错误，他会狠狠地揍他一顿。朱自清就是在这个时代看到了父亲的另一面。我儿子要上大学了，所以我爸爸送他上火车。火车就要开了，儿子不停地向父亲招手，父亲慈祥地笑着，向儿子招手。哨声响起，夕阳的红色余晖照在老父亲的背上，映出慈祥的背影。
看完这篇短文，我有一种很深的感触。我从懂事开始就一直被爸爸照顾，只是没有意识到。
我四岁的时候读小班。幼儿园晚上结束。那时，老师会让孩子们唱歌。但是我不敢唱。这时，我看见父亲在窗外慈祥地看着我。我笑着大声唱歌。爸爸也笑了。
现在，我上中学，每天晚上学习。当我回来的时候，我总是迟到。爸爸在家等着。我直到回来才睡觉。日复一日，我看到父亲头上又多了几根白毛。
我会问，爸爸，这些头发对我来说是白色的吗？每天看着你疲惫的背影，都是为了我吗？每天晚上，听着你像刀子一样的咳嗽，小时候，我对你说：
爸爸，你辛苦了。
朱自清的散文，只有这一篇写得好。世界上，只有你是我最好的父亲！
背书读后感 篇2在我所读过的所有文章中，最打动我的就是朱自清的《背影》，在那寥寥几百字中，我读出了朱自清对父亲深深的爱和他对父亲的思念。他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，不能忘却。
“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加！在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想摆脱的网，但风雨来了却成了避风港父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的只是橘子吗？还有沉甸甸的父爱！离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘却！两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。“唉，我不知何时再能与他相见！”朱自清叹息着！悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了……
爱，就是朴素中出高尚；爱，就是无声中响出歌曲；爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得非凡！“他的背影混
阅读全文>>>——《活着》读后感
你知道《活着》吗？你听说过福贵的故事吗？你曾遇到过这样的人，在讲述往昔、追忆至亲时，带着喜悦与宁静吗？
《活着》主要以第一人称为视角，向我们展现了20世纪
5、 在20世纪60年代的中国，一个叫福贵的普通人，在所有的近亲相继离开后，继续平静地面对生活的故事。没有抱怨，没有叹息。他坚信自己的妻子是世上最好的妻子，自己的儿女是世上最好的儿女，哪怕他们一一离去，他们仍然活在福贵的心里。
这部电影从头到尾都有人死去，但人们看不懂。更多的是和平和希望。平静地讲述，平静地生活。**的主人公是福贵，又是我们每一个人。
从2013年9月买这本书到昨天——2016年除夕，这本书陪伴了我好几年。看着书中扉页空白处稚嫩的文字，我突然发现时间的紧张与匆忙——2013年9月30日，购于某某书店，下面是我的落款；2013年10月12日，第一遍看完《活着》，我写下了“不抛弃，不放弃”六个字；2016年1月27日，在复读那年的某个深夜，我把余华的话写作两行，留在那里：生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法；2016年8月4日，高中时期的最后一个暑假，在查询到自己的录取结果后，我写着：
好好活着，四年之期，我会更优秀，更努力！转眼就到了昨天，再一次翻开《活着》，听福贵说他的故事。
家珍和福贵的爱情，没有花前月下的盟誓，没有香槟玫瑰的浪漫，甚至连喜欢也不是，而是已经***生命中有你，是“只求每年能给你做一双新鞋”，是“下辈子我们还要在一起过”。就像苏芮在《牵手》里唱的那样：没有风雨躲得过，没有坎坷不必走,所以牵了手的手，来生还要一起走。
”守着一双儿女，就着粗茶淡饭，如果就这样日子一天一天过，看着有庆跑着跑着长大了，听着街坊邻居夸着女儿凤霞如何如何好，又勤快又贤惠，还有孝顺的偏头女婿，等到孙子苦根也出生了，如果爹娘还在，那么四世同堂，其乐融融，欢声笑语，何等幸福。但最可怕的是，如果没有，最坏的是不应该的，最不能接受的是随之而来的打击。你说最动人的话，不是我爱你，而是和你，和你一起变老，后来你却食言，只留我一人在这世上，看日升日落，没有你的我，仿佛丢了魂魄，变得沉默；你说你想到我会亲手埋掉你，就安心了，下辈子我们还要在一起过，后来我常常回忆和你在一起的日子，和路人谈起曾经的生活，带着骄傲，眼泛泪光，不曾忘；你说“你还得好好活下去，还有苦根和二喜”，后来
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《活着》读后感 篇1初次接触到这部作品，是在中学时期一次写语文练习册上的阅读题，那些题目我已不大记得了，但题目中节选的那些文字却始终盘旋在我的脑海中，带给我心灵上的感触，所以，后来我便去买了这本书，将那个没有讲完的残篇完整的读了一遍。《活着》确是一部读来令人触动令人心恸的作品，它令我了悟了" 活着就是幸福" 这一句简单的话的意义，令我对" 生命可畏" 这四个字有了更深刻的理解。
《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷福贵悲惨的人生遭遇。福贵好赌，最终将家产赌了个精光，一贫如洗，他的父亲被他气死，母亲也在贫困中重病最终逝世。而福贵的妻子辛苦将儿女养大却也逃不过死亡的命运，他的一双儿女也相继死去，故事的最后只剩下福贵和一头老牛——福贵，相依为命，生活在这个世界上。福贵的活，我不知道对于他来说究竟是上天的眷顾还是惩罚，但毫无疑问，福贵是一个能忍受孤独而坚强的人，在亲人一个又一个离他而去时，他也没有放弃过自己，哪怕孤独，哪怕心痛，他在最后也能够为了活着而活着。
" 活着就是幸福" 这句话被福贵的妻子家珍诠释了意义，" 我也不想要什么福分，只求每年都给你做一双新鞋" ，" 我不想死，我想能天天都看见你们" ，这是家珍的话语，不想死，不是为了荣华富贵，也不是为了功名利禄，只是不想离开自己的亲人，只是怕死后再也见不到他们，这朴实的话语所表达的，不正是真实的最感人的情感吗?只
要家人天天在一起，好好活着，也许这就是家珍所认定的幸福，" 活着就是幸福" ，不仅仅是自己活着，还要身边的人活着，那才是幸福。这种幸福，常常被我们忽略在生活中，当过年与家人团聚时，当打通一个个熟悉的号码时，都是我们可以称为幸福的时刻，有时这样回想才发现自己已拥有太多，正是因为拥有，才觉得它们并不重要，甚至感受不到它们的存在。回想书中最后，福贵与老牛为伴，那老牛明明已经老得快要行将就木了，却仍固执地活了下去，陪着同样年迈的福贵，这种陪伴是最温暖的幸福，所以珍惜陪伴在你身边的人吧，他们带给你无尽的爱与温暖。
书中的福贵生命如此悲惨，但他从未放弃过，这让我看到了生命的坚韧，无论有多痛多坎坷，路依然要走下去。余华在书中写道
阅读全文>>>渴望学习，去专心学习，品味上乘读物，享受阅读，如今越来越多的人涌入书籍的世界，其中的故事令人深思。在阅读完这本书之后，我们可以认真地写下读后感，记录下自己的收获。为了让大家更好地了解《《活着》读后感》，趣祝福编辑经过系统整理，希望大家觉得这个网站有价值，请点击收藏按钮进行保存！
《活着》读后感 篇1我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像主人召唤着儿女，土地召唤着黑夜来临。
从始至终，只是以这样一种淡然来描绘一个只能在人的内心里波澜壮阔的故事，用他冰冷的手，生生地将残酷的现实从美好的幻想中剥离出来。这也许太不人道了，在阅读中无声地恐惧着，像是听着自己微弱的心跳，在平静和缓慢中，渐渐停止。然而正是这样的冰冷残酷，才让对于生命的思考慢慢渗透进人的内心。
所谓活着，不过是一种孤零零的姿态，仅仅是一种真实的存在。对于活着本身，其实是没有任何意义的。所有的追寻，所有的梦想，在活着的巨大背景下只是虚诞。对此我曾不解，作为一个还算乐观的乐观主义者，我还是崇尚着一种追求，崇尚着生活的激情和美好。而他是不是在用一次又一次的死亡来让我们对所有的追寻产生畏缩，并且以一种长者的姿态告诉我们奋力斗争的无力和脆弱？
显然，他虽冷漠，却不是欣赏这种消极的生活态度，“使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。”这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界。只是想告诉我们，这是现实，美好和痛苦都是现实的一部分，只不过痛苦的那一部分，往往我们容易感知罢了。
甚至是乐观的，我听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴经历了一生的苦难，家人都离他而去，而他依然友好地对待世界，没有一句抱怨的话。这首歌深深打动了我，人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。他们活着的力量，正是来源于这种忍受，忍受生命赋予人们的责任。
我想，忍受确实是生命中最重要的过程，是人生最具体而频繁的活动，但这并不是一个带贬义的词汇，一个人的精神快乐与否，并不是在于忍受了多少，而是在于建立在每一次忍受上的积极或消极的态度，平淡地叙述活着的过程，具体的忍受经历，和精神的层面。读后感·我们从中感悟到了什么，以及在以后活着的日子里将感悟到什么，选择什么命运，是完全由我们自己主宰的。
生老病死，我们都得一样一样地过，
阅读全文>>>阅读一本优秀的著作，就仿佛和一位聪明睿智的大师进行对话，当我们迷茫的时候，书中的智慧将给予我们力量。读完一本书之后，我们的内心一定会有所收获，并获得一些感悟。为了更好地理解书中的内容，我们需要写下读后感，记录自己的疑惑和思考。经过整理，本文给出了“活着读后感”。希望你能够将本文收藏好，以便日后查阅！
活着读后感(篇1)活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数，作文活着。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。
有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着！也许为了身边的亲人，也许为了朋友，也许为了自己，也许为了不要那么早的离开自己的这段人生，我清楚的知道自己只是这个时间段的过客，更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样，都是过客，我想糊涂一点，也许只有这样，才能在生活中找到活着的理由与支点，才能为了一种看似真实，但在生命的过程中是那么的虚幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，让自己沉醉在或长或短的快感中，也许这种麻醉有时或是一生，可是我没有那种自信，我怕醒后的真实，我怕醒后现实对我的摧毁，我没有自信能抵挡得了，或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。
命运是什么？命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。
活着读后感(篇2)上周从同事那边拿过来的这本书就一直在看着，之前刷抖音的时候看到过这本书电视剧的片段，最后是一个老人在夕阳落日下牵着一只老牛。看了这个视频以后我决定去看下这本书的电视剧，电视剧的名字叫《福贵》讲述了关于这个老人的一生，当时的感触觉得福贵是一个知足的人，她和家珍都很乐观向上，他们的人生态度是给我最大的影响。
然而看了《活着》这本书，福贵因祸得福，龙二替他死了，这是他的福，被抓去当壮丁最后错过了母亲的后事这个虽然值得同情但是他还是完好无损的回来了最后与家珍和俩个孩子团聚了这也是他的福。紧接着有庆因为替县长的夫人献血而死，凤霞因为生苦根而死，二喜在工地上因施工而死还有最后家珍因为生命中的希望消失而离开，最后是苦根因为发烧生病福贵给他吃黄豆被噎死，这些在人间短暂活着的人都离开了，并且都是一个人送走了，就是福贵。
福贵就是给我的感觉不愿意多生事端，也没有什么鸿鹄之志，只愿意安安稳稳的
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